CIRCUITO EN PARALELO

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

MANTENIMIENTO DE HARDWARE HARDWARE

Derly Yinneth Yinneth Báez Cáceres

GRUPO 40063

2008

Sistema de Gestión

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de de Mercados, Logística y

Fecha: 14-07 -08

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: 14-07 -08

MANTENIMIENTO DE HARDWARE

Control del Documento

Autores

Revisión

Nombre Mónica Liliana Pacheco Derly Yinneth Báez Diana Marcela Rincón

John Pérez

Cargo

Dependencia

Alumno

Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Centro de Gestión de Mercados, Logística y Instructor Tecnologías de la Información

Firma

Fecha



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LABORATORIO No 3 (MONTAJE DE UN CIRCUITO EN PARALELO) OBJETIVO GENERAL Montar un circuito en serie para tomar las distintas magnitudes eléctricas. OBJETIVOS ESPECIFICOS     

Comparar los datos teóricos con los datos prácticos Interpretar planos Realizar el procedimiento correcto para la toma de las tres magnitudes eléctricas (corriente, resistencia y voltaje) Conocer las distintas partes de un multímetro Tomar las precauciones correspondientes

MATERIALES          

1 Clavija Cable duplex calibre 14 2 Caimanes eléctricos 3 Rosetas 3 Bombillos de diferentes potencias. Cinta aislante Bisturí Pinzas Destornillador (pala y estrella) Multímetro

PROCEDIMIENTO: 1. Para elabor elaborar ar un circuito circuito en serie serie lo primero primero que que se realiza realiza es pelar pelar los extremos del cable dúplex



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2. Después Después de esto esto en uno de de los extremo extremos s se conecta conecta una una clavija clavija y en el otro, una de las tres rosetas.

3. Después Después de esto esto se abre abre una abertura abertura en en los dos lados del del cable, cable, donde se conecta una segunda roseta; como se muestra a continuación.

4. Luego Luego podremos podremos realiza realizarr el mismo mismo procedimie procedimiento nto con el el tercer bombillo, dejándolo conectado al circuito.

5. Procedem Procedemos os a cortar cortar uno de los los lados del del cable cable para así así insertar insertar los cables caimán



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6. Hemos Hemos completad completado o el circuito circuito eléctrico eléctrico en paralelo. paralelo. Ya Ya podremos podremos empezar a medir.

Ecuaciones:

1. RT= __________1________________ __1__ +__1_+__1_+......__1_ +__1_+__1_+......__1_ R1 R2 R3 Rn

Req = __R1____R2__ R1 R2

Req =__Req____R3__ Req R3

RT =__Req____Rn_ Req Rn



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2. IT =___VT___ RT

3. VT=VR1=VR2=VR3=...VRn IT = VRT/RT I1 = VRT/R1 I2 = VRT/RT2 I3 = VRT/R3 In = VRT/Rn 4. PT = IT*VT P1 = I1*V1 P2 = I2*V2 P3 = I3*V3 Pn = In*Vn

OBSERVACIONES. Datos teóricos Potencia de la resistencia1: 30 watts Potencia de la resistencia 2:32 watts Potencia de la resistencia 3:24 watts Voltaje T: 120

Corriente total: 12.75 A. Resistencia: 9.41 ohmios IR1=0.312A IR2=0.306A IR3=0.307A

Datos prácticos Voltaje de la fuente: 121 voltios AC

Voltaje de la resistencia1:121.2 voltios. Voltaje de la resistencia2: 120.6 voltios. Voltaje de la resistencia3: 121 voltios. Voltaje del interruptor: 119.0 voltios AC Resistencia total: 8.8 ohmios Resistencia individual1: 30.3 ohmios Resistencia individual2: 30.2 ohmios Resistencia individual3: 30.3 ohmios Corriente total: 0.927 amperios Potencia real: 119.706 watts



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PRACTICA:

1. Lo primero que debemos hacer es medir la resistencia de todo el circuito, como se muestra en la figura.

2. Luego Luego procederem procederemos os a tomar tomar las medida medidas s de cada cada una de las las resistencias.

3. Podemos Podemos ahora ahora empez empezar ar a medir medir el voltaje voltaje de la fuente fuente..



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4. Procedemos a verificar que nuestro circuito este en perfecto estado y tenga un buen funcionamiento. Si funciona podremos empezar a medir el voltaje de cada resistencia.

5. Seguiremo Seguiremos s midiendo midiendo voltaje voltaje en en la parte del del interrupto interruptor. r.

6. Y ya hemos hemos terminado terminado de medir medir en nuestro nuestro laborator laboratorio io y apuntado apuntado en la tabla de datos de la parte de arriba.



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CONCLUSIONES. •

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En la tabla de datos podemos verificar que en cada uno de los bombillos va a caer el mismo voltaje. Cada uno de los bombillos tiende a medir la misma cantidad de resistencia ya que son del mismo valor.

Hay más de una trayectoria para la corriente.

La resistencia total es menor a la resistencia de menor menor valor presente en el circuito. Potencia total es igual a la sumatoria de las potencias individuales.

CIRCUITO EN PARALELO

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