La tutoría en la Educación Primaria. Apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje. Colaboración con las familias. Funciones del tutor en relación con el equipo docente y otros profesiona…Descripción completa
TEMA 3 LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. APOYO Y ORIENTACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS. FUNCIONES DEL TUTOR EN RELACIÓN CON EL EQUIPO DOCENTE Y OTROS PR…Descripción completa
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t3
Tema 3 Temario oficial del Grupo Auxiliar de la Función Administrativa del Servicio Canario de SaludDescripción completa
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3
Resta
A S O D I N E T N O C e d s e n o i c a u l a v E
Alumno:
1
l a r t s e m i r T B C e d n ó i c a u l a v E
n ó i c a u l a v e e d S A L L I J E R
16
316
2
418
252
28 8
Coloca estas restas en vertical y calcula la diferencia.
3
Fecha:
Calcula las siguientes siguientes restas. resta s.
O C I T S Ó N G A I D e d s e n o i c a u l a v E d a d i n U B C e d n ó i c a u l a v E
Curso:
3 7 1 9
2 5 4 5 7
– 5 7 9
– 1 8 3 9 4
3 1 4 0
7 0 6 3
Comprueba los resultados de estas operaciones con la prueba de la resta y escríbelos correctamente.
4 2 7 5 7
3 6 5
8 9 2
+ 4 6 7
– 3 6 5
8 3 2
4 2 7
+ 1 6 2 4
4 4 3 8 1 4 4 3 7 1 – 1 6 2 4 4 2 7 4 7
4
Calcula estas operaciones y únelas con su resultado.
250
150
400
147
200
347
913
413
500
859
550
309
3 Alumno:
5
Curso:
A
Fecha:
Escribe correctamente la solución del problema y comprueba el resultado obtenido. A una clase de 3.º los alumnos trajeron cajas con 223 gusanos de seda. Si 186 se han convertido en mariposas, ¿cuántos gusanos quedan en las cajas?
223 – 186 = 37 Comprobación: 186 + 37 = 223
S O D I N E T N O C e d s e n o i c a u l a v E
Quedan 37 gusanos en las cajas. O C I T S Ó N G A I D e d s e n o i c a u l a v E
6
Representa los siguientes números en la recta numérica y, después, completa la tabla con su aproximación a los millares.
Averigua los términos que faltan aplicando la prueba de la res ta. Minuendo
Sustraendo
Diferencia
639
2 746
58 502
4
Fecha:
Calcula la diferencia de estas restas debajo y completa la tabla.
O C I T S Ó N G A I D e d s e n o i c a u l a v E d a d i n U B C e d n ó i c a u l a v E
Curso:
Calcula mentalmente y completa los huecos.
69
57
469
626
471
459
628
616
6
3 Alumno:
5
6
Curso:
Fecha:
B
Calcula las siguientes operaciones combinadas.
735 + 608 = 1 343
837 – 437 = 400
829 – 546 = 283
Escribe correctamente la solución del problema y comprueba el resultado. Lucía tiene en un álbum 3 883 cromos de animales vertebrados e invertebrados. Si tiene espacio para 5 438 cromos, ¿cuántos cromos más podrá pegar Lucía en ese álbum?
5 438 – 3 883 = 1 555
7
Piensa y rodea el número más próximo en cada caso. Aproximación a los millares
O C I T S Ó N G A I D e d s e n o i c a u l a v E d a d i n U B C e d n ó i c a u l a v E l a r t s e m i r T B C e d n ó i c a u l a v E
