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Diálogos 8 ¦ Pl
Descripción completa
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FASE 3 - CREAR
PRESENTADO POR: JUAN CAMILO AMAYA MÉNDEZ COD:1111200235
PRESENTADO A: VICTOR FERNANDO CANON RODRIGUEZ
MULTIMEDIA GRUPO: 301123_24
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
CERES MATIQUITA TOLIMA 03-2018
INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata que el estudiante adquiera destreza para el manejo de diferentes herramientas utilizadas para la edición de audio y los diferentes tratamientos que puede tener el sonido. Para ello se realizan distintas actividades que tienen que ver con el manejo de archivos tipo audio desde su creación, pasando por su edición hasta la finalización de un audio compuesto para una entrevista radial.
OBJETIVOS GENERAL
Creación y edición de archivos tipo audio
ESPECIFICOS
Realizar bosquejo de entrevista Crear cortinillas radiales Realización de entrevistas Edición de archivo audio para entrevista radial
DESARROLLO ACTIVIDAD 1. El estudiante deberá realizar una estructura de 5 preguntas puntuales para la realización de una entrevista a un docente o un compañero en algún evento académico en la Unad. B-learning, tutoría, laboratorio entre otras. Esta entrevista deberá publicarla o subirla al foro.
2. Mediante un dispositivo móvil o grabadora digital se deberá realizar 3 entrevistas a diferentes personas en el contexto seleccionado en la Unad. Entrevista 1: Carmen Lucía Méndez https://drive.google.com/file/d/10d0O9iGfFTFfbSCgWWQdCUXBYK9gmcz/view?usp=sharing
Entrevista 2: Geraldine Amaya https://drive.google.com/file/d/1qY5NLHiV jvQKCLB7a0YOG9kT5tSzISP/view?usp=sharing Entrevista 3: Lucy Lozano https://drive.google.com/file/d/1-0HtJQtXGmyl2jVBDv1cU5jX71O7wwF/view?usp=sharing 3. Con la utilización de http://www.radialistas.net/article/tus-propiascortinas/ (Como hacer cortinas de radio) o con otra herramienta que se pueda sentir más cómodo el estudiante realizará una cortinilla de audio para apertura y una de cierre. Para que tengan idea es como una pista que se coloca al inicio de un programa radial. Las cortinillas deben ser subidas al foro. Cortinilla Apertura: https://drive.google.com/file/d/1Q93pnFw_LbTwpMxeIaEtOLzwo0XnNko 1/view?usp=sharing Cortinilla Clausura: https://drive.google.com/file/d/1TNqi4pYZ68nkut6cQz59xnGRQm33Y8t Z/view?usp=sharing 4. Teniendo las entrevistas y las cortinillas el estudiante deberá diseñar un guion para realizar la estructura de un audio. Las 5 preguntas a 3 entrevistados Cortinilla Apertura
Pregunta 1
Pregunta 3
Pregunta 5
Guion Estructura Radio – Camilo Amaya
Presentación
Pregunta 2
Pregunta 4
Cortinilla Clausura
Momento Cortinilla Apertura Introducción Entrevista 1 Entrevista 2 Entrevista 3 Cortinilla Clausura Total Tiempo 5.
Tiempo 0:00 0:28 0:46 3:28 5:49 7:58 8:16
Al tener las cortinillas y las entrevistas, mediante un software de edición Audacity u otra que ustedes puedan considerar se deben integrar en un solo audio quedando así: Cortinilla aperturaentrevistas-cortinilla de cierre. Ojo este producto se debe subir al foro junto con el informe del punto 5.
Desarrollar un informe que contenga portada, introducción, objetivos, recursos utilizados, desarrollo del tema (acá se describe un paso a paso de cómo se realiza el proceso de edición de audio), conclusiones.
Paso 1: Descargar el programa de edición de audio, en este caso Audacity https://audacity.uptodown.com/windows Paso 2: Tener listos los audios que va a editar. Debe ser formato mp3 o WAV. Si no lo son los puede convertir
Paso 3: Empieza agregar los audios en el orden deseado y editar lo que requiera.
Paso 4: Una vez tenga el audio completo darclic en Archivo – Exportar – Exportar Audio y elija la ubicación
CONCLUSION Este tipo de herramientas y actividades son muy enriquecedoras para las personas que desean estudiar multimedia pues son de gran ayuda para crear audios que hoy en día hacen parte importante de las grandes tecnologías
