resumen libro El caleuche de Magdalena PetitDescripción completa
control de 3º santillanaDescripción completa
[ADMINISTRACIÓN] EL CONTROL EL CONTROL 1. concepto El control es la función administrativa por medio de la cual se evalúa el rendimiento. Para Robbins (1996) el control puede definirse como…Descripción completa
xgnm fhc,mjg,kgh.,khlj,.ljDescripción completa
Descripción completa
Descripción completa
Descripción completa
Descripción completa
nDescripción completa
Descripción completa
Descripción: evaluacion
Descripción completa
El socio genaro prietoDescripción completa
Colegio George Washington Washington Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Laura Acuña
PRUEBA LECTURA “Artemio y el Caleuche” 5º BÁSICO Indicadores:
1.- Extraen información implícita y explícita del libro. 2.- Identican elementos del Género Narratio: !ersona"es# tema# etc. $.- Identican orden sec%encial en la &istoria. '.- (escriben acciones de la &istoria con s%s propias palabras. Califcació n
Nombre: )ec&a: +iempo +iempo estimado: , min%tos
*%rso: !%nta"e ideal $, ptos.
!%nta"e real
INSTRUCCIONES GENERALES:
-
ea ea toda toda la la pr%e pr%eba ba ant antes es de de res respo pond nder er.. No pida pidass nin/0 nin/0n n mater material ial a t% compa compaer ero o o comp compae aera. ra. a pr%eba pr%eba ser ser retirad retirada a y eal%ad eal%ada a con nota mínima mínima si es sorpren sorprendido dido3a4 3a4 copia copiando ndo.. 5eis eisa a ant antes es de ent entre re/a /arr la la pr% pr%eb eba. a.
I.- ee con atención las si/%ientes pre/%ntas pre/%ntas y encierra la alternatia correcta. correcta. 32 ptos. c6%4 1. 7%ién escribió este c%ento es: a4 !alom !aloma a 8ald 8aldi iia. ia. b4 9aría 9aría de los los n/el n/eles es !ae !ae;. ;. c4 9art 9arta a %e io por>%e: a4 a /ente /ente no cree en &istori &istorias as fantstic fantsticas as b4 ?iempre ?iempre contab contaba a &istorias &istorias >%e >%e no eran cierta ciertass c4 No les les inter interesa esaba ba lo >%e >%e él decí decía a $.- a relación de =rtemio con !anc&o : a4 Era m%y b%ena# b%ena# se se contab contaban an todo todo b4 9ala ya >%e !anc& !anc&o o siempre siempre lo lo molestab molestaba. a. c4 Era Era de ind indif ifer eren enci cia a d4 ?e &ab &ablab laban an m%y m%y poc poco. o.
Colegio George Washington Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Laura Acuña
'.- El persona"e principal del c%ento leído es: a4 +eodoro b4 Inés c4 !anc&o d4 =rtemio @.- a madre de =rtemio s%/iere ir a la playa: a4 !ara >%e se diera c%enta >%e no &abía nada en el mar b4 !ara >%e todos disfr%taran de lo >%e io =rtemio c4 !ara disfr%tar %n paseo familiar d4 !ara calmarse desp%és de la disc%sión >%e se prod%"o. ,.- AEstas &istorias son mentiras pop%lares# c%entos >%e se inenta la /ente para explicar la realidad. B por eso mismo# no >%iero esc%c&ar ms c%entosC Esta frase la di"o: a4 El padre de =rtemio. b4 a madre de =rtemio c4 El ab%elo de =rtemio d4 =rtemio. D.- =rtemio t%o pesadillas por arios días por>%e: a4 5ecordaba lo >%e &abía isto en la playa b4 Esc%c&ó escondido la &istoria >%e s% ab%elo contó c4 !anc&o le contó &istorias de terror d4 =s%stó a s%s &ermanos menores y sentía c%lpa .- = =rtemio se le pasó el eno"o con s% ab%elo por>%e: a4 e re/aló %n d%lce >%e le /%staba b4 *omprendió los sentimientos del ab%elo con respecto a las &istorias fantsticas del barco embr%"ado c4 o initó a dar %n paseo. d4 o amena;ó con /olpearle si no se le pasaba. F.- El c%ento est basado en %na leyenda. a característica principal de las leyendas es: a4 +iene persona"es fantsticos y maraillosos b4 Es %n relato pop%lar >%e c%enta %n &ec&o real adornado con elementos fantsticos c4 Explica el ori/en de las cosas %tili;ando !ersona"es maraillosos. d4 Es %n relato real con persona"es reales. 1.- El &ec&o de er al *ale%c&e al ab%elo de =rtemio le si/nicó: a4 +ran>%ilidad ya >%e sabía >%e s% esposa estaba bien. b4 ?aber >%e s% nieto no estaba loco. c4 ?aber >%e el barco realmente existía d4 +odas las anteriores II.- rdena las acciones de modo >%e estén sec%enciadas. 3, pts4 HHHHH +eodoro inita a =rtemio a dar %n paseo. HHHHH =rtemio io %n barco >%e desapareció. HHHHH El ab%elo no >%iere esc%c&ar acerca de la leyenda de El *ale%c&e. HHHHH =rtemio y s% ab%elo en a Inés en la trip%lación de El *ale%c&e. HHHHH!anc&o se b%rla de s% &ermano por>%e no le cree. HHHHH +eodoro c%enta la leyenda de El *ale%c&e a la familia.
Colegio George Washington Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Laura Acuña
III.- *ontesta las si/%ientes pre/%ntas con resp%esta completa: 1.- !or >%é el ab%elo +eodoro encontró %n madero en la playa c%ando f%eron todosJ 32 pts 4 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2.- Explica por >%é =rtemio y s% ab%elo est%ieron de ac%erdo en /%ardar el secreto de >%e &abían isto al barco fantasmaJ )%ndamenta 3$ pts4 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH $.- Explica con t%s palabras >%é si/nica >%e el c%ento est basado en %na leyenda y reérete breemente a la leyenda en la c%al se basa. 3@ pts4 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH