Que es Discurso
Un discurso es un acto de habla, y por tanto consta de los elementos de todo acto de habla: en primer lugar, un acto locutivo o locucionario, es decir, el acto de decir un dicho (texto) con sentido y referencia; en segundo lugar, un acto ilocutivo o ilocu ilocuci ciona onario rio,, o el conju conjunt nto o de actos actos conve convenc ncion ionalm alment ente e asoci asociado ados s al acto acto ilocutivo; finalmente, un acto perlocutivo o perlocucionario, o sea, los efectos en pensamientos, creencias, sentimientos o acciones del interlocutor (oyente). El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposicin oral de alguna extensin hecha generalmente con el fin de persuadir,
!roviene del lat"n discursus, #ue es la facultad racional con #ue se infieren unas cosas de otras, $erie de las palabras y frases empleadas para manifestar lo #ue se piensa o siente. %azonamiento o exposicin sobre alg&n tema #ue se lee o pronuncia en p&blico. 'octrina, ideolog"a, tesis o punto de vista.
Cuáles son las partes del Discurso
ntroduccion, desarrollo, comprobacin, reputacin y conclusin. *+%'+ usca hacer al auditorio ben-volo, atento y dcil. $u funcin es sealizar #ue el discurso comienza, atraer la atencin del receptor,
Tipos de Discurso Definición de Discurso Político:
$on los discursos con un enfo#ue ciudadano ciudadano y p&blico, #ue se dan en los tiempos de elecciones en un pa"s, con el fin de obtener los votos necesarios. l discurso pol"tico es el discurso producido producido dentro de la escena pol"tica, es decir, dentro de los aparatos donde se desarrolla expl"citamente el juego del poder.
Características de Discurso Político:
/. l discurso pol"tico no se dirige tanto a persuadir al adversario como en la retrica tradicional, sino a reconocer, distinguir y confirmar a los partidarios de un signo y atraer a los indecisos. 0. l discurso pol"tico es un discurso de car1cter estrat-gico, es decir, en la medida en #ue define propsitos, medios y antagonistas. 2. l discurso pol"tico manifiesta propiedades per formativas, es decir, #ue #uien lo sustenta no se limita solamente a informar o transmitir una conviccin, sino #ue tambi-n produce un acto, expresa p&blicamente un compromiso y asume una posicin respecto a un determinado tema en cuestin. 3. l discurso pol"tico tiene una base esencialmente pol-mica: la enunciacin pol"tica parece inseparable de la construccin de un adversario. 4. l discurso pol"tico es un discurso lgicamente argumentado #ue se presenta como un tejido de tesis, argumentos y pruebas destinadas a es#uematizar y teatralizar de un modo determinado el ser y el deber ser pol"ticos ante un p&blico determinado. Religioso
$on las palabras utilizadas por las entidades -ticas o morales de una sociedad, con el fin de persuadir a realizar buenas acciones o tener un determinado comportamiento ante diferentes situaciones cotidianas. !ueden ser sermones, mensajes, meditaciones; conferencias eclesi1sticas o religiosas, #ue tienen como eje a 'ios o a las creencias #ue practican los feligreses de un grupo espec"fico, para acrecentar su fe o para ganar nuevos adeptos. l discurso religioso es sin duda uno de los temas m1s fascinantes para comprender el manejo del poder, de las acciones y expresiones humanas de toda la historia; incluso de la econom"a donde distintos historiadores o cient"ficos sociales como 5ax 6eber, se han encargado de encontrar en la religin y en su efecto, en los discursos el origen de fenmenos sociales tan substanciales como el capitalismo. $er"a &til #ue para comprender la historia del mundo se comenzara por estudiar el discurso religioso; sin embargo, aun#ue fuese un an1lisis estupendo no se acabar"a nunca. !ero como por algo se empieza, el discurso cristiano tiene una esencia &nica y realmente admirable #ue se vale la pena detallar por su forma capciosa, ingeniosa y tan poderosa de atrapar masas y ofrecerles algo de sentido de pertenencia y acogida en el templo o lugar donde las ceremonias se llevan a cabo. 7hora bien, entrando en materia con el tema general, el discurso religioso es apelativo, imperativo, expositivo pero tambi-n, muy semejante a los otros tipos de discurso; este principalmente torna a un lenguaje imaginario y ausente a las realidades del caos, y se muestra en funcin a una ideolog"a impuesta. se lenguaje imaginario desemboca la esencia ideolgica general, donde 8la ideolog"a
representa la relacin imaginaria de los individuos con sus condiciones reales de existencia8 (7lthusser, /99); lo #ue significa #ue los individuos por la intencin de aislar su realidad catica, cotidiana u ordinaria, crean unos imaginarios #ue constituyen la formacin de una ideolog"a y por ende en la estructuracin de un lenguaje igualmente imaginario.
l discurso en la religin apela siempre a una verdad #ue responda a las dudas de los individuos, pero sobre todo se basa en responder a las contingencias de los dem1s por medio de un lenguaje alentador donde: las oraciones, los testimonios, las c-lulas (lugar #ue se re&nen pe#ueos grupos de congregados), los encuentros (retiros espirituales), las alabanzas, ,los diezmos y las meras predicas en el caso de la iglesia 5isin !az son recursos importantes para orientar hacia la plenitud de una vida santa y bendecida, pues se genera un espacio para dialogar y discutir muchos temas en un marco de tu
os discursos en general tienen una forma imperativa donde se usan ocasionalmente tonalidades altas, gestos y expresiones de mando, h1biles para poder llegar al receptor de una manera r1pida y f1cil; a la vez #ue se juega con un orden estil"stico en: la sem1ntica, la sintaxis y la retrica #ue sirven para #ue el usuario tenga m1s coherencia con sus palabras y con la manera #ue va a exponer. spec"ficamente, el discurso religioso se diferencia, por el uso de lo sagrado y lo profano como t-rminos #ue abarcan un lenguaje &nico dentro del discurso imperativo, pues basan la mayor parte de las predicas en dictar el deber ser y su contrario el no deber ser. l discurso religioso es expositivo pues en -l constantemente se presentan los elementos de la ideolog"a cristiana o como dir"a !ierre ourdieu, un ??habitus@@ #ue tiene como significado el estilo de vida, de comportarse, de presentarse y de ser en este caso, de la comunidad cristiana. l propsito de exponer un estilo de vida es presentar una realidad dentro de esa comunidad por medio de los lideres y los m1s capacitados para hacerlo, de esta forma los receptores, en el sentido estricto de la palabra estar1n en la capacidad de aprehender lo #ue se les est1 exponiendo y tomarlo como ejemplo para su vida; de manera #ue se pueda constituir la verdadera masa donde los individuos no piensan por s" solos sino en conjunto. >a mayor recepcin de ideas y de ideolog"as dentro de un discurso expositivo son los gestos y las actuaciones #ue el locutor realiza, pues algo #ue dir"a Aietzsche es #ue el actor se suprime para poder resaltar su actuacin #ue finalmente es el mensaje #ue se recoge. n el caso de las predicas en la iglesia cristiana, es importante tener en cuenta la notoria diferenciacin de g-nero #ue se lleva a cabo
y el hecho de #ue la identidad de g-nero como tal se impone despu-s de un acto o en este caso, un discurso, debido a los gestos, movimientos corporales y hasta el estilo de pr-dica donde en ocasiones la mujer asume un papel inferior frente al del hombre, buscando aprobacin en cuanto a lo #ue dice, mientras el hombre desempea un papel protagonista al decir cosas como #ue as formas apelativas, imperativas y expositivas del discurso cristiano le dan una esencia &nica donde giran en torno a formas y maneras de llevar a cabo un discurso #ue represente la ideolog"a cristiana y se conecte directamente con el p&blico a #uien se da la pr-dica; pero esa forma de convencer, de demostrar veracidad y de vender una idea no es exclusiva en el g-nero discursivo cristiano, sino #ue tambi-n se evidencia en el discurso pol"tico, filosfico y de mafia, basados en un tipo de publicidad y mercadeo. $in embargo, como forma de aadir, aun#ue todos estos g-neros van en busca de demostrar y de hallar una verdad, la religin es la &nica capaz de ofrecer consuelo y responder a ciertas dudas de los individuos a trav-s de la locucin por su esencia esperanzadora y llena de respuestas positivas, puesto a #ue a pesar de #ue la pol"tica claramente busca responder a problem1ticas y a dudas, su fundamente es meramente carnal, visible y real, mientras #ue la religin se apoya en un sentido perfecto fuera de este mundo catico e imperfecto #ue simboliza a 'ios.
Jurídico
s el #ue tiene por objeto a trav-s de sus argumentos convincentes yDo persuasivos ilustrar la inteligencia de los jueces para decidir si un hecho se ha realizado o no, si una persona es o no culpable, si ha de aplicarse tal o cual regla jur"dica o si -sta ha de interpretarse en uno u otro sentido. s el tipo de discurso #ue m1s interesa al jurista, ya #ue al abogado como orador delante de un estrado judicial acude para convencer al jurado, al tribunal colegiado o no y para lograrlo debe utilizar este tipo de discurso propiamente dicho y adecuarlo al 1rea jur"dica donde desarrolla su actividad. >os discursos Eur"dicos son a#uellos #ue se pronuncian ante un tribunal, bien como abogado defensor o como acusador;
l 'iscurso Eur"dico debe estar estructurado utilizando elementos fundamentales del lenguaje: /<. >a !alabra: s la expresin simple de una idea libre para indicar o sealar los objetos reales o los hechos abstractos #ue surgen en nuestra mente. 0<. >a Frase: s la unin de palabras entre s", para lograr una unidad de expresin de mayor entidad. 2<. >a +racin: s un elemento gramatical #ue permite expresar un juicio o una accin mediante su esencia de lenguaje, 8l Gerbo8. 3<. l !1rrafo: ste se construye a partir de las palabras #ue, unidas las unas a las otras, forman frases y oraciones, las cuales se ordenan en forma lgica para exponer, entre un punto y otro del discurso toda una argumentacin completa. 4<. l 'iscurso: %epresenta la forma m1s acabada del razonamiento sistem1tico; s la expresin lgica y completa #ue se logra sobre un tema dado sumando p1rrafos. sta clase de oratoria se desarroll para los debates y exposiciones en los #uehaceres legales, aun#ue luego ha sido tomada para otras aplicaciones. sencialmente, la oratoria legal est1 vinculada con los juicios acerca de la justicia o injusticia de un hecho consumado. $e puede aplicar en los juicios en las cortes a Hnes o para indagar a un auditorio general para #ue acepte ciertas posiciones relacionadas con la justicia o la injusticia de ciertos actos p&blicos #ue est1n m1s all1 de la jurisdiccin legal.
Discurso Comercial: s el tipo de discurso en el cual existe un razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, consistente en la exposicin oral hecha generalmente con el fin de persuadir, a potenciales compradores consolidando segmentos de mercado e industria nacional .
Que es la introducción
la introduccin debe ser corta e interesante sin muchas consideraciones prepara al publico para el desarrollo del tema.
Que es desarrollo
s el cuerpo o contenido del mensaje #ue debe ser claro y presiso de manera #ue lo #ue decimos sea tan claro como la luz del dia. Que es la comprobación y refutación
$on los argumentos, las convicciones de las verdades hechas palabras es decir, probar o comprobar lo #ue se a expuesto. Que es conclusión
s el momento en #ue el orador con cualidades de filosofo de actos gana las voluntades del auditor. Retórica
s la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento ( ciencia de la literatura, ciencia pol"tica, publicidad, periodismo, ciencias de la educacin, ciencias sociales, derecho, etc.) #ue se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y t-cnicas de utilizacin del lenguaje, puestos al servicio de una finalidad persuasiva o est-tica, aadida a su finalidad comunicativa. >a retrica se configura como un sistema de procesos y recursos #ue act&an en distintos niveles en la construccin de un discurso. Cales elementos est1n estrechamente relacionados entre s" y todos ellos repercuten en los distintos 1mbitos discursivos. sta disciplina permite #ue en cada 1mbito el lenguaje utilizado (ya sea oral o escrito) permita la sencilla asociacin de conceptos y, a la vez, #ue cumpla con los tres re#uisitos fundamentales de la comunicacin: deleitar, conmover y persuadir
Que es el lenguae corporal!
$on todos a#uelos movimientos #ue realizamos con nuestro cuerpo y #ue tiene una finalidad comunicativa. $u finalidad es decir a trav-s de los movimientos sentimientos, emociones, estados de animo entre otras cuestiones. "nterpretación del lenguae corporal
>a postura de un hombre nos habla de su pasado y de sus emociones, la postura no es solamente una clave acerca del car1cter, tambi-n es una expresin de la actitud. 5uchos estudios psicolgicos realizados sobre la postura la analizan seg&n lo #ue revela acerca de los sentimientos de un individuo con respecto a las personas #ue lo rodean. >a postura es el elemento mas f1cil para observar e interpretar dentro de la comunicacin no verbal. Eercicios para eliminar las in#ibiciones del lenguae corporal$
%espire relajada y uniformemente. (inhalacin, pausa y expiracin) %espire fuertemente y tense todos los musculos, a continuacin haga una expiracin sonora, relajando simult1neamente todo el cuerpo (haga esto sentado de pie) Bierre los ojos y cuente los ruidos #ue percibe. Proceso de Comunicación
s un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro sistema #ue es capaz de recibirla. $eg&n este sistema existe: misor, persona #ue emite el mensaje o informacin. %eceptor, persona o personas #ue reciben el mensaje. 5ensaje, informacin #ue transmite lo #ue se #uiere decir. Banal, medio o v"a utilizado para transmitir el mensaje. Bdigo, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboracin del mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas de codificacin y descodificacin. %unciones de la Comunicación
>a comunicacin es consustancial al ser humano, #ue es eminentemente un ser social, las diversas funciones #ue tiene la comunicacin son b1sicas para el desarrollo de la persona. ntre estas funciones tenemos: 7fectiva. 5ediante la comunicacin nos relacionamos emocionalmente con los dem1s, expresando nuestros sentimientos y afectos. sta funcin de la comunicacin es de gran importancia para la estabilidad emocional de las personas.
%eguladora. >a comunicacin puede ser utilizada para regular la conducta de los dem1s y facilitar su adaptacin a la sociedad. nformativa. 7 trav-s de ella transmitimos la cultura, historia, experiencias, etc. sta funcin es esencial en el 1mbito educativo. 7cad-mica: st1 relacionada con el 1mbito cognoscitivo. >os tutores son seleccionados por poseer amplios dominio de campo curricular del curso y ser1n capacitados para cooperar en la facilitacin de los aprendizajes. n este sentido el tutor debe: nformar a los participantes sobre los objetivos y contenidos del curso. 7yudar a aclarar los objetivos de cada uno de las actividades propuestas. 7clarar los prere#uisitos necesarios para acometer el estudio del curso ofreciendo ayuda para salvar deficiencia a fin de nivelar sus m"nimos. nstitucional: l tutor act&a de nexo y colaboracin con la institucin y profesores principales de la disciplina, en este sentido el tutor debe: !articipar de la filosof"a del programa de enseanza a distancia e identificarse con la cultura particular de la nstitucin. 7sumir el rol de referente institucional, los estudiantes transmitir1n todas sus in#uietudes a trav-s del tutor.
Persuasión
>a persuasin es la influencia social de las creencias, actitudes, intenciones , motivaciones y comportamientos./ >a persuasin es un proceso destinado a cambiar la actitud o comportamiento de una persona o un grupo hacia alg&n evento, idea, objeto o persona(s), mediante el uso de palabras para transmitir informacin, sentimientos, o el razonamiento, o una combinacin de los mismos. s a#uella #ue logra #ue el receptor extraiga conclusiones por si mismo y #ue lo lleven a estar de acuerdo finalmente con a#uel del cual recibe dicha informacin, es decir constituye un mecanismo #ue apela a la reflexin de la persona. Un conjunto de factores #ue favorecen a la nformacin: l prestigio y formacin del comunicador. Bontrol mocional 7utenticidad !aciencia Bonfianza en el otro
7utoestima: $eguridad, Galor positivo de s" mismo. Bredibilidad de la fuente de informacin: veracidad, certeza, fiabilidad.
Elementos de la Persuasión
Bredibilidad de la fuente: < Buanto m1s cre"ble sea una fuente, mayor ser1 su efecto en el cambio de actitud, en el sentido indicado por la fuente. >a credibilidad de la fuente depende de: >a competencia: $e refiere a si el receptor considera #ue la fuente tiene conocimiento y capacidad para proporcionar informacin adecuada (deportistas recomendando art"culos deportivos o amas de casa anunciando productos de limpieza). >a competencia depende de: ducacin, ocupacin y experiencia. Fluidez en la transmisin del mensaje. >a cita de fuentes #ue gozan de cierta autoridad o prestigio. >a posicin defendida por el emisor: Buando el mensaje emitido viola las expectativas #ue el receptor tiene (cuando la fuente habla en contra de su propio inter-s), se incrementa la competencia con #ue el emisor es percibido. >a sinceridad: 'epende de: Iue el emisor sea percibido como carente de af1n de lucro. 'e #ue hable en contra de las preferencias de la audiencia. Iue hable sin saber #ue est1 siendo observado, sobre todo cuando habla en contra de su propio inter-s. 7tractivo de la fuente >as fuentes m1s atractivas poseen mayor poder persuasivo, por varias razones: >a fuente atractiva determina #ue se le preste m1s atencin al mensaje. l atractivo puede influir en la fase de aceptacin, pues el receptor, puede #uerer desear, pensar o actuar de la misma manera #ue lo hace la fuente (proceso de identificacin). . !oder de la Fuente $e refiere a la capacidad de la fuente para controlar los resultados #ue el receptor puede obtener, es decir, para administrar recompensas y castigos.
s probable #ue se d- un cambio de actitud en el receptor de forma aparente, pero no necesariamente interna. $in embargo, con el tiempo, puede irse produciendo un cambio en la actitud interiorizada #ue, paulatinamente, se va pareciendo a la manifiesta.
&a 'rgumentación y la &ógica Jurídica Definición
s defender una idea aportando unas razones #ue justifican nuestra postura. >a capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir sobre las personas. >a argumentacin tiene una importancia enorme en la vida social. Utilizamos la argumentacin para justificar nuestros pensamientos o nuestros comportamientos, para persuadir a los dem1s de nuestros puntos de vista, para influir sobre el comportamiento de los otros, como base para la toma de decisiones. 'e hecho, 1mbitos de tanta importancia social como la pol"tica o la administracin de justicia se basan en la argumentacin. n la argumentacin se parte del supuesto de #ue la tesis es verdadera, lo #ue deber1 ser demostrado a lo largo su desarrollo. $i la argumentacin cae en el 1mbito de lo cient"fico, la tesis recibe el nombre de hiptesis=, esto es, una suposicin #ue se demostrar1 por medio de investigacin y experimentacin, si resulta verdadera, pasa a convertirse en una ley cient"fica o teor"a.
Elementos
l objeto, la tesis, el cuerpo argumentativo y la conclusin son los elementos #ue constituyen generalmente una argumentacin. /.< l objeto de la argumentacin: s el tema sobre el #ue se argumenta. !ueden serlo la situacin pol"tica actual, el tr1fico de las ciudades, el examen de selectividad o el incremento de la violencia urbana . 0.< Cesis: s la idea fundamental en torno a la #ue se reflexiona; puede aparecer al principio o al final del texto. Ja de presentarse clara y objetivamente. !uede encerrar en s" varias ideas, aun#ue es aconsejable #ue no posea un n&mero excesivo de ellas, pues provocar"a la confusin en el receptor y la defensa de la misma entraar"a mayores dificultades.
2.< Buerpo: 'espliega la idea o ideas #ue se pretende demostrar desde dos perspectivas: una de defensa de ellas, y otra de refutacin contra previsibles objeciones. sta <ima actitud no es necesario #ue est- presente, pero s" la primera. Bonsta, por tanto, de: <7rgumentos. Una vez expuesta la tesis, comienza el razonamiento en s", es decir, se van ofreciendo los argumentos para confirmarla o rechazarla. <%efutacin. $e demuestra la falsedad de ideas contrarias a la defendida en la tesis. !uede hacerse de una tesis admitida o de las posibles objeciones #ue podr"a hacer el adversario a un argumento concreto. 3.< Bonclusin: l autor, en su demostracin, reflexiona sobre el tema desde todos los 1ngulos, hasta llegar al objetivo deseado, #ue se ofrece como conclusin, a menudo anunciada al comienzo del escrito. !uede presentarse de varias formas: <7firmacin de una tesis. l contenido #ue desarrolla el autor se presta en su final a abstraer de los datos o ejemplos aducidos una idea general, explicativa del problema o de los fenmenos #ue se traten, la cual asume un rango de tesis.
Tipos
/) 7 priori: s una locucin latina #ue significa de lo anterior=. >a expresin se utiliza para demostrar algo #ue va desde su causa hasta el efecto. Cambi-n se refiere a a#uello #ue se realiza con anterioridad a la reflexin sobre el asunto en cuestin.
0) 7 !osteriori: $e usa en la expresin latina a posteriori, #ue significa Kdespu-sK y se usa para indicar #ue una cosa se juzga despu-s de haber sucedido: es mejor opinar acerca de una cosa a posteriori=. s un Bonocimiento emp"rico es el conocimiento basado en la experiencia y en <imo t-rmino en la percepcin. 'ice #u- es lo #ue existe y sus caracter"sticas, pero no dice #ue algo deba ser necesariamente as" y no de otra forma, ni nos da verdadera universalidad. ste tipo de conocimiento tiene car1cter particular: no puede garantizar #ue lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento () ' contrariori: Iue se opone completamente a una cosa, #ue es completamente diferente u opuesto. +pinin contraria; por ejemplo en caso
contrario se comete infraccin; #uien diga lo contrario miente; el accidente se produjo al colisionar con un veh"culo #ue iba en direccin contraria8
3) Fortiori s a#uel por el #ue si una norma predica una solucin normativa para un supuesto, existen razones para justificar #ue tambi-n se d- esa solucin normativa a otro supuesto con mayor razn=, bas1ndose en el merecimiento. !ositivamente: $i el robo es criminal y, por tanto, castigado, m1s castigado ser1 el asesinato= Aegativamente: $i los sabios no son omniscientes, mucho menos lo ser1n los analfabetos= &a lógica urídica
>a lgica jur"dica es una lgica material, es decir, sus reglas principales se encuentran en la lgica formal, encaminadas a una disciplina como lo es en este caso al 'erecho. >a lgica jur"dica es un m-todo de investigacin para entender al 'erecho, obtiene su principal fuente del conocimiento en la razn y no de la experiencia; el empleo de un lenguaje simblico del 'erecho, permite tambi-n formar un paradigma en el conocimiento jur"dico, #ue infiere en resultados perfectos, es decir, razonamientos tan exactos, como los #ue nos puede dar las matem1ticas. >a lgica jur"dica como tal no puede existir, toda vez #ue no es una especie del g-nero lgica, sino lo #ue recibe ese nombre es solamente la aplicacin de la lgica a la ciencia del derecho. s el studio sistem1tico de las estructuras de las normas, los conceptos y los raciocinios jur"dicos. $istematiza y determina la estructura de las normas. L>UM, define la lgica jur"dica como la teor"a de las reglas lgico formal #ue llegan a emplearse en la aplicacin del 'erecho. 7simismo subraya #ue la lgica jur"dica es aplicada intuitivamente por los jueces en los razonamientos de sus sentencias, pero en ning&n momento ha llegado a ser aplicada de manera reflexiva. *Qu+ es el ,ilogismo Jurídico N s lograr una relacin coherente entre el aspecto formal y la norma; es decir adecuar unos hechos a la descripcin abstracta #ue hay en la norma por lo tanto este tipo de razonamiento servir1 efectivamente para garantizar la solidez en la argumentacin #ue el abogado o cual#uier operador del derecho presente para sustentar su posicin, sin perder de vista #ue lo #ue se eval&a es la correccin de la conclusin a partir de la estructura lgica de sus premisas de base
OCuáles son los tipos de ,ilogismo Jurídico! $ilogismo 7ristot-lico (7ristteles) y $ilogismo Boncretivo (5ir Iuesada) OCuáles son las -entaas del ,ilogismo Jurídico! $irve de apoyo a la interpretacin y aplicacin de hechos a la norma. Aos permite realizar un es#uema lgico y formal, sobre unos acontecimientos y su resultado.
Que es el debate litigante
s el proceso o contienda sometido a la decisin de los tribunales, donde existe un conflicto de intereses caracterizado por la existencia de una pretencion de los tribunales, donde existe un conflicto de inter-s caracterizado por la existenia de una pretenion jur"dica resistida o insatisfecha, donde existe un demandante y un demanado y cada #uien defiente con argumentacin valida su postura.
Que es la ling.ística
s una disciplina #ue se encarga del estudio cient"fico y profucndo de las lenguas naturales y todo lo relacionado con ellas. Iue es la lingP"stica moderna Fue una influencia en los estudios desarrollados por Ferdinand de $aussure en el siglo **, uno de sus estudios dejo claro y preciso el concepto y distincin de lengua, como un mecanismo, un sistema para hablar lo cual es el uso #ue se le da al musculo para hacer la relacin #ue fundamente la lingP"stica, Que es lengua
s el conjunto de sistemas, de formas o signos orales y escritos #ue sirven para la comunicacin entre las personas de una misma comunidad lingP"stica. >a lengua es un inventario #ue los hablantes emplean a trav-s del habla pero #ue no pueden modificar. !or ejemplo , el espaol. Que es el lenguae
s el medio de comunicacin de los seres humanos, #uiene utilizamos signos orales y escritos, sonidos y gesto #ue poseen un significado #ue les hemos atribuido. !uede entenderse tambi-n como la capacidad humana #ue permite conformar el pensamiento. Cuales son las clases de lenguae!
>enguaje denotativo >enguaje connotativo
Iue es el lenguaje denotativo l lenguaje denotativo es objetivo, acorde con la realidad, esta forma de expresin se utiliza para decir las cosas tal como son o se presentan. Iue es el lenguaje connotativo s a#uel #ue se emplea en forma simbolica o figurada informacin si no sensaciones y sentimientos.
no solo comunica
El lenguae es distinto del #abla$
l lenguaje est1 compuesto de reglas sociales comunes #ue incluyen lo siguiente: $ignificado de las palabras (p. ej., 8estrella8 se puede referir a un objeto brillante en el cielo nocturno o a una actriz c-lebre). Breacin de nuevas palabras (p. ej., amigo, amistoso, enemigo). Bombinacin de las palabras (p. ej., 8!atricia entr a la nueva tienda8 en vez de 8!atricia tienda entr nueva 8) Bombinaciones de palabras apropiadas a cada situacin dada (8O!odr"a mover el pie, por favorN8 podr"a convertirse con rapidez en 8Q!or favor, mueva el pie, #ue me est1 dando un pisotnR8 si la primera peticin no produce resultados). l habla es el medio oral de comunicacin. l habla est1 compuesta de los siguientes elementos:
,ignos uridicos
l lenguaje jur"dico es a#uel #ue utilizan abogados, jueces, magistrados, procuradoresS todos a#uellos profesionales relacionados con el mundo de las leyes $ T es el lenguaje #ue se utiliza en los textos #ue estos profesionales manejan durante el ejercicio de su labor. l lenguaje jur"dico est1 repleto de vocablos propios (por ser exclusivos de este lenguaje o por#ue en el contexto jur"dico ad#uieren significados particulares), muchos de los cuales provienen del lat"n $ l lenguaje jur"dico es arcaico y conservador. >a mayor"a de los escritos se redactan en tercera persona. jemplos de lenguaje jur"dico 7levos"a, estupro, pena, apelar, eximente, penal, cdigo, fallo, procesal, cmplice, hurto, reclusin, confinar, infraccin, reglamento, considerandos, injuria, resultandos, decreto, jurisconsulto, sancin, delincuente, jurisdiccin, sancionar, delito, jurisprudencia, secuestro, desacato, jurista, sentencia, difamacin, orden, tribunalS
Jabeas corpus, in dubtio pro reo, a fortiori, a minima, actio in personam, ad hominem, ad personam, ad iuditium, bona fideS scrito de apelacin, las partes, se seal la vista, nulidad de las actuaciones, resoluciones judiciales, motivo de indefensin, sentencia firme, imposicin de costas, ejecucin acordada, pronunciamos, mandamos y firmamosS son a#uellos #ue se utilizan en el 1mbito del !oder Eudicial $ $e caracterizan por su terminolog"a y fraseolog"a particular, con numerosos tecnicismos, t-rminos antiguos y un lenguaje formal y conservador $ ste tipo de textos presenta una ordenacin lgica y progresiva de los contenidos. ntre los rasgos lingP"sticos, se destaca la objetividad en su narracin: de esta forma, no hay lugar para la ambigPedad y las malas interpretaciones. $e trata de un lenguaje muy expl"cito, con oraciones enunciativas en tercera persona del singular, impersonales y pasivas reflejas %especto a sus caracter"sticas morfoa sintaxi de los textos jur"dicos es bastante complicada, ya #ue intentan explicar todo con la mayor cantidad de detalles posibles. 7 lo largo de los p1rrafos, aparecen distintos incisos y enumeraciones, con tecnicismos, locuciones latinas y algunas frases hechas. !or otra parte, su l-xico es denotativo y predominantemente abstracto (usa sustantivos como libertad, derecho o personalidad), con un tratamiento solemne hacia los implicados en el proceso judicial. l texto jur"dico no evita la repeticin de palabras; por el contrario, los conceptos claves en el documento suelen aparecer una y otra vez. ntre las funciones del lenguaje #ue predominan en estos textos, aparecen la referencial (ya #ue informan objetivamente), la apelativa (busca llamar la atencin) y la est-tica (su estilo es muy formal y respetuoso). >os textos judiciales pueden ser normativos (para promulgar leyes y decretos), sentencias judiciales (dictadas por un tribunal), escritos realizados por los profesionales del derecho (como contratos o escritos notariales) y escritos de solicitud (instancias).
Tipos de escritos urídicos &a demanda: es el texto mediante el cual se inica el proceso o juicio , ya #ue la parte demandante soliita #ue se cumpla una ley incumplida. &a sentencia: es la resolucin judicial #ue finaliza el proceso judicial. Ciene #ue estar expresada de forma clara y legible. El recurso: es el escrito #ue se interpone contra la resolucin o sentencia, es como una reclamacin de la sentencia del juez por#ue el ciudadano no esta de acuerdo con esta decisin. El edicto: es una citacin a determinadas personas #ue por una causa desconocida est1n en paradero desconocido y por alguna razn jur"dica se buscan. l edicto suele aparecer en algun peridico local.
Escritos administrati-os
>os escritos administrativos tienen un lenguaje propio #ue proviene de la 7dministracin p&blica, y #ue se utiliza tanto interiormente como con las relaciones con los ciudadanos. 'entro del llamado lenguaje administrativo encontramos variedades #ue nos permiten hablar de lenguaje laboral, diplom1tico, militar, etc. n cuanto a sus caracter"sticas, podemos decir #ue es un lenguaje, a veces, ambiguo y con falta de claridad; se caracteriza por tener una forma fija y convencional con expresiones especiales y sintaxis propia y con unas frmulas ya fijadas a la hora de redactar, pero esto lo veremos mejor en el an1lisis #ue a continuacin haremos sobre este tipo de lenguaje y el lenguaje jur"dico. Cipos Comunicación Empresarial: entre las funciones #ue desempea un profesional en el 1mbito empresarial, la generacin de determinados documentos es una de las m1s frecuentes. Ao obstante #ue en la mayor"a de los casos se cuenta con el apoyo secretarial para la elaboracin de documentos, Carta: se dirige a otras empresas o a particulares, #ue pueden ser clientes, trabajadores , proveedores , empresas, etc. Carta circular/ es una carta #ue informa de noticias de inter-s y #ue se env"a con un mismo modelo para varios destinatarios, solo camia el nombre y direccin de la persona a la #ue se dirige.
Carta comercial/ es la comunicacin formal #ue se establece entre dos personas o firmas comerciales, cuyo objetivo es el tratamiento de asuntos propios del comercio. 0emorando: es una comunicacin de car1cter interno #ue puede ser originada por cual#uier miembro de una empresa o institucin, destinada a cual#uiera de los niveles jer1r#uicos de la organizacin. Curriculum 1itae: es la relacin ordenada de los datos personales, acad-micos y profesionales #ue califican a una persona para determinada pretensin , ya sea labora, academica o de investigacin. "nforme: es uno de los documentos utilizaos con mayor frecuencia en las empresas, en las instituciones publicas y privadas, en la investigacin y en el medio acad-mico. '-iso: es una comunicacin breve, directa y concreta #ue informa al personal de la empresa de alguna noticia o advertencia. &as actas: son documentos de car1cter interno #ue cuentan los acontecimientos de una reunin o asamblea. El oficio/ es el documento #ue se emplea para el tratamiento de asuntos, omo comisiones, nombramientos, notificaciones, solicitudes, aclaraciones etc. 'entro de las dependencias gubernamentales. &os certificados/ son escritos de la administracin hacia los ciudadanos #ue confirman la validez de algun asunto o cuestin. &a circular: es un tipo de texto interno #ue sire para comunicar o certificar a uno o varios funcionarios las instrucciones sobre algun asunto particular. &a instancia o solicitud$ s una peticin #ue realiza el ciudadano con la finalidad de obtener cual#uier beveficion El contrato: es un acuerdo entre 0 o mas partes donde se comprometen ambas partes a cumplir lo acordado, en dicho acuerdo deen consignarse los derechos y deberes de las partes vinculadas.
