EJERCICIO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS (media hora) En el siguiente cuadro haz una relación de 8 desarrollos tecnológicos que hay en dos empresas diferentes, que contribuyan al bienestar social de la empresa. Desarrollo tecnológico social social de la empresa
1
El desarrollo del internet y las redes sociales.
Como era anteriormente
No se habían desarrollado ni alcanzado las fronteras que existen en la actualidad…
2
Industria automotriz japonesa que en la actualidad necesita y emplea menos hombres para la fabricación de vehículos.
Antes se necesitaban más hombres.
3
Computadoras
Maquina de escribir
4
Facturación electrónica
Antes modos actual buscando por materia prima..
5
Ensamble de los carros
El hombre con ayuda con la maquina.
6
Realizar compras por medio de correo electrónico
Ir a la tienda personalmente.
7
Mandar información a través de los correos electrónicos
Cartas, teléfonos etc…
8
Subir las calificaciones a sus alumnos por pagina web
Se entregaban boletas de calificaciones a los padres de familiares.
ACTIVIDAD DE CLASE
(media hora)
1.- ¿Crees que los actuales problemas de la tecnoética afectan en el correcto desarrollo de las personas? 2.- ¿De qué manera influye en tu vida la tecnoética? 3.- ¿Menciona algunas características de la tecnoética? 4.- Con tus respuestas anteriores, elabora una opinión crítica de los problemas de la tecnoética dentro del sistema en que vivimos y compara con tus compañeros: 1.- ¿Crees que los actuales problemas de la tecnoética afectan en el correcto desarrollo de las personas? Sí , porque la utilización de los celulares, la internety demás tecnología avanzada ha propiciado la desunión familiar, los secuestros, asaltos ciberbulling , etc. 2.- ¿De qué manera influye en tu vida la tecnoética? En un sentido positivo en lo personal me ha permitido tener acceso a la información internacional, que de otra manera por mi muy particular situación no pudiera adquirir todos los conocimientos que estoy adquiriendo, sin embrago cabe además hacer mención que en ocasiones me gana la curiosidad de estar chateando, y esto solo es la verdad pérdida de tiempo. 3.- ¿Menciona algunas características de la tecnoética? a).-Estudia la relación tecnología-mente. b).- Valora las consignas morales y éticas de la tecnología. c).-Es un encuentro del mundo del pensamiento científico-tecnológico con el mundo de la epistemología. d).- Soluciona problemas y necesidades en un ámbito determinado. 4.- Con tus respuestas anteriores, elabora una opinión crítica de los problemas de la tecnoética dentro del sistema en que vivimos y compara con tus compañeros: Considero que los objetivos de la tecnoética son aplicables al desarrollo de un país, sin embargo considero que el auge que ha tenido ha posibilitado que la mente del ser humano no logre asimilar en su justa dimensión todos estos avances y ha caído en extremos que lejos de posibilitar su desarrollo personal lo ha limitado así como la interacción con su entorno. ______________________________________________________________________ _
2.2.2 comportamiento ético del tecnólogo (media
hora)
Como su propio nombre lo indica, es el hombre que materializa los conocimientoscientíficos a traves de sus productos y los pone al alcance de la sociedad. Es un promotor delos avances de la ciencia, difundiendo, sugiriendo, implementando o creando nuevastecnologías a fin de mantener la eficiencia de la producción de bienes y servicios quemejoren la calidad de vida de todos los seres humanos y del medio ambiente. Es un ente con visión de futuro y de reflexión, critica, sensibilidad y percepción de lasnecesidades y problemas que surgen y que atentan contra el avance saludable y positivo dela raza humana. Por ello es un profesional comprometido con la sociedad y su promoción,destinado al manejo de procedimientos y equipos altamente sofisticados para lograr ese finy con una mentalidad abierta que le ayude a afrontar sin mayores traumas o esfuerzos losconstantes devenires de la evolución científica y tecnológica. Un tecnólogo es un agente moral aun cuando sus decisiones y actos sean tachados deinmorales por aquellos que son perjudicados por estos. Y, como es bien sabido, eltecnólogo puede hacer daño, sea poniendo buena tecnología al servicio de malas metas, seaempleando tecnología inherentemente perversa. En ello reside su poder. Las diferentes profesiones tienen un código de ética establecido, esto con el fin demostrarles lo bueno que pueden ejercer en su carrera. De cada profesional, tecnólogodepende un comportamiento ético ante la sociedad a la cual se va a desempeñar, dirigiendosu responsabilidad de diferentes maneras, ya sea dando la mejor solución y lo mejor de si para un desempeño intachable o tal vez escoger el camino fácil y jugar con su nombre,imagen y además colegas en el campo. Tener conocimiento de nuestro código de ética nos permite crear una imagen, un nombre,una credibilidad a mis servicios, esto nos ofrece confianza y autonomismo en la hora de presentar nuestro portafolio al cliente. El partir de una buena imagen es el inicio de unacarrera con éxito.“Si el científico como tal formula juicios de valor, el técnico va más allá: a veces formula, juicios éticos. La tecnología, al ocuparse en satisfacer requerimientos individuales ysociales no teóricos, construye un puente entre el campo del conocimiento y el de la evaluación”. Según Mario Bunge, en la sociedad tecnológica actual el sujeto es responsable ante simismo y ante la humanidad, y no solo ante los que financian sus prácticas o diseños. Estesujeto tiene el deber añadido, en virtud de su profesión y de los riesgos derivables, dereflexionar sobre los problemas morales. Tecnólogo es la persona que crea técnicas a través del ingenio y la inventiva, para resolver problemas humanos. Ejemplos: programador de computadoras. Técnico es una persona que aplica determinadas técnicas para realizar un trabajo.
TAREA
1.- Para fortalecer tus conocimientos previos realizar lo siguiente: - Elaborar un mapa conceptual que te permita comprender mejor la ética en la ciencia y la tecnología.
Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.
Ciencia:
Tecnologia: Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado campo o sector.
Ética en la ciencia y la tecnología.
Producto: Esta definición del término es bastante amplia y permite que objetos muy diversos se engloben dentro del concepto genérico de producto. De esta manera, una mesa, un libro y una computadora, por ejemplo, son productos.
Desde los orígenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a través de conceptos claros y bien diferenciables entre sí.
2.- contesta las siguientes preguntas: ¿Qué concepción nos transmiten estas ideas, que opinión puedes expresar sobre la ética en la ciencia y la tecnología? Nos habla de cuál debe ser el comportamiento ético del tecnólogo, y sí en efecto pienso que todos los que crean algo o aportan algo a la tecnología y avances científicos, no siempre lo hacen pensando en su bienestar económico, político y social, yo pienso que si existen seres humanos con ética, que no piensen hacer daño, pero a veces desafortunadamente se topan con obstáculos, el ser humano que no le permiten lograr sus buenos propósitos.
3.- Busca información que te permita enunciar un ejemplo de la ética en la ciencia y la tecnología. Tu profesor te indicara quienes expondrán sus ejemplos de manera grupal indicarán cuáles son los tres mejores.
Descubren cura contra el S:I:D:A: sin embargo ,al gobierno le resulta muy costoso bajarlo al público a través del Sector Salud, ¿Y qué hace?, no lo saca al mercado ni informa a la sociedad generando con ello que la gente siga muriendo.
ACTIVIDAD FINAL (una hora)
A continuación te planteamos una serie de problemas de tipo moral relativos a los principios de la ética. En binas lean los siguientes problemas y determinen cual es el principio que se aplicó en cada caso y la razón por la que llegaron a esa conclusión. Problema
1
2
Joana recibe la noticia de que padece un mortal. Lamédico le informa que vivirá cuando mucho un año, pero que su enfermedad avanzará silenciosamente hasta su muerte. Le dice, también, que hay un medicamento que le ayudara a vivir hasta cinco años, pero que le provocaría nauseas, vómitos, mareos y dolores de cabeza. Joana le dice a la doctora que prefiere vivir un año bien, que cinco con problemas.
La doctora que lleva el caso anterior, tiene otra paciente, Alicia, con igual problema que Joana. La doctora le explica que su tiempo de vida es de un año, o bien, que puede vivir hasta cinco años mas con la misma consecuencia que le explico a Joana.la doctora le recomienda el uso del medicamento, ya que sabe que Alicia tiene una hija de un año y es mejor que padezca malestares q que deje huérfana a una niña tan pequeña.
Principio de la ética que se ejerce y su justificación Aquí entra en juego la dignidad humana ya que decide no sufrir para vivir menos tiempo pero sin preocupaciones y malestares.
Aquí el principio de ética que está en juego es el del servicio a los demás ya que de su vida depende la integridad y el cuidado de una personita indefensa, que es su hija.
3
4
5
6
Juan es soldado del Ejército. Estando en entrenamiento Juan se sintió mal, por lo que fue al servicio medico. Después de varios análisis le detectaron sida. Un teniente al enterarse de la enfermedad de Juan ordena que se le niegue la atención, pues no es apto para las armas. Para evitar la programación de influenza el Director del hospital ordena la limpieza y desinfección del lugar; organiza a los médicos para que averigüen las mejores prácticas higiénicas. Miguel tiene cáncer. El medico debe informarle cual es su enfermedad y como puede ser tratada. Miguel debe ser considerado como un sujeto maduro, capaz de tomar sus propias decisiones. Pablo es un medico joven, que se ve en la necesidad de decirle a una paciente que le quedan unos días mas de vida, pero que con un tratamiento puede vivir hasta dos meses más. El jefe médico le aconseja: a pablo “¿Para qué
alargar el sufrimiento un par de meses más?”
Aquí está en juego la discriminación hacia la integridad y la dignidad humana de la persona enferma.
Es una actitud ética positiva al servicio de los demás, es evitar el mal o la propagación de la enfermedad que puede afectar a mas personas. La honestidad es el principio de la ética que predomina en éste caso, ya que como ser humano tiene el derecho de enterarse de su situación de salud.
Aquí se debe permitir que el paciente es quien decida porque es su vida la que está en juego.
UNIDAD III LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES
(media hora) Conteste lo siguiente: Actividad inicial
1.- ¿Que entiendes por Código de Ética? Es una normativa interna de cumplimiento obligatorio que regula los comportamients de las personas dentro de una organización. ______________________________________________________________________ ___ 2.- Menciona 5 Derechos Humanos en el ámbito social a).- Derecho a un empleo y a un salario. b).. Derecho a la vivienda. c).- Derecho0 a la educación. d).-Derecho a la salud. e).- Derecho a la educación. ______________________________________________________________________ ___ 3.- Menciona 5 características de los Derechos Humanos a).- Son innatos o inherentes.-. es decir que nacemos con ellos. b)..-Son universales.- Todos los tenemos por el solo hecho de ser seres humanos. c).-. Son inalienables o intrasferibles. d).-Son inviolables. e).- Son obligatorios. ______________________________________________________________________ ___ 4.-Menciona 3 códigos de Ética en el ámbito institucional a).- No divulgar información confidencial. b).. No discriminar a los clientes o a los compañeros de trabajo. c).- No aceptar sobornos. ______________________________________________________________________ ___ 5.- Menciona 5 responsabilidades de un trabajador a).- Llegar temprano. b).- No faltar. c).- Cumplir con su trabajo. d).- Cumplir con los reglamentos internos de la empresa. e).-.Mantener una actitud de cordialidad con los demás compañeros.
INTRODUCCIÓN Un código de ética, por lo tanto, fija normas que regulan los comportamientos de las personas dentro de una empresauorganización. Aunque la ética no es coactiva (no impone castigos legales), el código de ética supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio. No divulgar información confidencial, no discriminar a los clientes o los compañeros de trabajo por motivos de raza, nacionalidad o religión y no aceptar sobornos, por ejemplo, son algunos de los postulados que suelen estar incluidos en los códigos de ética. Las normas mencionadas en los códigos de ética pueden estar vinculadas con las normas legales (por ejemplo, discriminar es un delito penado por la ley). El principal objetivo de estos códigos es mantener una línea de comportamiento uniforme entre todos los integrantes de una empresa. Al incluir instrucciones por escrito, no resulta necesario que un directivo explique a cada momento cuáles son las obligaciones que tiene un empleado. Por otra parte, aquellas personas que redactan el código de ética se encuentran en una posición jerárquica sobre el resto, ya que están en condiciones de estipular cuáles son las conductas correctas desde un punto de vista moral.
