Semoga bisa membantu. Tolong dicek kembali kebenarannya:)
dintoDeskripsi lengkap
dintoFull description
SAB (Satuan Acara Bermain)Full description
paud
HOSPITALISASI PD ANAKDeskripsi lengkap
KEPERAWATAN KELUARGADeskripsi lengkap
Full description
KEPERAWATAN KELUARGA
Perkembangan Moral Anak Usia Sekolah DasarFull description
Makalah Pengaruh Gadget terhadap Perkembangan Anak Usia DiniDeskripsi lengkap
Makalah Pengaruh Gadget terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Analisis perkembangan anak usia SD
Mengenal 5 Aspek Perkembangan Anak Usia DiniDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
4 - Asuhan Keperawatan Keluarga Dengan Tahap Perkembangan Anak Usia SekolahFull description
STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA 3 – 4 TAHUN
1. KEMA KEMAMP MPUA UAN N KASAR
HARUS
DIKUASAI •
• •
• •
•
•
OLEH DANIK YUNITA SARI
YANG
GERA GERAKA KAN N
•
0301300050 •
Lari menghindari rintangan / hambatan Berjalan diatas garis Berdiri satu kaki selama 5 – 10 detik Melompat diatas satu kaki Mend Mendor oron ong, g, mena menari rik, k, mengemudikan permainan beroda Mengendara Mengendaraii sepeda sepeda roda tiga Melo Melomp mpat at diat diatas as bend bendaa setinggi 15 cm, dan mendar mendarat at dengan dengan kedua kedua kaki bersama Mele Melemp mpar ar bola bola diat diatas as kepala Mena Menang ngka kap p bola bola yang yang dilemparkan padanya
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN BLITAR POLITEKNIK KESEHATAN MALANG 2006
2 . KEMAMPUAN HALUS DIKUASAI
YANG
GERAKAN HARUS
Membua Membuatt menara menara dari dari 9 balik kecil Meniru Meniru bentuk bentuk membua membuatt lingkaran Meniru garis Membuat silang Membuat segi empat Meniru tulisan Membuat bentuk – bentuk 3 . K EM EMA MP MPUA N ISYARA ISYARAT T
/
ME NG NGE RT RTI
PEMBIC PEMBICARA ARAAN AN
YANG HARUS DICAPAI
Mulai memahami memahami kalimat kalimat yang yang memaka memakaii konsep konsep – konsep Meng Menger erti ti perb perban andi dinga ngan n dalam hal ukuran Memahami Memahami konsep sebab akibat Mengerti dan dapat melaks melaksana anakan kan saampa saampaii empat perintah perintah / petunjuk petunjuk yang ada kaitannya Mengerti kalau diberitahukan
4.
Membuat gambar yang bentuknya telah dikenal meskipun bagi orang lain tidak jelas Bertanya untuk mendapatkan keterangan Mengetahui umur sendiri Mengerti nama panjangnya dan nama orang tua / ayah Mampu berkonsentrasi Bertambahnya kemampuan untuk mengerti %ungsi benda o &engelompokan o benda Mengerti bagian o – bagian dari keseluruhan Mulai menyadari tentang masa lalu dan yang akan datang
KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN DENGAN ISYARAT / KATA – KATA
YANG
HARUS
DICAPAI
Bicara dalam kalimat – kalimat yang terdiri dari ! kata "nak dapt menceritakan pengalaman yang lalu Menyebut diri dengan kata saya / aku #apat menyanyikan satu lagu Bicara dengan ucapan yang dapat dimengerti orang lain 5.
KEMAMPUAN KECERDASAN YANG HARUS DIKUASAI ANAK
Mengenal dan memasangkan enam $arna Menyusun benda berbagai bentuk berdasarkan ukuran
6.
KEMAMPUAN
MENOLONG
DIRI SENDIRI YANG HARUS DIMILIKI
#apat menuang air dengan baik
Memasang dan membuka kancing besar Mencuci tangan tanpa dibantu Membuang ingus kalau diingatkan .
KEMAMPUAN
BERGAUL
YANG HARUS DIMILIKI
'kut bermain dengan anak – anak yang lain( Mulai bergaul sampai dengan berinteraksi Memasuki permainan bersama – sama bergiliran dengan bantuan orang lain Mulai bermain )drama)( Memerankan seluruh adegan atau lakon