5.1.1 Karla Gallardo Ruiz

DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE TUTORES Módulo 4. Tema 1.- Documentos normativos de la tutoría Tabla comparativa de documentos rectores Instrucciones: Reflexione sobre la importancia del “Lineamiento del Programa de Tutoría” Tutoría ” con la participación de las 8 instancias que aparecen en la política de operación, del “Manual del Tutor ” con los capítulos 2, 3 y 4, y del “ Cuaderno del estudiante” estudiante ” el capítulo 2 con los 6 temas que lo conforman

Documento

Reflexión de su importancia Es necesario que las tutorías estén reguladas y tenga un soporte para su operación. De acuerdo con estos lineamientos, las diferentes actividades a realizarse con el grupo o de manera individual se deben de perfilar de acuerdo con las necesidades formativas del estudiante .

Lineamiento del Programa de Tutoría a tutoría no está orientada a cumplir on un programa de estudio, pero ebe de precisar las acciones que se eben de planear con los estudiantes. a finalidad es que el tutor ejecute ctividades de acuerdo con un plan de compañamiento para atender las emandas de los estudiantes de cuerdo con el diagnóstico

a) Comité Académico. Académico. Es la responsable de atender las competencias generales de los alumnos, así como desde el primer

Manual del Tutor 

a) Comité académico La relación que existe del comité con los tutores es que se presenta aportaciones institucionales para el apoyo al tutor

b) Subdirección Académica

Se relaciona directamente con el tutor mediante los recursos que se le otorgan para gestionar los tiempos, canalizaciones y apoyos otorgados de parte del instituto

c) Jefe de Desarrollo Académico

Realiza actualizaciones y capacitaciones a tutores otorgándoles herramientas necesarias para su aplicación de tutorías con el tutorado

Cuaderno del estudiante

a) Comité académico El comité académico se relaciona mediante la acción tutorial que tiene el tutor hacia el tutorado en el cual expresa su proceso en un informe que llega a él.

b) Subdirección Académica El proceso del reporte o informe que se genera del tutorado llega a este nivel el cual analiza los puntos clave que ayudaran a un plan de acción tutorial más completo al ser validado

El tutor debe de ser líder para identificar todo lo que sucede en el aula y responsable por la ejecución de las directivas y decisiones que se imparten.

semestre tiene que coordinar su tutoría.

b) Subdirección Académica.

Es el encargado de la gestión de las instancias institucionales por medio de vinculación, aso como la importancia de validar el cumplimiento de los programas de tutorías.

d) Jefe de Departamento Académico Gestiona el vínculo del tutor con el tutorado, mediante un reporte semestral que mida el avance de la acción tutorial así como el desempeño del tutor

e) Coordinador de Tutorías de Departamento Académico Guía a los tutores mediante el proceso

c) Jefe de departamento de informe sobre cómo se está llevando Académico. la acción tutorial f) Coordinador Institucional de Es el encargado de designar un tutoría coordinador de tutorías, así como evaluar el desempeño de la acción tutorial con el grupo.

d) Jefe departamento desarrollo académico.

Se relaciona con el tutor en la guía de cómo debe ser la rúbrica y acuerdos de cómo lograr la acción tutorial

g) Tutor de En este punto principalmente indica la

Es la encargada de la actualización de los tutores en común acuerdo con el coordinador, así como el responsable de entregar al a subdirección académica un informe del trabajo con el grupo.

e) Coordinador de tutorías de departamento académico. Promueve la relación de tutores semestre a semestre así como recibir los informes periódico de los

forma en como el tutor debe realizar su proceso de tutoría ya que es un manual en el que indica cómo desarrollar desde el proceso de la presentación hasta los puntos principales de canalización del tutorado.

h) Tutorado El tutorado en este rubro, tiene la base conforme a la aplicación del manual del tutor hacia el tutorado, este recibe todos los conceptos aplicaciones y estrategias aquí mencionados

c) Jefe de Desarrollo Académico Otorga un informe detallado del tutorado, basado en el tutor y las anotaciones que este hace en el informe, validado por el departamento académico al cual el tutorado pertenece

d) Jefe de Departamento Académico El tutorado es asignado en este nivel y se crea el vínculo con su tutor, el  jefe de departamento académico realiza el formato de asignación el cual el tutorado ya cuenta con su tutor

e) Coordinador de Tutorías de Departamento Académico La relación que tiene el coordinador de tutorías con el tutor en esta área es mediante el tutor que recibe las instrucciones del coordinador para ser aplicado al tutorado

f)

Coordinador Institucional de tutoría

La relación que existe del coordinador institucional con el tutorado no es directa pero es algo muy similar que al coordinador de departamento de tutorías, en el cual mediante el tutor

tutorados y retroalimenta a los la acción tutorial.

aplica las instrucciones que aquí se detallan

g) Tutor f) Coordinador institucional de tutoría. Este elabora el diagnostico institucional, genera un concentrado semestral por programa de estudio, atiende la canalización dentro y fuera de la institución.

g) Tutor. Debe de estar interesado en la buena aplicación de la tutoría, genera un trabajo profesional, asiste y promueve la participación tutorial y se actualiza constantemente.

h) Tutorado. Le informan quien será su tutor, asiste puntualmente a las sesiones de tutorías.

Específicamente el tutor en este cuaderno de trabajo es la herramienta principal en el cual el tutor hace señalar puntos principales que debe trabajar con su tutorado.

h) Tutorado

El cuaderno de trabajo es la evidencia principal de la acción tutorial que realiza el tutorado en el cual más que ser un manual es una herramienta que indica los pasos a seguir y como seguirlos, para ello el tutorado debe tener en cuenta los puntos principales que el tutor le indica para lograr una acción tutorial más completa y sobre todo para poder abordar y superar el problema que se encuentra el tutorado.