DOKUMEN SISTEM MANAJEMEN LINGKUNGAN
Diajukan untuk memenuhi tugas Semester VII Mata Kuliah Sistem Manajemen Lingkungan
Dosen Pengampu: Widya Nilandita, M.KL
DISUSUN OLEH : Anisa Rizki Nur Faizah (H05214001) Luluk Martha (H05214003) Anisatus Sa’iedah Sa’iedah (H05214004) Syarifatul Hidayah (H05214006) Nanda Panji Fadhlullah (H75214012) M. Rizki Haqiqi As’at As’at (H75214016) Vara Sarifah Ulfi Ilmiah (H75214019) Nesia Eki Yulinda (H95214021) Bella Sri Aprilia (H95214024) Ikhfany Anjarsari (H95214025) Izdiyadatu Mawaddati (H95214026)
PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2017
KEBIJAKAN LINGKUNGAN
Kami, SDN Jemur Wonosari 3/256, sebagai sekolah yang peduli terhadap pendidikan
berkualitas
dan
pembangunan
berkelanjutan,
percaya
bahwa
lingkungan yang baik sangat diperlukan bagi kepentingan pendidikan dan sesuai dengan tujuan Kami. Kami memahami bahwa kegiatan sekolah kami dapat mengakibatkan dampak lingkungan yang disebabkan dari kegiatan belajar mengajar, kantor dan kegiatan lainnya. Sehingga, bersama-sama kami mempunyai tanggung jawab yang besar untuk menjaga lingkungan hidup. Untuk itu kami berkomitmen : 1. Menangani dampak lingkungan yang sesuai dengan sifat dan skala dampak yang muncul akibat kegiatan SDN Jemur Wonosari 3/256. 2. Menyediakan kerangka kerja, prosedur dan instruksi kerja terkait proses pendidikan dan belajar mengajar. 3. Secara berkesinambungan memberikan perlindungan lingkungan, dengan mengurangi dan mencegah pencemaran dan dampak lingkungan yang relevan dengan kegiatan SDN Jemur Wonosari 3/256. 4. Secara aktif mencari cara dalam meminimalkan emisi CO2 dengan cara pengurangan konsumsi energi, dan mengurangi konsumsi sumber daya dalam pendidikan yang berwawasan lingkungan. 5. Mengolah limbah cair dengan teknologi waste water treatment yang selalu terpantau dan terbarukan, mendaur ulang limbah cair dan padat sehingga dapat digunakan kembali, serta mendaur ulang plastik agar hemat energi. 6. Melanjutkan penggunaan energi terbarukan yang mempunyai nilai ekonomi yang lebih rendah, menggunakan lampu berenergi rendah dan peralatan yang efisien, serta mengurangi penggunaan bahan bakar minyak dan polusi, menampung air hujan dalam sumur resapan, menampung tetesan air steam trap, menambah area penghijauan.
7. Menjamin setiap karyawan dan siswa/i memahami dan bertanggung jawab terhadap masalah lingkungan dan menerapkan dalam aktifitas sehari-hari, dengan mempromosikan kesadaran lingkungan, memberikan pelatihan yang diperlukan dalam rangka memberdayakan karyawan dan siswa/i untuk berperan aktif dalam penerapan kebijakan ini.
8. Mematuhi ketentuan hukum dan peraturan lingkungan hidup yang relevan, sesuai kegiatan pendidikan kami. 9. Melaksanakan perbaikan secara berkelanjutan untuk meningkatkan kinerja lingkungan dan memantau kemajuannya dengan mewujudkan konsep ini dalam kebijakan sekolah. 10. Meningkatkan
kesadaran
karyawan
dan
siswa/i
terhadap
kebijakan
lingkungan dengan mengkomunikasikan, mendokumentasikan, menerapkan dan memelihara sistem manajemen lingkungan. 11. Mengkomunikasikan dan menjamin ketersediaan kepada pihak-pihak yang berkepentingan tentang kebijakan lingkungan, melalui website dan media lainnya.
ASPEK LINGKUNGAN Resiko
Probabilitas
Konsekuensi
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Ekstrakurikuler
Event/Pentas Seni
Kegiatan Kantin
Jumlah
1 2 2 1 1
1 3 2 1 2
0 2 2 1 2
0 2 3 1 1
1 2 3 2 1
0 2 3 1 1
1 8 11 5 5
Aspek
1. Emisi udara 2. Limbah Cair 3. Limbah Padat 4. Penggunaan Energi 5. Ekosistem
Saran
Ditanami pepohonan Waste Water Treatment Daur Ulang Sampah Penghematan Energi Kelestarian Lingkungan
PERUNDANG UNDANGAN
I.
Undang-Undang
1. Undang-undang Republik Indonesia No. 5 tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistemnya. 2. Undang-undang Republik Indonesia No. 24 tahun 1992 tentang Penataan Ruang. 3. Undang-undang Republik Indonesia No. 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup II. Peraturan Pemerintah
1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 51 tahun 1993 tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. III. Keputusan Presiden
1. Kepres. No. 75 Tahun 1993 tentang Koordinasi Pengelolaan Tata Ruang Nasional 2. Kepres. No. 10 Tahun 2000 tentang Badan Pengendalian Dampak Lingkungan. 3. Kepres. No. 2 Tahun 2002 tentang Perubahan Atas Kepres. No. 101 Tahun 2001
tentang
Kedudukan,
Tugas,
Fungsi,
Kewenangan,
Susunan
Organisasi dan Tata Kerja Menteri Negara. IV. Keputusan Menteri
1. Kepmen. LH No. 17 Tahun 2001tentang Jenis Usaha atau Kegiatan yang Wajib Dilengkapi dengan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 2. Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup No. I4I MenLH J3/1994 tentang Pedoman Umum Penyusunan Amdal. 3. Kepmen. LH No. 04 Tahun 2000 Tentang Panduan Penyusunan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Kegiatan Pembangunan Permukiman Terpadu 4. Kepmen. LH No. KEP-42/MENLH/11/1994 tentang Pedoman Umum Pelaksanaan Audit Lingkungan. 5. Kepmen. LH No. 30 Tahun 2001 Tentang Pedoman Pelaksanaan Audit Lingkungan Hidup Yang Diwajibkan.
6. Kepmen. LH No. KEP-48/MENLH/11/1996 tentang Baku Tingkat Kebisingan. V. Peraturan Menteri
1. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2012 tentang Pedoman Penyusunan Dokumen Lingkungan Hidup 2. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2012 tentang Pedoman Keterlibatan Masyarakat dalam Proses Analisis Dampak Lingkungan Hidup dan Izin Lingkungan 3. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2012 tentang Pedoman Penyusunan Dokumen Lingkungan Hidup 4. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Republik Indonesia Nomor 05 Tahun 2012 tentang Jenis Rencana Usaha dan/atau Kegiatan Yang Wajib Memiliki Analisis Dampak Lingkungan Hidup 5. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Petunjuk Teknis Standar Pelayanan Minimal Bidang Lingkungan Hidup Daerah Provinsi Dan Daerah Kabupaten/Kota VI. Keputusan Kepala Bapedal
1. Kep. Ka. BAPEDAL No. KEP-056/1994 tentang Pedoman Mengenai Ukuran Dampak Penting 2. Kep. Ka. BAPEDAL No. KEP-124/12/1997 tentang Panduan Kajian Aspek Kesehatan Masyarakat Dalam Penyusunan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3. Kep. Ka. BAPEDAL No. KEP-93A Tahun 2001 tentang Perubahan Atas Kep. Ka. BAPEDAL Nomor KEP-25 Tahun 2001 tentang Organisasi dan Tata Kerja Badan Pengendalian Dampak Lingkungan. 4. Kep. Ka. BAPEDAL No. KEP-9 Tahun 2000 tentang Pedoman Penyusunan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan
VII. Keputusan Gubernur Jawa Timur
1. Keputusan Gubernur Jawa Timur Nomor 10 Tahun 2004 tentang Pedoman Pelaksanaan
Upaya
Pengelolaan
Lingkungan
Hidup
Dan
Upaya
Pemantauan Lingkungan Hidup 2. Keputusan Gubernur Jawa Timur Nomor 188/44/Kpts/013/2004 Tentang Tim Pengarah Upaya Pengelolaan Lingkungan Hidup Dan Upaya Pemantauan Lingkungan Hidup Propinsi Jawa Timur VIII. Keputusan Walikota Surabaya
1. Keputusan Walikota Surabaya Nomor : 188.45 /47/ 436.1.2/ 2012 Tentang Tim Pelaksana Program Adiwiyata Kota Surabaya 2. Keputusan Walikota Surabaya Nomor : 188.45/ /436.1.2/ 2009 Tentang Tim Teknis Penyusunan Laporan Status Lingkungan Hidup Kota Surabaya 3. Keputusan Walikota Surabaya Nomor 188.45/ 115 /436.1.2/2009 Tentang Panitia Pertimbangan Izin Gangguan Di Kota Surabaya IX. ISO
1. ISO14000: SML – Pedoman umum mengenai Prinsip, Sistem dan Teknik Pendukung (kemudian dikenal sebagai ISO 14004) 2. ISO 14001: SML – Spesifikasi dengan pedoman penggunaan 3. ISO 14040: Analisa Daur Hidup – Prinsip Umum dan Praktek-praktek 4. ISO 14010-12 : Pedoman untuk Audit LingkunganDirevisi oleh ISO 19010-12 (berlaku untuk ISO 9001 dan ISO 14001) 5. ISO 14040 : Standar Analisa Daur Hidup 6. ISO 14050 : Vocabulary Manajemen Lingkungan
TUJUAN, SASARAN, DAN PROGRAM No. 1
2
3
Tujuan Mencegah terjadinya pencemaran lingkungan
Tersedianya sarana prasarana pengelolaan sampah Konservasi energi dan air
Sasaran Melakukan kegiatan rutin pemeriksaan seluruh aktifitas warga sekolah terkait aspek dan dampak lingkungan Terwujudnya sarana prasarana pengelolaan sampah berupa TPS terpadu Terwujudnya kegiatan penghematan penggunaan energi dan air (50% dalam satu tahun)
4
Meningkatnya kualitas lingkungan
5
Community Development dalam pengelolaan lingkungan
Terwujudnya kegiatan pengendalian, pencegahan, dan pemulihan kerusakan lingkungan Meningkatkan pengetahuan dan partisipasi aktif warga sekolah dalam pengelolaan lingkungan
Program Pengukuran dan Inspeksi Lingkungan Pemeriksaan kesiapan dan pengadaan alat keselamatan kerja Audit internal SML Identifikasi Aspek dan dampak lingkungan Membangun TPS di sekitar sekolah Menyediakan tong/tempat sampah disetiap depan ruangan/kelas Mematikan lampu disetiap ruangan dari jam 6 pagi hingga jam 6 sore Membuat biopori dititik sebaran seluruh sekolah Membuat 2 sumur resapan diarea sekolah Melakukan penghijauan diarea sekolah untuk penyerapan air Melakukan program sekolah adiwiyata
Membiasakan siswa untuk peduli terhadap lingkungan Mengadakan ekstrakulikurel untuk pengenalan lingkungan hidup Bekerjasama dengan komunitas terkait yang bergerak di bidang pengetahuan terhadap lingkungan Mengadakan lomba peduli lingkungan dengan menunjuk duta lingkungan sekolah
CONTOH SERTIFIKAT ISO UNIVERSITAS
