UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
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APRECIACIÓN De la escultura
ESTUDIANTE:
JUAN FERNANDO PILOSO
MERCHÁN. 1RA ACTIVIDAD. FECHA DE ENTREGA: 16/05/2017. TUTOR: MIRIAN GUADALUPE PREZ ESCALANTE PARCIAL DE ESTUDIO:
Actvidad de aprendizaje 1.1. Elabore conceptos personales sobre arte, estética, escultura. El arte es la técnica que se utiliza para expresar las ideas y sentimientos del ser humano a través de las actividades que uno realiza y su significado es muy amplio y múltiple.
Estética es el campo que estudia el arte y sus cualidades, tales como la belleza, lo eminente, lo feo o la disonancia. La escultura es al arte de dar forma a las cosas o la manera de moldear el barro, tallar una piedra u otros materiales.
Escoja obras artísticas que apoyen estos conceptos.
Ilustración 1.- Los emigrantes, Irlanda
La Gran ambruna en !rlanda de"# una gran huella en la historia del pa$s. En los pocos a%os de hambre !rlanda perdi# el &'(&)* de su poblaci#n. El monumento est+ dedicado a las v$ctimas del terror, se ubica en el centro de ubl$n.
Ilustración 2.- Expansión, Estados Unidos
Este monumento sorprendente en la actualidad se considera una de las me"ores obras del arte moderno. El escultor -aige radley dice que este monumento fue el resultado de sus reflexiones sobre la actitud cr$tica de la opini#n pública a las esculturas que muestran personas.
Ilustración 3.- Los dragones enamorados, Bulgaria
/egún las declaraciones del autor del monumento, .Lazarov, cre# a los persona"es de cuentos de hadas para alegrar a los ni%os0 a un lado de la escultura se encuentra ubicada una piscina donde los peque%os practican nataci#n.
Realice un collage, utilizando imágenes de obras escultóricas con las diferentes formas de percepción escultórica: Realismo, figuración y abstracto.
Actvidad de aprendizaje 1.2. a obras escultóricas realizadas en las diferentes épocas y por diferentes artistas, se enmarcan dentro de una o !arias categorías estéticas" seleccione #$ obras artísticas que cumplan cada una por lo menos con dos categorías estéticas.
%ítulo de la obra: 1enus de 2ilo &utor: esconocido 34le"andro de 4ntioqu$a5 'aterial: 2+rmol (poca de ejecución: 67' a. 8. y 6'' a. 8 )ategoría: Lo bello
%ítulo de la obra: 8loto &utor: 8amille 8laudel 'aterial: 9eso (poca de ejecución: 6:;7 )ategoría: Lo feo
%ítulo de la obra: Expansi#n &utor: -aige radley 'aterial: ronce fundido 3indirecta5 (poca de ejecución: &'6< )ategoría: Lo sublime
%ítulo de la obra: Los cerdos no son ni%os &utor: =oe /errano 'aterial: >esina (poca de ejecución: &'66 )ategoría: Lo grotesco
%ítulo de la obra: 2u"er con espe"o &utor: ?ernando otero 'aterial: ronce (poca de ejecución: 6;:@ )ategoría: Lo c#mico
%ítulo de la obra: La piedra invertida &utor: 2arina 1argas * Aavier 8astillo Burita 'aterial: arro lanco (poca de ejecución: &'67 )ategoría: Lo tr+gico
%ítulo de la obra: De Vaartkapoen &utor: Tom Frantzen 'aterial: ronce (poca de ejecución: 6;:) )ategoría: Lo gracioso %ítulo de la obra: The statue of love (alí y nino)
&utor: Camara Dvesitadze 'aterial: 4cero (poca de ejecución: &'6' )ategoría: Lo tr+gico
%ítulo de la obra: Piedad del Vaticano &utor: Miguel ngel 'aterial: M!rmol (poca de ejecución: "ntre #$%& y #$%% )ategoría: Lo tr+gico
%ítulo de la obra: Gran elefante erguido &utor: 2iquel arcel# 'aterial: ronce (poca de ejecución: &''; )ategoría: Lo rid$culo
%ítulo de la obra: 2anneen -is &utor: AerFme uquesnoy 'aterial: ronce (poca de ejecución: 66: )ategoría: Lo gracioso
Actvidad de aprendizaje 1.3.
as tipologías artísticas de relie!e y bulto redondo, se subdi!iden de acuerdo a temática que trata la representación, la ubicación y segmento de la figura +umana, seale y e-plique las subdi!isiones a tra!és de ejemplos.
Tipología de la esculura:
La escultura se divide en dos grandes ramas, la estatuaria y escultura ornamental, según que represente la forma humana y exprese las concepciones suprasensibles del hombre o se ocupe en reproducir art$sticamente los dem+s seres de la naturaleza, animales o vegetales. La primera lleva con propiedad el nombre de escultura y tiene un ideal propio, desempe%ando la segunda un papel secundario al servir de auxiliar a la primera y a la 4rquitectura. La estatuaria a su vez comprende varios tipos0 de bulto redondo y de relieve. De bulo redondo
/e denomina también exenta. Es aquella que se puede contemplar desde cualquier punto de vista a su alrededor. /i se representa la figura humana se denomina estatua. /i la estatua representa a un persona"e divino o est+ hecha para el culto religioso se llama imagen. En funci#n de la parte del cuerpo representada, su posici#n u otras caracter$sticas las esculturas de bulto redondo se clasifican en0 usto0 /#lo representa la cabeza. Corso0 Le falta la cabeza, piernas, brazos. /edente0 /entada. 9aciente0 Cumbada. Hrante0 e rodillas. Ecuestre0 4 caballo. Grupo0 Lo que su nombre indica.
De relieve
Es aquella que est+ realizada o adherida sobre un muro o cualquier otra superficie, por lo que tiene un único punto de vista que es frontal. /egún lo que sobresale del plano se clasifica en0 4ltorrelieve0 la figura sobresale m+s que la mitad de su grueso. 2edio relieve0 sobresale la mitad. a"orrelieve0 sobresale menos de la mitad. ueco relieve0 no sobresale del plano del fondo.
Actvidad de aprendizaje 1.4.
Elabore una talla en jabón ales/ de un torso femenino, luego redacte paso a paso el proceso que utilizó para transformar la barra de jabón en la escultura. , acompae la redacción con fotografías. -aso 60
-ara modelar el torso de una mu"er, lo primero es imaginarse a esa mu"er en una posici#n cualquiera, primero dibu"ar, algunas l$neas ser+n suficiente para preparar la mente en lo que va a realizar, observar todos los detalles, como los músculos, d#nde empiezan y d#nde terminan, es importante mirar hasta el m+s m$nimo detalle.
-aso &0 La estructura debe parecer como una bloque entero que luego se le puedan ir retirando las partes que sobran, para obtener la figura deseada.
-aso 70 8on el bloque ya montado, inicias el modelado de tu escultura, utilizando tus manos, y algunas peque%as herramientas de madera o de metal. /on unas paleticas de distintos tama%os y formas, que ser+n la extensi#n de tus dedos y manos, para darle forma a los detalles de tu escultura.
-aso <0 -oco a poco vas modelando tu escultura, corrigiendo cada detalle que observes desde el modelo, mirando todos los planos del mismo, considerando las proporciones, observando de cerca y de le"os, de frente, por detr+s y de perfil, tratando de plasmar en el bloque de "ab#n todas las formas y el movimiento que observas en tu modelo.
Actvidad de aprendizaje 1.5.
'uc+os de los !alores plásticos están presentes en las obras escultóricas de diferentes épocas, seleccione una obra escultórica de 0recia, Renacimiento, 1arroco y
)ontemporáneo, analice los !alores que se encuentran presentes en cada una de las obras.
a 2ictoria de 3amotracia
Escultura Griega0 época helen$stica La 1ictoria alada de /amotracia, también conocida como 1ictoria de /amotracia y =ié de /amotracia, es una escultura perteneciente a la escuela rodia del per$odo helen$stico. /e encuentra en el 2useo del Louvre, -ar$s. La composici#n de esta escultura hace que los observadores sientan el deseo de girar sobre ella para observar la misma en todo su esplendor pues sus l$neas, direcciones, zonas c#ncavas y convexas son muy definidas. /u volumen tridimensional es directamente proporcional al espacio que la escultura ocupa por ende es una obra perfectamente distribuida. El tama%o de la obra depende de la distancia a la que se encuentra y la sensaci#n de peso y esfuerzo va unida a la del tama%o por esta raz#n la escultura tiene las proporciones adecuadas. La escultura es simétrica porque cumple con las 7 condiciones0 1erticalidad0 /e observa la misma forma desde la parte derecha e izquierda ?rontalidad0 /e observa la misma forma desde cualquier +ngulo que se la mire ier+tico0 -uesto que la cultura no se mueve
-uesto que la escultura representa una fuerza est+tica en sus alas y pies.
a piedad
4eríodos: >enacimiento, >enacimiento italiano La -iedad del 1aticano o -ietI es un grupo escult#rico en m+rmol realizado por 2iguel Jngel entre 6<;: y 6<;;. /us dimensiones son 6.@< por 6.;) m. /e encuentra en la as$lica de /an -edro de la 8iudad del 1aticano. La composici#n dibu"a una estructura piramidal, cerrado de manera equilibrada y expresando serenidad. El tri+ngulo actúa desde el vértice de la cabeza y de base la del grupo escultural. 8ontraste de l$neas a partir de la posici#n de las cabezas. Kn mayor volumen a los pa%os ba"os 3para dar as$ una mayor estabilidad visual5 y siendo mucho m+s suave en los cuerpos y pa%os superiores, que han sido muy pulidos para hacer resbalar la luz por la superficie y suavizar las formas. Las figuras responden a un canon cl+sico, de posiciones est+ticas y muy controlada expresividad.
El 5a!id
4eríodo: arroco
El avid es una estatua realizada por Gian Lorenzo ernini entre 6&7 y 6&<. Ciene tama%o real 36,@' m5 y est+ e"ecutada con m+rmol. -as# a formar parte de la colecci#n de su principal mecenas, el 8ardenal /cipione orghese, y actualmente se expone en la Galleria orghese. avid pastor israelita, en el momento "usto lanza su honda para derribar a su adversario, Goliat. /u composici#n de l$neas abiertas, en forma de aspa o equis, que parecen proyectar toda la energ$a hacia el exterior, como por la l$nea oblicua ascendente marcada por la mirada de avid, que se dirige hacia un punto fuera de la escultura as$ como por la inclinaci#n del brazo que tensa la honda. La obra aunque tiene un punto de vista principal obliga al espectador a girar en torno a ella mostrando desde cada +ngulo puntos de vista novedosos. avid muestra en su cuerpo semidesnudo la tensi#n y concentraci#n del momento, manifiesta en los músculos y en un rostro ce%udo, cuyos labios inferior muerde fruto del esfuerzo del momento transcendental. 4dem+s, expresa dinamismo, movimiento y contorsi#n.
El pensador
4eríodo: Contemporáneo El pensador ilustra un hombre, con los brazos, las manos y los pies bastante exagerados, en actud refexiva. Es una escultura cerrada en sí misma: a mano !z"uierda descansa encima de la rodilla iz"uierda y la mano derecha sosene la cabeza cerrando el gesto con el codo derecho apoyado tambi#n en la rodilla iz"uierda. Escultura sedente de volumen redondo, hecho con la $undici%n en bronce ubicada al &useo 'odin de (aris. a t#cnica "ue hace di$erente 'odin de los otros es el molde, la base lo hace con las manos y de)a este acabado "ue mu)er una imper$ecci%n, rugosidad a la escultura y "uiere "ue "uede presencia de este traba)o manual. a rugosidad de la escultura hace "ue d# más intensidad y $uerza en la escultura.
