3. FUNDAMENTACION TEORICA

FUNDAMENTACION TEORICA Objetivos 

Conocer y desarrollar habilidades en la búsqueda, revisión y registro de la información para elaborar el marco teórico.

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Identificar y diferenciar los diferentes tipos de marco que se emplean e n la fundamentación teórica

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Identificar los conceptos que corresponden corresponden a la elaboración de la fundamentación fundamentación teórica del objeto de estudio.

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Desarrollar habilidades en la construcción del marco teorico, referencial, conceptual o contextual

El proceso de investigación consta de tres etapas

¿Qué es la fundamentación teórica? 

Proporciona una visión de donde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo del conocimiento.

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Nos señala como encaja la investigación dentro del panorama del conocimiento.

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Utilidad de la fundamentación teórica

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Definir hipótesis y variables

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Orienta sobre cómo realizar la investigación

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Prevenir errores

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Fundamentar y sustentar la investigación

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Ordenar y organizar los conceptos

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Explicar la manera como se relacionan los fenómenos

ETAPAS DE LA FUNDAMENTACION TEORICA

Fuentes de la revisión 

Primarias: Artículos de revista, tesís, entrevista a expertos, ponencias presentadas en simposio o congreso.

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Secundarias: Libros

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Terciarias: revistas no científicas o periódicos ( debemos de evitarlas)

Para analizar la referencia, debemos de tomar en cuenta: 

Cercanía o similitud con el planteamiento del problema.

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Semejanza con el método o muestra.

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Fecha de publicación

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Investigación empírica

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Rigor y calidad del estudio

¿ Qué información puede ser de interés? 

Selección de la fundamentación teórica

Depende de: 

Tipo de investigación ( descriptiva, explicativa o predictiva)

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Objetivos del estudio

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Temática abordada

Marco conceptual 

Se emplea en investigaciones descriptivas.

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Análisis y articulación de los conceptos básicos aplicables al objeto de estudio.

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Organización de los conceptos básicos

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El proceso es inductivo menos formal y estructurado que el marco teórico.

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En el marco conceptual la tendencia es “explicar e interpretar la realidad investigada, mediante un proceso inductivo de verificación de los hechos”

Marco Teórico 

Propio de las investigaciones explicativas

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El proceso es estructurado y deductivo

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Busca relación entre variables independientes y dependientes



Debe apoyarse en otras investigaciones poniendo especial interés en las conclusiones derivadas de la prueba de hipótesis

Marco Conceptual

Marco Teórico

Parte de conceptos para su estructuración

Parte de conceptos para su estructuración

Define conceptos, variables y unidades de análisis

Explica el comportamiento de las variables

Propio de estudios descriptivos

Empleada en estudios explicativos y predictivos

Marco Contextual Es la ubicación del problema de investigación en un espacio geográfico y temporal definido Etapas en la formulación del marco teórico o conceptual

1

• Identificar elementos teóricos

2

• Seleccionar variables principales

3

• Identificar relaciones entre variables y enunciar hipótesis

4

• Construir un esquema de relación entre variables

5

• Elaborar el marco (modelo correspondiente)

¿Qué método podemos seguir para organizar y construir el marco teór ico? 

Método de mapeo o mapa conceptual

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Índice “vertebrado”

Método de mapeo 

Mapa conceptual: es una representación gráfica que permite visualizar la relación entre conceptos.

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Importante: 

Claridad y estructura

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Elección selectiva de los términos

Método por índice

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Consiste en construir un índice tentativo del marco teórico y luego afinarlo hasta que sea sumamente específico, para posteriormente colocar la información o referencias en el lugar correspondiente dentro del esquema.

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El marco no es un tratado sobre toda la generalidad del tema, sino que limitarse a los antecedentes del planteamiento del problema.

¿ cuántas referencias deben de emplearse? 

Trabajo de licenciatura 15-25

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Tesina 20-30

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Tesis de licenciatura 25-35

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Tesis de maestría 30-40

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Artículo de revista científica 50-70

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Disertación doctoral 65-120

Fuentes Consultadas 

Hernández-Sampieri R, Fernández-Collado C, Baptista-Lucio M. Metodología de la Investigación. 5ª edicion. Editorial Mc Graw Hill. México .2010 p.50-75.