PERAN KELUARGA DALAM PROSES KESEMBUHAN penderita GANGGUAN JIWA
PENGER&IAN SKI'O(RENIA
“skiz!renia"
Sekelo Sekelompo mpok k reaksi reaksi psikot psikotik ik yang mempenga mempengaruhi ruhi berbagai berbagai area fungsi individu, termasuk berfikir dan berk berkom omun unik ikas asi, i, mene meneri rima ma dan dan meng mengin inte terp rpre reta tasi sika kan n real realit itas as,, merasakan merasakan dan menunjuka menunjukan n emosi emosi serta berperilaku dengan sikap yang tidak dapat diterima secara sosial
(aktr Pen)e*a*
Ma#asis$i kepera$atan #a%ipa#
1. Suasana rumah yang tidak harm harmon onis is sepe sepert rtii : tida tidak k PD, PD, sering bertengkar, salah pengertian, kurang bahagia. 2. Pengalama Pengalaman n masa masa kanakka kanakkanak nak yang bersifat traumatic !. "aktor "aktor keturun keturunan an #gene #genetic$ tic$ %. Peru Peruba baha han& n&ke keru rusa saka kan n dala dalam m otak '. "aktor "aktor lain lain : indivi individu du yang tidak tidak mend mendap apat atka kan n kese kesemp mpat atan an ( fasilitas, tidak dihargai, kemi kemisk skin inan an,, peng pengan angg ggur uran an,, ketidak ketidak adilan, adilan, ketidaka ketidakamanan manan,, pers persai aing ngan an yang yang bera beratt dan dan diskriminasi social.
Ge+a%a skiz!renia,
1. Gangg Gangguan uan pikira pikiran n eyakin inan an yang yang tida tidak k a. Keyak sesuai dengan kenyataan b. Menden Mendengar gar suara suara tanpa tanpa ada Sumber yang jelas c. Melih Melihat at baya bayang ng” ” tanp tanpa a ada Subjek 2.
Gang Ganggu guan an pera perasa saan an a. Khawatir yang berlebihan b. Sedi Sedih h yang yang berl berlar arututlarut c. Gembira yang berlebihan d. Marah yang tid tidak beralasan
3. Gangguan Gangguan tingk tingkah ah laku laku a. Gaduh gelisah mengamuk b.!e .!erilaku yang terus diulang c. Menarik diri diri mematung d. Ke Kesulitan bahasa ribut"diam
Peran ke%-ar.a da%a/ Kese/*-#an penderita
)eminta dengan baik )engungkapkan dengan baik d. )elatih cara spiritual: - +erdoa -
a. )enyiapkan lingkungan rumah dan sekitar yang sehat dan menyenangkan b. )enga*asi dan ikut bertanggung ja*ab dalam pengobatan lanjutan dan penga*asan pemberian obat dirumah. c. )embantu mencarikan aktivitas/ kerja untuk kesibukan klien
Pera$atan di r-/a# 1. Perilaku kekerasan : a. )engidentifikasi penyebab, tanda dan gejala perilaku kekerasan b. )elatih cara fisik yaitu seperti : - menarik nafas dalam kasur dan - memukul bantal
c. )elatih cara social atau verbal. - )enolak dengan baik #tidak menggunakan kekerasan$
-
-
kegiatan 3. Waham
keagamaan 2. Gangguan halusinasi :
a. embalikan ke realita bila *aham terjadi b. -idak mengasingkan klien dan membantu bersosialisasi c. ika ketakutan, damping klien sampai mampu mandiri d. +imbing lien melakukan kegiatan sesuai kemampuan e. +eri penghargaan 4. Isolasi sosial:
a. )engidentifikasi penyebab, , jenis halusinasi, tanda dan gejala halusinasi b. )elatih cara mengontrol halusinasi dengan cara : - )engusir& menghardik - )engajak bicara - )emberi kegiatan& kesibukan
a. )engidentifikasi penyebab, tanda dan gejala b. )enjelaskan keuntungan dan kerugian berhubungan dengan orang lain c. )elatih berkenalan dengan orang lain