4. Los Determinantes. Material de Estudio (1)

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Facultad de Ingeniería Asignatura: Lengua y Literatura (2015-II)

CAPÍTULO IV: LOS DETERMINANTES Gonzales (2011: 9)! "enciona #ue $los deter"inantes son a#uellas %ala&ras #ue suelen  %receder al sustanti'o y #ue sir'en %ara %recisarlo! actualizarlo! concretarlo! cuantiicarlo o %resentarlo en el discurso* +on "uc,as las consideraciones #ue se ,an to"ado res%ecto de la deinicin y de la clasiicacin #ue esta clase de %ala&ra %uede tener* +in e"&argo! %or cuestiones de uncionalidad! es %osi&le considerar #ue el deter"inante es el %resentador y actualizador   %or e.celencia! "oti'o %or el cual %ueden a%arecer 'arios de ellos /untos so&re un "is"o sustanti'o! co"o en Los otros dos dos ejercicios los resolvió el equipo de de ingenieros. A continuacin se %resentan los ti%os de deter"inantes:

1. Dete Determ rmin inan ante te artíc artícul ul: : esde un %unto de 'ista se"ntico! se entiende al artículo co"o un "ore"a gra"atical #ue carece de signiicado y acta co"o %resentador del sustanti'o* 3stos artículos son:

el, la , los y las. 4orolgica"ente se considera al artículo co"o una clase de %ala&ra 'aria&le! %or#ue  %resenta accidentes de gnero y n"ero6 de%endiente %or#ue de%ende del sustanti'o o ad/eti'o al #ue aco"%a7a6 y de in'entario cerrado %or#ue e.iste un n"ero li"itado dentro del siste"a* +int +intct ctic ica" a"en ente! te! el artíc artícul ulo o es un dete deter"i r"ina nant ntee #ue #ue dese" dese"%e %e7a 7a la unc unci in n de  %resentador del sustanti'o*

a. Cla!e!: Los artículos se clasiican en dos grandes gru%os:

In"etermina"!  in"e#ini"!  son a#uellos #ue sir'en %ara introducir un o&/eto #ue toda'ía no es conocido %or el interlocutor! co"o en  Dibujamos un plano utilizando unas cartulinas, unos lápices y unas reglas. Determina"!  "e#ini"!   son a#uellos #ue ya son reconocidos %or el  %artici%ante cuando a%arecen aco"%a7ando a los sustanti'os* Así! si se contin contina a con el e/e"%lo e/e"%lo anterior: anterior:  Al finalizarlo nos dimos cuenta que el 

 plano estaba perfecto porque las cartulinas eran de buena calidad, los lápi lápice cess de la medi medida da neces necesar aria ia,, y las las regl reglas as tení tenían an las las dime dimens nsio ione ness apropiadas. e este "odo! se %uede o&ser'ar #ue al inicio del e/e"%lo! se utiliza un! unas! unos! co"o %resentadores6 "ientras #ue en el segundo e/e"%lo se utiliza las y los %or#ue los o&/etos ya ,an sido %resentados anterior"ente*

$. La! cntraccine!: 8na contraccin es un en"eno "orolgico %or el cual se escri&en /untos una %re%osicin y un artículo* 3n nuestro idio"a! tene"os dos or"as:

Al: or"ada %or la %re%osicin a! "s el artículo el* Del: or"ada %or la %re%osicin de! "s el artículo el* %. Determinante &!e!i': 3l deter"inante %osesi'o es a#uel #ue se ante%one a un sustanti'o %ara indicar #ue el o&/eto %ertenece al ,a&lante! al oyente o a algo #ue no e ni el ,a&lante ni el oyente* +on deter"inantes %osesi'os: "i! "is! tu! tus! su! sus! nuestro! nuestra! nuestros! nuestras! 'uestro! 'uestra! 'uestros y 'uestras* 3/e"%lo: !sas son nuestras prácticas"

(. Determinante "em!trati': 3l deter"inante de"ostrati'o es a#uel #ue sie"%re se ante%one al sustanti'o %ara se7alar el sitio #ue un o&/eto ocu%a en relacin con el ,a&lante* e este "odo! tene"os: erca al ,a&lante: este! esta! estos! estas* erca del oyente: ese! esa! esos! esas* Le/os de a"&os: a#uel! a#uella! a#uellos! a#uellas* 3/e"%lo: !stas son las fórmulas que debemos aprender para desarrollar esos ejercicios

que quizá propongan para aquella práctica.

Nrmati'a: los deter"inati'os ; se tildan en ningn caso* (;rtograía de la lengua es%a7ola! 2010: 2<9)

). Determinante numeral: Los deter"inantes nu"erales son a#uellas %ala&ras #ue sir'en %ara indicar la cantidad nu"rica del sustanti'o al #ue aco"%a7an* 3s así co"o! este ti%o de deter"inante  %recisa con e.actitud l e.tensin cuantitati'a del sustanti'o al #ue %receden* =or otra %arte! estos deter"inantes %ueden a%arecer escritos "ediante el n"ero (5
 !l día ## de febrero del $%#& la sensación t'rmica en la ciudad de (iura alcanzó los )%* +.

Ti&! "e "eterminante! numerale!: a* Car"inale!: son a#uellos #ue se7alan una cantidad e.acta* 3/e"%lo: Acabo de cumplir diecioco a-os.  &* Or"inale!: son los #ue e.%resan orden o sucesin nu"rica* 3/e"%lo: cupamos el primer puesto en el concurso de coetes. c* Partiti'!: son los #ue indican o se7alan la raccin o di'isin de la unidad* 3/e"%lo: (ara la preparación de la mezcla utilizamos tres cuartos de litro de agua,

un cuarto de arena, medio /ilo de cemento y un /ilo y medio de piedra. d* M*lti&l!: son a#uellos #ue se7alan "ulti%licacin o re%eticin del sustanti'o* 3/e"%lo:  Los e0ámenes parciales y finales equivalen al triple de una práctica

calificada.

+. Determinante "i!tri$uti': son a#uellas %ala&ras #ue e.%resan re%eticin o distri&ucin* +on distri&uti'os sendos! sendas y cada*

Sen"!: 8no o una %ara cada cual de dos o "s %ersonas o cosas* 3/e"%lo:  1ngel y 2aría entregaron sendos proyectos a los ingenieros. Ca"a: %ara esta&lecer corres%ondencia distri&uti'a entre los "ie"&ros nu"era&les de una serie! cuyo no"&re singular %recede! y los "ie"&ros de otra* 3/e"%lo: Dos libros a cada alumno. <*

Determinante in"e#ini": son a#uellos #ue a7aden al sustanti'o una inor"acin so&re la cantidad! %ero i"%recisa* 3/e"%lo: 2ucos alumnos entregaron a tiempo sus informes.

>*

Determinante! interr,ati'! - eclamati'!: Las or"as interrogati'as son a#uellas #ue %reguntan %or un o&/eto concreto dentro de una clase! o %or el n"ero e.acto de la "is"a* 3/e"%lo: !n qu' aula rendiremos la práctica" Las or"as e.cla"ati'as! indican ad"iracin* 3/e"%lo: 34u' lindo paisaje5 +on deter"inantes interrogati'os y e.cla"ati'os las or"as

qu' cuánto, cuánta,

cuántos, cuántas y cuán. ?*

Determinante &!e!i' relati': es a#uel #ue introduce sie"%re a un sustanti'o y concuerda con l en gnero y n"ero* +on deter"inantes %osesi'os relati'os cuyo, cuya, cuyos y cuyas. 3/e"%lo: !se alumno, cuyos

padres son campesinos, obtuvo la beca.