2do Resuelto Prac 2 Elt240 1-11

Facultad: Ciencias Exactas y Tecnología

Carrera: Ingeniería Electromecánica

Prácticos I y II Análisis de Circuitos Eléctricos I (ELT-240)

II Circuitos Eléctricos 1.- Coloque verdadero (V) o falso (F) 1.- El cuerpo humano es conductor de electricidad. electricidad. ( V ) 2.- El cobre no puede conducir electricidad. ( F ) 3.- La arcilla arcilla es un material material aislante. ( V ) 4.- El alto voltaje mata a una persona. ( V ) 5.- La presión del agua es equivalente equivalente al voltaje voltaje de la electricidad. ( V )

2.- Cuestionario sobre conductores 1.- ¿Cuál es la función de los conductores?

R.- La función básica de los conductores consiste en conducir energía eléctrica en forma segura y confiable desde la fuente de potencia a las diferentes cargas. 2. ¿ Cual es el símbolo eléctrico de los conductores?

R.- El símbolo eléctrico de los conductores es un cable y se representa con líneas. 3. ¿Cómo esta constituido un cable?

R.- Se llama cable a un conductor (generalmente cobre) o conjunto de ellos generalmente recubierto de un material aislante o protector.

4.- ¿Cuál es el material conductor mas utilizado en la fabricación de cables? ¿y el aislante?

R.- Generalmente el material mas utilizado en la fabricación de cables es el cobre, cob re, y el material aislante mas utilizado es el plástico. 5.- ¿Que es un cable unifilar? ¿ y un cable multifilar? multifilar?

R.- Un cable unifilar, tiene solo "un hilo", por lo que es menos flexible. y un cable multifilar tiene "muchos hilos", el cable multifilar tiene muchos hilos, por lo que es flexible. 6.- ¿Define: cable monopolar, cable bipolar, bipolar, cable multipolar. multipolar.

R.- Te indican el numero de conductores que posee el cable. Unipolar (un solo conductor), Bipolar (dos conductores), co nductores), Tripolar (tes conductores), etc...

7.- ¿Qué es un circuito circuito impreso? ¿Dónde se utiliza?

R.- Un circuito impreso impres o o PCB (del inglés printed printe d circuit board), board ), es un medio para sostener mecánicamente y conectar eléctricamente componentes electrónicos, a través de rutas o pistas de material conductor, grabados en hojas de cobre laminadas sobre un sustrato no conductor, comúnmente baquelita o fibra de vidrio.

8.- Haz un dibujo de un circuito impreso impreso e indica sus componentes.

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3. Sopa de letras. Localizar las siguientes palabras de manera horizontal, vertical o inclinada. luz voltaje amperaje carga energía iluminado cable eléctrica generador solar corriente electrones chispas amperes temperatura voltios bombilla voltímetro fuerza electricidad electromagnetismo

4. En el circuito de la figura, intercalamos entre a y b objetos de diversos materiales ¿De entre los siguientes materiales, con cuáles crees que lucirá la bombilla? Da algún motivo de tu respuesta Cobre, hierro, plástico, vidrio, goma.

R.- Lucirá con hierro y cobre por que son materiales conductores. No lucirá con vidrio, goma y plástico ya que son materiales aislantes.

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Prácticos I y II


Análisis de Circuitos Eléctricos I (ELT-240)

Circuito eléctrico, Elementos del circuito eléctrico, Ley de Ohm. I. Cuestionario sobre ley ohm? 1. ¿Qué dice la ley de Ohm?

R.- La Ley de Ohm afirma que la corriente que circula por un conductor eléctrico rectamente proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la resistencias siempre y cuando su temperatura se mantenga constante.

2. Si se aumenta la tensión que se le aplica circuito. ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente eléctrica que circula por él? ¿y si se disminuye la tensión?

R.- Si aumenta el voltaje también aumentara la intensidad y si disminuye la voltaje también disminuirá la intensidad. 3. Si se reduce la resistencia de un circuito, ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente eléctrica que circula por él?¿y si se aumenta la resistencia?

R.- Si se reduce la resistencia la intensidad subirá hasta producirse un cortocircuito, y si aumenta la resistencia la intensidad disminuirá hasta ser nula. 4. ¿Qué pasa si un circuito no tiene resistencia?¿y si tiene una resistencia infinita?

R.- Si un circuito no tiene resistencia se produce un corto circuito y si tiene una resistencia infinita prácticamente no habría intensidad. 5. ¿Cuál es la expresión matemática de la ley de Ohm?

R.-

I = V / R

6. En la ecuación de la ley de Ohm se utiliza tres magnitudes físicas: intensidad de la corriente, tensión y resistencia. ¿Qué unidades del sistema internacional se utilizan para medirlas?

R.- La intensidad de la corriente se mide en ampere (A); la tensión se mide en voltios (V); y la resistencia se mide en ohm (Ω).

7. Busca en internet o en tu libro de texto una definición de las tres magnitudes de la pregunta anterior. (V,R,I)

R.- Intensidad de Corriente.- Es la cantidad de carga eléctrica que pasa a través de un conductor por unidad de tiempo. Tensión.- También llamado voltaje es una magnitud física que impulsa a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito eléctrico cerrado, provocando el flujo de la corriente eléctrica. Resistencia.- Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado. 8.- Explica sobre el esquema eléctrico: ¿Qué representan los símbolos del circuito?

R.-Representan batería, la corriente eléctrica y una resistencia.

¿Qué circulará por los cables?¿con qué magnitud se representa?

R.- Circulara una corriente eléctrica se representa con I. ¿Qué proporciona la fuerza para el movimiento de electrones?

R.- El voltaje de la batería proporciona la fuerza para impulsar a los electrones.

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9.- Dados los siguientes circuitos, calcula las magnitudes incógnita aplicando la ley de Ohm.

10.- Dados los siguientes circuitos, calcula las magnitudes incógnita, y Calcula la potencia consumida en la resistencia.

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11. Indica qué bombillas estarán encendidas en los siguientes circuitos:

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12.Representa mediante un esquema y empleando símbolos normalizados los siguientes circuitos, e indica de cada uno si se trata de un circuito serie, paralelo o mixto.

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13.-Explica por qué en el circuito 1 las lámparas no se encienden al cerrar el interruptor y en el circuito 2 si. ¿por qué en el circuito 3 las lámparas lucen más que en el circuito 2? ¿por qué en el circuito 5 una lámpara luce más que las otras dos?

14. Si en el circuito 5 el interruptor está abierto ¿se ilumina la lámpara al presionar el pulsador? ¿por qué?

15. Cuestionario sobre conexión en serie de receptores a) ¿Cómo se conectan dos más receptores en serie? b) Dibuja un circuito (el aspecto, no el esquema eléctrico) que tenga una bombilla y un motor eléctrico conectados en serie. c) Dibuja el esquema eléctrico de un circuito que tenga una pila de petaca y dos motores conectados en serie. d) Dibuja el esquema eléctrico de un circuito, alimentado por una pila de 9 V, que tenga un motor, una bombilla y un zumbador conectados en serie. e) ¿Qué pasa si un receptor, conectado en serie a otros receptores, se avería?¿Por qué? Por un ejemplo. f) En un circuito que tiene 3 bombillas en serie y una pila de 9 V. ¿Qué tensión recibe cada bombilla? ¿Por qué? g) Indica si estas bombillas están, o no, conectadas en serie. Explica tus respuestas.

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16. Cuestionario sobre conexión en paralelo de receptores: a) ¿Cómo se conectan dos o más receptores en paralela? b) Dibuja un circuito (el aspecto real y el esquema eléctrico) que tenga 3 bombillas conectadas en paralelo. c) ¿en cuál de estos dos circuito lucirán las bombillas con más intensidad?¿Por qué?

e) f) g) a)

d) En un circuito que tiene 3 bombillas en paralelo, ¿Qué ocurre si una de ellas se funde?¿Por qué? ¿Por qué están conectados en paralelo los electrodomésticos de una vivienda? Por 2 ejemplos, diferentes a los que salen en esta miniunidad, de receptores conectadas en paralelo. ¿Por qué se descarga más rápida una pila o una batería con muchos receptores en paralelo?

17.- Indicar que lámparas se ilumina en cada caso al pulsar los pulsores: S1 S2 S1 y S2 S1 y S3 S1 y S2 y S3 S2 y S3 17.- Indicar que lámparas se ilumina en cada caso al pulsar los pulsadores: S1 S2 S3 S1 y S2 S1 t S3 S1 y S4 S2 y S3 S3 y S4 S2 y S4 S1 y S2 y S3 S3 y S2 y S4 S1 y S3 y S4 S1 y S2 y S3 y S4

18.- Dados las siguientes circuitos, calcula las magnitudes incógnita.

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20. Cuestionario sobre conexión mixta o serie – paralelo a) ¿Qué es una conexión mixta? ¿Qué otro nombre recibe? b) dibuja un circuito (el aspecto real y el esquema eléctrico) que tenga 5 bombillas en conexión mixta 19. dibuja un circuito (el aspecto real y el esquema eléctrico) que tenga 4 pilas en conexión mixta y una bombilla.

II. CONCEPTOS BÁSICOS Intensidad de la corriente 20. El amperímetro 1 de la figura marca 6 A. ¿Cuánto marcará el 2?

21. En el circuito de la figura el amperímetro 1 marca 8 A y el amperímetro 2 marca 3 A. ¿cuánto marcarán los otros amperímetros?

22. En el circuito de la figura, pasa por el punto b una corriente de 4 A y por n, otra corriente de 2 A. ¿Qué corriente pasará por los restantes puntos? Razona la respuesta.

23. En el circuito de la figura pasan 8 A por el punto a y 2 A por el m. ¿Cuentos amperios pasarán por los restantes puntos marcados? Razona la respuesta 9




LEY DE OHM 24. En el circuito de la figura a) calcular la intensidad que pasa por la resistencia de 6 Ω. b) Calcular la diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia de 4 Ω.

25. En el circuito de la figura la intensidad de la corriente que pasa por la resistencia de 8 Ω es de 4 A y el generador es ideal.. Calcular las intensidades y diferencias de potencial en el resto de las resistencias y la fem del generador.

26. En el circuito de la figura el amperímetro 1 marca 8 A y el amperímetro 2 marca 3 A.

a) ¿cuánto marcarán los otros amperímetros? b) Cortamos ahora el circuito por el amperímetro 2. ¿puedes decir ahora cuánto marcará cada amperímetro?

CIRCUITOS 27. Explica para cada uno de estos circuitos.

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¿Cómo se han conexionado las lámparas? En cuál lucen más las bombillas y porqué Si una de las bombillas se funde, ¿Qué ocurre con la otra?

EJERCICIOS RESISTENCIAS EN SERIE 1§ Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores de estas resistencias son respectivamente: R1 = 26 Ω ; R2 = 5 Ω y R3 = 8 Ω. En bornes de R1 hay 3 V. ¿Cuál es la tensión de alimentación?. Solución: I = 0,115 A; U = 4,5 V 2§ Cual es la intensidad que atraviesa un circuito serie comprendido por R1 = 12 Ω; R2 = 8 Ω y R3 = 16 Ω, si la tensión del circuito es de U = 36 V. Solución: I = 1 A 3§ Una resistencia R1 está en serie con otras dos resistencias R2 = 6 Ω y R3 = 7 Ω. Cual es el valor de R1 si U = 60 V y la tensión de R2 es de 12 V?. Solución: R1=17Ω 4§ Un circuito comprende 3 resistencias en serie. Los valores son respectivamente: R1 = 5 Ω, R2 = 1 Ω, R3 = 6 Ω. En bornes de R3 hay 18 V. Cual es la tensión de alimentación?. Solución: U = 36 V 5§ ¿Cual es la resistencia total de un circuito serie comprendido por R1 = 2 Ω, R2 = 4 Ω y R3 = 9 Ω.?. Solución: R = 15 Ω 6§ Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores son respectivamente: R1 = 3 Ω; R2 = 8 Ω y R3 = 4 Ω. La intensidad absorbida por R2 es de IR2 = 3A. ¿Cual es la tensión de alimentación? Solución: U = 45 A 7§ Un circuito serie está compuesto por dos resistencias. Por la resistencia R1 circulan 4 A cuando en sus bornes hay 20 V. ¿Si la tensión del circuito es de 48 V. Cuanto vale R2?. Solución: R2 = 6 Ω 8§ Calcula la intensidad que atraviesa un circuito serie compuesto por dos resistencias R1 = 4 Ω y R2 = 2 Ω; si la tensión aplicada al circuito es de U = 30 V. Solución: I = 4 A 9§ Un circuito esta compuesto por dos resistencias en serie. R1 tiene 27 V en sus bornes y consume 3 A. Si la tensión de alimentación del circuito es de 45 V Cuanto vale R2?. Solución R = 6 Ω 11




10§ Un circuito serie contiene dos resistencias. Una resistencia es buena y la otra está rota. ¿En cuál de ellas un voltímetro marcará mayor voltaje?. ¿Por qué? 11§ En un circuito hay dos resistencias, una resistencia de 100 Ω y otra de 500 Ω. ¿En cuál habrá una caída de tensión mayor? ¿Por qué?.

EJERCICIOS RESISTENCIAS EN PARALELO 1- Calcula el circuito equivalente de tres resistencias conectadas en paralelo cuyos valores son: R1= 20 Ω, R2= 30 Ω y R3= 24 Ω. Solución: RT = 8 Ω 2- Un circuito está compuesto por dos resistencias en paralelo R 1= 15 Ω y R2= 24 Ω. Si está conectado a una tensión de 30 Voltios. Calcula la intensidad total. Solución: IT = 3,25 A 3- ¿Cuál es la intensidad total de un circuito comprendido por R 1= 7 Ω y R2= 12 Ω conectados en paralelo si IR1= 6 A ? Solución: IT = 9,5 A 4- Un circuito comprende R1= 4 Ω, R2= 8 Ω y R3=8 Ω conectadas en paralelo. La corriente total es de 14 A. ¿Cuáles son las intensidades IR1, IR2, IR3, y la d.d.p. en bornes ? Solución: IR1 = 7 A; IR2 = 3,5 A; IR3 = 3,5 A; U = 28 V 5- La resistencia equivalente de un circuito es de 4 Ω. Una de las dos resistencias conectadas en paralelo es de 20 Ω. Determinar el valor de la otra resistencia. Solución RT = 5 Ω 6- ¿Qué resistencia tendremos que conectar en paralelo con otra de 7 Ω para obtener una resistencia equivalente de 5 Ω ? Solución : 17,5 Ω 7- ¿Cuál es la resistencia equivalente de tres lámparas conectadas en paralelo, siendo sus resistencias respectivas: R1= 108 Ω, R2 = 1 4 4 Ω y R3 = 216 Ω? Solución: RT = 48 Ω 8- ¿Por qué‚ resistencia habrá que reemplazar tres resistencias cuyos valores son:R1 = 571 Ω; R2 = 448 Ω y R3 = 67 Ω montadas en paralelo, si no se quiere modificar la corriente que atraviesa el circuito ? Solución RT = 52,88 Ω 9- En un circuito de radio, tres resistencias montadas en paralelo presentan una resistencia equivalente de 4 Ω. Desgraciadamente, solo conocemos el valor de dos de ellas 15 y 12 Ω. ¿Cuál será el valor de la tercera ? Solución: RT = 10 Ω

EJERCICIOS RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO (MIXTO) 1. Calcula la resistencia equivalente de los circuitos 1, 2, 3 y 5 Solución:

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Circuito Nº 1 RT = 3,75 Ω Circuito Nº 2 RT = 4 Ω Circuito Nº 3 RT = 9,25 Ω Circuito Nº 5 RT = 5,41 Ω

2. En el circuito de la figura 7, calcula la UT. y la corriente que lo atraviesa Solución: U = 4,5 V; IT = 0,75 A

3. En el circuito de la figura 8, calcula R1. Solución: R1 = 4 Ω

4. En el circuito de la figura 9, calcula R3 Solución: R3 = 20 Ω

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5. Calcule la corriente que circula, su sentido y la polaridad en cada una de las ramas del siguiente circuito. Datos:

6. Calcule la corriente que circula, su sentido y la polaridad en cada una de las ramas del siguiente circuito.

7. En el siguiente circuito calcular: a) La resistencia equivalente entre los bornes "a" y "b". b) La corriente que circula por R5 si alimentamos el circuito con una fuente de 60 V

8. En el siguiente circuito calcular: a) La resistencia equivalente entre los bornes de entrada "a" y "b". 14




b) La corriente que circula por R6 si alimentamos el circuito con una fuente de 70,7 V

9. a) Calcular la resistencia y la corriente de entrada del siguiente circuito escalera si lo alimentamos con una fuente de: E1 = 12 V E2 = 48 V E3 = 60 V b) Calcular la corriente que circula por I8 si alimentamos el circuito con una fuente similar al punto a)

10. a) Calcular la resistencia y la corriente de entrada del siguiente circuito escalera si lo alimentamos con una fuente de: E1 = 12 V E2 = 48 V E3 = 60 V b) Calcular la corriente que circula por I8 si alimentamos el circuito con una fuente similar al punto a)

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11. En el siguiente circuito calcular: a) La resistencia y la corriente de entrada. b) La corriente que circula por R5. c) La potencia disipada en cada una de las resistencias, la potencia consumida por el circuito y la potencia entregada por la fuente.

12. En el siguiente circuito calcular: a) La resistencia y la tensión de entrada. b) La corriente que circula porR 9, si alimentamos el circuito con una fuente de 70,7 V. c) La potencia disipada en cada una de las resistencias, la potencia consumida por el circuito y la potencia entregada por la fuente.

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13. Sabiendo que la corriente entregada por la fuente es de 250mA, calcular el valor de R

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Potencia y energía eléctrica. 1º ¿Cuántos vatios consume una resistencia de 125Ω alimentada por una pila de 25V? 2º Si por una resistencia de 100Ω pasa una intensidad de 2A, ¿cuántos vatios de potencia consumirá?. 3º Hemos conectado una resistencia a una pila de 12V. No sabemos el valor de la resistencia, pero hemos medido con un amperímetro la intensidad que circula por la resistencia, siendo ésta de 2 A. ¿Cuál será la potencia consumida por la resistencia?. 4º Realiza las siguientes conversiones, pasando: a) 25W a mW b) 100kW a W c) 150mW a W d) 2.350W a kW 5º Conecta el vatímetro al circuito, tachando los cables que tengas que quitar para realizar la conexión:

6º Si en ejercicio anterior, la resistencia fuese de 2Ω y el vatímetro marcase 4W, ¿de cuántos voltios sería la pila? 7º Y si la pila fuese de 2V, y el vatímetro marcase lo mismo que en el ejercicio anterior, ¿sabrías decir cuánto vale la resistencia?. 8º Tenemos una calefacción eléctrica de potencia 2.000W, y la tenemos encendida durante 1 hora para calentar el baño. Suponiendo que el kW·h tenga un precio de 0,90 Bs, ¿cuánto nos va a costar tenerla encendida durante ese tiempo? 9º Si consideramos el mismo precio del kW·h que en el ejercicio anterior, y resulta que hemos puesto en marcha un aparato que no sabemos su potencia en W, y que nos ha costado 30 Bs tenerle encendido durante 10h. ¿Sabrías decir, cuántos vatios de potencia tiene ese aparato?. Si además lo hemos conectado a 220V, ¿cuál será su resistencia?.

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10º ¿Cuántas horas tendremos que tener encendida una televisión que tiene una potencia 150W, para que la Compañía Eléctrica nos cobre lo mismo que nos cobró por tener encendido 8 horas el calefactor del ejercicio 8?. Supondremos el mismo precio del kW·h. 11. ¿Cómo se llaman los elementos de un circuito encargados de transformar la energía eléctrica en otro tipo de energía? 12º. ¿Qué energía consume una linterna que funciona a una pila de tensión de 4 V. y por la que circula una intensidad de 3amperios durante 2 horas?(pon la unidad abreviada) 13.- Calcular el coste económico que supone mantener una lámpara de 200W de potencia conectada todos los días del año durante 4 horas, si el costo del KWh es 0,90 Bs/KWh. 14.- Para tener una habitación de casa fresca conectamos un A. Aire de 0.9 kW durante 3 horas todos los días, calcular el gasto en Bs. que hacemos al mes si el kWh lo pagamos a 0,90 Bs . 15.- Calcular el gasto mensual (20 días) que supone la luz de una clase si la dejamos encendida 6 horas al día. Suponemos 12 tubos fluorescentes de 36 W cada uno, si el KWh lo pagamos 0,90 Bs.

16. Calcular el valor de la resistencia del filamento de una bombilla de 40 W a 220 V. 17. Una bombilla tiene la siguiente inscripción: 40 W, 220 V. Calcular la potencia que disipará cuando se la conecte a 125 V, suponiendo que la resistencia no varíe con la temperatura. 18. Conectamos en serie, a 220 V, dos bombillas iguales con la siguiente inscripción 60 W, 220 V. Calcular la potencia que disipará cada una en estas condiciones, suponiendo que la resistencia no varíe con la temperatura. 19. Conectamos, como indica la figura, tres bombillas de 40 W a 220 V. Calcular la I, V y P de cada una en estas nuevas circunstancias, suponiendo que la resistencia no varíe con la temperatura.

20. Una estufa eléctrica de potencia 1000 W cuando se conecta a 220 V. a) Calcular, la energía en kWh que disipará en 8 horas, cuando se conecte a 220 V. b) Calcular el precio de esa energía. c) Calcular, la energía en kWh que disipará en 8 horas, cuando se conecte a 125 V, suponiendo que la resistencia no varíe con la temperatura. 21. Una plancha de potencia 700 W cuando se conecta a 220 V a) ¿Cuál es su resistencia eléctrica? 19




b) ¿Cuánto dinero se gasta al estar planchando 2 horas, conectada a 220 V? c) ¿Cuál sería la potencia consumida si se conecta a 125 V, suponiendo que la resistencia no varíe con la temperatura?. Utilizar como precio del kW h, 0,90 Bs/kWh 22. Supongamos que el generador es de 220 V, que la bombilla es de 100 W, 220 V y que el cable es de cobre, de sección circular y de 1 km de largo y 0´5 mm de diámetro. Calcular la potencia que se disipará en la bombilla, suponiendo que su resistencia no depende de la temperatura. Dato: resistividad del cobre, 16,8x10-9 Ωm

Generadores 1. Cuestionario sobre generadores a.- ¿Qué función hacen los generales? b.- ¿Cuáles de los siguientes componentes eléctricos son generadores? Motor, pila, interruptor, cable, dinamo de b icicleta, célula solar, pulsador, bombilla. c.- Haz un dibujos de los tipos de pilas más comunes e indica qué tensión eléctrica tiene y cuales son sus aplicaciones. d. ¿Qué nos indica la tensión eléctrica ¿En qué unidad se mide? ¿De dónde proviene el nombre de esta unidad de medida? e.- ¿Cuál es el símbolo eléctrico de la pila? f. ¿Qué son los bornes de conexión? ¿Dónde están los bornes de conexión de una pila cilíndrica? Haz un dibujo que lo indique g. ¿Qué es un cargador de pilas? Pon dos ejemplos en los que pueda resultar útil. h.- ¿Las pilas usadas se tiran a la basura? ¿Por qué?

2. Cuestionario sobre conexión de generadores en serie a) b) c) d) e) f)

¿Cómo se conectan dos o más generadores en serie? Dibuja el esquema eléctrico de 3 pilas conectadas en serie Cuando se conectan varios generadores en serie, ¿cómo se calcula la tensión resultante? Pon 3 ejemplos de aparatos portátiles que tengan pilas conectadas en serie. ¿a que tensión está sometida la bombilla de la linterna del dibujo? ¿Qué internas iluminas más? Los que tiene 2 pilas conectadas en serie, o las que tiene 3 pilas? g) ¿Cómo es una pila petaca por dentro?¿que tensión suministra?¿Por qué? h) ¿Por qué se conectan las células solares en serie? i) Indica si los siguientes generadores están conectadas, o no serie:

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3. Cuestionario sobre conexión de generadores en paralelo a) ¿Cómo se conectan dos o más generadores en paralelo? b) Dibuja el esquema eléctrico de 3 pilas conectadas en paralelo c) Cuando se conectan varios generadores en paralelo, ¿Cuál es la tensión resultante? d) ¿Cuál es la principal ventaja de conectar pilas o baterías en paralelo? e) ¿Cuál de las dos bombillas lucirá con más intensidad? ¿Por qué?

f) ¿Por qué se conectan las centrales eléctricos en paralelo? g) Indica si los siguientes generadores están conectados, o no, paralelo.

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