ALINEAMIENTO TOPOGRAFICO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD: INGENIERIA PESQUERA E.A.P: CURSO: TEMA:

INGENIERIA PESQUERA TOPOGRAFIA Y BA BATIMETRIA TIMETRIA ALINEAMIENTO

DOCENTE: ING. LUIS E MEZA COLLANTES CICLO:

III

INTEGRANTES: VENTURA SALDAÑA WILDER

HUACHO _ PERÚ 2015 PRCATICA PRCA TICA EN CAMPO UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO FAUSTINO SANCHEZ CARION

FACULTAD DE ING PESQUERA Y ACUICULTURA lulk

INTRODUCCIÓN El presente informe contiene ls cti!i""es reli#"s "$rnte l pr%ctic "e cmpo& ls c$les se lle!ron  c'o (rcis l esf$er#o mncom$n"o "e to"os los inte(rntes "el (r$po ) l ('inete "e topo(rf* +$ien nos prest, los mteriles ) e+$ipos necesrios pr s$ reli#ci,n- El tr'.o se reli#, "entro "el tiempo est'leci"o/ 0 1ors ) el espcio +$e sir!i, pr "esrrollrl f$e en el cmp cmp$s $s "e 2UNI 2UNIVE VERS RSID IDAD AD NACI NACION ONAL AL JO JOS3 S3 FAUSTI USTINO NO S4NC S4NCHE HEZ Z CARRIÓN5 CARRIÓN5 +$e est% $'ic"o $'ic"o en el "istrito "e H$c1o& H$c1o& 6ro!inci 6ro!inci "e H$$r& Re(i,n Lim -El tr'.o consisti, en Alinemiento7 linemiento entre p$ntos !isi'les entre si- Alinemiento "e $n p$nto !isi'le ) el otro p$nto no !isi'le- 6or prolon prolon(c (ci,n i,n-- Tr#"o r#"o "e 6erpen 6erpen"ic "ic$l $lres res77 6rle 6rlels ls ) 4n($lo 4n($loss con con los m8to"os topo(r%ficos e9plic"os por In(eniero& to"o ello con l finli"" "e incrementr n$estros conocimientos en el cmpo "e l topo(rf*& lo c$l se 1i#o posi'le (rcis  l sesor* "el In(- LUIS EDUARDO :EZA COLLNTESEs 'ien s'i"o +$e l Topo(rf* es imprescin"i'le pr l reli#ci,n "e los pro)ectos ) l e.ec$ci,n "e o'rs "e in(enier*& "es"e l confecci,n "el 6lno Topo(r o(r%fic %fico o ;se& se& 1st st el repl repln nte teo o "e los los p$ntos ntos +$e perm permit ite e l mterili#ci,n& so're el terreno& "el o'.eto pro)ect "o L reli#ci,n "e est pr%ctic es m$) importnte en n$estr crrerOBJETIVOS Objetivos generales

Apren"er  $tili#r los "iferentes instr$mentos topo(r%ficos& fmiliri#rse con el plnemiento "el tr'.o "e cmpo& l e.ec$ci,n ) el correspon"iente tr'.o "e ('inete- 6r estr en con"iciones "e reli#r $n le!ntmiento topo(r%fico "e "istintos (r"os "e precisi,nUtili#n"o instr$mentos n%lo(os tles como l cint m8tric& .lones "e ni!el "e mnoObjetivos específicos

Apren"er  $tili#r instr$mentos tles como l cint m8tric& .lones& plom"& ni!el "e mno& etc- pr reli#r $n linemiento ) me"iciones "e "istncis corts entre "os p$ntos fi.os A"+$irir conocimientos ) cpci""es necesris pr me"ir lon(it$"es lineles  tr!8s "e psos en s$perficies plns-


ASPECTOS GENEA!ES" #bicaci$n

Cmp$s $s "e 2UNI 2UNIVE VERS RSID IDAD AD NACI NACION ONAL AL JO JOS3 S3 FAUSTI USTINO NO !ocali%a%" Cmp S4NCHEZ &istrito" H$c1o Provincia" H$$r &eparta'ento" Lim (ec)a %e pr*ctica"

0<=><=0>?@

FUNDA:ENTO TEÓRICO7 Antes "e 6resentr el "esrrollo "e l pr%ctic& es necesrio mencionr l($nos conceptos '%sicos "e Alinemientos- Un linemiento en topo(rf* se "efine como l l*ne tr#" ) me"i" entre "os p$ntos so're l s$perficie terrestre- No se "e'e conf$n"ir con lineci,n& l c$l es el con.$nto "e operciones "e cmpo +$e sir!en pr orientr o ($ir ls me"iciones "e ls "istncis& "e tl mner +$e los p$ntos interme"ios $tili#"os siempre +$e"en so're el linemiento L "irecci,n "e $n linemiento siempre se " en f$nci,n "el %n($lo 1ori#ontl +$e se form entre el linemiento ) $n l*ne +$e se tom como referenci- L "irecci,n se mi"e siempre en plnt o en $n plno 1ori#ontl- H) !ris forms "e "r l "irecci,n "e $n l*ne7

El %n($lo +$e form l l*ne con el linemiento ")cente& in"icn"o el senti"o "el %n($lo me"i"o& ) se en form 1orri& en el senti"o "e l mnecill "el relo. o positi!o B o en senti"o nti 1orrio& contrrio  ls mnecills "el relo. o ne(ti!o  El %n($lo +$e form c" $no "e los linemientos con respecto  $n sol l*ne "e referenci& "enomin"o meri"ino "e referenci- Este es el m8to"o corrientemente $tili#"o AS6ECTOS ENERALES7 ENERALES7 U'icci,n7 Distrito7 HUACHO 6ro!inci7 HUAURA Deprtmento7 LI:A Fec1 "e pr%cti pr%ctic7 c7 0<=><= 0<=><=0>? 0>?@ @ Tem7 Alinemi linemient ento o L$(r7 L$(r7 Cmp$s Cmp$s $ni!er $ni!ersit sitri riooClim7 0@G Instr$mentos7 Jlones& cint m8tric& estcs-


DESCRI DESCRI6CI 6CION ON DE LOS EUI6O EUI6OS S O INSTR INSTRU:E U:ENTO NTOS S TO6O TO6OR4F R4FICO ICOS S UTILIZADOS EN CA:6O7 Jlones7 Un .l,n es $n !r lr( "e m"er& "e secci,n cil*n"ric o prism%tic rem remt t" " por por $n re( re(t, t,n n "e cer cero& o& por por "on" "on"e e se cl! cl!  en el terr terren enoo-

inc17 Cint Cint fle9i' fle9i'le& le& (r"$ (r"$"& "& sir!e sir!e pr pr me"ir me"ir "istn "istnci cis& s& p$e"en p$e"en ser ser "e lon& lon& met%lics ) "e fi'r "e !i"rio-

!ibreta %e ca'po"

C$"erno o li'ro pe+$eo "estin"o  escri'ir en 8l los "tos ) c%lc$los- 6r $n le!ntmiento topo(r%fico reli#"o en el cmpo-


6ROCEDI:IENTO-

Plan %e trabajo

H'ien"o plnific"o el tr'.o "e cmpo "e l si($iente mner7 Constit$irse en el l$(r "e tr'.o& sien"o este l Cmp$s $ni!ersitrio& $ni!ersitrio& en l fec1 0< "e seti setiem em'r 're e "el "el 0>?@ 0>?@  1or 1or >07K >07K> > pm -To -To"os "os los miem miem'r 'ros os "el "el (r$p (r$po o ?? ?? persons conformrn $n C$"rill C$"rill "e c" miem'ro se se compromete compromete tener tener $n .l, .l,nn- To"os los miem'r miem'ros os "e l c$"ri c$"rill ll prcti prcticr crn n c$mpli c$mpli8n" 8n"olo oloss "iferentes roles "e oper"ores& "e form rotti!- To"os los miem'ros "e'er%n permnecieron en s$ totli"" 1st concl$i"os el tr'.o "e cmpo- To"os los miem'ros prticipron cti!mente en el tr'.o cmpo ) ('ineteTr'.o "e cmpo Consi"ern"o +$e n$estro tr'.o en este prte "e l pr%ctic f$e l "e liner $n rect tenien"o +$e reli#rl mrcn"o p$ntos lre"e"or "e ell c" ciert "istnci- A"em%s tenien"o como 1errmients prin princi cip ple less los los .lo .lone ness ) l cint cint  m8tri m8tric c&& +$e +$e f$er f$eron on empl emple e" "ss pr pr l me"ici,n "e ls "istncis corts entre los p$ntos lre"e"or "e l rect- 6r l c$l proce"imos  tr'.r en s$'(r$pos "entro "e n$estr c$"rill& "e l si($iente "isposici,n& es "ecir $n (r$po7 De ? persons encr("s "e solmente l me"ici,n con l cint m8tricOtrs 0 persons encr("s "e solmente sostener los .lones l Mltim person "e reli#r el linemiento  OJO DESNUDO& +$e  s$ !e# se encr( "e reli#r to"os los p$ntes "e cmpo ) "em%s es l person +$e "iri(e  to"o l c$"rill conform"-


6ASO ?7 INS6ECCION DEL AREA DE TRA;AJO Al 1'ernos sit$"o en n$estr %re "e tr'.o& ) se proce"e  reli#r $n insp inspec ecci ci,n ,n pr pr le! le!nt ntr r l($ l($n n o'se o'ser! r!c cio ione ness "e l #on #on-- $e $e son son ls ls si($ientes7 Se m$estr ciert inclinci,n ) l($n pen"iente en n$estr %re "e tr'.o- El %re "e tr'.o es semiplno& e9iste presenci "e "epresiones en l s$perficie -Dic1s o'ser!ciones nos sir!ieron pr tener en c$ent como proce"er*mos l 1cer ls me"iciones "e ls "istncis6ASO 07 DETER:INACION DE 6UNTO DE INICIO 6roce"imos  mrcr el p$nto "e inicio tenien"o en c$ent c,mo ser* l pro)ecci,n "e n$estr rect liner- Don"e se p$so >? .l,n& pr mrcr el p$nto "e inicio& este es n$estro 6UNTO ?  INICIO- U'icn"o n$estro p$nto en el e.e "e !* nc1o "e !* e9ctmente  l mit" "e este6ASO K7 ALINEA:IENTO DE 6UNTO DE INICIO Tenien"o mrc"o el 6UNTO ?  INICIO& se proce"e  reli#r el linemiento con .lones $tili#n"o el m8to"o pren"i"o en clse7 Se coloc $n .l,n en el 6UNTO ?  INICIO- Se proce"e  me"ir l "istnci pro9im"- Don"e se mrc el p$nto colocn"o .l,n 6UNTO 0 6ASO 7 ALINEA:IENTO DE 6UNTO INTER:EDIOS Tenien"o en c$ent los pso& se proce"e7 Tenien"o el 6UNTO ? ) mrc"o& 1or este ser% el p$nto "e referenci el p$nto +$e lienr  los otros& s* se reli#r el mismo proce"imiento proce"imiento con los 6UNTOS 6UNTOS 0&K&& @&  & P & Q & <& ?>& l "istnci entre los p$ntos siempre ser% $n me"i" pro9im"o entre s*- Sien"o los 6UNTOS 0&K& & @& & P& Q& <&?> consi"er"os como p$ntos interme"ios& se los mrcr mrcr  coloc colocn"o n"o .lone .lones& s& $tili# $tili#n n"o "o  s$ !e# tm'i8 tm'i8n n inc1 inc1& & pr pr "eterminr l pro)ecci,n "e me"ici,n6ASO @7 ALINEA:IENTO DE 6UNTO FINAL Tenien"o el 6UNTO < ) ?> ) mrc"os& se proce"e  liner el Mltimo 6UNTO ?? FINAL& con el mismo m8to"o $s"o nteriormente- Don"e l i($l +$e en el 6UNTO ?  INICIO- As* se finli# el linemiento "e los p$ntos lre"e"or "e l rect


PACTICA +,

Alinemiento entre "os p$ntos p$ntos entre si


Ls me"iciones f$eron si($ientes I %a ./0+' 1/2+' ./23' ,4/+2' 5+/,+' ,4/2+' ,3/.6' ,+/55' 2/,3' 1/56' 7 ,,6/32'

V-elta

<-@m Q-m P-P>m ?K->m ?-<m ?>-00m P-?m Q-0m ??K-0m

&ISTANCIA TOTA!

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

DI − DV 2

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115.47 m − 113.2 m 2

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EO !INEA! E! 8 &I 9 &V E! 8 ,,6/32:; ,,4/5: E! 8 5/52: EO E!ATIVO

1 1 DT EL

? ? ??-K: 0-0P: ER  ?-0>: 6RACTICA NG >0 ALINEA:IENTO DE UN UN 6UNTO VISI;LE  EL OTRO 6UNTO 6UNTO NO VISI;LE


:EDICIONES FUERON LOS SIIENTES I"7 A 1ci 1ci ; ?@-KK:& ?K-@:& 0-@P:  @@- V$elt7 ; 1ci A ?@-KKm& ?@-KKm& ?K-@0m 0-@?m  @@-K DISTANCIA TOTAL DT7 @@-? ERROR LINEAL EL7 >-? ERROR LINEAL ER7 ?-Q>:

PACTICA N< +4

L*ne perpen"ic$lr L*ne prlel-

CONCLUCIONES7 Apren"er  $tili#r los "iferentes instr$mentos topo(r%ficos& fmiliri#rnos con el plnemiento "el tr'.o "e cmpo& l e.ec$ci,n ) el correspon"iente tr'.o "e ('inete- 6r estr en con"iciones "e reli#r $n le!ntmiento topo(r%fico "e "istintos (r"os "e precisi,n- Utili#n"o instr$mentos n%lo(os tles como l cint m8tric& .lonesRECO:ENDACIONES7 Amplir l !isi,n "e n$estro conocimientos cerc "e ls f$nciones +$e re+$iere n$estro cmpo profesionl cmpo profesionl& ) +$e comMnmente en l !i" $ni!ersitri $ni!ersitri los nosotros crecemos "e l informci,n necesri necesri pr conocer ) cercrse  lo +$e ser% s$ "esempeo l'orl en el f$t$ro  tr!8s "e pr%ctics como estL $ni!ersi"" "e'er* contr con los mteriles ) e+$ipos necesrios pr el '$en "esrrollo "el c$rso


;;LIORAFIA7 Art$ro $intn- To Topo(rf* Ap$ntes tom"os en Clses Clses "el 6rofesor "el c$rsoc$rso-


ALINEAMIENTO TOPOGRAFICO

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