PRESENTACION
La topografía se puede considerar como la disciplina que comprende todos los métodos para medir, procesar y difundir la información acerca de la tierra y nuestro medio ambiente, es así que para realizar trabajos topográficos o actividades relacionadas relacionadas con
la topografía: es necesario necesario conocer los equipos topográficos
elementales para poder poner en práctica y usar adecuadamente estos instrumentos topográficos en en las diferentes diferentes actividades actividades tanto en la ingeniería ingeniería civil como para otros campos. La práctica de los alineamientos se remonta a la época romana donde para realizar dichos alineamientos también se utilizaba los jalones obviamente hechos de una forma rústica, la groma que es un instrumento muy rudimentario para trazar alineaciones perpendiculares perpendiculares entre sí, una escuadra de agrimensor tan primitiva como imprecisa, estos son algunos de los instrumentos más importantes que se usaban en la antigüedad para la práctica de alineamientos. En el desarrollo del informe se explicará la utilización del instrumento anteriormente señalado en la reseña histórica, se mencionarán los contenidos expuestos por el docente
en la enseñanza de medición con jalones, plomadas y cintas métricas.
También
se explicará la experiencia práctica en terreno con el uso de dichos
instrumentos.
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INTRO DU CCIÓN
La historia de la topografía tiene sus orígenes hace muchísimos siglos atrás, años antes de Cristo, junto con civilizaciones poderosas como las Griega y Romana, estos últimos, bebieron de las fuentes de conocimientos de la civilización Griega en cuanto a materia
de
ingeniería
y
estudio
de
las
superficies
de
la
tierra.
Mucha de la instrumentaría Topográfica que se descubrió, fue por deducción de descripciones de autores clásicos y otros tantos por vestigios arqueológicos encontrados. De manera muy especial, en este informe se hará hincapié en un instrumento llamado jalón.
En la época de la civilización Romana, las alineaciones rectas se desarrollaban con ayuda de varas verticales que en grupo de tres servían para establecer la dirección a seguir por la alineación y arrastrarla a lo largo del terreno, llevando alternativamente la primera de las varas al final. De esta manera se utilizaban los jalones.
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JU STIFICA CIÓN
La práctica realizada el día sábado 16 de Enero de 2013 se realizó para evaluar el reconocimiento del equipo básico de Topografía, evaluar la comprensión del tema de alineamientos múltiples a través de la demostración de cada uno de nosotros al alinear una serie de jalones ubicados arbitrariamente.
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TIEMPO DE PRÁCTICAS
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Hora de inicio 10:15 a.m.
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Hora de finalización 12:15 p.m.
CONDICIONES DEL CL IMA
La práctica se realizó en la mañana del día sábado 16 de febrero de 2013, durante la cual hubo un día nublado, con una temperatura promedio de 16°C. 5.- BRIGADA DE CAMPO
La cuadrilla fue compuesta por seis alumnos de la asignatura de Topografía I, grupo C (viernes de 6 – 8 p.m. y sábados de 8 a.m. a 3 p.m.)
I.
OBJETIVOS OBJ ETIVO PRINCIPAL :
El objetivo más importante de esta práctica está en la realización de un levantamiento topográfico de un área usando wincha y jalones para así poder representarlo a escala en un plano. Reconocer y utilizar adecuadamente el equipo básico de topografía (wincha y jalón) en los distintos alineamientos. OB JE TIVO E SPECÍFICO:
Poner en práctica de los conocimientos adquiridos durante las clases, tanto en lo teórico como en lo práctico, así mismo aprender la correcta utilización de las matemáticas e instrumentos con los que se trabaja para hacer un levantamiento con Wincha y jalon. Aprender a realizar los cálculos con los que se debe completar las tablas de los ángulos y distancias para luego con estos datos realizar el plano a escala del área levantada. Realizar alineamientos entre dos puntos visibles entre si y dos puntos invisibles entre si y alineamiento utilizando los jalones. Adiestramiento en el manejo de wincha y jalones. Aplicar métodos tales como Pitágoras y el triángulo isósceles.
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II.
MA RCO TEORICO
INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS USADOS:
WINCHA: Es una tira de acero, nylon, fibra de vidrio, etc. Enrollable y que tiene escrita
en una cara la longitud del metro y sus divisiones. La wincha tiene distintas medidas que van desde los 30 m. hasta los 100 m. las cuáles son las más comerciales. JA LÓN: Un jalón era originariamente una vara larga de madera, de sección cilíndrica
o prismática rematada por un regatón de acero, por donde se clava en el terreno. En la actualidad, se fabrican en chapa de acero, aluminio o fibra de vidrio, en tramos de 2,00 m.; 1,50 m. ó 1,00 m. de largo. Se encuentran pintados (los de acero) o conformados (los de fibra de vidrio) con franjas alternadas generalmente de color rojo y blanco de 50 cm de longitud. Los colores obedecen a una mejor visualización en el terreno y el ancho de las franjas se usaba para medir en forma aproximada mediante estadimetría. Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y para marcar puntos particulares sobre el terreno. Normalmente, son un medio auxiliar al teodolito, la brújula, el sextante u otros instrumentos de medición electrónicos como la estación total. También son usados en la arqueología. PLOMADA
Es una herramienta usada frecuentemente en cualquier trabajo de topografía, ya que mediante su empleo se puede establecer el nivel vertical o proyección para determinar distancias, para un alineamiento preciso. El peso de la plomada empleada se relaciona directamente con la acción (flexibilidad) de la caña (jalón) empleada. Su forma más sencilla está compuesta de un hilo o cordel y un peso de metal. Las plomadas fabricadas en la actualidad intentan ser lo más ligeras posibles, en muchos casos emplean metales como el aluminio, de gran resistencia pero comparativamente de menor peso. CORDEL
El cordel es una herramienta muy usada en la albañilería, el cual consiste en hilo grueso difícil de romper, generalmente esta herramienta se utiliza para trazar alineamientos, trazo y replanteo entre otros. CLAVOS
Los clavos son materiales de acero, los cuales son utilizados en las construcciones o en la carpintería. Están constituidos de una parte plana en la parte superior y puntiaguda en la parte inferior, tienen dimensiones de 1, 2, 3, 4, 5 pulgadas a más.
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YESO
El yeso es un material aglomerante constituido por sulfato de calcio. Físicamente presenta un color blanco y se emplea en la albañilería para hacer enlucidos, trazos y replanteos, etc. MARTILLO
El martillo es una herramienta muy utilizada en la construcción. Físicamente está constituido por acero y madera, tiene un peso aproximado de ½ kilo y se emplea para golpear con fuerte impacto objetos como piedra, madera, clavos, etc.
CÓDIGO DE SEÑAL ES:
El proceso se ejecuta usando las manos para dar indicaciones al jalonero, el cual seguirá las indicaciones según como vea el movimiento de los brazos, en donde debe estacionar el jalón. El proceso del código de señales es el siguiente: Extender el brazo a la altura del abdomen, ya sea el brazo derecho o izquierdo, indica al jalonero que debe mover la base del jalón hacia la dirección indicada por el brazo usado. Extender el brazo sobre la cabeza, ya sea el brazo derecho o izquierdo, indica al jalonero que debe de acomodar la parte superior del jalón en la dirección indicada por el brazo. Y el colocar los brazos pegados al cuerpo indica al jalonero que debe estacionar en ese lugar al jalón. : ALINEAMIENTOS Alineamiento con jalones.- los alineamientos con jalones, pueden ser obtenidas de forma directa por referencia o de forma indirecta mediante cálculos, en general las medidas directas de longitudes, vienen dadas por un alineamiento previo Alineación.- Casi siempre, las obras y/o construcciones se alinean en estructuras con respecto a ciertas referencias que están dentro del área de la obra o bien se alinean con respecto a las calles, muelles malecones, linderos de propiedad u otra líneas bases, donde los requisitos de trazo quedan definidos con gran precisión por el ingeniero jefe del proyecto; lo que queda a cargo del topógrafo que establece fuera de toda duda y traza las líneas base de referencia, para comenzar a medir las distancias, localizando los diferentes puntos con precisión y autoridad. Una alineación base o recta en topografía, es la intersección con el terreno de un plano vertical que pasa por una serie de puntos dados; para determinar bien la alineación, habrá que fijar en el terreno varios jalones verticales o puntos de referencia, los que se debiesen ubicar entre 50 y 100 metros de distancia unos de otros de ser un terreno plano, y si fuese un terreno accidentado, ésta se debiese reducir entre 20 y 50 metros. Ahora bien, una recta queda determinada por dos puntos, luego al jalonar una alineación puede presentarse que debamos continuar la recta dada por los dos puntos, 6
lo que se conoce como prolongación o tener que situar entre estos dos, otros puntos que pertenezcan al mismo alineamiento, conocido como relleno. Prolongación de una alineación recta: Sean A y B los dos puntos dados; se pone un nuevo jalón C, de modo que mirando por detrás del mismo hacia B y A, queden tapados uno (A) por el otro (B) y a su vez éste por C, repitiéndose con un nuevo jalón D y así sucesivamente de ser requerido.
AL INEAM IENTOS ENTRE DO S PUNTOS V ISIBL ES ENTRE S Í:
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Teniendo dos puntos ubicados en el terreno y accesibles a ambos a la vez, el procedimiento a seguir es más sencillo ya que pudiendo materializar estos puntos usando jalones, el operador puede colocarse detrás de uno y mediante la vista puede alinear un tercer jalón en la recta ya establecida por los dos puntos ya fijos, usando correctamente el código de señales. El jalonero que será el encargado de mover el jalón a disposición del operador, debe tener muy en cuenta el correcto manejo del código de señales, ya que este debe colocar el jalón exactamente en posición con la línea recta imaginaria. Este proceso es más sencillo ya que el operador puede elegir desde que punto alinear ya que tiene libre acceso a ambos.
AL INEAM IENTOS ENTRE DO S PUNTOS INVISIBL ES ENTRE SÍ:
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Cuando tenemos dos puntos invisibles entre sí, causado por cualquier obstáculo en el terreno, ya sea este un pequeño morro o cualquier otro accidente en el terreno, podemos usar un método mediante el cual alinearemos más puntos dentro de la línea imaginaria creada por los dos puntos invisibles entre sí, que es el siguiente: Se ubican dos jalones aproximadamente dentro de la línea imaginaria establecida por los puntos invisibles entre sí, pero con la condición de que estos dos puntos puedan verse claramente desde los dos puntos iniciales al mismo tiempo. Luego el operador procederá a alinear estos dos jalones con los otros dos puntos por separado, así recíprocamente hasta que ya no sea necesario y al igual que en el método antes mencionado se lograra alinear estos dos puntos dentro de la línea imaginaria y ya teniendo estos dos puntos ubicados podemos alinear más puntos guiándonos de los puntos visibles.
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III.
INSTRUMENTOS UTILIZADO S
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IV.
Tres Jalones Una Wincha métrica Una plomada Yeso (6.5Kg) Clavos de 2”
Un martillo
Otros
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Cámara Digital Libreta de campo
PROCEDIMIENTO:
La práctica tuvo su comienzo como a las 09:45 hrs(am). Con una temperatura de 17º C y en aumento, del día Sábado 16 Enero de 2013, a cargo del Ingeniero Álvarez Monterola Walter. Para comenzar realizamos una alineación entre dos puntos visibles en terrenos planos, comenzamos colocando los jalones verticalmente en los extremos “A” y “B”, luego el operador se coloca a unos dos metros del jalón “A” y el ayudante ira clavando
los jalones intermedios de acuerdo a las indicaciones del operador quien debe ver superpuestos todos los jalones que se vayan clavando, y luego para comprobar el alineamiento, el operador visibilizará del jalón “A” al jalón “B” que se debe ver
superpuesto todos los jalones en una misma dirección. CARTABONEO DE PASOS
Para realizar esta práctica usamos tres jalones y una wincha. Instrumentos que nos sirvieron para alinear y medir la distancia de 25 metros, pero en total 100 metros para luego cada uno de nosotros medir con pasos normales dicha distancia repitiendo esto tres veces, ida y vuelta, obteniendo los datos que se muestran a continuación.
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|134 |132 |134 |133|135|133| Sumamos estos datos nos da 801( en el c as o m ío )
= .
.
= .
ALINEAMIENTO
1.- Ubicamos el punto O de manera que de este se pueda visualizar A y B de forma alineada
2.- trazamos una triangulación de 3,4 y 5 formando un ángulo 90° entre C y D
3.- ubicamos un punto C de manera que este alineado entre D y B formando un ángulo de 90° con O
4.- Medimos las distancias de OC y DC medidas que usaremos para calcular la distancia de OB
5.- para calcular AB alineamos un punto Q entre OA con una Distancia de 2.00 mt. Y de igual forma ubicamos P entre [pic]OB y medimos las distancias QP 9
V.
RESULTADOS
VI.
CONCLUSIONES:
VII.
Se logró reconocer eficazmente el equipo elemental de topografía para el desarrollo de la práctica (wincha, jalón) Se logró alinear correctamente los jalones en alineamiento entre dos puntos visibles entre si y dos puntos invisibles entre sí. Aprendimos a usar las formulas trigonométricas teoremas y leyes de TALES Y DE PITAGORAS, las que empleados en el momento de realizar cálculos en gabinete para determinar medidas entre puntos, ángulos y alineamientos. aprender hacer levantamientos topográficos utilizando wincha y jalona así como la medición de distancias de puntos accesibles y el cartaboneo de pasos Aprendimos a utilizar los jalones, como debemos alinearlo bien; reconocimiento de terrenos, y algo esencial es tener experiencia por primera vez en trabajo de nivelación en el campo. El cartaboneo de una línea recta no siempre es exacta, por lo tanto sólo debe de tomarse como referencia y ayuda en casos que no se cuente con los instrumentos de medida longitudinal. El cartaboneo nos permite conocer la longitud de nuestros pasos. El alineamiento a largas distancias como a 60 ó 70 metros casi ya no es preciso o no es exacto puesto que la visión a esas distancias dificulta realizar un alineamiento entre dos puntos.
DFICULTADES
Organizar al grupo como un verdadero equipo en el cual se repartirá las tareas de forma equitativa, es decir asumir una responsabilidad cada uno para hacer un buen trabajo ya que solo así con la colaboración y responsabilidad de cada uno estas prácticas será de mucho beneficio para posteriormente poder realizar un buen trabajo en el futuro.
VIII.
RECOMENDACIONES
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La buena comunicación entre las parejas de trabajo, para no cometer errores como el mal alineamiento de los jalones, desmotivaciones, entre otras. Llevar siempre ropa de impermeable ya que el clima es muy cambiante. 10
IX.
B IBL IOGRA FÍA
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X.
Topografía, Jorge Mendoza Dueñas. MÉTODO Y CÁLCULO TOPOGRÁFICO, Ing. Domingo Conde R.
ANEXOS
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TRAZO DE UNA LINEA PERPENDICULAR A UNA RECTA
Para trazar la perpendicular sobre una línea recta se toma el triángulo rectángulo notable de 3m, 4m y 5m de ángulos 53° y 37°, para ello se agarrará la wincha en 0m, 3m, 7m y 12 metros, con estas medidas se formará el triángulo haciendo coincidir el cateto de 3 metros sobre la línea, por lo tanto el lado de 4 metros será la perpendicular a la línea. En docente nos indicó que si quiere proyectar esta perpendicular se puede realizar con el método del alineamiento de un punto tomando como referencia dos puntos, es decir aplicando el método descrito en (a). DETERMINACIÓN DE UN ÁNGULO A UNA RECTA
Para determinar un ángulo a una línea recta se aplica la función trigonométrica tan gen te d e un áng ulo , por ejemplo vamos a trazar un ángulo de 20 grados a la línea, observemos la figura.
() =
= ()
Se debe medir cualquier longitud sobre la línea por ejemplo 5 metros; seguidamente con la ayuda de la función tangente se determina la longitud “h” que se extenderá hasta el punto “X”, haciendo este que sea perpendicular a la línea, seguidamente se une el punto “X” con el punto “Y”, por lo tanto la recta “X -Y” formará un ángulo de 2
grados con la línea.
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