AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO
CAPACIDADES COMPETENCIA
VI CICLO •
GESTIÓN DE PROCESOS •
EJECUCIÓN DE PROCESOS
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COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS •
1° 2° Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planifcación de la producción producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y prestación de servicios de dierentes dierentes opciones ocupacionales, ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de localidad, mediante proyectos sencillos. omprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras, estructuras, má!uinas simples y "erramientas inormáticas !ue se utilizan para la producción de un bien o servicio. omprende y analiza las características del mercado local, regional y nacional y las "abilidades y actitudes del emprendedor.
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VII CICLO 3° 4° 5° Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planifcación, comercialización de bienes o servicios de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional ocupacional específca Ejecuta procesos para la producción de un bien o prestación de un servicio de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específca, las normas de seguridad y control de la calidad en orma creativa y disposición emprendedora. omprende y aplica principios y del diseño, principios para la transmisión y transormación de movimientos, electricidad y electrónica básica y las "erramientas inormáticas !ue se aplican para la producción de bienes y # o servicios. omprende, analiza y eval$a planes de negocios, normas y procesos para la constitución y gestión de microempresas, salud laboral y legislación laboral.
CAPACIDADES DIVERSIFICADAS POR CICLO
CAPACIDADES COMPETENCIA
VI CICLO 1° •
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GESTIÓN DE PROCESOS
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2°
%dentifca mercados para la producción de bienes sencillos, en carpintería teniendo en cuenta el cuidado ambiental. &rganiza y ejecuta procesos de diseño, planifcación y comercialización de bienes de diversas opciones ocupacionales. 'ealiza procesos básicos de control de calidad.
3° •
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EJECUCIÓN DE PROCESOS
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%dentifca y aplica los principios tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes y servicios. )elecciona materiales e insumos producción de proyectos sencillos, en manualidades. 'ealiza tareas y operaciones con "erramientas para la producción de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad.
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VII CICLO 4°
5°
Escuc"a activamente diversos te(tos orales. 'ealiza procesos de estudio de mercado para la producción de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales &rganiza y ejecuta procesos de diseño, planifcación y comercialización de bienes de diversas opciones ocupacionales 'ealiza procesos básicos de control de calidad. *ierencia los elementos básicos del diseño y los procesos y t+cnicas para analizar unciones y características de los bienes y servicios. )elecciona materiales e insumos producción de proyectos sencillos, en manualidades
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COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS
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%dentifca y aplica los principios tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes y servicios plica t+cnicas y procedimientos de dibujo geom+trico, bocetos y cro!uis. %dentifca y aplica los principios tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. omprende las características del mercado de consumo local, el mercado laboral local y las características del emprendedor naliza y eval$a las "abilidades sociales !ue se re!uieren para desempeñarse..
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'ealiza presentaciones de los productos con publicidad gráfca utilizando "erramientas inormáticas. -ormula ideas de negocios y planes de mercadeo. %dentifca y aplica principios de energía y de los mecanismos para transmitir movimiento. %dentifca y analiza los principios de salud laboral, t+cnicas de primeros au(ilios y los compromisos y convenios internacionales reerentes a la conservación del medio ambiente.
CARTEL DE CONTENIDOS
TRIM
S E D A D I C A P A C
* , * % , . ,
CONTENIDOS VII
VI
1
2
3
4
5
I
II
e # " ! t s e G s % s e ! & ( & e ' E " e $ , % C e # " ! t s e G e # " ! & ( & e ' E
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/ormas de convivencia. 'ecursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva del entorno local y regional /ecesidades y problemas en la producción de
P)*"+&*&!" #e )* ,$%#(&&!" organización,
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tipos, normas de seguridad *iseño de un bien y#o
Te&"%)%/0* #e B*se Dse% %ntroducción al
*iseño de un bien y#o planifcación de la prestación de un servicio.
Te&"%)%/0* #e B*se Dse%1 Elementos
concepto básicos del diseño1 defniciones, objetos contorno, ormas, diseñados 2erramientas, má!uinas y resupuesto 3costo de e!uipos1 principios de materiales y mano de uncionamiento, tipos, obra, gastos de normas de seguridad. abricación, utilidades4.
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/ormas de convivencia
/ormas de convivencia 0as amilias proesionales. roblemas, necesidades y gustos del mercado.
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%ntroducción al curso /ormas de convivencia
%ntroducción al curso
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*iseño de un bien y#o planifcación de un servicio. lanifcación de las
Te&"%)%/0* #e B*se Dse% Elementos
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*iseño de un bien y#o planifcación de un servicio. lanifcación de las
Te&"%)%/0* #e B*se Dse% Elementos
básicos del diseño1 color, ritmo, iluminación. básicos del diseño1 color ritmo
/ormas de convivencia %ntroducción al curso
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*iseño de un bien y#o planifcación de un servicio. lanifcación de las
Te&"%)%/0* #e B*se Dse% 0as ases del diseño.
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P$%#(&&!" #e) e" P$%#(&&!" #e) e" P$%#(&&!" #e) e" 5ateriales 3características, rocesos de abricación rocesos de propiedades, usos, precios y y#o conección de un abricación y#o almacenamiento4. bien. conección de un 6areas y operaciones básicas rocesos de prestación bien. para la producción de rocesos de de un servicio. manualidades. •
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P$%#(&&!" #e) e" P$%#(&&!" #e) e" rocesos de rocesos de abricación y#o abricación y#o conección de un conección de un bien. bien. rocesos de rocesos de
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III
e # " ! & * & ) , * . " ! s " e $ , % C s * 0 / % ) % e # " ! t s e G s " ! & ( & e ' E " e $ , % C
Gest!" e-,$es*$*)
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Gest!" e-,$es*$*) Gest!" e-,$es*$*) 5ercado regional, 0a empresa1 5ercado local. 7 nacional y global. 7 defnición, clases de aracterísticas. 7 'ecursos. aracterísticas. 7 empresas, sector 7 &portunidades de 'ecursos. 7 ormal e inormal. negocios. &portunidades de %deas de negocios1 negocios. 7 ormas de Emprendimiento /ormalización. generación de ideas 'oles !ue las personas E-,$e"#-e"t% de negocios, desempeñan en las 0a capacidad &portunidades de empresas. 7 E(periencias emprendedora y negocio. emprendedoras de empresarial en el +(ito 5ar8eting1 estudio de las empresas. 7 0a generación de pe!ueñas de mercado importancia de la empresas. 3procedimientos, capacidad )ignifcado de capacidad instrumentos4, emprendedora y emprendedora y análisis de mercado, empresarial en el empresarial. 7 perfl del cliente, individuo y en la aracterísticas del estrategia de sociedad. 6areas y operaciones básicas 6areas y operaciones 6areas y operaciones básicas para la para la producción de bienes. básicas para la producción producción de bienes. de bienes. •
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ontrol de calidad 1
%$-*&!" . %$e"t*&!" )*%$*) 5ercado laboral1 7 ctividades laborales, roesionales
rocesos de control de calidad. 7 rocesos de comercialización 3publicidad, organización de ventas. %$-*&!" . %$e"t*&!" )*%$*) 5ercado laboral1 7 0os niveles ocupacionales. 7 0as roesiones
rocesos de control de calidad. 7 rocesos de comercialización 3publicidad, organización de ventas4. %$-*&!" . %$e"t*&!" )*%$*) ondiciones de trabajo y seguridad.
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Gest!" e-,$es*$*) Gestión empresarial. 7 Gestión de personal1 selección de personal. 7 ontratos laborales. 7 lanillas. 7 )eguro social, 6), -. Gestión fnanciera1 contabilidad. 7 ostos y presupuestos. 7 'egistros contables. 7 Estados fnancieros. 7 &bligaciones tributarias.
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Gest!" e-,$es*$*) lan de negocios. 7 aracterísticas y "abilidades para iniciar una empresa. %dea de negocio. &rganización de su empresa para iniciar su negocio. 0os costos y gastos de su producto o servicio. 7 -uentes de inversión para iniciar su negocio. -ormalización de la empresa. onstitución de empresa. '+gimen laboral para la
6areas y operaciones básicas para la producción de bienes.
6areas y operaciones básicas para la producción de bienes.
rocesos de control de calidad. 7 rocesos de comercialización 3publicidad, organización de %$-*&!" . %$e"t*&!" l*%$*) 0egislación y relaciones laborales1 6e(to nico &rdenado
rocesos de control de calidad. 7 rocesos de comercialización 3publicidad, organización de ventas4. %$-*&!" . %$e"t*&!" )*%$*) %nserción laboral1 7 El mercado laboral. ers ectivas del
AREA CURRICULAR EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO SITUACION SIGNIICATIVA SEGN PROBLEM6TICA PRIORI7ADA : CONSTRUYO UNA CULTURA DE PA7 En la %E. 5uestran violencia entre pares, actos de agresión contra ellos mismos y "acia sus pares, poca tolerancia en sus relaciones interpersonales8 or lo !ue el área de E6, tiene el desaío de abordar esta problemática con los estudiantes con ;nidad de aprendizaje 9APRENDEMOS A VIVIR JUNTOS PARA VIVIR BIEN:< a trav+s de normas de convivencia y de seguridad !ue se practi!ue en el colegio y en su casa como una re=e(ión crítica a la problemática de ser pocos t%)e$*"tes y violentos asumiendo el desaío de superación personal en sus relaciones
; VALORANDO MI IDENTIDAD CULTURAL 0a mayoría de los estudiantes de la %nstitución Educativa son procedentes de distintos lugares de nuestro país, el cual "ace !ue al llegar a la cuidad ellos ad!uieren los aspectos culturales de la ciudad. or lo !ue el área de E6. 6iene el desaío de arontar esta problemática con las ;nidades de prendizaje
:ASUMO UNA CONCIENCIA AMBIENTAL En 0a %nstitución Educativa, nos permite conocer a la amilia de nuestros estudiantes. or lo !ue el área de E6, tiene el desaío de orientar en nuestros estudiantes la toma de conciencia acerca del vivir en una ambiente sano sin riesgo !ue están e(puestos en el medio ambiente, con las unidades de aprendizaje 9 CONSERVEMOS UNA AMBIENTE SALUDABLE CON EL USO DE arrollaremos MATERIAL RECICLADO > paneles instructivos relacionados al tema utilizando la inormática y en letras rotuladas sobre la seguridad en el aula, así como la contaminación y reducción de áreas naturales campañas.
interpersonales
or lo !ue elaborarán distintos proyectos con argumentos de inormación a trav+s de trípticos !ue permita en ellos la puesta en práctica de "ábitos culturales adecuados y mejora de su cultura.
