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CLASIFICACIÓN DE LOS MAPAS
COMENTARIOS DE MAPAS HISTÓRICOS.
Introducción. Un
mapa histórico representa un espacio geográfico concreto y una época o
momento histórico en el que sucedieron los acontecimientos representados.
Tipos de mapas históricos. 1.
Mapas políticos : fronteras estatales, cambios c ambios territoriales...
2.
Mapas político-sociales : expansión de una revolución, distribución de etnias o nacionalidades...
3.
Mapas económicos : rutas comerciales, centros económicos importantes...
4.
Map Mapas
demo emográf gráfic ico os:
movi movim mient ientos os
migra igrato tori rios os,,
exp expedic edicio ion nes
colonizadoras... 5.
Mapas culturales: origen origen y difusión difusión de un movimiento movimiento artístico, religioso, religioso, literario...
Comentario. 1º. Responder a la pregunta: ¿qué tipo de mapa es? 2º. Explicar el significado: · Del título del mapa. · De los colores, signos y símbolos utilizados: en el mapa y en la leyenda. 3º. Análisis y comentario del mapa: siguiendo 2 pasos: 1. Intro Introdu ducc cció ión: n: coment comentari ario o gene general ral,, muy muy brev breve, e, de la époc épocaa o del del acontecimiento histórico al que hace referencia el mapa. 2.
Explicar la idea principal que refleja el mapa: · Causas. · Consecuencias del fenómeno representado.
4º. Conclusión: resumir brevemente las ideas anteriores, sintetizando su contenido.
COMENTARIOS DE TEXTOS HISTÓRICOS.
Introducción. Antes de iniciar el comentario hay que seguir unos pasos previos: 1º. Realizar una lectura atenta del texto. 2º. Subrayar lo más importante: “palabras-clave” y fechas. 3º. Buscar en el diccionario las palabras que no conocemos y anotar su significado.
Comentario general. 1º. ¿Qué tipo de texto es?: periodístico, literario, religioso… 2º. ¿Quién es el autor?: ¿qué sabemos de él? 3º. Fecha del texto o de los hechos que describe. 4º. Destinatario del texto: cuando no se conoce, es “el lector”. 5º. ¿Por qué o para qué se escribió?: causas y finalidad del texto. 6º. ¿De qué trata el texto?: identificar la idea principal que transmite el texto.
Análisis y explicación del documento. 1º. Hacer un resumen del contenido (¿qué cuenta el texto?), sin repetir las frases del texto. 2º. Realizar un comentario amplio de la información más importante:
1º. Relacionándola con otros datos que conozcamos o que aparezcan en nuestro
libro de texto.
2º. Dando nuestra opinión personal: ¿qué pensamos nosotros?; ¿conocemos alguna situación parecida? 3º. Redactar unas conclusiones que resuman todo lo que hemos comentado anteriormente, centrándonos en las cuestiones de mayor interés.