Clase Integrada

1 RECURSOS DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

Integración de las Tics en el Currículo Hermann Peñaloza Serna Universidad De Santander Campus Virtual UDES

Nota del Autor Hermann Peñaloza Serna, Maestría, universidad De Santander. La información concerniente a este documento deberá ser enviada a Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa, Campus Virtual UDES. Herpe1113 @gmail.com

2 RECURSOS DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

PLANEACIÓN INTEGRADA DE INFORMÁTICA CON SISTEMAS DE REPRODUCCIÓN NOMBRE: Reproducción En Los Animales GRADO: 3° PROFESOR DE ÁREA: Jorge Mario Flores PROFESOR DE INFORMÁTICA: Hermann Peñaloza Serna Software: Evolución 3.5

Objetivo: Reconocer la importancia de la reproducción. Objetivos en el área de Ciencias: 

Identificar porque es importante la reproducción.

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Reconocer que características tiene el desarrollo de los animales.

Objetivos en el área de Informática: 

Reconocer la importancia del computador como herramienta de trabajo en las actividades escolares.

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Utilizar adecuadamente las teclas de desplazamiento dentro de un software específico.

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Utilizar correctamente el mouse y el teclado en l a utilización de un software específico.

3 RECURSOS DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

Actividad # 1 Se inicia con saludo y bienvenida a los estudiantes, seguido una breve explicación referente al tema y de cómo acceder al software para la realización de la actividad, al mismo tiempo se realizan preguntas a los estudiantes para determinar los pre saberes referente al tema, además será necesario identificar los conocimientos que presentan frente al internet y la utilización de las herramientas que esta presenta; ya que el trabajo a realizar será en base a la mismas herramientas informáticas. La explicación que se da sobre el tema se hará mediante diapositivas, donde se visualizan imágenes, textos para profundizar, lo cual facilitara la comprensión del tema. Además se abre un espacio para solucionar dudas o inquietudes que los estudiantes presenten y el profesor de Informática se encargará del buen manejo del computador y del software. Dentro de la explicación de la clase surgen algunas inquietudes como:

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¿Qué ocurre si se cruzan perros de diferentes razas?

El profesor de Informática orientará el uso del software Evolución 3 .5 para observar la simulación o el comportamiento de las dos especies, la cual servirá de ayuda para que los estudiantes respondan las siguientes preguntas: 1. De lo observado explica brevemente que hay en la primera ventana. 2. ¿Qué especie crees que formo la unión de las dos razas? 3. ¿Qué factores crees que influyen?

4 RECURSOS DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

Cierre: a medida que se vaya avanzando se observara el uso del software y se mirara el análisis e interpretación de las situaciones presentadas.

EVALUACIÓN Con transcurso de la clase y mirando la utilización del software, se hará un seguimiento a cada estudiante sobre el análisis de las diferentes situaciones, teniendo en cuenta la capacidad de interpretación y reflexión de los resultados

Recursos: 

Computador.

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Video beam.

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Programa PowerPoint.

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YouTube.

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Internet.

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Software: Evolución 3.5.

Tiempo: 2 horas. Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=X66ya2xcZSU&feature=youtu.be