Analisis Ley 070 Avelino SIÑANI

Diplomado en Educación Superior G3/ 2016

1. Tarea 1 1. Efectuar un análisi análisis s de la nueva concepción pedagógica que teóricamente contiene la Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez, según su propuesta de modelo de educación sociocomunitaria productiva? En primera instancia el currículo de la Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez emerge de la realidad boliviana boliviana tal y como persiste en el siglo XXI. Existen cuatro fundamentos: fundamentos: Político e ideológico: descolonización.  Lo importante es que la ley plantea el cese de la relación enseñar – aprender pura y simple, el propósito es más bien PRODUCIR, crear y otorgar un sentido a lo que se hace en aula. Apunta entonces a una liberación científica, sin embargo tal empresa representa una tarea complicada pero fascinante de cara al mundo actual en el que vivimos. Filosófic o: Vivir Vivir bien. Se plantea la relación armónica de dell hombre h ombre con la madre tierra que contemple la interdependencia, complementariedad que se tiene. Nos dirige entonces a una postura clara y decidida para colocarnos un límite saludable en nuestro desarrollo como humanos, desde la educación es necesario necesari o crear una conciencia nueva de respeto y cuidado por el único hogar que nos alberga a todos. Epistemológico: Pluralidad epistemológica. Plantea el reconocimiento del saber obtenido no de forma científica, sino también de sabiduría ancestral, ambos separadas por una gran brecha en cuanto los parámetros y requisitos de la ciencia. Es tal vez una de las metas más difíciles de lograr. Implica incluso desarrollar métodos para conciliar estos saberes ancestrales con las plataformas científicas actuales. Psicopedagógico. Aprendizaje comunitario. La educación no se da en forma aislada sino que está articulada con con el sentido, la finalidad y los p articipantes articipantes de la educación. educación. El dialogo que debe ser darse entre docentes, estudiantes para transformar la realidad. Sin duda uno de los fundamentos con más decisión y apertura. La ruptura de cascarones de conocimiento más bien la apertura que se propone genera muchas posibilidades de ampliación y depuración de conocimientos.

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Sergio Rivas Lamas 2. ¿Cuáles son las oportunidades, y cuales las debilidades respecto a este nuevo enfoque de la educación en Bolivia? Tomando en cuenta la influencia que se tiene de los postulados de la Pedagogía Renovada o Escuela Nueva. La educación tiene grandes oportunidades si se rescata lo bueno de la pedagogía tradicional y lo combina con los postulados de la Escuela Nueva, en especial la planteada por Paulo Freire. La transición a un modelo más inclusivo y participativo es necesaria, más no se debe dar la espalda a los avances hechos en el pasado. A continuación se mencionan sólo algunas de las que el autor del trabajo considera como oportunidades y debilidades: Oportunidades:

− Reconciliar conocimiento científico con realidad boliviana − Promoción de iniciativas propias de estudiantes − Relación menos formal y más cordial entre educandos y educadores − Eliminación de prácticas nocivas como las pruebas memorísticas cuando se llevan al extremo. Debilidades:

− Plantear de forma efectiva el fundamento epistemológico − Falta de mejora de los medios o cursos de capacitación para los maestros − Transición entre el antiguo y nuevo sistema más larga de lo esperada − Condiciones laborales, administrativas y académicas aún inferiores de las requeridas

2. Bibliografía Ministerio de Educación. (2013). Unidad de Formación N°1 "Modelo Educativo Sociocomuntario Productivo". En Programa de Formación complementaria para maestros y maestras en ejercicio PROFOCOM.   La Paz, Estado Plurinacional de Bolivia: Producciones Gráficas "Bustillos".

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Diplomado en Educación Superior G3/ 2016

Nota para M. Sc. Juan Pablo Mejía Zeballos:  La presente tarea se ha redactado en 250 palabras para la primera pregunta y un poco más de 150 para la segunda. Se consideró que era lo mínimo para poder realizar un análisis mínimo dada la naturaleza de ambas preguntas. Gracias. Hacerle también una consulta, ¿cómo puede uno contactarse con su persona o es sólo el foro la única forma? Esto en razón que a veces surgen algunas dudas como en la presenta tarea. Muchas gracias.

Sergio Rivas Lamas, Junio 2016

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