Página Principal Principal ► DDMDEM###20 DDMDEM###2014-FNB 14-FNBR-v90c R-v90cr-TFC r-TFC ► DD133-v0 DD133-v0 ► evaluacion evaluacion ► Autoevaluaci Autoevaluación ón Comenzado el Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificació ción Información
martes, 12 de diciembre de 2017, 17:19 Finalizado miércoles, 14 de febrero de 2018, 23:31 64 días 6 horas 19/19 1 de 1 (100 ( 100%) %)
Reflexione sobre las siguientes cuestiones seleccione la respuesta y haga clic en Comprobar para para revisar si ha acertado. Realice este paso tantas veces como fuera necesario hasta que acierte la respuesta a cada pregunta. Luego termine el intento. En caso de terminar el cuestionario con alguna pregunta sin contestar o mal contestada es posible que se deniegue el acceso al examen de esta asignatura. Esto es así porque para acceder al examen de algunas asignaturas se exige completar con éxito los ejercicios de evaluación que se incluyen en dicha asignatura.
Pregunta 1
¿Cómo se percibe en la actualidad la manera de evaluar los riesgos?
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CORRECTA. CORRECTA. La evolución del concepto de
salud tanto en lo referente a la forma de asumir los riesgos como en la forma de concebirla, ha determinado que la manera de evaluar los riesgos y percibir sus medidas preventivas no se lleven a efecto de una forma aislada e independiente, sino que se realice desde una óptica multidisciplinar. Así, los riesgos convencionales no se observan desde una pura concepción mecanicista, sino que se incluyen elementos externos a ellos, que también van a tener una repercusión sobre el concepto actual de salud y que es lo que se entiende como condiciones de trabajo.
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Pregunta 2
¿Qué implica el riesgo y cómo se puede actuar sobre él?
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CORRECTA. CORRECTA. El término riesgo siempre
lleva aparejado dos conceptos, uno el de la probabilidad como algo posible, y otro el de las consecuencias en formas de daños para la seguridad y salud de los trabajadores al actualizarse el riesgo. Estos conceptos de posibilidad y consecuencias también son considerados como fundamentales dentro del contenido de la legislación para calificar los riesgos. A la hora de actuar sobre los riesgos con el objetivo de proteger la seguridad y salud de los trabajadores se puede hacer de dos maneras diferentes: actuando sobre el riesgo en si, constituyendo entonces el concepto o técnicas de Prevención; y otra, actuando sobre las consecuencias, constituyendo el concepto o técnicas de Protección.
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Pregunta 3
Resulta suficiente tener en cuenta únicamente las técnicas de prevención básicas a la hora
Correcta
de realizar estudios dirigidos a la mejora de las condiciones de trabajo?
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CORRECTA. CORRECTA. A la hora de realizar los
estudios dirigidos a la evaluación y mejora de las condiciones de trabajo, se precisará el concurso no sólo de las técnicas de prevención básicas y convencionales, sino que también el concurso de otras técnicas preventivas que anteriormente no eran utilizadas en este campo como pueden ser la ingeniería, arquitectura, fisiología, psicología, sociología, economía etc.
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Pregunta 4
¿Qué es la enfermedad profesional? ¿Qué similitudes y diferencias tiene con el accidente
Correcta
de trabajo?
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CORRECTA. CORRECTA. La enfermedad profesional es
la ocasionada por la exposición repetitiva a determinados agentes ambientales que se presentan en los puestos de trabajo como consecuencia del desarrollo de procesos y tareas en el transcurso por cuenta ajena. La semejanza absoluta y total entre el accidente y la enfermedad profesional es el contacto y la diferencia entre ambos es la duración del contacto. Existen otros daños para la salud no tan prioritarios como los accidentes de trabajo y las enfermedades laborales, pero que también hay que considerar si queremos alcanzar el equilibrio físico, mental y social que favorezca el acercamiento al estado de bienestar que es la salud.
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Pregunta 5
¿Qué factores deben estudiarse a la hora de considerar una enfermedad como
Correcta
profesional?
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CORRECTA. CORRECTA. El origen de las
enfermedades profesionales es difícil de probar. Antes de catalogar una posible patología hay que estudiar los siguientes factores: la concentración del agente contaminante en el ambiente de trabajo, el tiempo de exposición, las características individuales, la relatividad de la salud y la presencia de varios contaminantes al mismo tiempo.
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Pregunta 6
¿Cuál puede ser una de las posibles causas de los accidentes de trabajo?
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CORRECTA. CORRECTA. Quizás la causa principal de
que existan tantos accidentes de trabajo y tan graves está en una limitada conciencia social y empresarial de las pérdidas humanas que éstos suponen.
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Pregunta 7
¿Qué objetivo debe perseguir todo empresario desde el punto de vista ético y moral?
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CORRECTA. CORRECTA. Debe quedar claro que el
objetivo último es conseguir una organización en la cual se eliminen los accidentes y los enfermedades laborales, en la que el trabajo forme parte de la satisfacción de la vida, que contribuya el bienestar físico y mental y al beneficio, tanto del individuo como de la organización. Se refleja así, no sólo el deseo de un comportamiento ético y responsable por parte de la dirección, sino también un reconocimiento de los beneficios positivos que pueden derivarse de unos trabajadores capacitados, entusiastas y comprometidos.
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Pregunta 8 Correcta Puntúa 1 sobre 1
Algunas legislaciones establecen que la acción preventiva en la empresa se planificará por el empresario, partiendo de una evaluación de riesgos para la seguridad y salud de los trabajadores; y del resultado de la misma, si fuese necesario, se realizarán las acciones preventivas adecuadas. Enumera las pautas a seguir para realizar la evaluación de riesgos. Seleccione una: a. Clique aquí para ver la respuesta b. Clique aquí para ver la respuesta
CORRECTA. CORRECTA. La realización de dicha
evaluación requiere seguir las siguientes pautas: 1º Un análisis de riesgos, en el que se delimitarán las siguientes partes: - Identificación de peligros. - Estimación del riesgo de cada peligro. 2º Una valoración del riesgo: la estimación sacada para cada riesgo se debe valorar para emitir un juicio acerca de su tolerabilidad o no. A la hora de evaluar los riesgos se contemplan distintos tipos tipos de evaluaciones: - Riesgos para los que existe una legislación especifica. - Riesgos para los que no existe legislación, pero existen Normas, Guías, etc. - Riesgos con métodos de evaluación especiales. - Riesgos de carácter general. 3º Una actuación preventiva: para los riesgos determinados como no tolerables, se deberán proponer una serie de medidas para controlarlos, estableciendo un plan de actuación, tras el que se deberá comprobar la eficacia de la mediada tomada. 4º Gestión de riesgo: todas las anteriores fases se engloban en lo que se denomina gestión del riesgo, cumpliendo lo que dicta la legislación.
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Pregunta 9
¿Qué es una inspección de seguridad?
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CORRECTA. CORRECTA. La inspección de seguridad
es una técnica analítica activa para comprobar y verificar las condiciones de seguridad en los centros de trabajo, tanto las relativas a factores materiales como a factores humanos.
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Pregunta 10
¿Cómo se realiza? ¿Cuál es su finalidad?
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CORRECTA. CORRECTA. Se realiza
"in situ" ,
sobre el
terreno, en vivo y en directo. Su finalidad es identificar los peligros existentes, para evaluar los riesgos y posteriormente proponer las medidas preventivas más adecuadas que garanticen que los riesgos están dentro de márgenes tolerables. La inspección de seguridad no evita los riesgos, pero permite obtener los conocimientos necesarios para proponer las medidas preventivas que sí evitarán, eliminarán o reducirán los riesgos a límites aceptables. La inspección de seguridad no es un fin en si misma, sino un medio para lograr un fin que es garantizar la protección de los trabajadores frente a los riesgos laborales.
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Pregunta 11
Cuando se ha producido un daño para la salud de los trabajadores, el empresario deberá
Correcta
llevar a cabo una investigación a fin de detectar las causas. De esta manera, se debe
Puntúa 1 sobre 1
contar con una metodología que permita reconstruir el accidente, determinado los hechos del mismo, y a la vista de ellos determinar las causas. La posterior eliminación de alguna de ellas evitará que se vuelva a producir el accidente. Enumera las fases que debería contener dicha metodología. Seleccione una: a. Clique aquí para ver la respuesta b. Clique aquí para ver la respuesta
CORRECTA. CORRECTA. La investigación de un
accidente contará con las siguientes fases: 1. Recopilación de datos, por la que se recoge la información necesaria para una posterior deducción de lo ocurrido. Esta recopilación se efectuará con la visita al lugar de los hechos, donde se tomarán mediciones y recogida de muestras, si es necesario, así como la entrevista a los testigos. 2. Integración de los datos, con lo que se obtiene una descripción de los acontecimientos, que se basará en hechos reales. 3. Determinación de las causas del accidente mediante el análisis de los hechos, las cuales serán agentes, hechos o circunstancias reales. 4. Selección de la causas principales, es decir, aquellas que tienen mayor importancia preventiva al eliminarlas. 5. Ordenamiento de los resultados, conclusiones y propuestas.
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Pregunta 12
¿Qué es el árbol de causas?
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CORRECTA. CORRECTA. Uno de los métodos de
investigación de accidentes mas difundidos, es el denominado Arbol de Causas, el cual parte del daño o lesión, y va retrocediendo hacia atrás en el tiempo, identificando y estudiando las disfunciones que se han producido. El estudio se refleja en un gráfico que se asemeja a un árbol, de donde deriva su nombre. Este método permite profundizar en los hechos causantes, mas alejados de la lesión, denominados hechos básicos.
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Pregunta 13
Elabora un posible esquema del capítulo.
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CORRECTA. CORRECTA.
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Pregunta 14
¿Cuáles son las características más relevantes del modelo reactivo de actuación?
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CORRECTA. CORRECTA. Las características más
importantes del modelo reactivo de actuación son: - Una vez producido el accidente, se trata de buscar una causa primaria. - Determinar si la causa primaria es un acto inseguro o una condición insegura. - Proponer medidas para que el accidente no vuelva a producirse: para los actos inseguros se diseña una norma con el fin de evitar el comportamiento inseguro y para las condiciones inseguras se diseña una solución técnica (por ejemplo, un resguardo).
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Pregunta 15
¿Cuáles son los elementos clave para una gestión activa de la prevención de riesgos
Correcta
laborales?
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CORRECTA. CORRECTA. Los pasos clave en una
gestión activa de la prevención son la identificación de los peligros, la evaluación y control de los riesgos, así como la adopción de las medidas necesarias para asegurar que existen normas y procedimientos, formación, participación, y lo más importante, un verdadero compromiso para eliminar o reducir los riesgos.
Correcta
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Pregunta 16
¿Cuál es el objetivo de un sistema activo de prevención?
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CORRECTA. CORRECTA. El primer objetivo que debe
plantearse un sistema activo de prevención es intervenir, a priori, en un hipotético proceso de causas de los accidentes con el fin de romper la cadena causal, es decir, se trata de detectar y eliminar los fallos latentes y los activos. Para ello, ha de seguirse un proceso continuo que comprende: 1) Identificación de peligros. 2) Evaluación de los riesgos. 3) Control de los riesgos. 4) Comprobación periódica de las medidas de control.
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Pregunta 17
¿Qué se requiere para diseñar e implantar un sistema de prevención eficaz?
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CORRECTA. CORRECTA. En primer lugar, hay que
QUERER hacerlo, es decir, la dirección debe entender su valor y contribución al buen funcionamiento de la empresa, además de cumplir con los requisitos legales exigibles. En segundo lugar, debe PODER hacerlo, es decir, disponer de los recursos materiales y organizacionales necesarios para conducir el proyecto a buen término. En tercer lugar, hay que SABER hacerlo, es decir, disponer de los conocimientos y destrezas en materia preventiva, de acorde a las características de la empresa y riesgos laborales que debe enfrentar. Finalmente, debe DEMOSTRAR que lo que se está haciendo, además de cumplir con la legalidad, es útil personal y colectivamente para todos los miembros de la organización.
Correcta
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Pregunta 18
¿Cuál es la importancia de OHSAS 18002:2008?
Correcta Puntúa 1 sobre 1
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CORRECTA. CORRECTA. El propósito de OHSAS
18002:2008 es que sea utilizada sólo como una guía, bien por organizaciones que apenas empiezan a poner p oner en práctica un SGSST, SGSST, bien por organizaciones más grandes que tratan de mejorar u optimizar un sistema ya existente. Con este objetivo, OHSAS 18002:2008 puede ser un auxiliar útil para la OHSAS 18001:2007, tanto en países en desarrollo como en pequeñas y medianas empresas (PYMES).
Correcta
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Pregunta 19
¿Cuál es la diferencia entre peligro e incidente?
Correcta Puntúa 1 sobre 1
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CORRECTA. CORRECTA. El primero se refiere a
cualquiera de las partes del proceso de funcionamiento de la organización, así como los productos y servicios que ésta genera y que interactúan con la seguridad y salud de los trabajadores. Ejemplo de peligros son: los vertidos, las emisiones, la utilización de productos químicos, etc. El incidente hace referencia a las agresiones o variaciones de calidad que realizan dichos peligros sobre la seguridad y salud de los trabajadores.
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