CARLOS CHÁVEZ
E PNENTO MUSICAL
FONDO D CULTURA ECOóMICA MÉXICBUEOS AR�
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Prmera edición e glés, me edii españo.
L edió oga fue ie o Harvd Ues Pe d Cmbdge cn e ío Thht
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Do eevados fome ey © Fno e Eoia Av de Unesidad Méxio
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Impeo eo en Méxio xo
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UN COMPOSOR LANOAMRCANO C por prmr v m sr Ard MLs prgutdo m s strí yo dspuso oupr s o Ctdr d Pot Ches o Noto vrsdd d Hrvrd m stí gdo y tm u poo ofuddo. Hgdo y s omprd, porqu so d sg u poo ouddo o sí yo oor vrdd ys roomo podrí por msyds od dtro porqu d udro d u rsum muy gr y dspols d mr prst. Por otr prt, o ds dr u gtv s osdrr ts suto o m pus rí prdo drrotsmo. As pus í qu r s propos d todo sprd y vr orm d ord stsftormt. S orro m ur rí do u o u rgo pr srr ms m proup u sdo otrr tmpo sro Pro o qu s m popo prst uvos proms qu sos momos, st muy os d m psmto Por supusto qu, rdd uo smpr st p sdo os proms qu or ofo y trtdo d orr r d o qu uo Pro s r muy dtrm d o s st uo do ormur sus ds por scro sto sg, dmás, u sfuro muy sp y qu u otr tmpo smpr t uo os mutos pr srr su prop mús Pro dms d os proms í vros tvos Dos sor odo urosdd u poo pordor qu trñ dso d dr fr m tms d m prd A r st osdr ¿m po d yo grdr o suft Prsdt y os Sídos d Cogo d Hrrd s omo Comt d Cátdr Ch Eiot Noo,qu o pos qu por u poo d tmpo pud yo strm u ms otrrm y jutr ds dsprss y dvgors? sgudo spr d otr u mímo d trs d udtoro Pro por uqur do qu s v s oss todo s rdd u ust d u r. Trtr d otr m prop stor. No s qu qur yo dr d uvo o prso. Sr somt m prop mr d dlo o u o oor o A mudo otrmos mu m voud oor o ¡tts oss s do s ot! S todo s gustos mtru d oor o ustr s rsuto ustr mr d mrgo, r ustros osmopotsmo , pus o s so sum d muos oors os o ro qu st Ctdr s omo u gr vt: profsors ts v prdmt d fur y d u modo o d otro tr o os su propo l proporodo d st mr u vt por ·qu pud vrs xtror Los udtoos d Hrvrd s uosdd d somrs y yo trgo m prop pqu stor, tod sdd y uos stmtos
N CMI TNMERCN
U mps, sc, ca asa s ms mn saj, agn cmac6n s bms a nss ms ms s smamn p n cmpaa6 c s bms a ls ms, hy y ay, n a ppa a y m E hmb, n ss abs, a cmn a cs n csy ms pa, psas ms ccas paa s ppa pcc6n y f sa; a ma m f pasa s abn agjs sas pas abas paa v y s vss paa y s ís, n ca fma cmcaó accsb al g hma maa , ah , c b s pgms abms vanas a aas scfams c mcha azó as as caas. Ca va fc xsa v a cmcacn, a ps ba ab vaas. s cms vam a cmcacó habams s s paa v bfc pms saa la. En na fma n a m ag y s ch. E hmb s ama gga c s sógs y s s g ga cnc íms caza a aba paa é as as as cnas s nhmaas a anhmaas. En s p a a mnac6 s a cn a a lba. Es ms hh s spaabs, s ambas han s fc vas vaas ms sa as Smp ssms l, ps l a, ns sg pnpa, s ms a las fmas han ma a mpca gnca lb cm nca6 S han saa vas ms pfs paa la xps6 y nm amams ga E hmb s xpsa vas fmas as paabas s m gaj a; s núms ngaj mam s ss gaj msal, c Caa s spcíf cspn a sas galmn spfcas E hch sms ms vaas xps s c ca s vals sí. Caa s f a fs p sss, lcas mcals, s sp s mpsb ac ss gajs a A ms bj nía ac músca a psams 6gcs E músca c Cmba a xpsón s b p m ssa cs msals n p m cps" s nga spíf, habla ss éms (ms asLamsca n psam msa a apps snsbla pcífca m msca hmb. Es sgfa a músca ga sgfa ag, cm a vs s ha ch: s sgfca s pm ]� msa n sg
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UN CMPT LTNMCN
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üad�IÍ _u _s gd ltraro. La músca ecuetra espuesta soamete e aquellas persoas que posee u setdo muscl e grado mayor o meor Es ta mposle traucr músca ·a palaras como traducr Cerates a ecuacoes matemátcas. Po ora parte es otoro que cetas emocoes o estados de ámo, eoca e el compostor msmo o e el oyete ágees muscales plás tcas o lteraras equaetes e muchos aspectos odríamos dec que la Sfoía Pastoal o pretede ser ua descpcó como s se tatara dede uaeethoe see de ptuas; es smpleete como s eeaca com postor djera: cuado escrí esta músca estaa yo bajo la flueca de las emocoes de la campña Ese es caso ya s e de tod la músca co ttulos de Caue Debussy Tamé sería ueo hacer otar que o hay por qué descartar a úa progra sóo por ser ta S a eces lo hacemos es, más e poque o es muy uea músca. S a músca cotee sódos aores musales ¿qué os mporta que haya tetado ser programátca? térmos geeraes la músca de las pelculas o es la mejo de Ja hstora pero s esá escrta por u gra co1postor muy probablemee o a desprecaremos por ser músca de película espués de todo, os balets de Stasky para mecoar u caso cocreto so músca de programa ya se trate de ros prmaeraes de la desesperacó de y toda able Petruschka Ague o depoda Orfeodescartar buscadola amúsca urdce; de ebussyelapores ser músca "programáadmca pogramátca o o ¡qué músca maaosa co o s a ua las eraas os pefumes de a oche o los peces de oro! creador artístco es u trasformdr Trasfoma todo e u egua'j trace to rpo uaje ístco. U cst6 uele músca todo aquello que absorbe del exe9r, y todo lo que él es cgétamete desce muscalmete su mometo presete de maera que e realdad toda la músca es autoogáfca odo o que u ser humao hace pesameto setmeo o ac có) ª se trae de arte o de los smpes acos de a da daa es u eeo de sus gustos y ecesdades pesoaes y u esutdo drecto de as codcoes de su medo ccudae odo o que hacemos es u pro ducto de uestro se ya sea que se je e palabrs e músca, e ptura o que o se fje de maea gua legados a este puo tedremos que cosderar la cuest de arte deshumazado que por otra parte, ofrecerá ua uea ase para futuras cosdeacoes soe las ueas corees muscales Se acepta geeramete que e are comeó por ser mmétco, a mta as emocoes y los setmetos humaos, y este afmacoes e e setdo de que e la dad Meda (auque e cotraputo escoáco haya sdo la ecepcó a oma o había camado La meloda dee mta los setmetos y las deas que so e obeto del cato y se al msmo tempo traqua para ma la calma aege para ma a
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UN COMPOSITOR.LANOAECANO agra it para miar l par La coa igu ido álida para Mozar y a mia d glo gral Pro l go XX pofa l ae-cnfsí6n u má alto l l art xtaco d ida a ora d ar ra ua "fc6 d radad umaa El go a u z, iaugura o y aado puo d ia qu Malam, Sa y uy prro dd u muy pculiar poio igloXX Ello a ao a prma pidra cora art urm autoiogáfo Vda ua coa, poa ora o arpia outan qua co a mudo d qu l ar y la ida o do dad ompltam parada S mago, a arima pocó omada po Orga y Ga odaa áda E glo di, a darrollado ua prop 6 prpodra a dumaiza l ar uam " a iar a forma a a a qu la ora d ar o a o oa d art; a codar l art omo jugo, y ada má; a ua ca roa udi oda faldad y por ato a ua crupuoa ralzaci6 E , ar, g o aria ó ua oa rada algua artido d ta ppions ppodea mo ito urgi umal iqa d ar fomaico y d aro o al paado ua uz moda. Sra mpoi au para o arpura rcacra or co a óida ua ti d dumaizaió compa Pro o ciamo a couir qu lo ort al dl art a dpazado d lo odo profdo d la oca mocio umaa a o l má ao
d tto y d má o tmo E poca paara, a quramo r umao dmaiado umao, y aora omo umao a par d ootro mmo. Si margo, a z gamo ua mor mara d coidrar ta ió y aq olmo a prcpo crramo utro ccto o pcam qu quamo qu l ar duma; má i qu mo alcazado u pu má alto l darrollo d ro tido mial pfc, y ada z amo ido má y má capac d u goc pcfam mucal (Hao d mca Lo mmo podra aplar a otra a) Lo odo y u rlacio paicula tmula u tido pco qu tá ootro, do mucal l ua o t ada q r o ida popiam da, co pamo lógico o mág lirara, o aio pláca o d colo, co máora potca, o rtza o algra co l otgca d la da diaa o
o cuaqur oa (qu pd r pfcamt mal, pláto E tdooa éco o lario) u tdo má omo lo o qu acalm roo mo r u órgao propo, omo la a t lo ojo 2 Jules· ombar,
P, 1909
Musiqe
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Mage, lphone Pd et Fl, ieurs;
oé Orega Gaet, La deshmnzcó del are ( 1925) too e "Oa Cos evta de Ocdet Mad
UN COMPOITOR ATNOAMERICANO
y eocuacó No teía mucho etdo comaa a Eoa co Amé ca do coa deete e í mma y o lo demá, muy obableme te debe habe habdo fata de dato eco aceca de ueto cotete A Buffo gueo ceto de cometadoe e todo lo camo etadta y hombe de ceca fóofo y eodta a duta, e e teeo teóco ea aaela a la gave deoe oítcoocoógca que deembocao e la deedeca de a coloa háca y e a decaracoe alacota del edete Mooe de o Etado Udo A lo co del la go e deedza u mayo blema cottuye tegacó étcocultual Teceto añoo de XX Amrca cue y deadado cooamo o logao etema a o do No olamete etaba alí todavía, fícamete o que e alt gado egua edo fele a u oble aado Acuado de gdez y de fata de e bldad" aa decrlo co a alaba del mmo Kat a dueño embago de ua tadcó da que vea de muy lejo, e ua tad có de belleza y magceca de efameto y ebldd No e de extaña que ete mudo do o ura eteddo La obeba ab tacta ceacoe fomalta de arte olmeca, tolteca aya y aztec o odía cuada co a belleza heléca co e atuamo y clacmo del eacmto (que ea la oma de belleza de homb euoeo de temo de a coquta el baoco del glo v o e omtcmo del El hombe euoeo o udo habe vto ada á que motuodad e la atgua tua y cutua meca Sóo ata la á da y múltle evolucó del ate euoeo dute o meo vetcco año de go qu� vvmo amlado todo lo doma y etlo aado y eete el Occdete legó a u uto e que e etdmetoe ho obe. E o coguete, comletamete elcable qe o do haya do acuado de alvajmo y fata de· ebdad E de ota que meta la ceca y la tecología da y e deaollo geea del coocmeto teía mucho año de etao co e ecto a Euoa a ate látca hubea alcazado ta gado de delato S lamamo mtvo" al ate mxcao o al eruao tedamo que oeo de acuedo meo obe a gfcacó que damo a ete témo S o é queemo dec cete mgeo lto de de aollo la alaba e moa aa dega el arte eáco Comezado obablemete e lea ecta dede la edade de eda l atta do gueo o mucho go u ago cuo de leta y co tate evolucó hata acaza o í mmo lo má alto eldaño de ate fomalítco: mbóco decoatvo cotuctvta que agua vece o hace ahoa ea cubmo Pama a eome cocetacó dada duate glo o eto ue blo a la ceacó de oba de ate y e ítu qutvo co que eto fue hecho. No hubo foma eteeotada molde de gua clae ete lo mle de eza que la dtuccó y e temo ha emtdo le ga hata ooto o hay do guale
N OMOSO OMCNO
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os escutores de ests grnde obrs mestrs ueron verdderos grndes mestros; sus nombres no psn posterdd como os de Fds y ·Mgue Ange pero deben hber tendo sus nombres propos e nd vdues. E ndo tuvo que be pso trvés de un ter de oc geogr: os ntermnbes deseos, s montñs s mesets y sev devo rdor de os trópcos. unts prtemesests os ncementes secosos"ceos vros en 'e psje desodo or de s y, por otr monstruosos trópcos uurosos en donde e hombre tene que competr con rves feroces de todos tmños Cuántos hombres de cnc, estdsts y vjeos de oy y de yer hn prevendo mundo en contr de os trópcos t vez con azón. Pero yo penso de mner dferente. He vvdo rs tempords en e trópco y o encuentro enomemente sudbe y estmunte Tn es sí que tod se de cturs de os renos nm y veget se presurn egr pr gozr de su fuerz retzdor entonces todo se resueve en un pur cuestón de frnc competenc con mos qutos, crnes tgres y eones que tmbén quer�n gozr de s nfnts vents de trópco Por m pte no encuentr nd más estmunte que s sevs sombreds y brs trnquzdor de trdecer o cm de s noches tpc. En su uch menr cont nture os dos mercnos desrroron un regón muy ebord Rtos y ceremons sn n fueon rón de un escutur, un rqutctur y un pntur que hoy dí mmos rte Est stucón por supuest no es dstnt de de os chnos hndúes sros bbonos cdeos y egpcos que nun tuveron ntencón debed de crer rte os ztecs nunc tuveron squer pbr bz en su vocburo Sn embrgo mprt poco todos estos puebos crearon un beez nconmensurbe o que sgnfc por o me nos, que no es necro sber nd cerc de beez pr poder cre Es muy sudbe egr est concusón, prtcurmente en estos dís de técncs y supetécncs tn ebords concebds expresmente pr crer beez. E te o hce e sentdo estétco Losnños pequeños no sben que tenen cnco sentdos pero, sn embrgo, ven y oyen y hueen y gustn, y tenn Pr nosotros en mérc Ltn que hemos vvdo vd de nuestros píses un tudo de psdo no reut necesro. E psdo está presente Por ejempo hemos sbdo de bstrcconsmo y de m do prmtvsmo mucho nte de que ests tendencs estuern de mod en Europ L cos etá en nuestros oos y nuestrs orejs, y e egdo eg drectmente nuestros corzones. Por supuesto un ps como Méxco especmente e Méxco de m juventud hce curent y cnco ños cre en uno e sentmento de ve soccón de hombre co terr por mes de ños. E nexo con e psdo remoto profundo y subconscene E este punto, certos recuerdos de m nfnc venen m mente. Er yo nño
U OOO /OERO y a ls mayre en m aa hablar de Crsóbal Clón y de deub men de Améa E me prduía ea nusón n pda enende ben. euerd una vez ue les de Muy ben Pe ué gn es? Qué ue l ue Cón desubró ¿Aas Améra ene nedad de desubrse? Aas n hems ead sempre auí? De uauer manera: hub s prmes deubdres nd ue enarn en Améra hae sa de de ml añs y segund deubdre espale, baj as ódene de Csóbal Clón hae un uen añs. prmers hern su prp m und erad nnena y eramene huberan ardad muh emp en desubr Eurpa egund usen un mund amp y abe y en e radó u nnesabe upedad Ls prmer esaban nen n un mund e rad y s segunds n esuvern nens. En auellas pa de Cnnene Amean en dnde n hub en e pasad uuas mpane se h un mpre raspane de la ulua eurpea y en el nuern varas runsanas de gan neés ue n vam a dsur au En lugare en dnde la uuras ameanas rgnale haban alanzad un desarl nsderable en dnde e una ganzaón pa una vda un nep ben surad de las elanes mlare una relgón rganada una enga y una ena npenes y berbas manfesan de bellas aes aunue n fueran nebdas y reada m ales enuen de s seguds desubrdes nyls pmers deermnó una ransuluraón pe ambén baane pens Hub muh ueunlamenar s en y dí aera de nusadres per ambén hub un ad psv. a aza hspana ha d hera empendedra nble magnava nuer uebls lanamerans hy da sn ag más ue a uma de ds ngredens. Afns Reyes ha dh las aguas cooas quda catgoría d socdad qu o a crado la cuta, sio u la cb hca d odo lo ocos culuals dl mudo Por u xplcabl poco toda la rca cural d mdo pasa a sr u parmoo suyo por gual dco Su stma d cultu auu paa usos publos rfdos mp a a u spáca s saca a a aborcó d todas las cort ajas aunas vcs por oda ostldd raccó coa la agua mtrópo y m g ralme últmo aálss po coiccó y po ducacó d u asmo.
Ea deón haa unvesal puede er la mejr neaón a a exageranes de ndgensa e hspansas s prmers prlaman ue d ene ue venr de las anguas uen ndgenas y l segund· sn ener valr agun en l ndgena preferen apegare eluvamn
f eyes, a pó de éa p
p Teniv
orientacnes, oo X e Obas Cpta éx, CE 160
OPOSIO AOAAO
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a lo hspao a d osco o vabl, poq dtma a mtacó ¿Po qé hmos d lmtamos a foma o ota? Po ta pat, la cosa o dpd totalmt d ta popa lccó E como s. E l campo d la mca to pa latoamcaos ha hcho fct fo paa ca tlo acoal. Lo compotos acoatas ha ado mata follóco como bas paa s composco psoal Itta a coa a acoa ado my pacía boga aba Méxco maa y mcho d oga oto ass 'atoamcao dsd la época d la dpdc�a odo aa b, po hay dos o co Ua mal follóo como xpdt pmat sa mtatvo Sgdo, compo to a tmas follócos co xcló d lo yo popo, st cado a a pat my mpotat d fcó cadoa. co, hcho d q compoto mxcao o baslño s tma olócos o gaata q adqa stlo popo qa tlo a coal. Ahoa b, cto q sta vda coloa f bastat pasva q o comó a almt acva so hata la dpdca. Es cto també q a pblo l da a cosa ya hcha, ga d q é msmo tga q daoaa, o pd tga comptam t tadcó. S mbago, a tgacó d ta tadcó mscal yo cto staco tat, dga d cosdacó. E vdt q a cta mscal atoamcaa o t paado g Bach Bthov o p atoamcao o ha dado al mdo hata ahoa, msca o at gna, ada q o sa ms mo d o q poda posbmt hab dado. Pd hab ctco mpac ts o pmta po to pa ha tdo daolo hstóco my pca dto d ca, co todo ss pobmas y coadccos hay, s mbago, a ía my fm d daolo pogsvo Podmo sg a hla d paado popo my b atclado La mca da ato a a coqsta, po lo mo Méco P, haba paado d ptatosmo a datoo, y a facam t modal a s popa maa, aq o ga tma tablcdo. Yo h . oído a mdo cato y daas dos los moos doo y fgo d a clasfcacó dbdo lgas y ccstacas spcas, pacía ga) d pq, og do.a lo Po, adms, l cato ggoao lo dfdó po todo l paí a Iglsa Catóca y s bo co da q la gó y o to goos pmaba compltamt toda la vda També a tavs d la gsa cbmo a g do d pofo ía, d maa q la mooda moda da, l cato ggao y la pofoa da, do og a toda cla d msca: agada popmt d cha, pofaa, y pagaa E cta foma os do t tato spca paa a poloa tato como paa l poltmo o paa ambos, q s vla mcha d a mca dl pa
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OMOSOR LOAMERIO
Pr largs pds duane ls sgs y ub mpsres de a Igea de rang menr pe amene nsuds que mpse n msas para ls servs elgss según e esl de Haendel y Mzar. s uv un emend mpa y una vez más la nmensa ppulardad de las eremnas elgsas pus esa músa al aane de da la gee. un n es ls ans y danas españles mplanads pr ls msners desde pnps del sgl earn una amósfera musal de eradna aane puede dese que ls msners pedarn y en señarn sempre valndse de meds musaes para r de auerd n las sumbres ndas aneres Ara para mplear el uadr En M y en e Perú esern anes de la Cnqusa nsunes de enseñanza musl verdadeas esueas de músa y danza neesaras paa el l elgs y paa ejr y n ay que der que ls ren llegads uvern ambn que pnese al par n es Bea az del Casll enna maess españles de músa y la glesa Caóla puó que la músa se enseaa fmalmene en das paes de manera que uand se esableen ls pmers nserars de músa en el sgl XX ya abía aneedenes sufenes para ell De anerr se dsprende que desde un pnp s mps res uven mua demanda en la Amra Lana y que la glesa ea su mej lene. Mus de ells vnen de España y alguns de aa per p nas de ls pmers rnsas sabems que esern nables pses de puraapareen sangre nda A prnps de sgl ls pmers sgn de nanalsm musa y ls esers en ee send n an esad nuna Ls nservas de músa fuern mand más y más la frma e sus mdels eurpes y la ópera y ls ners púbs menarna se sa mún y rrene Haa edads del sgl el auge de la ópea alana fue abumad en ds ls países lanamerans Tdas as apaes y muas udades de prvna nsruyen sus ears de ópera y as mpaías de ópera aana unfan pr dquer Fue araeísa de ls mps es de ese emp la músa de salón an en bga ennes yas fanasas ranes paa pan ala Lz ala Gohalk, uand emas de ópea alana de ans ppulares Haa fnes de segund er del sgl Beeven menó aser
nd ad. N de fuelaan fálalana mar ya de Beeven m abía paa sd segu de yea es ópera las vssas fanasías pan De manera que s a admraón fue grande nngún efe real se manfesó en a músa de ls mpses lanamerans que davía n esaban prepaads para aaa las gandes fmas musales m la snaa y a snfnía E úlm er de sgl v una pfusón de eueñas pezas davía músa de salón: gvas mauras jas de ábum y nauralmene valses y maas d ell n raíes en dverss mdels eurpes ales m Mar Cpn E mpa de Cpn
OMOSOR TOMERINO
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ya s omrd, f dvasador ro s armoa srior y aam dsarroada, o oda imars cim S mbargo s mdo d comos ago saba omado for ma La haara, q s srció a ordaz s b mo, y ami ago Los dos haar y ago, aaaro ivrsaidad. E Mico, Cba, Coombia, Vza, Brasi a Arga, Chi y marchas y vass my oas mrabs daas d r rc sañoy ido y gro ra ya as q a vaor m sia rsco arcr roio E odo s dsarroo o smicsio y o soar s ia mam or ora ar, comosior srio dio msras os abors d sigo d a rsoaidad ms mada S hiiro agos os camo d as grads formas soaa oo, ao. Aq iddabm sóo a imoaia oa hbo izas d ag vaor roo E Mxio a im sis oiosoia dio _s momo r mso a rocso d igració cra a Rvoció 1992) , q omovó a Mxio dsd ss imos ro oros acors d moracia mdia, como a rimra Gra y orm dsaroo d as comicaos iaoas fro d rida y xrardiaria cosia oda a Amrica Laa Es obvo ar d aica o gracó d ro <cis q as a q obra o hadaazado ivcagora mimo d cra, aq a v o da or sso sr rcsado Es my i q habmos d éocas y d rodos y d corris hsórias y d acios y d rascració ro q s, dss d odo o q hac a soidad? ddam dvido Y sa só d a idividaidad Nsro Sor ha sido oo carichoso Niaraga, o d os ms qos y d os q ha asado ms aros os ass sdsarroados d a Amra Laa, ha dado a so oa Rb aro go rador ms grad acdo a sr d Ro Bravo. E ar s sciam a xrsó idivida idvido s modado ira forma or a aió o gro soioógco a . mara q ada idvido rsa s adiió y ss caras rscas rsa ovas a ravsro, d a aidivdo vz, a radió o a ravs y asdararsicas a coividadmisma ocivas Eso scd as, o sóo caso d a msia ca sio ambé d as amadas rios oógias, d ar okóro, y d oras smas. U cao aóimo ha ido asado a a coivdad d gracó gaó ro comso orgiam or soo hombr, a ado rasrso d imo haya sido dformacos as as ha sido, a s v aoraos d mro io d idivi dos Habamos ambi or jm o d msa amaa d a msia a amaa omo d ago acoa y ovo. s b, os mos
OOSOR LMERIO
r g múa amaa pu rur a u ua mbr vu Bah y Ha Hay y Mzar, Bhv y agr Brahm y u par mbr m Lgam a a ua uó bva gra ar a gra múa gam Bra Méx a gua u a Faa Amaa, pru a pr hh aazar u r gra arr hór óg ma éa aaa uau ra ra éa pr a, pr g mpr vua qu ar y rar a a Eam raa fr a uprbma vu a ó y uaó va vu xpa, uy a b uar a ua raó upr y pazaa. (r raó uprr pazaa r abrar am aa Ar a f mar gam a vm u a mpr aamra bam, uaur r pa. r hay ua u aa pa r br u hmbr u prpa fua úria ya a ua E b u m ar ura m a v mpr m a a ara y a pa gmér r bm gú m ruar a ur pap r vv , pr m par ur rama r a raa
ART OMO OMNAN
ns scis sos simp n poblm nni mino, bscn ls mis p loglo Qmos os más sn ccsibls nosoos, co nsos mismos ms s ccsibls s ms. s n comco m n no c cbi l goísmo l ismo s mn n os n jgo cnicoi bl n l ms nsnimn g iibi Po mos s solos no como os s cn s más. D os mns ss soos n mchos spcs Imbl mn sos n mcs cicnsncis ínims Y sn mbgo ¡é mo nos cs sol nos iss e s mno! sos ojos cigs, nss s soos ns bc s nin conmp l mno smim los nms n cblo mbl n s p cn ojs chispns s p nss o minos ágils fims, cn n i nlgn gin sn mbg sincs s so Dbn hb si ís ágics s mos n ls hombs no pon xp o l ín Y sin mbgo ngsi l islmin jo cnsg l ncsi mp comniccin l lng nc ngs, c ns nnimin No s mi inncin hc n smn s s cps sob l ogn ngj Qisi simpmn co cis ons nmns sob l cmn iccn _ co e ng j s n mo cmniccn mbs nn n oign cmn hn so s msmos ppsis Los nopogos sán c n hco básic l iscs hmno ocion pi os gios los nimls xpncs mcns snsos ls s mns on n n ngj popimn ich cmo n ls pimis psons ísics s es s s een e m eec má emn n ee mes e c cm imeecs emes i e c e ee ee s e s nsis e m s ses ess e egje s ics eemne e s s1 Y n s pno omos s cn los s nmos cnsino gns specis n n g mns n lcin Lo antcp�sados savje del pero expesaban sus entimenos po d ch1dos d vs las. Co pro domticdo tenemo
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Mo N Yrk.
AR COMO OMNAIÓN ldd d sdd m s cs; d m ud guñ ld d dsspc m ud dd cr d Jld l c; l ldid d lg m ud l ·pr su m y muy rtrsc d dmd súpl cm ud r qu s aa u pu u t2
Del mmo md nto, en la vda de dometicación, hemo apren did a haar y a canar a ailar y a acuar pintar y a cupir. Porµe ¿qué haprc do ladearga y penoa caera de la in 1n larg peno dmecacón en e que nocivlacón, encnram dava y noy encontraremo menra vvamo? La "dmecación ha do el proceo mediane el cual hm avan zad en la ucha por el enendment de lo dem (comuncacón) y la proyección de ntro mim aca el mundo pr medio de enguae · y del are (exprión del yo A, la comunicai6n y la exprsón dl yo gncan repecvamen' e lo soal y ndvidal, lo y goísta en una mezca ien amalgamada. E muy comprene ue en un prncipi, da la fma de comuncacón hayan tendo un propóto utltari l enguaje, pr upueto; pero tamén a múca, a pnura y a danz en u fa ncpen eran utiara pu dicha fae fuern mágica y la maga e un expediene uiltao Sin emarg a pear de u propóito utiiario fndamenal, ea frma de eprón tenan da a caraceríca de la epreión aíca ya que provenan del entido tétc del indvidu y e dirigan a él enlidad la capacidad de aprecar o vare etétc n ue un ·� nómen del que el hmre pmitv tuviera conciencia, per la elea de la pmera pintura y ecltura preórica, y lo primero can y dana de ue e tene noticia n pruea de qe, cncenemene o n exta ya un entido etéic La lloga y a emántca xplican ahra cóm e lengae ayudó al deao de la intelgenca y de penamen en la mma meda que el penamen aydó a darlar e lenguae Podramo decir que eac amene en ea forma paralea e are dearroó nur endo eéic tanto como éte ue dearlando al arte Se traa de n ete fuj y reluj que prduce una evolución ncueonae Y eta evlucón ¿cn tituye un prgre? ¿Pdramo dudar de que en la ecuación lenguaje penamento ha ad pge Per ¿ha ucedd l mm en la ecua ción ateentido etéco Cuando e rata de coa eiva podem halar con cierta egu ridad de prgreo Hemo pgrad en la cmuncacne prque ahra vamo de Nueva rk a Cafoa en un ren direc y n en una dili genca ha id un prgre ener camino de cncreto en ugar de ld
haes Dan ibid
E TE COMO COMUNAI
e e l ue es de natualea subetva a cuestón camba ttamete. e puede abla de pges en el ate La adveeca ue Stavnsy ha he sbe esta cuestón vee ben al cas Una palabra de a que much se ha aus ad -dice- . a evl cón que se ha revernciado cm a una disa, una dsa qe se vló un pc desccada dc sa de pas, asa e pn de aer dad a lz a un peu m bastrd e se arece muc a ella y al que se a dad el nmre de Prge . .
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La sa n es uea Vt Hug defó el put cladad e re ó emsamente A pm s a ré gax. L hf-d' s qa a hf'" El are supem es la e gón de la gualdad La ba maesa es eualete a a ba de ate") Y onn:
Del msm md que el aga cuand se calena grads ya n puede aumenar su emperaua, e pensamien uman acana en cie s mbr nensidad cmplea Esqil Jb Fdas saías San Pabl, uvena Dane Miguel Agel, Relas Cevanes, Sakespeae em brandt Beehven y rs más marca ls cien grads del gen El espriu uman ene ua cima. Esa cima es e deal. EnreLaasbellea csas humanas el are es una excepcón de das ylassend csashuman e la erra radca en una capaci singlar. dad para pereccnae; d á dad de pacidad: crecer au mear hacerse más uere y ganar, adeanar, vale más y que ayer Per la bellea del are cnsise en n ser suscepbe de pereccnamien Ua bra maesa exse de na ve para siempre. El primer pe que llegó llgó a la cma. Subrán después de l an al per n ms ¡! u nme es Dane s per se se laa Hmer El prgres mea siempre desplazada, eapa siempre renvada, ne cambs de rzne El idel n. hra el prges es e m de la ciea el deal es el genadr del are. Es eplca pr qu e prfccnamen prp de la cenca per n es prpi de are. Un mbre de cncia hace lvdar a r un pea n ace lidar despaza r Se a la suceden belleaper Ni lsselbs susuyen ni las n brasa maesas r L se ellza devan n ene sí El are n es suscepble de prgres nrnsec De idas em bnd ay marca per n prgres. s rescs de la Capila Sxtna n pejudcan en nada as mpas del Pareón Id an arás cm se quiera d Paac de Vesales a asl de Hedberg de Cas de Hdelbeg a Nues Señra de Pars de esra Sera de Pars' a
Igr trvsyoc f Muictrad d Arthur Kdl gf Dah Hard Unvrsy rss, amrdg14.
E AR COO CONCACN
la lhaba; d la Aamba nt Sofí; d Snta Soía al Coo; dl Colo Polo; dl Proiloa Pid; odi o tv lo glo, o no n l art La m la líada m n n ma ín L oba mra tinn n nl l mo oa: lo abolo4
E nota q mnta Vto Hgo mnon ntntmnt a pnto pota to aqtto a f a lo mú o. Eto m n pa no tn nngn gnfaón pl po alq mna pomo oa tón poonno gnt pgnta Moat gn pogo o Bah; Bhon o Moat Bahm o Bthovn D o Bahm n alant Cao q pta ngt No h pogo no al oo too on galmnt gans nmoal Poq nt q tón pogo t n lgn fom gaa la l nmota toa a ana nmotal no h pogo. Enton ¿ha pola q a an nmoala omp algún a Como pon on mp hpotta alq hpót n t ao nnt. Etmo n n tno m moo. oo lo q pa nton opotno ha ta onaon Comnmo a pta na on Bh. Eto ha po lgn aón. o qé omnmo on Bah F E Rnmnto n taamnto poo htóoóo pón pona po taonao anant n nal lon mal n fo on homs gan gno Mont Vtoa Paltna o q n mago no tmo aotmao a ma motal ¿Poa mo no haa at llama nmot a lo múo anto Pa ltna Vto Mont Nn h oo q na pq a n to antpaao épo tvo E otm a nom nmotal lo hom gno oalnt q no mponn món Q lo q nt Bah no ho múo gno oalnt A a pgnta haa q a na psta tgó No a pol am o óa q Bah pm hom gno n la htoa Ja ma ontal Bah o omnamo too moo on anq nthaa n ho nmotl. múo No gno hant n mot ant Bah o po o mno no o h ongao pota Eto gn cmnt q on Bah omna na n m l Una n a q oloamo n n nl m lto q a q la pon co Ho, W Shakspae Htze C A Qti, ís, 188.
RE COMO OMICCóN
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Pds star sgrs u dsd ach a nstrs das crca d 50 añs tds nstrs grands astrs sn nrtals st sgnca sn gar a dda u dntr d s pd d tp n adts nngn prgs Pr ¿n ur st dcr u s rcncs hay prgrs d ls cpstrs mota a s nmotal? S, spnnd l psb, pdras scchar sca d lras y d as tcada n una pada atnns ns daras absta nt Pr aacttd sgundaant trca la yras ra p ascnads cpt nstra la, y v s y prbabl uabanustr ntrs s trnara n prant hstóc N s s starías n l jst a dcr u s cnsdras s t na gran aguna ntr ay y hy n sría gualnt gand la xstra ntr hy y añana S n llaas nrtals a nstrs as trs d hac 0 añs s llaará nrtals a ls astrs d y dn t d 50 añs? Ya s dj Vctr ug ltó ss cnsdracns a la psa a tratura y las ars plástcas Pud habr sd splnt r lvdó a sca P es nddab n stn úscs cntpráns d y d Dant stn a a altua d sts S ha dch l ds arll hstóc d la sca s lnt, y u va a la aga d las dás ats P cnsdrand bjtvant a custn pdas dcr bn u sca s ásdntr lnta dl bn scaysdás ápdaNas artsla stn tdavía cc dlaEsul das tas s han vd uch n 500 añs La sca, n cab, hac uch u sbrpasó l ccl d Pndar y Ptágras y ha stad n cnstant vnt En 500 añs la sca ha pasad p nnurabls y a nd vlntss cabs rsland d st u s pntrs, s scults y s ptas han duad ch ás u ls scs Mntras s gands astrs ptas, pntrs, scts y arutcts han duad n trns d s d añs s gands asts úscs han durad sól n tns d cnts d añs Ls gands asts scs s uan prnt ¿rá a caba n l utr st crs d as csas l crs d a hsta s bastant r n pdras star ntrant sgu rs d strs grands nbrs d hy, nsrs Bachs y nstr Dbssys, n ran a sr, dntr d tscnts añs trs l) pus nbrs hstórcs La cs s pdrÍa rsurs as ay grands ccshsórc dnt d l cl l gut y la xprsón artstcs tnn n nd sutancan sjant As, clcads dntr dl s cc, gstas tant d ach c d Wbrn r a hsta n ns da dda s pct al hch d nt ccl y cc hay drncas báscas sncas La úsca u ns apasna s a sca u dcs n tá chada la sca dl ccl stas vvnd Pud la sca d ccls pasads ntresans, gstans, p n s la sca u ns arrastra s la sca ya chada Nad pdrá ngar la vucón la úsa
�
R OO ON
d Rnacim para ac ha id tadnaria N pd ngar a vuc. Pdr nga prg ma a vucin a crt pla Pr ¿pdría ga pgr nr a mca alnca, dgam y a Sinfa d Bthvn Dm ant qu a dara ar a travé d mucha gnra cn l hmr haía dearrlad n fma paraa u d é c N hay ugar a duda d qu i a Nvna Snfna d Bhv u rganm much m cmpl qu cualqui pa mucal d_ hac 2 500 añ d a hch d qu l hmr e guamnt clativamt cmp tamé Vam hacia rma m cma m atam rganada a mdida qu r mm vm a én aí S cu haca m cmpj pud n llamad n altra l hch n mim Pr m part y pr ga c d la clardad y n mea amal a P amén hay ndcacn palpa d qu nd éic dl hm da pgr frma tal qu a m pmitva xpr tétca cur d mp gan a inam ra d a prpamnt dcha art pmtv u ua L m antgu dcumt ccd a maavla pnua y diu pallítc a cuva d ur d Fracia y nr d Epaa fur "inrum d una técic mgica y n ta rma uvrn una ucn cmptamnt pragmtca dada tamnt a v cnmc drct cm dc u a audad m au a: ya qu aunt pad c pca cpc aima qu vían d amn a pu d a dad d Hl, parcra qu l pinaa paa agurar la audaca d ell u capura n la caa. Am ml pud har rvid c npracn al art. Nada diint pud dc d l amu d pida hu ma fl y d a culua qu han llgad haa ntr dd aqul rm imp d cant y cancn mgca qu an xtn ntr pu primiv d ut mp dtinad a apacgua l mal priu y a prpcar a un pincp d a magia im tacn y rpci furn la a d la écnca d a prmiv aunqu pntura admral cm la d la cuva d Altamia n u m lcu d ntid étic dl hm primiv Si a vae tétc l hmr primiiv inti pdr xpriv xcpcna d la fma arttca y dd a ta cnvcc ccdi u pdr rnaural a a piura la mca y a cuura. lngua cuy prpt utltar m car0 prum marg qu uv u g péc in dfd Ganaa Vic ha
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n ld Hasr Sol Ho o S Gdm n coocón con fd Knpf, v k d . U l Wn; Jn o lr, W e f n P, va k 18
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AR AÓN
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e o meo ombe jo e umn nene uyo eno on u úno moo e onoe o'.Y geg ". bu oé me e muno gno ebe be no on un mef no on y no b omo o ombe uo e o no en e mgn omo que ebe e be o e o meo omb que n fu e ono enn en fuez en u eno y vgo en mgnón L buí oéSegún vene Vo e o eno e uo mgnón e mgen fguy e o oo umn omo oy lo mo, eeeon enguje ome o. Conn eué exno on eo ele fom en que meáfo en eeón nu e ombe mvo nonegen e e nue enl y gon "H nn ntllgn f na E ombe, no enene, e nfom en o o; uno no enene e o e mmo y oo nfománoe mmo en el A mó bo uue beu bo boe e un o e oo é mno, y oón o en Y néoque e oo be o om be o eon e eben l eo e que en lo boque ólo be el ombe o vee ee ejo y tu eo legó gf o l oue en o meo emo ube bb egn un A o oo fueon moo e eón o neeo o meo ombe Obev ue e "lenguje en veo fue meo y el enguje en o eué. De uque moo ue y o oemo fm ue b mu o e uo en el e y muo e e en o uo un oo ono e eeón. Sn embgo en e nuo el emo o fueon eoánoe l eelón Lo meo · uo e omunón e voveon má uo y o meo o e omunón fueon meeeno ve má u nombe e
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mimo tonco, la do rama fueron poco a poco efozando su popia
e eul Peo ¿uáno y ómo vneon fnlmene ee l omun · ón u y omunón
Uno o e o yomo nenm emo oy emo e une y o o no mágo o oque muy n e un fom uno mee mue eón e fom e fuo e oo emuo e un o fe ene e nee ológ. o e no e ne e o munón omo e muo e oye nueo ego mbn un mne e oeene on nue onón nul mm: vvmo en un unveo e e6n y nooo eemo nue ve ene o G V Ce uev. ad
p l o d xo4.
E COMO COUNCC
só per rar tab Nsrs ss ts ua fra aa uers ar at a raturas u tega tab ua ra a fa tr atar ar trabeee ar u fra s sa uesó estaber íes fss ta pr ha frteras aas apar a bra arte a prea ó ua bra art s u ee ue estar aa spa tp s aar a a juó terab u ga bas, pr s raa aar ba e ar u ta a prt e t a bs úsaest uataa bra eare p a fra stt ra u rrspr a uestr gust a ustrs ses a tas ua rgía aa u s prpa esas ar ua ratura eras pas ue s ppas u pua ar u t rt pu a srs s pa a epaó ua u a E br aa as uas Así s a ra s a vet ne a nn e arte sgú bs e a auaa. Es uab u s pas rs s u prp s pt uat pas eppas sreaas Hr u pr er e rur r r gua pr a esa e ua r a ua aata rgazaa a aparó a ra tra sg a a a aó atísa rasurs p a sa e sarrar per ar tas r argas pas as tas tas ar as fras artístas s fuer estretpa aa vez s as tas u s s as ras para rar art ras artístas, v e apg asa ara u e vu taba vr arat u sgu pa E es ugar praó pr agú ep, per pía star paa sepr E sg úsa Bev v a vu avazar tvae a prr pa a a as gras ras vuas ezaba uí a s ra taba artesa ara s raaba arsta spra A parr tes a u s a a s a spraó vua u haría psb a bra art Y au prpa ua susó s s att abrta sbr st verar s er er sbr uga a t a spraó prs rar ar str atuae rta tea a pr t a a spraó a a r s a a aaa spraó S ría ue a spraó s p egate u es ag ue rt a u avrgars r tra par par sr ua a s ú a u a spraó prv s ua graa spa u t a ua sp agr u g ua spa va ara rs úsa spraa" sría uvae bga erta ra úsa sta er u psbeee a spraó tee aa u vr e
R M MUNÓN
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ntmntamo con o ot co Cuado n omb dpo n ua oba d cacón o ay duda qu tn qu pon a o mo d a acutad d qu té dotado to vádo o mmo paa n vto vtgados ctfco qu paa atta cado. omb qu ca t qu cocnta t qu concta ntgamt d modo qu t apcto a npacón mpm coctcón. La concntacó ado má popco paa a ca cón. Cómo pud ca vnta ogna ago cuado mt dtada co oto pamnto y pocupaco? Hmoaodo contá f cuca qu o ufmto y pocupaco amooa d Copn on a npacón báca d u múca. Pud muy bn a po n momto n qu mt compoa no ay duda d qu u mt poda ta ocupada co nada qu o fua múca La npacón u tado d ptu un tado d a ntg ca y po qu o? u tado d tanc d éxta n tdo gu oo d tapotado qu toda a fua mntae pquca y sptua d dvduo cocun ntamt paa u úco popó to d ca compo o vtga ua concntacó tota d a facutad umana n ua dccón dada. No podmo dc qutodo o cao d conctacó on pacón po qu odo o cao d pacón upon cocntacó qu a Pud pacó umá tado cóco s po m b E uvdt tado agudo. tno uapud duacón o mo aga a mpob matna po ago tmpo Como cuaqu oto ta do agudo ao y dmada una movacó tota d a acuad d omb qu cana y agota ( mmo modo qu u "vanta pa qu mova toda a ua d o múcuo d u cupo o pud ta vatado pa todo tmpo n tupcón Acao po ta aón a concddo a npado una atuaa dna o otéca S mbago a npacón no outa La capacdad d coc ta toda a facutad mnta y mocoa un momnto dado daoa y cc a ctaa. Ivocamo a pacó o má b a povocamo cuando no dponmo a tabaa. A f d coctao ay qu ovda an ponto como oga u ovdo compto d todo o dmá a mua dóc y modta v a aco compaña. bado uva a oconfuó contapo a"compoto dvado d co pado d qucomo tamoVd acouma compoto ntctua como Stavnky. Po vdad qu go Stavky aboa muco má u mata qu Gupp Vd to o gca qu t útmo a má pado qu pmo odo mundo ab qu poco cado ay do tado ncocnt y cocnt. Sob ta cutón a pcuado batat po ad a poddo tabc co ctdumb dónd y cuándo tmna o con cnt y pcpa o conct Po n cta oma a amado "pado o qu copond a o coct y a cafcado d
R M MN
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érmin de hras de el el de Beehe pede medrse e émis de hras de mpsiión La éa n se ns puede dar ya heha a haems a desarrllams en ransurs de as y añs de eerer una ió: el esrr esriiend, el mús mpnied, el pinr piad el aiadr land. ión n sól seel lima a nspiraión y a layénia. Hay asPer saslaqe sn eseiales: ue a mal gus del aur sre d s alen nsiderams qe el alen es eemen de aldad y el eerii la nió es un eemen de andad edrems qe nluir qe hay na raón direa enre a anidad y la alidad Se ha dih, n adad ra sg u amo a muha raó, que u ambo ldad ieras mayr sea e úmer de sinfnas mayr ser el am e s aldad a andad de hras de mpsió gró e inele ami en alidad ere la pmera y la nena de as siías d Beehen En úlm aisis el alen y n la éia, s d Vlems a a nspiraó una neraión de das las falades psiias, ya únia raón de eisenia es l alen musal espei Cems ls ariads esfuers que se ha heh a de egar l ndiidua y la eenia de l ndiidal en la reaió aísa Pr eemp ls diads para nfrmar a prdió arísa a deeminads prips pís n sn ra sa que dads énis use óia dmiae, nalidad de D qe n haya mdulaines leaas, se meldas elemeals y mnain rmas elemeales, eée Es es en reaidad, un re a aresaa en a per rma p sle. El indiidu se ngela y n puede lirase de las énias qe se le han mpes De n aráer my semeae es a aid adpada pr algus músis auales que reurren a énias preesaeidas Qui sera y aeurar ua deiión aresa es el que sigue sempre é as preesaleidas, meras ue l aria es e e ena siempre énias ueas N puede seguirse éias preesaeidas si eadenar el impuls readr de hmre e el seid e qe reaión supne nedad E el ranurs de iemp ls músis han pasad de éias esaleidas a éas nsanemee renadas Las éias deen re arse de una ra a a a prqe en e presene mmen de la eló del are musial ns nfrmams n a "prduión en masa sias igaes unas a ras m ls regeradres las aerías de i na. En e esímul qe llea a hmre a ear hay mplíi un elemen de epresar sas eas ie anes que e hmre ama as nidades El hmre ama las nidades prqe ama diferenar E hmre ama dife reniar pre él mism en e ansurs de ls sgls ha pasad pr un pres nsane de diereiaión y de epealiaón e manera ue
R M MN
a cm a f d cua m lgad a dl maifa ua udad c u caác y ua fma a c idviduadad U mb u idvdu y da ca iddu. E a fma dliam alizad c cua u mv d gz la ca có d u bj d a u idivdua La agua aa d la aaía cd á ca u a libad ddua aba imada imui a iu i uii ua umió cdi P íu cad aualza uiv y mia iui má cad Ndv c u aya d ua cauadad u má la a d a gad cac dua múca aya cmad l g cuad afima la bad y l dc dvdual E aldad a d igl da la ia d mb la d ua dumb: ujcó a y, a c a uda a j d bu La cacó mima u Ja xalació d idvidu N ó mb icua afma da a ca" gú a cia u ic d Vc: dic ambé Hm nlgend mna; mb afma da la ca a dla cuad mb d u m amía y cab a a ca" Cuad aa d amla él mim aa lga a g uva la da; v má cca í mimy a bla ula ua vlacó E gím vca a ccacó u la ccacó u
dad a ldad ca mu aa cmuica c dmá y c l gím ulv aum l c é mim da la ca" aa a mda uva fma d a y ga a ua cmucació c u ma
LA FORMA E MSCA L Ó or suon l n n un sr, un un l n sco o n o hcho, cqr cs sn n y hbs l o o s c l fo s rs qu cnn r u s s nos nu s ns s y l fr un bl y l fo un s hun, hy r ss objos nnos, ocs y ons E hb ncun n nrso o cs frs crs nno co s rnc s crcn, s su n cr. En s o, hobr h rouc o cs css r ssfcr sus ncss, y s o h co C ho l cncbs s un sccón nuss ncss scs. un gn o no hc ch o, s consb un j surfu Ah c qu hs ls cos hn c l hch qu s ncss scs son rns n rns, gs co nurcón Csrno uno n o objo , us oo s nurcn nusrs s ccs ncss sconcus c oc Cnsj Euccón � cu u Yk u cus sc y xgnc n cnsuccón sculs y su sus n u q hb s cus n cn conóc sn snr l cl sc ls nus scus cu En l s cos l cso y l fc cns hor cn s hc n s cncun s, l rnc s sornn n cno qu os rquss scs sn hr n s cnscns ncs E rroo los cs nors y n ncrb nurs scuus y obos r n ls css s o qu u cs, n nconr u s hc cncun ñs s sñrs y sñs cs s sn con lgnc s hr un cc gnr lsujrs s s s y s ls ss socs l srs con gus. L sc sc nl lo hs hc co go xclso uns cunsoos sns nrs q hr, co sl l cnc o un, cn nss o l E hbr bl, q nc un ccn ncs sc h l l ccón l y ls s rscs. E y s s scs y s n un cu n no sn ls cs crsonn l gnl y l scfc. Al cr ns fs un gnl c fma aans s un nul Pss lo gnl o cl En c l
e Nw Yo Tm d veme d195. 1
RM N MI
ll ps n l in lión n l mn s ss nls n b y s hh pn f n n mpn I mf l mfoó p s n nn fnmnl n l sll l Gms n l nmplón n n mpl n s msm mp n s psón hn n s ss nins hs n ss ps y m nis n s nn. D s mps ms ms p hmn h s n m fmy pf. hmb h hmn fim Ds ó lm hm b sn imn smjnzlp l s ni n nóm s pn hs y pf. Y s p mn" nnms l imn fsi y si l hmb f sn l imn Ds y Ds s pfión hmb s mbn P l n Ds l spm pfón y l hmb p l mns n s sp fsi n l bbli sn ilmn h mss. s mns ms nis nms ips hins lms y s hbln ls s ms ns l nm h mn s i l ls ss npmófis hmn bl ss js f mbll y sblim. s n siión n h xis n s fn fnmnl s s plsis. Y n h ls bsiniss hn s l f m hmn ss in l p sn pnsn nsn mn n p n hmb fm n Es in l m s s ppi spi. Si ls mins ns pn fs n hy ls ns nnn mn plss p n nn hmss ls s pp sp. Dbn sn mb xis s zns ms mns fnmnl m s pi sp nómi Exis bn pp ión s l sim is i hmni l msm mp l sis ns ns ¿ p s bl p nss? N ms xp p Hy mhs p s" n pms p ¿P ns n ls s pnn s móns nls ¿P ns n ls si ls l sp s bl l sim? ims n n s hn y p s" impsbls sp. Dbms lmns n s hhs nsnls m físs m f nómns fss inn n lión n ns fón físi. s hmns fmms p l ns s i p ls msms ys sps n sp mns l snn si ls pinps l i l pli l ósmsis ls fnóm ns ls y s ss p l sl. y n pns pimni n s y nss: bms pl n m b
FMA N MSICA
Patmos dl hho incontovebe d que desde más moto pn po xstan sete olos natual; ue xstían intvalo natuale _la otava, la na y oto- d lo u e ormó na ala llamada dató nica u xtan el itmo y a imta n e ude d as taion los años2 os da latdo de nuesto coazón y el mnto d toda la cosas a. Y amamos todo eso Lo amamo stiblement E tmo y a smtía son natamnt poupons nmiatas d lo múos y ddlosuatstas en gna aunu no podmo pliar la casas últmas estna podmo Yspla sobr s natuaa ¿Qé es l ritmo y u la smeta? Tanto el rmo como la smta no son ota osa u tas esp s de pticón. Y a epetión hho ue n apaincia arc d mpotana no es tan poo impotante, pe a tndo pofundas con� uenca n toda las mnfstacons humanas La rptón a sdo dd un pnipo el lmnto moto d la mita ón Al mita l hom be tató de pti, n na ota oma lo ue va o u oa todo o u d modo obsaba u addo. a pión palda dectamnte a la imtacón y sta sgn sabias autodad a do el masto supmo d a humanidad Paa detamnt a la custón dgamo a ptón ha sdo l acto decivo n l poblma d da oma a toda las bella ate
S l ue cupo humano modlo paa ostena prmo s ultoe dbdo a ueue o humano ya n pntos mismoy o emnto ogános d ptión mtria: un bazo apaía un lado y ptdo mtramnt n l oto lado do pnas n gual pos · ón smta un tono omo na ndad centa n a q ambo paes de bos y d peas pan n foma simtca y una aba oa omo s fea n eemnto d contate para ac m notable la padad y la smta Adms obevado frontamnte e po e un ao pfecto d smta adal dsd la aba asta los pe l homb a bdo simpr de s popa magn, una leccón nuoa d smetía y p tón omo las u son dntes en a natuala e so u sal y ' pon nfabemnt cada vntcuato ora o a ola d ocano u s ptn nansabl y miamnt poma La no ma es otra uoa s uno e la depetón os elementos d unbásos sondo odfnal la tutua dado n ndl• suena mtca l eo el oto emnto ncal e un agupa mento d sílaba dsputa tmamnt a abas son la pocon ujtas a la antuaón mica y orponden a lo tmpos en n com p d mia ueto a ls msma gas gneal de mto. Slabas tmpos (dl omp) y pasos son todos en mma fom lo lemnos tutae d la posía la msa y la dana, sptva 2 Jas Fraze,
r r ,.CE é 11 '
A RM E MúSIC
mn, a q imr tim a t at f a ráctica na idad cta a daa n ac har id ricii má q na frma d camiar N ra m arvid dci q a a d ritm a a a múica a daza cin da q hm caminó r rima v rtmicamn. cmiar ná itintiv rc t ma fcamt imtric:
Z
1 1 1 Cfrm a daa f darrad aarcir tr agramit an tmic q amar po rq van d camiar d a daza ta ci rmica, , irvir al mm tm a a dana, a a y la mica cand a a ra na a y cad má ard aan, l i cntinó id a a d a ca rtmica d cada a A, l i viir a r rlidad a ima nidad fra ccida cdila ca mica cdiciada a rició la imtra Y mim q la rima v diva d la ició cd iga c t din ic a aacia a rició d nd d a vca y a aiació, dd a rtició m rdada y rgada mica a d ició ccm má cnvic ra mdadra, mch ma d q aca c a mra via cmá ci a tida c ac imtricamt id La fma mima A, A, c ra tició A, B A, na tició n imtra iata d A n ració a B AB AB, na rció imtica d g mm q ABC, ABC c Y ara mi, a nata, cmr d a frma cáica, cmn d a art amadaxoin tida ima ara add d na cció amadarollo. xicó
1 AB Tma Tma A B C Cda
Scción ctra D arr A Tma A Rcatació B Tma B C Cda
U diagam arqcóc qmtic d a aa a gt
',
RM N MC/
X
35
U
H má tv: mic iv tc q tg fm , t l c, má q mt t c E m u fm ti m iv gmti tt mtiv cél cm tm m ctut cm l fg c y l mtció cmt ci tició tm t cutó t ctl. Ittm gui l t l tció y mitcó cm g t m tc. c qu Sm Ric c má cict im vtuó ót l g mágic l itu i mitiv cv ti t Cmi icó l t múic y z L mg it m itóic t ctmá mtiv ct u cic E mg cic l u c v y ti ut ci l i Em miv clógcm m cógcmt i c igi g gó c ct ti i g I t Ct t ncan gific ct, l ct g m ct E ct mm iv i mg v fct ci jc t. m t mgi cm u cjut cic m c l m immágic u vl: ci, l mg vlc m fóml m fu t ivi ul l ti. t c q mgi l ct ligi tá i ció. E m gi iig mitt iml gci mici m q cic l mg ug i cm ci iguit c g mg ág
3
10
ba, q , Aphn Pcd t dt, Ps
36
RM MúC
pr trr l Bvi "Aqí st snt n m per trig hi m l ient Sr Dspés vint trg ls nes esps ls nes tig l llvi q h rr ls lres silvestres n nestr mp s v tn rms mgi tin rgls pnipis enis, ss rits peen ser mnls el trz e igrs gemétris l ftr e imágens ns, l mel l mstión e vrss sstnis ien rles spilmente ns E n es l prt snil l it sn él ls
4
rits El mnles nt mági sn inmpets n s nm ningún sstm prpi n n msil ls prinps áss l imión l rpetión l imitión entni m n rm e qe l smnt r sr l sment E prinpi es m seniB: l mgn e n sr n t s rr s rt per nfeni sr el sr el t res. e r q ntr ls sres ss figis h n r e lzs invsiles mnr q trn ls ltims s pe nir en ls primers st s l expliión e s pintrs prhisóris nims pstrrmnt l lt e ls ises ls sns en gie, prái nivrsl riv s rits mágis, q n h xistir. s nzs pr s mism rzón, frn iittis se s min z Ls llms ns sn prmene mmis mimtis) Reer m n ms exprienis más memrles l Dn Vn ntre s inis qis n l Est e nr, n l nrt é Drnte sigls ls qs n pirn ser smetis per mniern n n st seminóm mplemnte isls ivlzión ntl mtenins z grilr primitv r fins e enntmen n l prpósit e ptrr minr l ven, s qis elrrn n ls más ntls "imitines nzntes q h vist rpri ls tits, ls mvimints ls ritms e st nml tn el. El qi s ági fr, flxil extremmnt snsitv El n znt n ptne, n más ni mens, qe preer m n vn hr qe ést h, en l form más rist psle E hmrevn slv pr n mmt se tin repninmente, spés mn m en ámr n mvmint rtr, mv s z, esh, r t e ll zr rnqilmne prinp e nev en re ión pst Pr n mmnt se sin sgr l ninz h srgir el gz vve espés e nv l sninz, l prepión s tine sól he mvimients neiss, innexs mv l ez n pie n rz Desps hi fin l nz pree n nv pr
4
rnce Dnsor, Pg Bull. 90, Shsoia Inuto, Bueau f mea Ethoogy, Washigto, Governent inting ffie Washington929 rtles f P 144 a, tr W Hamlon Tyfe, ford Clrendo ress, 91 rad autor
A FRMA EN MúSIA
aje e azd iee a peeió elt alje y mete e a e ee mmet el azad ama a pe a mete e ta e ed met i e imta e ed e di Sabem de ma dz ta e la Atigüedd y ete e t tempe pimti e ay ta ae de daza a daza de d l día e beiid dede emt pad y e eale La dza de m p ejemp pamee mi métia Si emag imitaió pea iempe de md lte m e el a de ]a ate pltia y de daza Ete a mitó e e tea pe a ay tamé de ta ae. L tig deía e e e e a mtaó e el ed de e epde et etad epte: Cd mbe e mitae deligada de tm y tad etimiet ia e fm impt el im y melda da imitió de ]a óea dza y tamé de y a tempaza y de da dem adade tia ét y de d l t idade del te a l mm etid e afet ee eg bem p et ppa expeiea pe yed tale medí y e eta ma ami a peía y a mi expe ead de im e md e a id dede pip m me e llamam epei-
6
m.pea iteza epeió ig lgdez elej e l y e egí múaa y et ttye aa dió eete l ti ga pea li y l dmia a m ete a aaió y la peí épia E a mi ay eidete de mitó litea m d at mgi paa atae ia pede p ieal aemete deedete e e amp m gde de l múia a id a dede temp de etmiet j e ei del epeim e l fma m ata. a tz pdía ma tte aí m e gz e tem y ii pdía mi y et e ma pde ta l epít Y ppóit e i t iemp ta g e tada l ate ptia e pa de a imitaió litea a la imtió expeia Et edió aa apaió de mpem e e gl Ate de e l fiidad de y laetim elt e mita l a bem e pta m a i ea eg a impeió e"m e dea . mm pdí deie de l daza. La d gm tia m mimiet p m em te pti e mmiet e a ió atamete eete. Et la d etó depede dametmete de a aez de medi de expeó y talez mma del medi mi
Asts o, okV: . 5 . Benja owett Od and ess 12 ad esp del aut
38
N M
a tan anamnt aduado aa onomas a nustas moions a d la músia l instumnto idal d la magia. Ya s a diho mintas om ligioso imloa l ao d Dios l mago imitio tata d imon su oluntad a os sítu Parría aa ogar st in l xdint más natural ysnillo sría un mandato itrado na odn insistntmnt rtida Quin aya oído los tamors imlaals d un ritual mágo no ud tn a mno duda rto a st unto sta si d llamada oda sntas n una susión osimtia: una si d notas igals tidas intminalmnt
Ráp
ec
Po mdio d la tiión ntndmos y andmos y sólo o a tiión onsidamos osil los dmás ntindan y nos odz an. a natuala misma nos nsa tamin o mdio d a ti ón a rtiión ina n todos os nómnos ásios d mundo ísio y nosotos imitamos a la naturalza n ss odimintos rtitios E anto mágio od or ños sumas mlódios onstanlado tmnt uitados on aomaaminto Oí n una ista d un indígna tamoilo n Cama sostndo n sntaa anto aialtatiamnt n ión sin in una otaa asndnt y na inta ligadas ntr sí or un moivo sundao:
.
Las órmulas d tiión uron tansotadas d os onuos y nantamintos a os itos ligiosos oiamnt dios. E sistma a tóio d oaión s un aso a oósito Un osario o jmo tá omsto d di Av Maías d un Padr Nusto tidos ino s más un ad Nustro trs A Maías, una al y la ltanía inal n
A FMA EN MSA
39
o ór ora pro nobs e pret omo oo mo emotrr r voó Do por repetó por mmo óo oveo por repeó No r e e óo p rbre mte por rptó ov veer Lo prpo mo prp o or m peme. emto m eo e repó p hbr o mro prpo por o po mr o r poo
a 1 J 1 1
o b epoeo péo
a 1 1 Qr reorr e pe mbo trtr prmv om t o e e pmr brv e r e re rtr tre mbo m popr o empo to
1 Lo mmo pe e e troeo
x
Grov e e preomo e ( o o vo tempo trp mpus pftum (om pee probbm p o por rpó mr r o por o e e troeo mbo or mbo tempo rp o pe mro ome poe mea o p o otr óo tmpo ob er orm (mprftum De er moo e rpeoe er o rm m bome m. re, tre vo aro eve o ot rz ompotet e mo Tr do t
"g
denominc epodeo co egn be,Htoire d la Msique, Pí Lb And ol 11. f ílo "m n v's conry of Ms a Ma M' , n, Nev Yok, 155
A M E MúSC
40
o mb gl d l óml tlzd t o t D lq modo b l to hy do má go q o o o l to l tbqo
1 1 t
o o podo do b p dmá ombo ítm od l d pobl y 3: óm ítm o o ldd má ombo 4=22 =2+3 2 6=222
63+3 7=22+3 7=2+3+2 = + 2 + 2
Hmo do hbldo d mo y m omo odo é mo opo o d mbo po o do mo pt o bt dútl y g m oo d ¿Q l tmo? ho dho ob y pd dlo q l gt obo l mo o ó dl homb o má b óm o mátl ldd o l l d o dmo o t lmt o o l mo tmo dlmmo dmodo q l o pd o o d o t pm o gdo lg D dd ot pó d do ó d mpo o d do qdt l po mo q o odo o ítmo do pod tlo pódo l gdd dp dmo q o o ítmo o y odí má q tm l do ó db d m pó d ppo y d Cd o mo d tmpo oty dd E d d do d t d o tmpo om dd ím B ompá o og po tó poód q pm o h y t dbldd tm ( mmo: l tmo ldd dt d d d o gl l tmpo o l po q t to poódo dt gl mtí ldd dt q po: a l t l mpo o po d do o má lmto g o déo b) olodo lo o dt gl Dbmo mb t d po mt l ló gd t do lmto oo do dt poo lt
Comi, L Muiqu t la Maglpho� i l , 0
4 Lo anopoo o han dado agna cao o 10 Po m a o pa uma má pco L R N úSIC
Smetr tel
A AB
A AB
ABC
A
o
ABC
A B
A B
A B
A B
BA
A B
e A B e
e A B e
Smetí o gen en e epejo
AB ABC ABCD
BA CBA DCBA
A B
o
A B C C B A
B A
A B e D e B A
Set nvet
A
A
B C C B A
B D e e D B A
B C D
A
D C B A
Smetí dobemen nveid
A
A
B O e V
B : D
A B e D O E S
V
o 8
ABC CBA ABCD DCBA ABCDE EDCBA ABC
-
ABCD ABCDE GOV
C a Boa, Geneal Anthplg, D. C ah nd Cp, Bo
RMA MúSC
E mo e i un oei en Jo eueño iujo ue gun SIMRA BLTR
z ri s zud
SMRA RADA O DE MAG N SP JO
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3
A FRMA N MúSA
Rimo y simeí sn eemenos esenciles de cnsccin m sic eeicin mic y simic iene ser el rinciio básic niesl n escs dimenis cm ls más bds s mismos inciios ímicos qe obn ineg n com ás, brn ingr ses secciones res o olidd de n ie de msic Cmo y se dio os ems o s es esán eqilibds en l cm osicin de cedo cn n disosicin simric sá clo qe ls· oms msicles de neso iem son más ebrds y desrllds qe ls de los imes iemos eo sigen siend esencimene A A A, ec A AC AD ec, AC AC ec es decir, fms potipo q _ se conviieron en oms arqeipo: bd, nd sn, ec e cn sen básicmene igles rqe dne sigs demsrron ser sis fcoris y eicces Así e sne y l sn son escs de fms deinids qe e iemo consgdo y qe ndie disce Hn segid n gic nl y n cbdo o esbece n gic omlis s mos insinimene n conencidos d es lgic qe s foms r / qeios son nosos bels en sí misms (És es n or l qe son rqeios in embgo, l cecin ísic es dinámic o nle es n fe qe ob emnenemene con egl gene con form qeio con lgic Hn eisido dicen mbin1 os deeco ses Viimos odí en losdicionl dminios de l lgic", s ibed" endá de l ibeci n de lgic y de concienci seo y s omismos del inconsciene seán ier romeid emncicin del ensmieno consciene, emncicin de lgic, sone emncicin de s foms qeio y de lgic cdmic ¡Q eeienci eodinri Peo l msic n iee mc qe e con e sreismo en elidd n iene nd qe er como si msic y el seism en enemigs decds s my de sen ir Cándo n os msicos escibi msic sin remeicin msics me refeo los comsies edicn gi\ el oden ineigene, gnicin cnsciene ¿Q n leos o cec esán los msicos del mism síqic qe se imondí en senci de odo y clqie conrl eecido o l n e de od y c qie reoccin ic o esic qe cnside eidd seio de msc en lo qe Hbí r nosos eecids incb lemene en l lgic seín s domi nios de lo rbii o Mienrs más biio, más co ise sin em bgo en l msic n msfer sris p se (deende de msic o seso; n esecie de ire esibe sero co si do de d los niees más s deec y iqierd Cmo o9rmos cong ls eiddes inferis con ls serioes sin ene qe deso 1
André Breton, Mi
éiÉdits
Pís, 2
44
ORM E MSIC
s de nuess esdus dcles, es lg qe s6 leemene dems mgi dems cncebi qe el sesm ecnzc l de de ng qe, de d qe ed imed el be jeg del sbcsciee Y ems eccd, s embg, que el ces ced e msc iee es cnsciees e icsciees cm s mes eócmene, ceció fe sbcsciee cmsicó e esfe csciene de e e den gni l b edms cuqe d cesó cecied cmledd d s cuen de qe n dems deemenmu ben scuqué n es be e esme ác Es nes esmen mác elmene lbe? ¿ede se be? más bble es que el sbcsciene esé mbd de ógicTs e dscbmie E sm gd mu fd de es sbcnsciene esquems mcs simécs El msm bedeceá l n, n lógc ác ese es el cs ¿qé esenz dems ee dí en el suelism s m sible qe l músc se n de s meds de eesó más dúcles - el más dúci eel s fudiddes de subcnscenc a mi uess me seí eces c s sms fundmene gds, f de qe ns fea sbe g de n esmie lbe de d ifec ei Tedms que en de lgn md s smbs d n sd ígid que se ecn sbe ss N es si embg decládme de ng md d de n sible músc "sels' qeems cmb smlemene eqe cdémic un eqe sels cm ece be sucedd c mc de l de l escu suess. edems ndd, en de s cís sgienes, de cnsde sib dd de n msic mes n emedid A es de d, ls ngs dcns dí s álds ss en cu l ceenc e iegcó de udd es dec, e cu fm que gd s suess en se cm esá demsse ss si el iem e cqe me, dí dems dec qe desems que u b de ese u dd, "un d cmle en sí msm, cn u ic, med u fl de me que b esé e iud de dci su ecu gce c d l udd gác de u ce i12 Y ee dems dí d qe que ee un nci, med n fn U c es qe n esá necesmene desés de d que ee mee g qe ee des; u fn es lg qe de md l iene desués de lg cm csecee neces csumbd, desés de l cl iee d n md es l qe ez esá desés de g ene mbé lg qe ene desés de él.13
ss, f Poet ct
13 !b.
A RMA N MSCA
ueo una unidad debe tene ates unionaes esto es eseiaente adeuadas aa ab ea e todo unidas o una sein eseiaene adeuada aa unias n todo en l ual ada ate desaoe su unión eseia oo oue en un oaniso vvo este oneto no uede se ni s ao ni s unvesa ni s duadeo o denión un "se vivo no s estto se desaoa sue abos onstantes etenos En los ltos veinte sios de a histoia usa a abdo un on sdeabe desaoo aa oas s oeenes e os iniios de nt no os antos seuaes hasta e ontaunto des o ha un an eho oo lo ha desde éste hasta as sinonas de siox · tabién desde ésas asta as del sio xx ¡Qué an esao ha eoido e obe ue ouso ese iao de oa ue se laaL Mer ué an esaio desde esta oba asa as inatuas webenianas, tan iaente oanizadas! Ha habido abién oso en e eo de ue en los tios odeos, las andes oas usiaes han sido osibes La diensón ea la aidad de ande no es e uno nia sno e heo de ue suone ao andea onebi oas aoes oo a Noven nona d Beethoven L Mer de ebuss. n este aso la dea no taoo nueva aa se heosa una iatua viva uauie odo eho de aes debe no sóo ontene un ieo oden en el aeo de sus ates sno abién se de na ea anitud denda a beleza es uestión de taao de oden 1 "Cuestión de ta ao Cieta antud deinda Guadéonos de lo andioso ue se unda sóo en e usto de lo "s ande eo; o eodeos ue e taao ten ho ue ve on os obeas de a oa aunue os niatuistas, natuaente no estn de auedo El ta ao ea ooionado a nuesta aaidad sia deatenión sostenida de ataión de onjunto es una eaión en onstae evouión o lo ano dii de esabee eo en ieto od a eueñe en a oa es liada a la dea de a noa de edad S$Ía dl dei o ué Peo a esa de odo si a oeena es e desidetu as oas diatadas son s susetibes de se inoeentes la eaiaón de una Erc todava nos ausa e ao asobo Heo viso a de óo a sia as tes Hasta han deendido de os atoes bsios a eeiión a des itaión ué unto estos exedientes an sdo aaes de loa unidad de oa oesión en a sia? Vista a osa en su onjunto o edio de estosedientos os deaes sos de la oa se an eaizado adiabeene ad diveso eiodo istóio a suinstado una see de souiones Sin e bao uno se one a ensa uno teo dua todava a viena de 14
Arótles, Poética 45 d it
46
OR N C
rtión án ro fr rá dotr l tro o ¿hbrá or obi t é nto rtión onntr nootro y n moto rro o Y gro r d todo lo n dir rá or anrno riión r conr on n nlón n gr rminr on rgnt ro rgnt o or tm r ntro t o guint.
V LA REECI E MSCA P! qu aaso s l uto vsta a oma y a ostu ua a msa o s u oqu so so u aggao ats qu osttuy ua ua E vao tso aa a y l gao os qu xsta t toas as as s la ma ftva l méto aas o l qu valo asto too la a Est as ats omo ats qu omo as as y ats qu omo as ats as ats y as susva mt ay as msos sttas y vaaa motaa sgfa: ua gauaa jaqua ats qu a o guo mo otas u t sto o s msmo y tma o a u a aqutta ms ga. E guo mo otas s lama m y osta os o ms otas E motvo u squma tmo taos mos guas o fts Cualqua u oa oab motvo os otas a ova foa Bov uo squma tmo s:
o vaos aa y uaas amos a qu xama quts os sguts áafos asta qu uo a s o qu sasa la ostu musa aa usa su ojtvam uto ommos os mos ss omass m movmto soa qu aaamos moa qu ostuy ua ua tou a tma a os vol sguos y os os t u a u so so u , to osatm s to sés omass E a at suo la ma fas uato omass) stá fomaa o l movo os oas u aa to smtamt:
aaos s fo "smto toa u guoaos os mtos o muyo smats oloaos ambos y a gual saa u j al o magao Esto osttuy ua sma b lata a sga fas uato omass t los uato aos smta ata
I
I
J 1· ) , � � 1. � 1• ) IJ 47
48
LA PóN MúSA
Lo gun om ooon o no á on ud po mdo d n d ) moo d do no d m o (m n o m mé d o mmo no u qun n un um mo dn () v n d mmo qum mo dvo ) n pd
nodun v dmn m pnp qu un odo d doo om o do pmo nn om dn v un dod movodddo nonund undn d do movo o o mo do ov
Eo pmo do omp qu onnn p m mpon d m pnp d m no on má qu n d movo d do no do n fom qu dqu un á n gumn poo Lo o omp n nn nuvo m qu no v mo upémono o momno. o n ond un ección dnd xpon m pnp qu on d ( nodun ( m pn o qu mo ompoo od p nmdmn L uu uo pod n
L EÓN MúS
I odo
:
opas
Introducción en La
Podo
: ompass
ntrodccón n R
eodo ! os T pral n R
eodo V: Coass T ncpa
V t t pd y IV pt d I y II. E g , y IV, tá tu I y II y p y b ptt jt dp t bt. E d dd u p b p y . gá d ud tu C y p p p d dv xt b pt, d u , y fj u p tv p td gu tt pd ud t t dompe p, f se u ut d f peíodo jut pd eión; ut d h u p· u ut p u pez tt ed. P pt ud g u ú u d p t tud y d tp v u tty ut y u g tv puñ á g, á : Tmpo Compás F e eíodo Són e Pz (d
r
p , 3, . tp == ,, (3)3 ** 444 p p
3 4 2 º 4 pt
p d g p ft du. u bg f bt u p p d p g t t ( d, t t t., tp) pt p g
L constuón trtt frss eídos sns p fu n
msc cás.
50
LA RPTCióN E MúSICA
gitud y asimismo e período na reetición de frases a sección na repe· tición de períodos, y así suceivamente Ahoa bien es de odos sabido que as diversas maneras de reeición so un procedimeno ara el desarolo de os emas. Pero os proced mients de ranca repetición sirven tambin con recuencia para integrar n ema. Tomemos el segndo tema de esta sinfona una frase de cuao compases y e peqeño temapuente que la precede. Este último consta de elemento
J. ñ �
1
repetido tres veces en una secuencia por grados conjunos (dominante tónica, dominante)
e segndo tema consta de n motivo de dos noas
1D
J. l l
J 1 1
repetido cuato veces en secuencia ítmica Qisiera mencionar de paso que ta ve sería me1o considea éste como n moivo de tes notas con eisión:
Hay n caso notae en e que a constcción motvica esá levada a exremo y en donde na epetición casi iteral es el pincipio po e ca toma forma todo un tiempo de una sinfonía. Me refiero natualmen te -aenas es necesario decilo- a Allegro con brío de a Quinta Sin onía, en donde e genio inmenso de Beethoven realizó un milagro que odava sorpende al mundo. Siguiendo diversos inevalos
etc.
RPCÓN C
TO
Nú de
PARE xosó)
PARTE II (Desaroo
{
PARTE I (Reaa
PART V (ego aroo
Io Coses 5
2 ees
ea a Coases 65
3
43 vee
Pue Coses 5962
Seguo ta Coases 6309
47
0 v
Coa Coses 024
5
0 vees
Coas 2 5247
23
59 ees
Ioi Coase 248252
5
2 ves
Tea al Cases 23302
50
42 ves
Pete Coases 303306
v
Sego ea Coases 30736
5
ve
Coa Coases 362373
2
0 vees
66
Coases 37402
29
3 vees
3 230 v •
e
66 66 59
2
u qí
rpiió xoiió o h so to
t
52
LA RPETCON N MúSIC
el equem rítmico de cutro nos es el elemento univesal de las vris pres del llegro pareciendo 230 veces llenando 298 compses de os 502, te quintos de tod l mteia musicl de la piez (ve cuadro de la págin anterior). Hay que notr que el motivo de cuatro noas no sólo es el elemento principal del pime tema, sino que también aparece incoporado en e tema-puente Motivo
y entrelazado con el segundo tema:
La epetición trajó tambin p ntegrar os dems temas de este llegro, en ormas poco costumbrdas e puente un tem oniso y admiale se compone de dos quints en sucesión tónica y dominante
El segundo tem es un melodía omad po dos intevlos ascen dentes cuart y segund, epetida descendiendo cuata y segunda Frase
Esto cuato compases que constituyen pime frase o nteceden te del eido, se anuncin tres vece consecuivas (compases 63-74); un reiteracón considerbe par compensa l flta de un consecuente pro pamente dicho l Iodelo de l secuencia que sigue inmeditmente dpu ns de segundas una scendente un descendente en los compses uno dos repetida en os copses 3 y 4 en simetía ilteal .. .
L REPTICióN EN MúSICA As.
2a.
53
2 A
sigete desrrolo de este elemento onú e u progresió de seuens Como poduto drecto de a pooí ls seuencs so uo de os expedientes de onstrucó más soorridos s seueis son, nrene, repetcioes o seres de epetioes, ben de u mo do melódio o de u mdelo rmo o de mbos ya se por gdos conjunos o por otros ntevlos. Ls seues tiee u uiidd gener pero son espelmene propads p los desrrolos. Deseo segui ido a Beehoen omo l ndsuble meso uni ers cuy flue se siete ún e os msios más nzados de nuestro tempo e pimer egro de Son Psorl (ompses 5 1 23 6) hy un modeo de nco os repetdo e secueni reint y seis eces oseuts; después s dos primers os de este modelo, oo ees, y luego despés de n peqeño puente de ses ompases otldd curent ompses se repte 4 vce
4
a
e
1 vecs veces
1 z
4
vee�
4 le
Est omposiión podra dos e sguete esem:
Compases
tids n cu)
0 6
Coms
Comss
(Rs so
a smería bae pece ser muy eesari a uestro setdo de equilbrio. Necesimos dsposiones smétrs en odo mometo y e ods ptes grndes o peques y o os semos satsfechos s eas.
L TóN N MS
S g v á v f g . L d u r g g f v v g y u x u u u z u ju. f I Ex II D III Ru P u uu Q u gu I Ex II D III IV g y u ug u u x y u u y gu u 2 u u 125) 500 . P x 502 u 12 123 126 y 129 v. u . y v u u x y u u y u gu x u gu
LA PIEZ O LID
E CON UTO
Expscó
Repuin
Ce
Cme
Der
Cme
e
Ce
REPÓN N MSI
L eempl en ue el em mim n e má e n ed de mcu dnic n nnmebe muc m fecuene de ue pdr pecer prime vi Qiier mencin el c del pi me emp de l Pmer Snfní de Beehven. Te n dn mlmene l em un inm ien definid pue e repen de n md epecil á c ue mi n e eli ci p p l rm epeicón en ue eá mim dipue in pr eeepeición en del cmp e de-
e n e epien cnc vece ee e el necedene; n pece ue en nnn cnecuene (p l men de un md inmei pe ne de ue nd uced e miv lennd cn repeicne cn ecuiv cur cmpe de l fe e epie d vece má en ecenc pen d p d cde De mne ue enncición el de e cnie en l peención de n fe e vece l d pri me re cnienen e miv cinc vece l ecer ee
n un perd de diecich cme el peueñ mv e epie deciiee L prime frecm del eund n e cmpne de un mv vece biemene eped ucede em en e pme em in de n miv de cu \ epeid cur vece en ecuenci. l em mm e n ecenc en l ónic enbe dmnne y de nuev ónic
�
V
56
LA REPETICON EN MSA
Cai odo ma , fa, prodo, po pn, c dic do o caro c rara z c y cai nnca na. An o mimo ma prodo d do fra n crado m frcnmn n o q lama constrcción parlea na rpicin d na fra dada con diina cadncia. Ea conrccin por par da n gran aiio a adior En ciro modo a mica rica n rpicion amién ica éxio; pro hay nr prn q no oy afimando q la rpicin a on diin nica. Dara rcordar na cancin miclica mipoplar d gran aracio, It in' ncesary o("No ncariamn aí d Ghwin, co moio báico n modlo d r noa parada por n inao acndn y no dcndn, gido inmdiaamn por mimo modlo, cambiando la ina por na caa, y dpé por mimo mo do incomplo dcir lo l inao acndn a rcra la.
Fm S.
Fo 2a
3a. Forma a
2a
La r forma d mno nida coniyn l ancdn dl a a a l Fa
2a Fo
J
J oa
o rpi o nncia do c para complar a fra i d ancdn a gnda fa, o cnunte, ilia a prim forma l oio na z gida inmdiaamn por la rcra forma dl mio rpda i c:
Un coro gio mdico para complar � cadncia, moio gido por na rcra dcndn n ima inida:
A RTIó MA
57
A d cn n un c qu d mic d d m gid un mr drmind y a mm d rnci fin y r mdi d má mn cm ci d cmá n J mc d ca my rcn currn n a mma cm m rcn d cmá Vvrm r c má adn Pr dm dcr qu, dd cmr nrir g rmándn angüdd gg, mc nd cm u mim mr cmá dran d n a mic grg a d ncimn n a dn y un dcn mén n i méc Y crmn dd grig mc d dnz rvé d ig gd r r via un mdd d m grig y cmá mdrn n din nimn dm dnr rim cm un md mic i cn un m acnd Cnn mn fundmn d m fur (h) y déi ar . U i grig r un cmá dd cn u md rmic nri; nr un cmá d im ij nri qu nm irmn cn d c d md rmc uddnd muiicnd Pr mc d dn u n mr cumn dcr d im r cr g mnin i grig, m d n cmmin" cm vdn má r n n rmic dnd, Trirqu m j c d va:
n m c un nd ud má rm ncr d a mrc n dind ) muy mn u má crcn ncr
nauram áac n má u cu
�m ile tc. a n tn "tón n a dana r d mca ncn Ha nra ud nr rgn n cmincón d un anrc J y d n nd u cmnan a
LA REPETICIÓN N MúS
58
J >
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mn
Pro ya sa u smpl acompañamno o una d as maas ms aoradas u postrormnt omó n las formas homofóncas prfc coadas po Haydn, Moar, Bthon tc a oció qu quo sta cr s qu a música descansa e pricpio fundamal dl mpo, la scrónco y smércamt E st sndo d Moat co tmposacntuado. marcados difr pocoudallgro a cata breve
ció muscal más primitiva acompañada por u costat nvaabl tamoo: un fco hpnótco poderoso mpato, d mpos rpdos ostnadamnt sosndos Exs, po jmplo sa spci d moto perpetuo, ta caro a los ra ds mastros d los sgos r y XIX y amén a os mastros motoados e sglo x, n dond movminto sigu y sigu durant muchos compass así:
J f 1 ¡ � l .F � a a ta ca ta a ta a ta a ta ca a a ca a ca a a ta ata ca
O
ambié cethovn,
IV
Sinfo.
FNALE
U squma fomado d noas dl msmo vao s una forma muy comú d rptcó y t un atactvo trmdo. Esa fguracón d noas iguas o st naturalmt imada a docorchas Srs d ngras o d cochas, duran frass o podos trs, ran a s mtra consant d ua naturalza muy agradal: B. !Sona pr i
,
,
A EÓN N MúSA
Et ua ontan pud aa po un onto lo paa da lga a na apan u non dont atatoa El tndo atato d la ptn y d u alo pano ptuoo pnto o ant a do opnddo y llado a lo xo po uno d o á gand ato d glo ga ado y ago po d la ptn l auto d Pska h.
oado n auulata oa podrao ptn po aulanHa o pn ndo étlaa l pnpo d opon d lo lnto ldo lo o u d la oplxn onapn a d la pza. Tal podnto aan n Pouka y a Conagan d a aa y nna aán d aandonado Apna naro roda l tpo d oda ptva prta u Sany o tan popla n l ndod la a odntal pr uro nonar lo gunt ao ípo PETRUCHKA, Danz us b a
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L ONSGRIN MV
a
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ntoduci6
a
Para oo plo ta d lnto ontapuntto oo u Da d la d a Conagan d la Paa Enonao o nt una pa d a d una tnn d nunta oo opa á do opa d ntdun un ao oi n dolo q llna toal d o nunta y oo opan un odlooo d do opa dl u l p opá p paadan g
pu pando n l do opá n nuo oto n t llo pnpa y pna plnant n opá 23 paa onnua n ntupn ata l n
60
A REN MCA
nn n i d r n inn in n a) n r b rpión d n inrir ) l r n pndd n l r n l dndn
3
3
r ln r nn d n idin n rpid ig
nln pnd n l pá 2 prngánd in nrp ión h i p n dl n pr n l i n n dlrh
prdd gid pr n rd q ri dirn inr dn l pir inidó l p:
l i rd n R r prp n n i rid d r n n rr, pr grd nn ig
n rn, d ll n pripión d din n n n l r n l di n á n pr prr in
LA REPETCON EN MúSICA
61
do el cuarto los tmbaes, que ocan en foma erdadeamene pma doblecocheas ninerumpidas dante cncuenta y dos de os cncent y ocho compases una especie de apoteoss de osnao
No oy a tatar aq de ate spemo con qe esto ha sido hecho Esoy smpemente inentando xpica objeiamene a esrca epeia deada por ese nveno colosa No hay dda de qe ese comp oso ha hecho de a consucción epeiia n prncipo debeado, anqe sobe ese pno poco nos haya dicho é msmo Peo no hay amos calqier págna de on eidene. Lo msmo es La cieto de sagacón o de Les os y esduda: del todo oda s música, en mayo o menor g ado, ncuyendo ss composcones más ecentes Es nteesane encontra que en Thren (1958) e maeso sge my de ceca os mismos pocedmentos repettios empeados en a Consagracón: lagos pedales · armónicos, meodías en osinao y na speos ón de ésas Tomaé De elegía Prima (pgna 4 de la gan paa); a sere básica y ss deriados son os siguientes
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A Eió EN MS
B
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Cmpa -22 ep e erie A 2-2 epi e erie B' 22 pe ul e B e r parand. -4 epii e ere B
:
- pelparland. ui -2 e l ere B el 42- Cr prAli u mel i re
erie L repeii pee e me ie
2 4 5 8 9 10 8 8 10 1 1 12 1 1
1 1
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L mim epe e i muil e m gue
LA EEN E A
63
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l ge en olo om eer melo oto e mm ee o mn men l o meo eoe on Como ge 1
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7 8 9 9 1 7 8 9 5 7 8 9
0 10 1 1 0 1 1 0
LA REPETICió EN MúSCA
Finalmene, un uao eemeno una meodía en una seie de trs notas Do Re a dada a os Voines y II y a as Voas pocede a msmo tempo según un esqema osinao e se ompone omo sge( s Do es Re y 3 s Fa ) : l - --2-2-l2 --2 1-2-2-333232 l-l-2 2-2-233-2-33-3-2-211-2-23--21-2-23- 3-22-2-21-2-32-3-
Rsumendo e onjuno de as meodías osinao proede e a s guiene forma .ug e
Ten.
1 Solo
Cr. op Alt •
2
J., Vie.
•
2
5
6
g
•
5
9
g
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2
10
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2 s
9
g
2
z
So2
Y esa seión e ompende os pedaes de ooparandoy e on apuno de as meodas osnao desrias anerormene ue vade ompás a 6 se epie poseormene dos ece de ompás76 a 07 y e ompás a 6, on e e termna De Elgí Prima. Ambas epetiones suen sóo· auses enores paa adaptase a Jos; disnos os.
LA Ó E MSCA
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N y ninn e qe en Cnsió e msir qis y qe se imii y qe reeiió n es e eemen n men e imiiism sms isess ensr s sin ón qe n ben s ee ser siemre n ben rimii e eniire n s órms e ennmien y s reeiines i eris e L Russ Per r e n Sinsy 1eó Prs en 191 n ir e E Pár e Fe bj e brz n se b e m msimene e riensm eór e RimskyKrsk y e ennes n nió s s risiens ms s Si y s imresiniss eses bn reiz ss bes ese 880 y 890 en es mnis e e órms si Aens res s esés e s mer ire n P rs Srinsky eró Cnsrión emsró ser más is qe e P en esión e ee y sins seirmere sei ern ess sibiies, m emes s msi insie ms reiene Sin emb só sé e n sión n qe e ri mesr se y eer em e eeiión seún n inn isei en s eiene ensy t t ut (Qé es e be ) ie q n Bnne esb rern x s 937) ennró res inenis r e qe s s se esen en rm e b ni rirH e qe seiesRey ein irn k e sen se ienen m biines seeni resenes e óke n mene isin Srinsy rsim e exeieni e i senimene qe reiier imer sin ninn mbi ees N erán imer e ni ián s eer. Es e e bi n e imer ez neesi ees ri es r er y r N y e qe ése es n e s ns e is en qe esns eión eeiió es n rm e ns enner e m rái e ieq m en s ennmiens _Hy n sen rr ni e rm si n e s rósis srems e s s iems reeiió s e exeiene eme r r ni n ens siiene rie m n reses ie e inemnbe issión e ni y J
1
rie e msiión seme y msi e nrse e en y e n s s ie n e sibe rmien erss e mi y n es emi mbs bss en eeión qe ese siemre se es qe izn ni s mnn. Hy n erer n reeiión es niión e simer Gsms insnimee e s isibies simis Psems es siméis esms smbs enr en émns e
ssry, ioln Kirsin, W is Aou: An Ari G pecves 9 1, nvero , ooky uv ok
D P
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ó EN M
tr iltrl l rh qir lr, j rri rpti l tr n tin qiiri pr prn n g l lt pr nigit niin nil pr intgrr n r Si nr l prir pnt l rptiin n pri ipr nit p r pit q piit rpt l tri r l q t l gr r ái, pr hr i rt pit nir rir rr inri r nti, q it rq lr Et plnt prl ái r pitr tr: ¿á intigt pr p pr itri Y h t pl trir r inti l ri rtti pr q l rti rr r t pr ipl ii pr l prr i nt ¿prir ir igl g h pri hr tr q n r i r á t pt q pr irr rlr pr i gn p lr q rpiin l rr prip n q i E irt q rptii gr l ni l ti q pr á q l qé pt t i ht qé p ip i rpti grl itr á rpii n r rá igi ntr ri nr r l rp rptii i pr r ntr t l rp q t lgr prá l gr p gn prn S g ntr lt rp jr nr ri i r tr ri tr iii ti , t pr l rptii r á q l r l rtii l piin (iin inri rtrgri xpi rgntin, i t) l rpii rá ipr rptiin rli l prl pc novdd rl n n n i l t n i nr pi l rpti l i i éri r g l ni l ii l rl l i n tr plr r á pt pr prir á prt nr rpti hr l trr pnt grl itr pr pi trl illnt prqN ll i pr in r g, gr q n pr gr i r ipi itri iéri q trirn np rl priip qlri prpr n p pii N t gr q nr iin itr in n rin i hái ri hitr l p l hr hir
ON Mú
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rmtc. N crto tvo o hombr cror t mr mto cuo t to lmmo u rmto u obr mtr ro cuo o lo t, ur bmo u hzo l rmto U vrr obr rt o m u u rmto ortuo. gto mucl gr l cttu ttc hc l múc h to cmo orm lo mo o o ltmo glo h cotmlo u voluc tm mc rmoí, oltol ol cubrmto l to grl l oor mucl; rítmc, tto l lbr co u tg l mul rtmc como lbrt r cmbr mtro l cuo u z; tmb l mlo uo lo olrrtmo to lto l com rtmc l múc r or í mmo u rcc cor l cotc mtro l rgulr l rmul rímc, o , cotr l rtc mtrí r tl como l rctcb lo mtro hc o go to u vr l com rítmc l Soí N 2 Col, comr co u llgro Mozrt. ro o rocmto trcol cotrucc, bo rtc mtrí, gu toví vgt cmbo mort utcl, tto r múc olc como r homoc mo vto cmo Strv ccu, u c oto mtvo cotrucc o mbgo, lo rcuro trco. Lo rttv rcou Schobrg orm mucl o r lo rocmto tco olco homoco cuc, mtco co, vo vr c, troco, oco r, río o, cco rt cr, t r too lo curo cotructvo bo rc mrí, g o rctcro lo gr comotor clco. r, l mc clc bc u tc coomí tmtc u o h cmbo mt o comotor mr u r logrrl g o rocmto cco, rrgr u mtr u um mortc. S mbrgo, u corr uí o l lgu cco l to ouo, o mcor u u coro vr gcc. u rmr ocho oí Bthov ut, orm m trct, lo rco coomí tmtc M rro cortmt lo lgro cl Rtm l Nov o rc t u oco o go rco u hbí muto í mmo t mtr curo to z lgro cl l Nov Soí h u crto mro mot vo o tm otbl vu u, mbrgo, cum olmt uc uño ut o oo mortc Po, m obl toví l tm rc; u tm lgo co u ombro
68
A REC MCA
eesió de diecch css de eió elódc ciu qe cee l es us cce ivs
�
7
H ceee dieec ee el ul v de cu s de l Qui S ese e ees de eesó d decch cses qe cee s vs lus de ls cule sque fe desllds sbseueeee E el e c de lle cil de l Pe S qe bc decch cses, sl eque v ece eed decisiee vec. Tbé ulee, eb de u c s de c e l e del ee s l d Schebe, es de s c u dicil e s eqisis que "see bsc G u h de eeise es de qe h ecd ls s ce. C ee, e se veces c ld sic eev. P cie vlvese bv l eced desd be, efe ie u c s de sue i ei Es quee deci que i eés e l úsic eeiv se h cbd see. Quee dec sileee que e que d ei e lvid desués de ls eses de ñs seú el cs, i l úsc eeiv c evd eés Ce bé qe ss u uds e ee l ccidd de s s css que s ecesiee l que qusés s Beehve se Beehve Schebe que se fe Schebe s Tbé es cie qe c ee ees u csdeble dbilidd dis bi li de sibiidd de ce éc l c sfc ejel que el ce que seis l í sc l l s iv de l ccdd de z de l sic . Pe cs debid e is ld de bi des qeds ióvle. se ci ssee que eeició s de
LA REPE EN MúS
6
td u diver recur vaya a er pr empre el c cam para lgrar la udad e la cmpicó mucal Cm ua cderacó práctica e platea ahra el prblema de aber cuá radcalmete rem e utur a alea de la repecó cm prcedimet bác Hay pr puet much apect ue cderar e eta cuetó del td evdete ue la mca baada e órma repettiva tee u mpact ite y rápd e ácil de egur y e agradable a etra atral dipcó tradcal de metra Per prt apredem a gutar de la mica repettiva al ccerla má també prt empeam a ectrar la repetcó má me bva y almee má me móta N laam c epe rieca agradable y ácile per e et td l ue bcam Aca tardaram much e bucar l uev y l iepead de acuerd c uetra capacdad de ciatva era vda metal y eprtual etam et a ctate ueg de uera activa y pava Amam la uietud el deca la acildad e crrepdeca a uetra cace pava y pr ell agrada la órmula cómda y repetitva per tamb agrada y l ecetam y bucam l uev y l deccd pr cuat m aturalmete rdre curable de ueva verdade Nuetr gut pr la repetcó pr l uev puede er ua cetió de pree recia peral eg e ea má m paiv Per a la laga td vam haca adate y pdem permaecer empre paiv egativ a vda e dep de td ptva E td prce de etr telect y de etr prtu e uetra vda peate e uetra reacce a la expre arttca etc l d elemet pcpale ua memria perea (ue crrepde a l pav) y ua expectacó aguada ue crrepde a l activ a memra perea upe a ecedad de repetció y e ete etd e elemet paiv la epectacó prvee de l ue abem per deeam aber y e ete etd e el elemet actv e uetr empe Olvd y epectacó rep y curidad trm de tal cradiccó amb hay ue ciderar el elemet tmp a repetcó a tace la eceidade de ua vida má be pava e la ue eltemp e de má muyapra leve gcad; curdad el valr del temp ue paa y adere laa erme ecarece igicació Cuad el prce td de a vida e iteiica el temp e acrta el valr del temp etá e relacó c el rtm de la vda y el tm de uetra vda etá a u ve e relació c el grad de premura eercda pr uetraex pectacie pr ciguete eteramete pble e la varada eceda e de repeticó crrepda l diver t metale y pclóg c a d grade dve ue deigam cm Oretey Occidete prueba ete pt lgar a duda: el Orete cm ctemplació y
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A REETIó MúSIA
l ccdt coo cc c dl rt tuo dd u rn co y h gudo ht hor curo d lo glo d c xcunt n u rtcn cotnt d equo lto etuc turl c occdntl tn u ogn n úc orntl ud crctrr or u contt á or nuo lto d xrn Aunqu d odá rdcr co rc cuá dcl y r uturo ndto l lnto d rtc coo d c odo hr d un tndnc: crt cdd d l rtc y un cdd crct d nodd Ét l t dc y r guno d ootro d odrá r á o o ro Sr uno nconr d d qu dhn un tor trctnt nortt r t l coo l dhn culqu otr concn tlcd. odrío otr l hcho d qu ntr l or uc cout or nco d r tcn rtá udco cd z o cunt l coocon qu t lo rco rtto rá gutd cd z á ntr á og. ro d cudo co l crtro rnt o qu culqu l to d l rtcn trr or concuc u c oco co ncnt ft d undd y d or tud y cott coo o do ctor cotrdctoro rc l coocn d u o d rt h do codrdo n í o l ndyoo : lltud ncrcn o uo y coo l cotrt tudcoo rí rno d dcohn undd l ognzcn l ord y l contrt l contnt d dord y co torí y l áctc h o r d no ecdo l rtcn coo nc nr d or l co trdccn t qu uto o crr qu o gnd tro lcron t d l cohn y l udd or oo hcho d hr dhdo lo rco tcdo d l rtcn y no or l fur d u gno Nturlnt Bthon gu tdcn qu rnd d u rdcor y rz xtrordnr rl d contuccn rett qu ll foí N 5 nud url ht ut d qu n l o quo nunc rtr u h drccn ro ¿ coco o crlgo nr qu Bthon o hur lr grd o hu gudo lo nco d oddo tír t lnt coo lo hzo n todo co o odo tr clro crr qu do á gno dl hor qu lo rocdnto qu htct o udo gu o ort qu rocdnto dot l gr tro l g Mto Y, or uuto un conncdo d t hcho no oy ngr oldd nnt qu tod cr rtcn. No o
A EN N MA
1
csivisas avo i coa d ca osibdad d caci asica o so so xoos vas diccios a ida d icó y vaiació d s ssiida o a oci d cosa ac d vdada divació a coi ca sa a s a coi o cso oo a sia si iada y coado s oiia o si bsca d vos iiados sacos Ua sia a acaso a cosació a da vocioa foas a ovadas si s ca a s isa E ob s caác o i dci s aho d cocació odo so s io aáisis coo d casas ofdas dia a idad y a cohsió a oba d a La dad y a cohsió sóo d oas a avs d a sbsaciació y da có d so soa
V.
L OPOSOR Y L PBLIO
pl ee me e efed l e de e l gen de epren ri pne n dee de mniin e de elee n diálg enre e mpir el pb. Se mpie epr p exem de l e de ml', en dnde el red, l mene d, ened en mm iene, gr en el imple e de l l ren n nngn ide de mnire n emene. e pble eiie lgn e mplemene segga io. Per n dd de e n ir m lgimene, een de n indd en eldd egeg e impibe n e má e de n nep ei. l mbe e gegri en d enid: nee de demá m l epe e l demá l neeen. e pe ri del mre e l lig mnn e enendimen, l dee de mpri lie penmien emine e pedn er edi ne gnf. n dee de mp l mer e iene, e mbre eel mere má nble flde eprile. Sn embg, e mennd ne e ier grd de ledd n rble eá mén preene en d n de n. L ndn pree e l eg de eien ne gnrm n reeni án rel dee el fiii de mnin ped e en ndn. n emene De drepnde md, nd l má n nd i de ner nn gegr mbén peene n im pl ineir de p mng e rrepnde ne neeidd prmene nddl eg de epein. dág e mnlg n émn de nrdiin Pr n pre, el mnlg de n primer pen blnd nig mim, gnd ell l eline f de prp pidd red, gnd impe e de e pr be mpld e ed, preñ ermind n n enin de éi n , p pe el iálg de i edr pime pern n pbli egnd pern del e deri l inen feidd de ene lg e dei de pde deirl en fm nnene grde pr l demá N il en deir e e n nrdin má pee e e el e d l eine engn e dle ineni N deem n emrg nndi el pe de mnlg" de nle d de d rein eéi n el del i e ele dee e deln emp" e bl n lenge n m pernl Dem enne e e n inmprendid. m pdrá mnie n lgien i b n lenge e ndie ende L mer e n ld n lenge ne penl e n pd dlmene de l din n d llmd elinri.
Y PBLO 73 En e e no evouonro no e, epu e oo, n propo, po eneneo un bo o voeno á ben ue uno ru o evouvo Lo eo revouoro hn o vee pren e rno nvuo y e ron porue no hbn e enue ue oo enenen; hn o bn pen vee e nne y e enobo y, nene, e e h uo OMOITO
e pe nepu ue e h ho, ue rn oner u nnov one o reouone Aho beo o e ou nobe reouono en hor e ú ueon nopreno o en no pbo r en oprener e nueo enue ue hbn n veno eo, n pono oo eo our, oen e oo e púbo n e ponere ur e eo y b re o eprno por enener e nueo enue ue prnpo no open Eo e o ue re y Ge e peroo e urenen ue e ene ue ur prnpo puee no ene púbo, peo eá euo e ue, re o epno, o en, vv o no p vero. E o ue n e epo E uy nur ue e r reo e ene u púbo E eor, e opoor e, o un epe, un no; h eo o u uen e pener expere en ú Un eo repreen un eun nenv pbo epeen un u eenv no en e epo oo en e epo Treo ho e eubr exe un nenn e uen e oo y e onoo E o e nenn puee her v uho o H exo en e po e en ne n e prour un onoo puo? oo eún he ho ne enuenro nur y onbe ue en o en rí hy uho e hb po e uo e hbr, un epee e peeo en e poeo e expren po expen ue eue un eeo e onoor eoy bn euro e ue no hy ne ue en úo ná, uer prer en e eeo, hb n e nun oo Conero e oo eor eper er oo y opreno un ve, epu e un uenen á o eno r E nu ue oo eeen pree onbe u eene n nenn exclusivae onoo e, por no nnbe ero po or pe er pobe n un nenn e puro o? E heho ho opreb ue e h o enerene e o En e po, Hyn y Mor opueon por un ro o pr ue o uoro e o pnpe un e e, openen y on L e Bh ue opue on un on eern y pr un uoo epeo n opoor e per, y uer Hene o en eb ú pr r u pú bo Lo o h ueo en oo o po onoe no eon o en ho e ú Eo e un heho ben onoo y n ebo no e e ubyo
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OMPOSQR Y úBLO
l t e qe dest es ste: e s delbed de esb bl dd set s gs de ese bl el e de sble debets eeses es eseds Cd este te debed de gd bl e s e e e qe de del f de qe ee bl s telt ede tet st se qe el es d e e fee ed se deslz de e segd es es esldd de b qe et l del ed s edete qe est t est t de qe l qe et e esldd del s eslt bsd qe el st qe es l te t ed esté se td l áte s esát de l segd es qe slee es. Ds setd qe Hd B tts ts tes e ells etb efetete tets es st te sbe el de dst legd st sts sfete sbe est e sbes qe Mt db lzb, s qe d l f d bdl de s t ed e s esb ss bs ás tbes eses.Y sbes e Beete eí e efeete etbed e e s bl e e te e dtse s gst l l del b. el sg se l e de s e" e ets ss be ds de de des es s qe se g eded es el sglte A de eá ex de qe C fe eddeee ed d ee e desd be efd el gst de s te se le sde st de segd lse e ls tss stetss de l s dls e d qe se te t ss ccets lets e ee bl tb ets sds ete els telb std de s de es fts b ees e ls be ds dses de s Bel s Wge, qe se lg st e de ls sts de gdd s fblss els de fes del sgl de s de eezd te Debss. A fe dde e dálg tdl dí ble de ls sgls ees se te
ttlete segd L e es bb ege ges e esble: es fedd e sd sseb teb t l s qe se le feí l s de estte" s es tdí dág e g e Del e de e dág díl fe ebd e t f e slt el bee l s Cd l s se esb seg e gst ed tdl del bl s b etd e t el st d l dabl el t el úblc: y a ecregú m r gst",l s ez
E CP PúBC
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vn d e m rpidmente. em d e te deute prente y debem etr rded pr e n iert md i embr mpitre ntemprne p ree my prepd n ituin n u ib thur neer erb iiente br d u ps usl pdd d s l vdd y l ó d u qu lu p u pd qu d ds su M u p l d s ss d s ls s d ss M Ss, l qu l púl dsd y ss s qu y l sl d l ás d lg l ús -y s pu pó sul s- só ls ss ds h ñs ú vl P l ( pl] l usl s su uó d ls s láss y ás s ps pá s u sp d us qu qu ps sáds s Ja qu h sd d.1
Nuet mpitre de hy, e iert md met n et ituin, e ienten vítim de iment privd de un eund per n en pe e de ent de e u ntepd, Hydndirie y M uen preimente vtim de e eund pern e tení ue dptre rd y hbr empre en mim trmin nvenine y mpreibe erí un interete tem de nve preentr hnn ebtn h rmpiend re etbed y vtinde e n a l n ydn revuinr bmbrdend íd de u priipe uditi er e iert ue n eite en nuetr dí un di entre e mpitr y e púb bem qe hr, m iempre ie mpir un púbi de ut pmed i hb enue de ut prmed. Ce m muh nmbre en e ter ue n de u md tu i didr t iue iend u pin trdi er e mpitr veddermente mdern e ue tene un ttd prreit in ( revuinri e enentr en piin diíi de un mpit púb per ht u pnt púbi dem ei hbnd de púb m un v ben determnd Qu entedem pr púb pr púb en ener" Qun u e e púbi e púbi mde bem meud de uditri enibe, epdiente e inteiente, de ntrri mbn me hn peuntd reen mi pn bre dti imerin en mpri nrtemerin · eupe e ee hbr de púbi de r de púb de Nuev
Athu H g J cmp ldt Cqusa Pí19
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L COOSOR Y L ÚLCO
era obe ddar eta tan no teneo rente e a rean ente ootor ybo e hoy ndaentaente dtnta de a e e en o eo de Haydn n aeo da e adtoro tena aaterta ben denda ea n adtoro de nobe o de ae eore todo on to y edan y eeante ra n bo eea Lo eran tabn en aeo teo e bo de a era y e de a ea hooneo y eea n neto teo no enrentao no on adtoro eeae de aráte hooneo, on naeaa na aa enoe y deada a a eno aao an heteronea bo bo - bo a n onnto de erona on n nter dendo en a a en e e eten do ro o nado y o no nado ta e aao a derena ndaenta n o teo de aydn o o nado tenan oortndad de ehar nona Ahoa todo e ndo tene aeo a a a o no nado eden ehar nona onerto rabaone ado y er teen Y et e e bo oderno no e o rande no tado entra e e adtoro de terháy era nado, hooneo y tado neto e araente nado araente no nado batante heteroneo y dentaente tado eto beno o ao entender e y beno n bo no nado otenaente n bo nado A etá a an entaa y e ndtbe roreo entra o bo re de aado eran tado y etáto e e bo odeo oneado e tado y dnáo Se ee aanza e bo tado hata erto nto hata o e aao an odenta an tado oo ede e a an o denta Lo ebo orentae o rto tenen na onen dtnta de a a a a y a arte en enera en endo rta ta a onderaone tta no on dreta o ánone tradonae eaneen narabe dante o ettera n orenta o n hobre to no tá nado en e ate o denta no e n oye nada oo e ede a o odentae e no etán aarzado on a a o a ntra orentae eerdo e hae ano año n ro de ndo Pebo eron tado a n reta de anto en e Caee a en Ne ork ara or n roraa de hbert Shann Lo heho ndo a eraneeron abe drante todo reta yo e haban ntan etaban anoo, a na de onerto or aber á haba do ren de odo e e rentaon a a e haba tado n ora y ort y en a reonderon e e anto haba etado y ben ero e aen taban ho e drane todo e eta e antante hbera antado tana e a a ea o deá edente e n to o n oenta ede er tranoado raente ede onete en n odenta de
L COR L BLC
p
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o odo ue un odenl uede onerre en un oren o en un o e o oone; e ue dué de odo e grn úo de nueo eo e eene ldo un en ee eo Eo h do oodo or e heo de ue uho íes orenls oo e ón, nfludo o lón odenl gun or de Bh Deu o Ved no oo uuer odenl El úlo odeo e ldo eerogéneo lo ul gn ue en reldd no odeo hlr erdderene de un úo de Nue York o de no ene endo der ue el úlo de ue ork e roge o onerdo. E Nue Yor lo o ue en P o en udd de éxo o en Bueno Are e lo e un oueo de lgu n erson de u eled erón, de lgun eno nd de o en nd, de un un u rogre de o nenene onedor, ue eeenn od un redd de guo eonle L ún o ue o odeo der de odo ello és odo een or gu de o roáno o áo, oo oo ren den gor de lo eáo de lo odeo. Fu ego de eou6n en udd de éxo, undo en lo úlo ño de egund déd de nueo go, úo de orone u ldo ehn on oen Deu rnk or rudoo, ene ño deué on or drlo nenene , e dálogo eg eleere dsués de odo El r o ge de ho úlo en oen Y e ooo hl un nueo engue, no e oe ue uedn exr úo rerdo r un ooo ddo E ooo hae u úlo en l edd en ue hc u ú; o, eor do e ooor ene ue ene dd de rer u ú u ene ue ene dd de er u úlo Coo reudo de ee o ádo deroo de l ú en lo úlo eno nuen ño, á o eno, el o h endo un deolo eene. Per e úo en ere eneerá, o nure o o, e ooor eá el for o ue h de r dno o úlo en oen. Po es zón el úlo e ee oero l ú Péléa t Méiandue reo, en e uro de de o ene ño e ue orndo un úo Méln o ooore áo o egeo n enenPéé l úlo en eneno o rzón ue o oo or ogre derolln úlo oenls le en dn o Seo de un o nole en ue l orene de l ho u do deend oue o un deeo del Edo, e rohó ue lo oooe eeenn E Edo uee ue úlo (lo lln el Puelo) e edo grddo El Edo, de uedo o on lgu n esón, o oeene o e oneur dere ue el gu o de Puelo e gu or o no odo o ooore ue e
L OMPOSO Y E úBCO
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.
n l Ead vc ran n nn crb ca aada a n g ga a El g g dl eb ha d r ra are cad ba haa el nvl d a vlgardad éa la rgla dnan a nn e ear l c c cn Hadn ach l ca del c bra c ac bcand l cn da ca gn lal ab nndr alaa l aln e gen dl cr cndnndl a a edcdad c n da cncnca d aargra fracón bc eda vd daan e l rva d vdadr nc ga n ca d la a l aa ne bad ara crar. ahrrar ar al ara cadr e Ead cndena a bl a na erna dcdad n erana d nngn enrcn e c An cand Ead d de agn draa dcn nnca dr gra cdn brcrc l ól l gn n ndvd lbre d ralar rnd lnaen n nhbcn. En a Edad Mda an de nr c aban chan al anda d la ga n anda c na cón ecnóca d dec e era a na acón dal dal n can a la lbrad de accón de gen n ncadna d r e raaba d a Edad Mda alaran aha
,
br arndó an br lbrad n ggl de al acón rn da vlvr a aacrdad en ln E dl d crnbl r ra are n Ead cncn d bgacne haca b dba hacr alg n ca a a la dcacón r alg cav nlgn Pd abn ca vr cra rrcón d bcdad ra c h a Iglea nnd dg a ha agrada n l r d cnven d l nad r l grande a dl aad. En e ac la rnca n Mc de n hac ch a dera alg ncaln dn d l ha crrd n la Mc n a cn na hra dlra ca rgca rcn añ d dnacón clnal n eabcern la ba aa la bna ganacón del a Al n d arg cr gl Mc era n raldad n a d cav cn na clae da ea ane ava.alaGrra d ndndnca 18181 fe nabn ól nana rvlancacón lca d Eaña) n v cón lcón cnra a nca cal rnane L bla cal c cnóc d nv a ndendn fn gand dfcl. Eacane cn añ d d la Gra d ndendnca d 191 a 192 aló na rvlcón e carc francan cal D a de rvcón cndrn a eablcn d n gbern ab ba na cncón nva ga E f dga nf" d a rvlcón ane ded eg n rn nnca acaba
COOOR Y BO
de eale d l e ede gae de meda n a de ne m men eqe el , el geel Obegn de l jee de la e e ele edee de x Ea mbe de lgn qe enenae l mne blema ale me e en l a del a e enme ee a edn bla, mbe de gn lbe m J Vae e mba d l blem b la edn e de endea la ene lale de de m l U n g dee de e ee qe ebn alg de l meje O, qe Rea den de la aede de l ed bl a la ml l eame de ee med meal ea qe e dedd mnmenle ne delande d el n de z deden a la Rel E e mae l e dede la Rel, ded e Ead ne ea el gbe el Ead, a d m ng em a m me ga el e e lma qe e a el ebl dee e e eablee na n e ebl em qe e een bema n de ladd a abl de
elm) de el el l eenl de and gda n q del q e deb de qe ba alanz aa l a d de aldad, m all del deld de ganda aend ele ma meed enme eaal lam be e ¿aa q e e ena e be e? �e e e ela qe e aja a dene del Ead mand eaa Td da de e lbe, ene lbe, ba eamee e a ma qe qea g , en ea mlea lbead de a, d l a qe mn ae e eme blmene e ede qe ex d dad ndeable de demagga e e m geneale a dd de qe l e deeba de bena e la l m bl aa ee e l gande bl e mbn e l eg a dea mae, e l ena leg al ebl m ell den l bl en genel, m eem de ) , deede a el el de l lgdad aen dgndd l a ee elmee beb, aa n legad a "ebl e be e b e elad qede l edad S e eda maae e magd e ma en el am de múa enam n gma emee lg añ de de e e mex mme 92) d mbd de de ea Nl de x, e 2
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OMOSIR Y PúBIO
ue ue eeame a ua see de plemas a de de cca cm scal, ue só puede se esuels e ua sucó aca Ee es guaa e ppós de ec msca seclla meó dca, de u pecula sa mexca ue uea cea dgdad leza de msca ue esuea de del alcace de a ga masa de pue ue eeuamee udea eemplaa a msca cmecal y ulga eces e ga desada a ca aas pases. Ese pa ua la ceacó de cjus cales de de ua exesa gaacó a cpeacó s cmpse. Se ecesaadeasae emp paa g alg Se uda algus cus caes se cmpus algua msca pe cuad e pyec empeaa a ma rma aad el sea a es de 34 ea psle ue ade pudea hace alg s e espad de agua sucó acal. Las expeecas mexcaas s cass ue puede ser csdeads e e ls lamads ppóss elucas Pe ha s cass e ue el asa cad ha sed sceamee la ecesdad de ua elacó ms deca e medaa c su plc u dlg s cuaeea Re cued el cas de cmses de ls Esads Uds ue, haed ex pemead c ccas exemadamee avaadas ea u eguae much ms sec acce, cm e cas ale de Aa Cplad E Alemaa exse el cas e ccd de Ku Wel. pda dec s s cmpses eamecas ea e mee agua dea scpca cuad pasa p su ped de smpcacó; e ce md sa puede hae sd ua de las azes Pe ds es ue expemes de ce ag ue ls cmp ses empede p su ppa y le uad cada u ea seguía su pp ce a su maea, s madas plcs ccs del Esad de g c cal exsa ms ue el deseesp áe le y s aas de cada cmps paa csdea u p lema de a es paa l Ea al la lead ue ea ue c ua s expeme d el emp ue use ea a espe ue cualesuea ue uea sus móles, aa de esaya sempe p su cuea ueas sluces E e cas de ls pes mexcas, es a u m pecs scc elaca c la xalacó elu caa. E el cas de s cmpses de s pases puede ae sd sead u m semejae. E a ecea dcada de ese sgl exsó ee asas e elecuales ua edeca asae geeraada hac ua may cceca de ls plemas scales Pe palemee ue sa la ca csdeacó sasaca del d a s cmpses esc msca paa plcs peueñ e el pesee paa plcs hpcamee gades e e uu. Se se a acas aslads ee as cua paed de ua acuada e de ma Huea peed se ue ea ms a su cmudad acas am alcaza d ue c el se gaa e may me gad:
EL OMPOSOR Y E PúBLO
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rsg ro o mbos. Es fác rcorr cso Mor mco o sos s como u comosor ur qu scrb r cosumo mo y qu s mbrgo s covr co os sgos uo os morls ormos csrr como u r más sos rmos guso crc or u smlcc como l om qullos ños coum co u guso or músc ollrc y v lo os Toos sos sfuros yc u uo qu my l álogoáblm so buos rmos bus xrcs l mclos u os ccos muy ús Pr cocur cuo ls obrs r s cr omo cu úblco rmo l scmo s vbl bo co o rqu comosor y l úblco o sá msmo vel comosor brá sr smr u lo más o S l comosor qur gr l vl l úblco rá qu scr y o orá cer so s rsgr o l osbl vr gr comosor muco qu sñr los más coss qu o r sbs s E úblco l sgu rso o u br uc l ú or ú co comosor orqu s smr sb más As us y u gr ro orc moogo r comosor qu cosv su lugr r qu sr rro r llo y l vb cur. E s
logr cus rl ocosrc mro crr gr u úblco r ulo comosor s b b úmo sr qu áss s o l cc su obr r logrr s roso rcso y l Y or o o rlm cbr co m rlc r l comosor y l úblco s cosrr ls crcuscs scs qu m rsc u rso rm rr o j cu Hs qu gro rcb e úbco u mg uc l co cc l comosor rvs rc l cu? Algus cs ls crs ov os rá guos jemlos vlosos y rl o sgu Cuo toé el uinteto pr intruento de vento en onier to de Shuppnzigh e perití her on i frivolidd juvenil u ho io uentdo l diultd de ierto pe undo l
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otv ltenepren Beehoven tod r ike e reonvno po ellejeu o uy everente de on Shuppnigh lo de tnte U dí depué reií de é iguiete t e opo fieete del or ue tengo í: "No puedo verlo hoy ñn iré peronlente p ron ued Etllé yer y e rrepení epué de lo ue hí orrio pero dee ute perdonr un utor ue huier preerido or u o tl oo él l ei xade Wloc ye Th f w g v hd e
rehb e Bhove An ev ok 92
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EL OMOSIOR EL úBLIO
Pr r l gr q r rv r · br r gr p r l p br lbr l p, l á l l p Y e r va á l v y bl q l l g pryr pr p pr y y qr r l h r q llá l br l r prlr l lr em y á r r gr pl l p r y pr br Or r Btv br e r l n pr Frr My l r , r y brl 18 L so d a rr v Syd dja óa y Yo do vr y la oy a dstaa; d sta aa o lo os aa
o su a sat o uad ogo d a assa ú sa No ud vr saio d qu s a a ósto No dig ada d os s tos d odos os pp, escends tds osdecresendos, tods s ftes uo boados d óa o s z so d soo S s s g qu ¡o ay gú alt aa sg sbdo! S ago Beethoven3
l, l g p r l á l y q v p pr v p br pr s g g C Hl, r 8 Mj vono seundo Léas Violno 2do.I El asaj l Allego i vi as:
óqo as abé Allg sga atat stas da os d expesión las ao as
L
J. S Shloc J M en Les 0
OMS
BLIO
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as noas esán ien. sólo enindame coectamene hoa aceca de su copa mi uen amgo Obligatím-m,los signos p < > etc, están teiblemente descudados y con ecuencia e e sto eqiocado, sin duda po apesuameno o amo de os nssta con ampel que esciba todo al como está aoa sóo ea cudadosamente lo que he coegio y saá odo o que tene que decie ¡ donde a sobe la no · no debe habe ' y iceesa!
r r·
l y r' • f
no son Ja misma cosa os
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esn con fecenca
puesos inenconalmene despus de as noas po eemplo
W ·
as lgadas omo stn aoa o es cuesón ndieene si se eecuta
ome en cuena que eso iene del cuae genea Me e pasado no menos oda a maana y toda la ade de aye coigiendo las ds iezas, y estoy ya onco de lasma y de paea. Co muca psa, suyo, Bethvn.�
rcucn r l cu l mpi r l n ea u rmr gn múc u cmrn l ni mpo c un m nmnl crón ml. igene r mp im r í l l inccn c imrc nim l r un mn m rir l b r . Aucv Mse ( 187? on too el coazón me alego de que compaa sed m opinón eaia os tmin paa indca a medda de comps, que nos uen legados o una poca bábaa e amúsca a sóo señaa una ca pede abe ms asudo qeego que ua e po odas, sgn
Cose;er
4
Beehoe
bid.
EL OMPOOR Y EL PúBO
fica alegr, y qué lejos estamos ecentemente de esa concepcón, cando la músca mma exprea algo aboamene conraio al érmno? Por lo que toca a lo cuaro movmentos prncpale peo que estn leos e ener a mpoanca de los cuatro puntos cardnales los condeamo en úlm luga. Es otra cosa cuando e rata de palabra que ndican el carácter de una pea: no podemo pescndr de ellas porqe e tempo se eiere más ben al cerpo mientas que aqulas rlaan cn ma d piz. n cuato a mí a menudo he pensado precindr de estos érmos Allo, Anat Aaio, P y paa ello el merónomo de m asnto pabradeque ¡amás Maelzeaorece la emeo Doy a used quepor volveré alos n m oportndad nueas composiciones Otro ee medo lleemos al M [metónomo] a un uonral tan neceao. Dcil mene lo creo No dudo que me llamen n épota; de cualquier modo eso ea preerble que nos cusaan defuasmo e modo que oy de opnión que o meo para nuesro pas una e que lamúsa lege er na ecedad acona cada maeso de pueblo tenga qe pomover el so del metrónomo ea que Maeel traaa de producr or scrp cón cieo número de metónomo a un peco má alto; cando haya cbeo su gato podrá proporcionar los oros metrónomos necearos para las Neceidade Mucales acionale a un prec tan bao, e podemo eperar que se convetan en artcos de uo exnso general. Por upueo, se eniende qe alguna pesona endrn que colocase a a cabea de ese momeno pa esmulalo hata donde alcance mi in fuencia puede sed certamente conar conmgo con gut espero el
pesto Señor que en eso usted me agne Con alta etmación e Ud muy deoamne Lw
vn
L érmin r inicr l temp n n l r un éc br a múic imlin un r mu in nr ní n iniccn im l cm n n Bhvn i ué n m n u mr n cimb 182 cí n un cr B Sc hi n auca a indcacones metonómicas egurán m ponto espéenla n nuestra poca tas coas on en vead necesaa tambén, me esci ron de Berln qe la prmera eecución de la inona (e refee a la ovena) e recibda con entusiasmo lo cual atbó e gan parte a las ndicacones metronómicas Apenas podeos tener ms mpi rnai pue uno debe eir las ides del geno sn aasG
n úlim árr l u rc r l úim cr u Bh n criió mur b uy i u bión br ción
5G ehe' tte i
ibid
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EL COMPOSITOR Y EL úBC
o oro o ib dirgir l Non inon n ondr y Bon r nir ronlmn l indion mronm L ig úlimo árro d n r ri oe l 8 d mo d 829 oo d n d mr Na ldaré l prde y pr daré raa ar lar a S Sa a Herr Sp Síras ra a N Sinfonía rzada a la Phlha S. Il la dae.
odo o r gniir Bon r orrrn do o rinil onion mi dan id on id or mdio d noin mi y n igr y obdr di indion. eb onr n odo bárbro d l múi. E iodo bárbro l n o iroo é db, bn d mi on in d ibionmo o immn, lrgo riodo rio Bon o dinimn in n el onin dl omoor no gb rminr n ro mn y, or lo no, l b n orm inom imr dndo m o l inii dl nrr a non n rddro nérr, n l nido d n dilidr o oo lro o no bdo. orm Elidn d d omoior non ron mi dd má r. má Boi rnon obra ' d Avant done qu d'c apprnz pnr. lon qu no dé st plus ou mons obscu, L xpsson ut ou mons ntt ou plus pu: C qu on con�ot bn non clrmnt ..
s
[ de rb apedd psar. / Seú era da sa sa, / a epeó la s, ea pra . / Lo qu bn s concb clmn s psa . .]
En rldd durn go n d Bon, l múi no rd rmn or no b bin onbid, dr, omn on mbén �bid. n Bon re. rimro n onbir bn y olmn, y En do d o, r br n r din obr l brd db nr n. Pro nd d onr rmino onrori or l n br d r o r. o no e lro r m ron n n obr d r no y o nigniin o in morn no y moo lmno bá
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s
1856
Beeov' Ls, ibd. Boien-Despréux, 'At poétique, Libra de E. Wegl �m, zg
8
EL OMPOSOR Y E PBLO
o dtle o l Todo o prt o t gt gto portt odo d o olo, tz d o olor, l o, lo d o l opoó podo d lr d eto lto á o o pott otro do d Céz? Lo o to ú xtt l o gdo por o o ro, oordo ooo, l o d o plo op l o d lo p o t oodo ooro, t dd, lo l pt y dl do lt opó d rtt rlz d oto trl, o elt lr r d tor r o odlr o tr d pt o tr po d tr r r tl o Por , to lo ú? opó d opoto z o pp o go L otó o tod to, y ojt y tt tto l pol o rd tto l tó d otó o ttd d lo tt o d o ldo tprt Lo opoto deo t d d tott x prd l otó y ttt tdd por tt Pro o tt por á l otó , o tá p dpeto ljr tto tod prz d lgo popo y tod o rdo t d pó pr o tpto opoto o pd lr d lt d l op ó pro l o org d tt pz ogl A tót d pd l opó og o o púlo otrdo tpto d o d og todo o do tetgo o últo to ño d Dy pd oó y tz y d tky pd pó y tdz o d tpt D to to gro D Cop, pdó dd, po y r p gr p d tto rdo óo podo poo d Bto prdó tdo dráto p gr ordtz ó t óo podo poo oo to, o óo pr prtr j, de todo útl, ot o tpt t o p g podd d otó ttd d tto tt y dd ttd d tpt pt dd zr ot t pdo d d todo to t ddr y opt dl opoto Dp d todo á or toe d Bto y d ú o Bto? t p trprt g d dptr o l ldde t y lo tt, dptr lo tt y dd t r opó dl opoto
E OMOOR EL úLO
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n dd nrpr6n vddr d n p mu n y gd u vbón v n ón pnd d x m d npn d Bhvn pdrn gu mn d y p n bm u pp Bhvn pní d n p ¡S ng u í n y nngún n p gu bnd! nm u rr b d n pr pdg m pub d p nd h d d p gur d un pn d nd ngm u h mb. mm mn br mu n n pr ué d m nr mbm y n rm n prn d un br d d nn md y mnr dú nn d u mn bm nnmn n n p y xn Un b n mb y n db m bd. n vd d m umbd pn n zn u d p r J b d m xpn prdu mpbmn bd; n hy ñd d n h u u nd. p mp n pn mpubb mpé
VI
E GOE DE A MSA
E GOC e mú e geel e ge e re e u e l prer g epee e l que u u puee e be gre. El eee e expr r gur ere l bu m e epru hum. Ee bu e l ere hum e gr per e mu pbbe que e e egue gu uque e e peque gr e egur que empre hb pb ee e emer. E mr per que m e u p e que bee e eu e lm mr exlu. eu e rg e E e re e u e l pe pre e E h r ue eu que umerbe e pe. e e qu p pu pue que eñlr lgu heh. eure h ere mpr e re e uquer prgrm e eu públ u g que m e re e ul e eue eg uere que ue r mue up pr el E empre pr.M ú e be rp prgre e e h prpr me e grb mu m e g r el e l ee que br mu ei u merl prp e eu Quer ber e p que mpbe er que e me me h u mee e bee e e erermee eu e muh h ehu h u m be pr rebr e gu e públ que pr eerl ulr. E pr er em pr u pu. Per e uee eg pbl e que ree h me e heh e que p que e h heh e e bue m h u u erme e l u e eu mu. Se puee hblr e eu mul pr pree e eu mul p l m geerl e públ E mu lr que e hmbre muer que e ee egur l rer mu per que ee u ur p mú e e que gu e mú e mer ee m mul me ul e. pr Seque e u mú peer e u e l e mú e ume e l pe que eu pr llegr er u pre l he prque gu e l mú quere be er u el prem e que e u e e ere e u prel e u mr ge e l m En el pasado, a educación musca stuvo por mucho tiempo imitada
l prele E uer í eem r e eu mu
sical
a
ue no on pofeionas, para la enorme mayoría. No
OE DE A MúSCA
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g rr ru cr c g rr gr c Gz c, c u c r rc g rc uc r q rc rr gc c r r c r rc uc c cc ó g rcr qur rgü c qrgí c rí jg cí r gí c r q c frr gg J rgí z gur c r r r r c gí q z j g r cr q ó rc rgí cr r c có c E cu rc qu c c crcó ríc, r f q r r cc r r cr g Qr rr c q r cr j q g E r qu r c r cqur r cucó r cr ccó cqr rg c rgí q r qr cuqr q c r r gc c ; r j ruc c rg, q crcó ríc u c zc c jg D c gr cr r c cc q c g rg c C Mz rj ur crcó c cqu r r ¡H q r c rgí cr r cr g c q crr u ! rí q rcc r c c u cr cr urz r q rrr e Sg rí, c ccó c Tcó r e ccó. í c gr c u r zcó c L c , í qu g ucr u ró D r qu r qu c qu c u c qu u c r r rr u ró L c q cr q uc c c ccc q r rr r cr rr ur
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q cr pcb mc cm m m rm c í q l hmr crr q pr b. Fr c q ríc v m pcóc N r crr m: m r mpm hch c ríc. Fr r lm hmbr cvz, bj pró r rpr, crm r cmpm cr, y c lvm mbr v j , pr q l ríc, rl E cmpr r, p pmm. r rmr í crc c N cm qí mp í cmpcó j; pr hy y ríc m p pr crcó Wlhlm Wr c: r vl ríc bl hy r c rr pr í pr cm p p bj y m crr y m cm v rm. E mm pmr crcó íc y br r m ím r bj vcó v ríc b, myr rí h rrl pr plcr l m crcó ríc qé p pcb mb óm cmpc íc E hmbrq cmp cr y mc pv, pr ó q p crr rq cm y m c cv, vv l mm c pró y mm pryccó q vvó crr S h ch rp vc q y mc cr í mm rcc prp y mc. rc c mm p: ríc có r Mr q cr l p r pv mr q l mm mpc p cvr br r cv y cc, crr, bcr cc y hch E r, c pr cch p mc á vv mm prc m, mc pcóc c vvó cmpr vrr cvm pv; cv, cvm,Ey y p cchr my m N cch qrm crr, pr p hmbr q y cchr E cchr má y má cvm, má y má m m y m m, cmpr c v má, có c có r rr h m ñ p my r.
Wilm \Voige Astaccó y atuaza F.CE Méxo
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tmpos mos ts podmos cot prbs d ss tdcs dcs os scrtos d os msmos grds msts. Schm, st y Wg pcro ctmt púbo ss pops ds, popóstos y occos sts ro dd grds pdgogos mscs. So scs s cos q do bssy ss srtos rítcos gos d os cs ro ms td sodos
Cre Atdlettte bjo mb ttoprosos d e Ssy ypbcdos Copd so spddmt ógcos ss mosos scros, p o mcor os grds compostors q h s crto obrs prmt ddctcs, omo o, Hdmt, Scobg y Psto P q os gds ompostors dso my ddo d pcs os dms d jstc ss coccos d gr postos pr s ms y ss ds dms d t tod tordd, so bos stors rstdo d todo sto s oc y d om or dto to p os mscos como p pbco . Pro dsrroo d os tmos o q m rrí ts s otr cos S trt d rm spcd d dccó md prccó ms" drgd prsmt dsroo d púbcos ms gt o compsos. Cómo pd rsmrs os propóstos d prccó msc
Co qy so, dmtd os dsrroo stdotcos msc pr totdr pso pocó rctsdmdos os ogros d ob so dc q pbco Am s d poq cd pso o sóo gs mco d músc, so q d cto ss mdos tccos d psó y prso q t sts cdds s p prso msc". U prso ms dc s q mst có músc po dscrmcó y ssbdd cto os ect éccd rt Por 'tcc qro dcr rtmo rmoí, to có codcc d prts y trtmto d os ms Mts ms ss s cp d oír o rprodc stos spcos, ms 'msc db s cosdd Y sto s prsmt o q hc os srtos sob prcó ms todc oyt cmpo co d músc orm
trst rmo prs trtmto d os tmo, tms o db toó, s mstrosodcó p dd ods yccsb sts so oss scs d ptr y omprdr y, q s st cdo, mtp ormmt goc d mús sr cdo d s modo b mo s h myo y ms pod ompsó d músc. Hmos so, ños ts pbccó d mbs bos y tos ddcdos st sos spcs scs, ogos y
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nvere r n emen er e mn n ne ón e ngreee ee eevón Orqe rmn Snón e Nev rk er m e mrer Le Bene m n ne egg e neré e mne ev rvn g r ee m r vr e n e e e e r ex ne nvnene en e err Ee eermen e r nmenmene e mr e rne e ge en e mú r n e ene e mne e ern qe errn e nremenrn r gr e m eó r e m en grn e e er rem Penm genemene qe m n nrínemee ne e e mrón mrí ee v ne e nr e qe emre enm en n e ee r mn rí en n re nerr r m N v enrr e ngú m en generne e er e eenemene r í m e n n ner gn ú e e m n ee er e m qe ó e g nvee re mgne E r r re er qe e rgre eern e m r ón reee gn qe e ú e m n m mgn e e m' e nm: e meve rgre m ven e r Beeven ern v ó En e mnrí; E en m e er r n g ee nr e men e n v De eg e m m m r Beev A egr e nón n eem rem e n N mr erv qe e ner grne m e e gn grn m qe rn e n E nnee qe r Beeve n Wgner De er ermne r eme mre mnrí n nnee m e e e qe e rer e rner e eqer ern gr e n Sm Snní e Beeven e gn r m b qe qerm er r m er enem qe er m n e rree qe ón e gr ne enen rem er e qe e grne e n mr De e mre qeqé e gr e rneem mm gr rmr e grn ú ¿ mn r m ríg me nm qe grne m Ée eí n em eree er í e ereer En r r vngr e e en e e er vngr e ? e grn e De ee e een e lla t lan,en 9 r gr e Senerg Wee venn eé egn ee g me er m ee erí en e en e qe nqe em er eg e qe e grn rg
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in simp aón no podmos sta igmn sgos d las minos a coa smp l ngan ¡Cnas minoías dnt los lti mos cnt años po más pas o idoss haan sido hn dsapacido po compo d nsta mmoi no con ss vnados dolos! n alidad no podmos sa sgos d as mnoas simp tngn zón po fata pspcva En n l pod dcal no pd cs sin ]s pspctv sn pspctiv tmpo. H mnos n todos los mpos H minoías aho no smp stamos sgos d vlo la sincidad d los nvos pmntos o dsd go ]os scn ]as mnoías son vdads nvs pimntals H dicho ans n oa mas s simp n pimnto vo éto la compoción d llo sólo pd ncontas n l cso dl tmpo Los mdios p zga n nvo pimno son d n valo m mitdo o lto M atví dci s posiidads d éto sólo pdn sas n gdo d sincidd con l pimnto s llva co Una gan cantdad d toizacón compaa simp na na intnción Ha pnsa n cntidd d mpo casi dos siglos dant cal hn mo pcido ] tmpamnto igal as a pfn mno so as mods nfintas ca d Bch polas scalas os wgnins s nmosas poposcions óicas d Sai ss Stvinsk ms cntmnt las toías so a atonidd composición con ss d doc sonidos odví más cn a Msiq oét st]a msca lcónica d vngadia Simp ha sido na gn canidd d tos so asnvs tndncias n a msic no s pd s nnc al pncpo si as nvas toías son ns sponindo as toas san nas no s pd s nnc si composio s domin o s vctm d llas S t n vdd d n poma dol las oís dn s nas dn s aplcadas in p dn nos stdos An n caso d s oas ms coctas sóids smp ha svas M a mndo as os cn po convtis n o s ma cncs así po mpo hlmos d la cnic dodcafónc s tat d n técnc o d n dtmindo pocdiminto d composción hcho s povn d tos pconcds so cómo d la msc intgs oganizas paa log cohsón dd silo s dci pa oga z Es indda a la cd cpad como l pd somts a n nliss dtllado ntlignt pdn stcs citos pncpios gnals so cómo po é s izó za st modo divmos d a za cda pncpios tóicos o ¿podmos diva lla d os pincipios óicos? o h dd d ctos pocdmintos dados pdn condc
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a relao my aravo e ero e la múa má oable e eeraa ee rr e mla e omo reeablea maea a o eo Pero yo reo e ao rela alo e belleza real e ebe o a lo roemeo e omo a eoamee maeao o a alo má e o ee oare y e rovee el eo eeífamee mal el omoor e ha reao o feea ál erá la o el omo omoor or laoamerao laoamerao free aea la oeafoa. e er a No reo e la e e aler la o oo el omoor e aler oro a U omoor ebe aber oo lo e e ha heho ae e él e el amo e la omo ooeo be y leamee Pero o ebe er a rela al ebr múa ore e múa o ay rela eeale lo hay rela eeae rela eroale la rela e Wae era bea ara Waer y la e Soeber ara Soeber omoor o ebe aerrae a a ela aa o aar roveho e oa la eela Se ha o o ra e la f el ara reaor oe e aer leye o e obeeerla3 Pero la ea e haer leye o ay e omarla leralmee Eo o a e el ara reaor eba haer rmero era leye y le omoa múa e aero o ella a múa o ebe ver a e la ala oee e leye rela o éa o e ebe er oía rmero e la abea y e ah raorae al ael e eho la leye ebe haere po fato y er alaa boeemee El a e e a e ero a y e e o ambé e el aao a lo ro e oraza eableo e aemao ha eo relao roo el omoor ea e el la e omo y e lo ro eú lo ale va a orazar aa ae ero o abe ea aa my oo e la múa e reará erbe e aero o ee la ala múa ee e alr y el la e beo y lo ro e mala orreamee la múa e ra erá e er ambé bea y my freeemee lo e e eo moo. Caler oa ee er bea er oalmee bea Coero eeal e la múa e re e el er ímo el omoor y e aa omá e rea ea el rlao e a ebla y eameo mal eefo e a mee mal e a maa mal y e a faaa mal aí omo e la vol aría a p e la e oa obra e are e a obeva El roeo e rear a ob e are e el ao e earar a ar a mal. La máee faaa y alaoe male oye a ara mal y la ea area el omoor e arle ere a la múa e a oo realmee ero e mmo Co reea e oye ablar e era e la rea e a
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do de sineidd so oo e nio inediente i e éito de o nueos eeienos tstio de utuo Peo ué e sineidd ¿ué ueeos dei on eso No o sé: eo yo di ue y sn eidd undo y e e i undo y veddeo ozo usi en eo. Ce e d u ¡Hy e en d luz, doo ue do o e! y us os ue ueden se iud. o e ozo eddeo te efeido beez senio oWoine de un oede di ueo en ueéinos ouy u ee esid ndo en inos enee en u oiiidde de ind eiidd4 , e y eiidd de iet ntue, oue odeos sentios eneente ee y e, oo on feueni too o o o o ueno Y un eidd euiod y ee uede ondu enieiento deenein. Peo e io de te onste en ooio n e ozo y eiidd ue nd uede ebj y ue tod o ee edi enenteente
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