LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK KONFIGURASI BIOS
Muh. Ikhsanul Hakim (1829047060)
PPGJ 2018
Teknologi Komputer dan Informatika
Kata Pengantar Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami kemudahan atas tersusunnya lembar kerja peserta didik (LKPD) ini dengan harapan dapat digunakan sebagai pelengkap bahan ajar untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Shalawat serta salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yaitu Nabi Muhammad SAW yang kita nanti-natikan syafa’atnya di akhirat nanti. Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21 menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi BELAJAR (learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teacher-centered) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (student-centered), dari pembelajaran pasif (pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning) atau Student Active Learning. LKPD ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains. Penyajian LKPD untuk Mata Pelajaran ″Komputer dan Jaringan Dasar ″ ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri. Penulis tentu menyadari bahwa LKPD ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik serta saran dari pembaca untuk LKPD ini, supaya nantinya dapat menjadi salah satu bahan ajar yang lebih baik lagi. Demikian, dan apabila terdapat banyak kesalahan pada LKPD ini penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak khususnya kepada instruktur materi LK 6 format LKPD kami Bapak Dr. Hendra Jaya, S.Pd., M.T yang telah membimbing kami dalam menulis LKPD ini. Demikian, semoga LKPD ini dapat bermanfaat. Terima kasih.
Makassar,
November 2018
Penulis
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : Sekolah Mitra UNM Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar Kelas/Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu : 4 X 45 menit Kelompok : 1.4 Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinte raksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di se kolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 2.4 Kompetensi Dasar
1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam 1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; te liti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer 4.4 Melakukan setting BIOS C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1. Menjelaskan komponen BIOS 3.4.2. Menentukan konfigurasi BIOS sesuai dengan kebutuhan 4.4.1. Melakukan konfigurasi BIOS sebagai prasyarat penginstalasian sistem operasi 4.4.2. Melakukan pengujian hasil konfigurasi BIOS D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menerangkan mengenai komponen BIOS dengan baik 2. Peserta didik mampu mengubah konfigurasi BIOS sesuai dengan kebutuhan dengan tepat 3. Peserta didik mampu melakukan konfigurasi BIOS sebagai prasyarat penginstalasian sistem operasi secara tepat 4. Peserta didik mampu melakukan pengujian hasil konfigurasi BIOS secara sistematis E. Alat dan Bahan
Alat : 1. Obeng berkepala rata 2. Obeng berkepala Phillip 3. Monitor 4. Keyboard Bahan : 1. PC/ Komputer
F. Langkah-Langkah Kegiatan
Lakukan langkah kegiatan dibawah ini dan lengkapi tabel PENGAMATAN. 1. Tekan tombol power pada PC dan monitor untuk menghidupkan komputer. PC akan segera melakukan proses booting . 2. Segera menekan tombol (DELETE) pada keyboard atau tombol interupsi BIOS untuk masuk ke menu BIOS/CMOS setup.
Gambar 1 interupsi BIOS 3. Akan muncul halaman utama BIOS, hal pertama yang harus dilakukan adalah menyetting waktu yang akan digunakan oleh sistem komputer. Aturlah melalui menu (main).system Time). untuk mengubahnya gunakan tombol (+)(-) dan tombol (Tab) pada keyboard.
Gambar 2 Halaman utama BIOS 4. Selanjutnya dengan cara yang sama, ubah tanggal pada sistem komputer, melalui system (date). 5. Setelah menyetting waktu dan tanggal dari sistem, jika mau juga dapat memasang password BIOS agar orang lain tidak dapat mengubah setelan BIOS yang telah dibuat, caranya pilih "SUPERVISOR PASSWORD", lalu tekan tombol (+) pada keyboard, selanjutnya masukan password pada enter password , lalu klik (Enter). Kemudian masukkan kembali password pada confirm pasword , kemudian klik kembali enter, sekarang status opsi supervisor password sudah menjadi enabled .
6. Bila PC dipakai lebih dari satu user , juga bisa menyetting user password untuk masingmasing pengguna dengan memanfaatkan menu ( user password ). cara pengaturannya sama seperti pengaturan pada supervisor password . 7. Buka menu (Advanced) dengan menekan tombol (→) arah panah ke kanan pada keyboard, lau pilih lalu pilih [device configuration] kemudian [enter ]. 8. Disini dapat menggunakan fitur on board , pada motherboard . Misalnya menggunakan kartu suara dan modem yang bukan on board , ubah opsi on [on-board AC97 Audio controller ] dan [modem controller ] menjadi [disabled ] dengan menekan tombol [+] pada keyboard, selanjutya pilih [ESC] untuk kembali ke menu [advanced ]. 9. Sekarang pilih opsi [OCI Configuration] lau tekan enter , kemudian agar slot USB menjadi berfungsi, set opsi [USB function] menjadi [ Enabled ]. 10. Selanjutnya pada menu [boot ] ubah pengaturan boot dari PC. Kemudian set CDROOM sebagai boot device pertama, atau jika ingin melakukan penginstalan dari " flashdisk " ganti CDROOM dengan nama flashdisk .
Gambar 3 Urutan Boot Device 11. Kemudian Harddisk sebagai boot device ke-2, dan Floppy Drive boot device ke-3 ( Disable jika tidak ingin menggunakannya) dengan menggunakan tombol [+] atau [-]. Gunannya agar setiap kali booting , komputer mencari adanya bootable di CD-ROM dahulu, baru kemudian harddisk dan Floppy. 12. Masukkan drive bootable (CD Instalasi OS). Tekan tombol F10 pada keyboard untuk menyimpan pengaturan dan keluar dari BIOS. Selanjutnya komputer akan restart dan jika tadi mengaktifkan user password , maka akan muncul user password . Isi password tersebut agar komputer dapat melanjutkan proses Booting .
Gambar 4 Menyimpan dan keluar dari BIOS G. Pengamatan TABEL PENGAMATAN NO.
MENU BIOS
1.
Main Menu
2.
Advanced Menu
3.
Security Menu
4.
Power Menu
5.
Boot Menu
6.
Exit Menu
FUNGSI
Dst...
H. Hasil dan Analisis
Analisis hasil pengamatan Anda lalu tuliskan pada kotak dibawah ini.
I. Kesimpulan
Simpulkan hasil analisis Anda lalu tuliskan pada kotak dibawah ini.
J. Daftar Pustaka
Andriyanto. 2014. Cara Setting K onfigurasi pada BI OS di http://ilmuti.org (akses 24 November 2018). Zakaria M. 2018. Pengertian BI OS dan F ungsinya pada Komputer yang Perlu Anda Ketahui di https://www.nesabamedia.com/pengertian-bios-dan-fungsinya-padakomputer/ (akses 24 November 2018).
Kunci Menu pada BIOS beserta fungsinya antara lain:
1. Main Menu Pada main menu ini, kita dapat mengetahui versi BIOS yang digunakan, type dan kecepatan prosessor yang digunakan pada komputer, kecepatan memori, kapasitas memori, dan kita juga dapat mengatur bahasa dan waktu dengan submenu language, system time, dan system date. 2. Advanced Menu Menu ini digunakan untuk mengetahui informasi / mengatur sistem yang terpakai dalam komputer. Seperti PCI Configuration, yang merupakan sebuah menu yang didalamnya terdapat berbagai susunan konfigurasi PCI secara spesifik. Fungsinya untuk mengatur peralatan dengan jalur PCI dan perangkat yang dikenalkan secara default oleh komputer. 3. Security Menu Menu ini digunakan untuk mengatur keamanan sistem PC / laptop. Pada menu ini pengguna bisa memberikan password login ke OS maupun password untuk mengakses harddisk. 4. Power Menu Menu
ini
digunakan
untuk
mengatur
kinerja
perangkat-perangkat
sehingga
memungkinkan untuk menghemat energi komputer. 5. Boot Menu Menu ini digunakan untuk mengatur proses pada komputer dinyalakan. Boot Priority adalah suatu cara yang dilakukan untuk menampilkan pilihan beberapa device yang menjadi prioritas booting oleh komputer. 6. Exit Menu Menu ini digunakan untuk menyimpan pengaturan dan keluar dari B IOS.
RUBRIK PENILAIAN PENGAMATAN No
1
2
3
4
5
6
Uraian
-
Jika jawaban benar Jika jawaban benar tapi tidak sempurna Jika Jawaban salah Jika jawaban benar Jika jawaban benar tapi tidak sempurna Jika Jawaban salah Jika jawaban benar Jika jawaban benar tapi tidak sempurna Jika Jawaban salah Jika jawaban benar Jika jawaban benar tapi tidak sempurna Jika Jawaban salah Jika jawaban benar Jika jawaban benar tapi tidak sempurna Jika Jawaban salah Jika jawaban benar Jika jawaban benar tapi tidak sempurna Jika Jawaban salah Total
Skor
13 9 1 15 10 1 15 10 1 15 10 1 15 10 1 13 9 1
Skor maksimal
16
17
17
17
17
16 100
MODUL PRAKTIKUM/ J OB SH E E T
Sekolah : Sekolah Mitra UNM Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar Kelas/Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu : 2 X 45 menit A. Kompetensi Dasar 1.4. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.5.
Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.6.
Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
2.3.
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.4.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.4
Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer
4.4
Melakukan setting BIOS
B. Indikator Pencapaian Kompetensi 3.4.1. Menjelaskan komponen BIOS
3.4.2. Menentukan konfigurasi BIOS sesuai dengan kebutuhan 4.4.1. Melakukan konfigurasi BIOS sebagai prasyarat penginstalasian sistem operasi 4.4.2. Melakukan pengujian hasil konfigurasi BIOS C. Topik Praktikum Konfigurasi BIOS D. Tujuan Praktikum 1. Peserta didik mampu menerangkan mengenai komponen BIOS dengan bai k
2. Peserta didik mampu mengubah konfigurasi BIOS sesuai dengan kebutuhan dengan tepat
3. Peserta didik mampu melakukan konfigurasi BIOS sebagai prasyarat penginstalasian sistem operasi secara tepat 4. Peserta didik mampu melakukan pengujian hasil konfigurasi BIOS secara sistematis E. Deskrispi Teori F. Alat dan Bahan G. Kesehatan dan Keselamatan Kerja H. Gambar Kerja I. Langkah Kerja J. Data Pengamatan K. Analisis Hasil Praktikum L. Pembahasan M. Kesimpulan & Saran N. Daftar Pustaka O. Lampiran Dokumentasi Praktikum
