3 Primaria Matemáticas - Edelvives - Evaluación Tema 2

2

REJILLAS de evaluación

Evaluación de CB - Trimestral

Evaluación de CB - Unidad

Evaluaciones de DIAGNÓSTICO

Evaluaciones de CONTENIDOS

A

12

Suma Alumno:

Curso:

Fecha:

1 Calcula las siguientes sumas.  

 

 

4 9 2 5 1

3 9 2 5

4 0 7 2 5

2 Coloca los sumandos y suma correctamente. 



3 2 0 4 8 1 6 + 2 7

61 4 3 1 6 2 +43 0 6

5 1 6 3

1 06 1 1





704 5 5 350 6 3 +16 2 4

86 0 9 601 7 5 + 117 4 6

1 0 71 4 2

8 05 3 0

3 Completa estas operaciones con los términos que faltan. s s

s

204



1 302

s



46



598

4 Utiliza paréntesis y plantea estas sumas de dos formas distintas. Después, resuélvelas. s  s 

¥%$%,6)6%3-!4%2)!,&/4/#/0)!",%!54/2):!$/

5 000

70



600

 

 90 5 000

 690 

440



5 440

2 Curso:

Fecha:

A Evaluaciones de CONTENIDOS

Alumno: 5 Elige la operación adecuada y resuelve el problema.

s*UANSALIØAPESCARYLLEVØCOMOCEBOMOSCAS GUSANOSYLIBÏLULAS z#UÉNTOSINSECTOSLLEVØENTOTAL 

Evaluaciones de DIAGNÓSTICO



Evaluación de CB - Unidad

INSECTOSENTOTAL

222

s3IGASTØGUSANOS zCUÉNTOSGUSANOSLEQUEDARONA*UAN n

,EQUEDARON

114

Evaluación de CB - Trimestral

n

GUSANOS

6 Suma mentalmente y escribe el resultado. s

45

s

39

s

76

s

56

s

93

s

84

s

363

s

215

s

431

s

284

s

752

s

524

s

462

s

926

s

735

¥%$%,6)6%3-!4%2)!,&/4/#/0)!",%!54/2):!$/

REJILLAS de evaluación

,LEVØ

13

2

Alumno:

Curso:

Operación

Sumandos



4 236 y 160

4 396

 Y 

3 468 + 2 637

  

6 105

63 251 y 3 749

67 000

 Y 

2 089 + 93 578

95 667

4 2 3 6 1 6 0

3 4 6 8 + 2 6 3 7

6 3 2 5 1 + 3 7 4 9

2 0 8 9 + 9 3 5 7 8

43 9 6

61 0 5

6 70 0 0

9 56 6 7

Evaluación de CB - Unidad

+

Suma

2 Escribe los tres sumandos y realiza correctamente las dos sumas.

14 412

5-#$

8 620

3IGUIENTEA

39 680



3 490

)NMEDIATAMENTEANTERIORA

6 889

5-#5

2 302





s s

REJILLAS de evaluación



21

46 666

21





730

s 10 300

6 610





730 6 610



58



48 000

850 1 249





10 300

7 859



Puede agrupar libremente los dos sumandos en el orden que quiera usando los paréntesis y luego sumar el tercero. La solución propuesta será la más común.

¥%$%,6)6%3-!4%2)!,&/4/#/0)!",%!54/2):!$/

97



3 Expresa estos números como dos sumas distintas y calcula el resultado.

s

14

Fecha:

1 Completa la tabla realizando las sumas debajo.

Evaluación de CB - Trimestral

Evaluaciones de DIAGNÓSTICO

Evaluaciones de CONTENIDOS

B

Suma

58 300

2 Curso:

B

Fecha:

Evaluaciones de CONTENIDOS

Alumno:

( ) s

(365 + 481) + 42

( ) s

(2 065 + 3 471) + 932



888



6 468

Evaluaciones de DIAGNÓSTICO

4 Indica con paréntesis cómo calcularías estas sumas de dos formas distintas. Después, calcula el resultado.

5 Elige la operación correcta en cada caso y resuelve el problema. s%NUNAGRANJAHAYGALLINAS VACASYPATOSz#UÉNTASAVESHAYENLAGRANJA

Hay





Evaluación de CB - Unidad



AVESENLAGRANJA

2 215

s3IENESAGRANJAENLOSÞLTIMOSDÓASHANNACIDOPOLLITOS TERNEROSYPATITOS zCUÉNTOSANIMALESHANNACIDOENTOTAL

Han nacido





Evaluación de CB - Trimestral



ANIMALESENTOTAL

664

s



11

s

11



s

21



s

11



s

9



s

9



s

9



s

21



s

9



¥%$%,6)6%3-!4%2)!,&/4/#/0)!",%!54/2):!$/

REJILLAS de evaluación

6 Observa las sumas y completa con 9, 11 o 21 correctamente.

15