Cmono.57.Seriesof2017 Silabus Filipinosakolehiyo

4.

5.

6.

7.

aambag sa patuloy na intelektwalisasyon ng wikang Filipino. Makapagpahayag ng mga makabuluhang kaisipan sa pamamagitan ng tradisyonal at modernong midyang akma sa kontekstong Pilipino. Makagawa ng mga malikhain at mapanghikayat na presentasyon ng impormasyon at analisis na akma sa iba’t ibang konteksto. Malinang ang Filipi no bilang daluyan ng inter/multidisiplinaring pagdadalumat at pananaliksik na nakaugat sa mga realidad ng lipunang Pilipino. Makabuo ng isang sanaysay hinggil sa isang mungkahing rebisyon o ekspansyon ng isang umiiral na konsepto o teorya, o kaya’y isang

Production of Modern Knowledge ” ni R. Mojares “Forging a Nationalist Foreign Policy: Essays on U.S. Military Presence and the Challenges to Philippine Foreign Policy” ni R. Simbulan “Nationalist Lichauco “Imagined  Anderson

Economics”

ni

A.

Communities:

ni

B.

“Imperialism in the Philippines” ni A. Lichauco “Prison Notebooks” ni A. Gramsci “Facing the Anthropocene: Fossil Capitalism and the Crisis of the Earth System” ni I. Angus “Open Veins of Latin America: Five Centuries of the Pillage of a Continent” ni E. Galeano “The Wretched of the Earth” ni F. Fanon

CHED Memo. No. 57, Series of 2017 at MGA SILABUS SA FILIPINO SA KOLEHIYO (Nobyembre 2017). Para sa regular updates: www.facebook.com/TANGGOLWIKA Pahina 59 ng 62

mungkahing bagong konsepto o teorya na akam sa mga realidad ng lipunang Pilipino. Halagahan 1. Mapalalim ang pagpapahalaga sa sariling teorya ng mga Pilipino sa iba’t ibang larangan. 2. Maisaalang-alang ang kultura at iba pang aspektong panlipunan sa pagsasagawa ng pananaliksik. 3. Mapahalagahan ang dinamikong ugnayan ng teorya at praktika sa pananaliksik 4. Makapag-ambag sa pagtataguyod ng wikang Filipino bilang daluyan ng makabuluhan at mataas na antas ng diskurso na akma at nakaugat sa lipunang Pilipino, bilang wika ng pananaliksik na nakaayon sa pangangailangan ng komunidad at bansa.

“The World We Wish to See ” ni S.  Amin “Time for Outrage! ” ni S. Hessel “Manufacturing Consent: The Political Economy of the Mass Media” nina E. Herman at N. Chomsky “The Development of Underdevelopment” ni A. G. Frank “The Darker Nations: A People's History of the Third World” by V. Prashad “The Language of Globalization” ni P. Marcuse “Necessary Fictions: Philippine Literature and the Nation, 19461980” ni C. Hau “A Nation For Our Children” ni J. Diokno

DALUMAT NG/SA FILIPINO (DALUMATFIL) – MAPA NG KURSO MGA INAASAHANG MATUTUTUHAN SA GENERAL EDUC ATION (GE)

DALUMATFIL

CHED Memo. No. 57, Series of 2017 at MGA SILABUS SA FILIPINO SA KOLEHIYO (Nobyembre 2017). Para sa regular updates: www.facebook.com/TANGGOLWIKA Pahina 60 ng 62

Kahusayang Intelektuwal (Kaalaman) 11. Masusing makapagsuri ng “mga teksto” (nakasulat, biswal, pasalita atbp.) 12. Makapagpamalas ng mahusay at mabisang komunikasyon (pagsulat, pagsasalita, at paggamit ng bagong teknolohiya) 13. Makagamit ng batayang ko nseptong batay sa mga dominyo (domain) ng kaalaman 14. Makapagpamalas ng mapanuri, analitiko, at malikhaing pag-i isip 15. Makagamit ng iba’ t ibang mapanuring paraan ng paglutas ng suliranin Pananagutan sa Sarili at sa Bayan (Halagahan) 23. Maunawaan ang kompleksidad ng kalagayan ng sangkatauhan 24. Maipaliwanag ang karanasan ng sangkatauhan sa iba’ t ibang perspektiba 25. Masuri ang kasalukuyang sitwasyon ng mundo sa pamamagitan ng perspektibang lokal at global 26. Tanganan ang responsibilidad na alamin kung ano ang Pilipino at pagiging Pilipino 27. Mapanuring makapagnilay-nilay sa mga kolektibong suliranin 28. Makagawa ng mga makabagong paraan at solusyong ginagabayan ng mga pamantayang etikal 29. Makapagdesisyon batay sa mga pamantayang moral 30. Mapahalagahan ang iba’t ibangb anyo ng sining 31. Makapag-ambag sa estetika 32. Makapag-ambag sa pagtataguyod ng pagrespeto sa karapatang pantao 33. Personal at mahalagang makapag-ambag sa pag-unlad ng bansa Mga Kasanayang Praktika 15. Epektibong makagampan sa gawain bilang isang pangkat 16. Makagamit ng mga kasangkapan gaya ng k ompyuter upang epektibong makapagproseso ng impormasyon 17. Makagamit ng bagong teknolohiya na tutulong at magpapadali sa pagkatuto at pananaliksik 18. Responsableng mahawan ang mga hadlang sa maayos na paglalakbay sa mundo ng teknolohiya

NT NT NT NT NT PM PM

PM PM PM PM PM PM PM PM

NP NP NP NP

CHED Memo. No. 57, Series of 2017 at MGA SILABUS SA FILIPINO SA KOLEHIYO (Nobyembre 2017). Para sa regular updates: www.facebook.com/TANGGOLWIKA Pahina 61 ng 62