1er GrUpo Anion

"AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

UNIV UNIVER ERSI SIDA DAD D NACIO NACIONA NAL L DE INGENIERIA FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA  Y TEXTIL AREA ACADEMICA DE INGENIERIA QUIMICA

“Marcha Ana!#ca $% &%'arac#(n $% )& an#)n%& %n *r+')& , -archa $% .%r *r+')” O

PRACTICA N 8

PROFESOR: 

ING. FLORES JAIME

 ALUMNOS: 

SONCCO HANCCO ALEXIS



MONDALGO LLANCARI ARMANDO



BEGAZO TICONA ANDREY

FECHA DE REALIZACIÓN: 02 NOVIEMBRE DEL 2015 FECHA DE ENTREGA: 09 DE NOVIEMBRE DEL 2015

PERU/LIMA 01.2

 Página 0

"AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN” INDICE 

I.

OBJETIVOS ………………………………………………………..….……..… 2

II.

FUNDAMENTO TEORICO ……………………………………….………...… 2

III.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ………...………………………..…...…. 4

IV.

REACCIONES DE LOS TRATAMIENTOS ………………….…….………….… 8

V.

APLICACIONES Y USOS DE LOS ANIONES DEL 1 ER  GRUPO …………... 12

VI.

CUESTIONARIO …………………………………………………………………… 15

VII.

BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………………….……. 16 .

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Universidad Nacional de Ingeniería "alitativo

Laboratorio de Análisis Qí!ico QU#$%&'

“Marcha Analítica de separación de los aniones en grupos y marcha del 1er  grupo” I. OBJEI!O" •

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Soluciones que contiene aniones del 1er grupo

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(E%'I#$4AMO"  6 &E(A%AMO"

PRECIPITADO1

SOLUCION1

 

Desechar

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3ERVIMOS CENTRIFUGAM OS  Y DECANTAMOS

 

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I!. 'EA((IO%E"  DE LOS TRATAMIENTOS

 

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!. Aplicaciones y usos de los aniones del primer grupo Ión car7onato -(O/*0 •

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!I. (uestionario %9 : 1.

3acer un diagrama de 8lu;o para identi8icar los iones cloruro en una muestra.

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S&+(,) A)&)! 267 86 

3"!,/4$& b+$),& A)&)! !+ 16

 A0$'0#$ 0-+#! &' ) NO?32 1M ;#!+# ,$'/,+#/) /-*,"'+#. C')+$(0#$  &'/#)+#$.

3"!,/4$& A)&)! 26

S&+(,) A)&)! 86  6  A0$'0#$ 0-+#! &' A0 NO?32 .1M ;#!+# ,$'/,+#/) /-*,"'+#. C')+$(0#$  &'/#)+#$.

3"!,/4$& A)&)! 86 ;"(/&<

S&+(,) A)&)! 6

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3"!,/4$& A;B"7

S&+(,) =A;  A0$'0#$  NO? 6N  

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3"!,/4$& b+$),&

(ompletar las siguientes reacciones
2  NO3

−

2  NO2

*.

+

+

4  H 3 O

+

4 H 3 O

+

+

+

2 Br 

−

2  I 

−

→  Br 2 +

→  I 2 +

2 NO2

+

6 H  2O

2 NO + 6 H 2 O

>?u@ es un comple;o de coordinación

L-! /-*,"'7-! - /-*,('!+-! &' /--$&)#/) !-) /-*,('!+-! -$*#&-! ,-$ () ) /')+$#" (' ,-!'' -$+#"'! "$'! ,#$# #/',+#$ ,#$'! &' '"'/+$-)'!% $-&'#&- ,-$ () 0$(,- &' -)'! - *-"/("#! )'(+$#!% /#,#/'! &' /-*,#$+$ ()- - *9! ,#$'! &' '"'/+$-)'!% ()&-! #" ) /')+$#" ,-$ ')"#/' /--$&)#&-  (' !' &')-*)#) "0#)&-!. ,.

&ar cinco e;emplos de comple;os y su nom7re respectio

A0 N?32K C$F4OK O!C"5NK2 V CN35NO3K 5 C-C"? N?3?K

I) &#*)#,"#+# I3 I) +'+$#"(-$---/$-*#+- V3 I) ,')+#/"-$-)+$($--!*#+- VI3 I) ,')+#/#)-)+$-!"#)#&#+- 3 +$#**)#+$/"-$-/-#"+- III3

!II. BIB2IO4'A#IA

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;++,>==.!/')/'"#./-*= ,/+-0$#*#! &' !'0($&#&3 R''$')/#! "$-! /-)!("+#&-!>

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