Pruebas situacionales.
Paula Alvarez RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN Instituto IACC 5/ abril /!"5
INSTRUCCIONES:
"# $e%ina las &in&o &o'(eten&ias &r)ti&as *e un &ar+o a su ele&&i,n -'e*iante investi+a&i,n en Internet o a (artir *e e.e'(los *el &urso# # $e%ina la (ertinen&ia o no *e utilizar (ruebas situa&ionales (ara las &o'(eten&ias &r)ti&as sele&&iona*as0 ar+u'entan*o su *e&isi,n# 1# Pro(on+a las bases *e una (rueba situa&ional (ara al 'enos *os *e las &o'(eten&ias &r)ti&as
Desarrollo
"#
$e%ina las &in&o &o'(eten&ias &riti&as *e un &ar+o a su ele&&i,n -'e*iante investi+a&i,n
en internet o a (artir *e e.e'(los *el &urso
En&ar+a*o *e re&ursos 2u'anos
Enten*i'iento *el ne+o&io3
4Ne&esitan &ono&er los ries+os a los ue los l)*eres *e ne+o&io se en%rentan6
A&tuar &on 7onor 8 &ar9&ter3
4El l)*er *e RR22 *ebe ser un 'o*elo (ara los valores *e la or+aniza&i,n6
Mane.o *e situa&iones *e &on%li&to3
4Las &risis son el es&enario (er%e&to &o'o se'illero (ara al&anzar la e:&elen&ia
To'ar *e&isiones &o'(le.as3
4A(ren*er &o'o li*erar 8 'ane.ar el &a'bio es una e:(erien&ia &r)ti&a6
Evaluar 8 *esarrollar a las (ersonas3
4Tiene ue ver &on &ono&er a la +ente0 enten*erles0 &on ser %le:ible 8 a*a(tarte a sus ne&esi*a*es#
#
$e%ina la (ertinen&ia o no *e utilizar (ruebas situa&ionales (ara las &o'(eten&ias &riti&as
sele&&iona*as0 ar+u'entan*o su *e&isi,n#
2ablar *e (ertinen&ia es no'brar lo ue &a*a (ersona lleva (or *entro 8 es *e'ostra*o en su *ese'(e;o0 &uan*o un traba.a*or es e:itoso es &lave se;al *el &o'(ro'iso *e la or+aniza&i,n a la &ual (ertene&e#
Es 'u8 i'(ortante +enerar ese es()ritu *e (ertinen&ia 7a&ia la institu&i,n0 8a ue eso lo+ra inte+ra&i,n (ara as) lo+rar e%e&tivi*a* en +estiones &on.untas lo+ran*o 'e.ores resulta*os#
Consi*ero *e +ran i'(ortan&ia a(li&arlo a las (ruebas situa&ionales 8a ue *e esa %or'a lo+ra'os &ono&er a
(ara un a*'inistra*or RR22 ue es el &aso el &ual (ro(on+o0 este tiene +ran*es *esa%)os en el lo+rar una buena estrate+ia &on o(ortuni*a*es (resentes en el 'e*io0 &ono&er la &a(a&i*a* *e la e'(resa 8 *e esa %or'a a*e&uarse a los (lanes *e *esarrollo ue tiene en 'ente#
Para lo+rar un e:itoso (uesto *e traba.o es 'u8 i'(ortante a(li&ar las (ruebas situa&ionales &r)ti&as al (ostulante#
1#
Pro(on+a las bases *e una (rueba situa&ional (ara al 'enos *os *e las &o'(eten&ias
&r)ti&as#
E:isten 'u&7as (ruebas situa&ionales (ara &a*a (uesto *e traba.o0 8 estas lo+ran ue el (ostulante se (on+a en el lu+ar 8 as) re&ono&er &o'o a&t
Una *e las ue '9s 'e lla'a la aten&i,n 8 a*e'9s 'u8 &o'unes son los .ue+os *e si'ula&i,n0 4ROLE PLAYIN=6 en los ue los (ostulantes *eben to'ar *e&isiones o resolver &on%li&tos se+
Esto es un &laro e.e'(lo *e *e las &o'(eten&ias 'en&iona*as anterior 'ente
Mane.o *e situa&iones *e &on%li&to3
4Las &risis son el es&enario (er%e&to &o'o se'illero (ara al&anzar la e:&elen&ia
To'ar *e&isiones &o'(le.as3
4A(ren*er &o'o li*erar 8 'ane.ar el &a'bio es una e:(erien&ia &r)ti&a6
Conclusión
En este traba.o traba.a'os &on las alternativas *entro *el (ro&eso 'is'o *e sele&&i,n0 el &ual nos ense;a 8 entre+a in%or'a&i,n real 8 ne&esaria (ara as) lo+rar un buen &an*i*ato a un (uesto *e traba.o# Lo+ra'os &ono&er las &o'(eten&ias ue tiene &a*a (ostulante a un (uesto *e traba.o 8 &on ello lo+rar ele+ir al ue '9s &o'(eten&ias ten+an#
Bibliografía.
Ia&& -!"5 Re&luta'iento 8 Sele&&i,n0 &onteni*os *e la se'ana > en
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