100168_laporan Kkl Tahap II

“KOMPARASI DESA PATOMAN, DESA BANJAR, DANDESA

TAMANSARI BERDASARKAN POTENSI GEOGRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI, JAWA TIMUR” Diajukan Sebagai Laporan dari Kuliah Kerja Lapangan Tahap II Dosen Pembimbing : Prof. Dr. Darsiharjo, M.S. Dr. Lili Somantri, M.Si. Dr. Iwan Setiawan, M.Si. Dr. Ahmad Yani, M.Si.

Disusun Oleh : Kelompok 2

Disusun oleh: Kelompok 3 Assyfa Yulianti

(506662)

Fajar Eko Purnomo

(1505219)

Ranti Priyanti Awaliyah

(1506669)

Rifqi Kamaludin

(1500067)

Risyana Hermawan

(1506670)

Silvia Wulandari

(1504804)

Sri Dewi Patimah

(1505592)

Tika Sartika

(1501282)

Wendina Oktafiani

(1506300)

Widianto Aji Wibowo

(1506926)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2017

KATA PENGANTAR

Kuliah Kerja Lapangan atau KKL Tahap II diperuntukkan bagi mahasiswa/i yang sedang menempuh pendidikan sarjana di Departemen Pendidikan Geografi pada tingkat II . KKL ini bersifat komparasi, artinya bobot analisis dalam KKL Tahap II belum terlalu signifikan, dan yang paling ditekankan adalah proses komparasi pada wilayah kajian. KKL Tahap II kali ini dilaksanakan selama enam hari, terhitung dari tanggal 13-19 Mei 2017. Kelompok tiga melakukan kajiannya di tiga desa antara lain, Desa Patoman, Desa Banjar, dan Desa Tamansari. Dari ketiga kawasan tersebut kami berusaha untuk mengkomparasikan potensi fisik, sosial dan pemerintahan dari wilayah kajian dengan melakukan observasi serta proses komparasi yang berpijak dari data sekunder yang disiapkan sebelumnya. Dalam laporan ini kami berusaha untuk memaparkan dengan detail mengenai objek kajian, baik aspek fisik, aspek sosial, maupun aspek pemerintahan. Setelah melalui proses komparasi dan kemudian kami simpulkan menjadi sebuah laporan sederhana yang selanjutnya dijadikan bahan acuan untuk KKL selanjutnya. Potensi fisik, sosial, dan pemerintahan wilayah kajian sangat beragam, dibutuhkan detail studi untuk mendapat hasil yang koheren. Kami berharap laporan ini bisa memberikan informasi yang bermanfaat kepada pembaca, khususnya bagi kami sebagai pelaksana kuliah kerja lapangan. Saran dan kritik kami terima untuk perbaikkan kedepannya.

Penyusun

i |LAPORAN KKL TAHAP 2

DAFTAR ISI Kata Pengantar ..................................................................................................... i Daftar Isi ............................................................................................................... ii Daftar Gambar .................................................................................................... iv Daftar Tabel ...........................................................................................................v BAB I Pendahuluan ...............................................................................................1

A. Latar Belakang ........................................................................................1 B. Rumusan Masalah ...................................................................................2 C. Tujuan Penulisan .....................................................................................2 D. Manfaat Penulisan ...................................................................................2 E. Sistematika Penulisan ..............................................................................3 BAB II Tinjauan Pustaka ......................................................................................4

A. Kebijakan Pembangunan Pedesaan di Indonesia ...................................4 B. Program-Program Pembangunan Pedesaan di Indonesia .......................5 C. Ciri atau Karakter Desa ..........................................................................7 D. Potensi Sumberdaya Alam dan Manusia Pedesaan ..............................10 E. Jenis-Jenis Desa Dilihat dari Perkembangannya..................................43 F. Permasalahan Pembangunan Pedesaan di Indonesia ...........................45 G. Strategi Pembangunan Pedesaan di Indonesia .....................................51 BAB III Metodologi Penelitian ...........................................................................53

A. Lokasi dan Waktu Penelitian.................................................................53 B. Parameter yang Diamati ........................................................................54 C. Populasi & Sampel ...............................................................................55 D. Alat dan Bahan ......................................................................................56 E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................57 D. Teknik Analisis Data ............................................................................58 BAB IV Hasil dan Pembahasan ..........................................................................61

A. Hasil ......................................................................................................61 1. Desa Patoman ....................................................................................61 2. Desa Banjar .......................................................................................65 3. Desa Tamansari .................................................................................68 B. Pembahasan ........................................................................................... 81

ii |LAPORAN KKL TAHAP 2

1. Kondisi Fisik .....................................................................................81 2. Kondisi Sosial ....................................................................................85 3. Kondisi Pemerintah ...........................................................................98 BAB V Penutup ........................................................................................................

A. Kesimpulan ............................................................................................... B. Saran .......................................................................................................... Daftar Pustaka.......................................................................................................... Lampiran ..................................................................................................................

iii |LAPORAN KKL TAHAP 2

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Contoh Batuan Beku ......................................................................11 Gambar 2.2 Contoh Batuan Sedimen ................................................................12 Gambar 2.3 Daur Hidrologi ................................................................................24 Gambar 3.1 Rute Perjalanan Bandung-Banyuwangi .......................................53 Gambar 3.2 Peta Geologi Banyuwangi ..............................................................54 Gambar 3.3 Peta Penggunaan Lahan ................................................................55

iv |LAPORAN KKL TAHAP 2

DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Hasil Data Fisik Desa Patoman ..........................................................61 Tabel 4.2 Hasil Data Kebudayaan Desa Patoman ............................................62 Tabel 4.3 Hasil Data Pariwisata Desa Patoman ................................................62 Tabel 4.4 Hasil Data Pertanian & Perkebunan Desa Patoman .......................63 Tabel 4.5 Hasil Data H ome I ndustry Desa Patoman .........................................63 Tabel 4.6 Hasil Data Perikanan Desa Patoman ................................................65 Tabel 4.7 Hasil Data Pemerintahan Desa Patoman ..........................................66 Tabel 4.8 Hasil Data Fisik Desa Banjar .............................................................68 Tabel 4.9 Hasil Data Kebudayaan Desa Banjar ................................................69 Tabel 4.10 Hasil Data Pariwisata Desa Banjar .................................................69 Tabel 4.11 Hasil Data Pertanian & Perkebunan Desa Banjar ........................70 Tabel 4.12 Hasil Data H ome I ndustry Desa Banjar...........................................71 Tabel 4.13 Hasil Data Perikanan Desa Banjar ..................................................72 Tabel 4.14 Hasil Data Pemerintahan Desa Banjar ...........................................73 Tabel 4.15 Hasil Data Fisik Desa Tamansari.....................................................75 Tabel 4.16 Hasil Data Kebudayaan Desa Tamansari .......................................75 Tabel 4.17 Hasil Data Pariwisata Desa Tamansari...........................................76 Tabel 4.18 Hasil Data Pertanian & Perkebunan Desa Tamansari ..................77 Tabel 4.19 Hasil Data H ome I ndustry Desa Tamansari ....................................77 Tabel 4.20 Hasil Data Perikanan Desa Tamansari ...........................................78 Tabel 4.21 Hasil Data Pemerintahan Desa Tamansari .....................................79 Tabel 4.22 Komparasi Data Fisik .......................................................................81 Tabel 4.23 Komparasi Data Sosial......................................................................85 Tabel 4.24 Komparasi Data Pemerintahan .......................................................96

v |LAPORAN KKL TAHAP 2

vi |LAPORAN KKL TAHAP 2

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Geografi merupakan ilmu yang mempelajari segala fenomena-fenomena atau gejala-gejala alam dan gejala-gejala sosial serta faktor-faktor yang menimbulkan gejala tersebut, kemudian menelaah tentang hubungan antara manusia dengan alam. Ruang lingkup geografi dapat dibedakan atas ruang lingkup kajian fisik dan kajian sosial yang tergambagr dari dasar dasar kajian geografi yaitu litosfer, atmosfer, biosfer, dan hidrosfer. itulah sebabnya teori saja tidak cukup, perlu adanya kajian secara langsung di lapangan, sehingga dalam hal tersebut mahasiswa Pendidikan Geografi 2015 meramunya dalam suatu kegiatan lapangan yang disebut dengan KKL (Kuliah Kerja Lapangan). Kuliah Kerja Lapangan ini merupakan salah satu program kegiatan akademik di Departemen Pendidikan Geografi, sebagai realisasi dari tuntutan tujuan pendidikan nasional dan tri darma perguruan tinggi khususnya dalam bidang pengajaran dan penelitian. Maka dari itu mahasiswa Pendidikan Geografi 2015 melaksanakan KKL Tahap II yang bertemakan “Komparasi Pembangunan Desa EMAS (Elok, Mandiri, Asri

dan Sejahtera) di Kabupaten Terluas Ujung Timur Pulau Jawa, Banyuwangi”. Sejak

tahun

2010,

Kabupaten

Banyuwangi

terus

melakukan

pembangunan di berbagai aspek seiring dengan kualitas kepemimpinannya yang semakin baik. Pembangunan tersebut salah satunya adalah dalam pembangunan desa pariwisata. Kabupaten Banyuwangi identik dengan gagasan smart kampung, dimana smart kampung ini menjadi percontohan di tingkat nasional. Hingga saat ini banyak sekali desa-desa di Kabupaten Banyuwangi

yang

pembangunannya

sangat

baik,

terutama

dalam

membangun penduduknya sebagai sumber daya manusia di desa. Dalam

Kuliah

Kerja

Lapangan

ini,

penulis

mencoba

untuk

mengkomparasikan tiga desa yang berada di Kabupaten Banyuwangi yaitu Desa Patoman, Desa Banjar, dan Desa Tamansari. Dimana ketiga desa

1 |LAPORAN KKL TAHAP 2

tersebut memiliki potensi yang baik, terutama dalam aspek fisik, sosial, dan pemerintahan. B. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah dalam Kuliah Kerja Lapangan ini antara lain: 1. Bagaimana potensi fisik, sosial, pemerintahan di Desa Patoman, Desa Banjar, dan Desa Tamansari? 2. Bagaimana komparasi Desa Patoman, Desa Banjar, Desa Tamansari berdasarkan potensi fisik, sosial dan pemerintahan? C. Tujuan Penulisan

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan Kuliah Kerja Lapangan ini, antara lain: a. Untuk mengetahui potensi fisik, sosial, pemerintahan Desa Patoman, Desa Banjar, dan Desa Tamansari. b. Untuk mengetahui komparasi Desa Patoman, Desa Banjar, Desa Tamansari berdasarkan potensi fisik, sosial dan pemerintahan. D. Manfaat Penulisan

Laporan ini disusun dengan harapan memberikan kegunaan baik secara teoretis maupun secara praktis. Diantaranya: a.

Manfaat Teoritis 1. Kontribusi untuk pengembangan keilmuan di bidang studi Geografi. 2. Meningkatkan wawasan kajian ilmiah di bidang studi Geografi.

b.

Manfaat Praktis 1. Bagi Mahasiswa Mahasiswa diharapkan dapat mengkomparasikan fenomenafenomena geografis di lapangan dengan teori-teori yang telah dipelajari dalam perkuliahan di kelas. 2. Bagi Peneliti Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi mahasiswa atau dosen

dalam

mengukur

sejauh

mana

kemampuan

dalam

mengimplementasikan metode-metode penelitian di lapangan, khususnya dalam bidang studi Geografi.


3. Bagi Pemerintah Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi pemerintah dalam pembangunan desa, khususnya pemerintah Kabupaten Banyuwangi. E. Sistematika Penulisan

Adapun sistematika penulisan yang digunakan dalam penyusunan laporan ini sebagai berikut: Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar BAB I Pendahuluan

A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penulisan D. Manfaat Penulisan E. Sistematika Penulisan BAB II Tinjauan Pustaka BAB III Metodologi

A. Lokasi dan Waktu Penelitian B. Parameter yang Diamati C. Populasi & Sampel D. Alat & Bahan E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisis Data BAB IV Hasil dan Pembahasan BAB V Penutup

A. Kesimpulan B. Saran Daftar Pustaka


BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kebijakan Pembangunan Pedesaan di Indonesia

Sistem

wilayah

nasional

dipecah

ke

dalam

region-region.

Konsekuensinya, pembangunan nasional dapat dibagi sesuai dengan kebutuhan, kondisi dan tujuan pembangunan masing-masing. Hal ini penting dilakukan karena pembangunan nasional sering tidak sensitif terhadap kondisi wilayah yang beragam (Menteri Pemukiman dan Prasarana Wilayah, 2003). Pemahaman terhadap pembangunan nasional saat ini menjadi lebih spesifik melalui pendekatan sektoral. Pendekatan sektoral merupakan penjabaran dari pembangunan nasional maupun regional sesuai dengan lingkupnya. Uraian di atas memperlihatkan adanya hubungan antara pendekatan wilayah, pendekatan sektoral maupun pembangunan nasional. Hubungan tersebut antara lain: a. Pendekatan wilayah menjadi bingkai pendekatan sektoral (sebaliknya pendekatan sektoral merupakan bagian dari pendekatan wilayah). b. Pembangunan nasional merupakan bingkai dari pendekatan sektroral (pada lingkup nasional). c. Pembangunan regional merupakan bagian dari pembangunan nasional. Pembangunan hakikatnya merupakan totalitas dari intervensi terhadap wilayah (nasional maupun regional) maupun terhadap sektor (pada tingkat nasional maupun regional). Dalam pelaksanaannya, pendekatan fungsional (berdasarkan sektor) maupun pendekatan spasial (cara pandang wilayah) diharapkan akan saling menunjang untuk mencapai sinergi dan harmoni. Peran pemerintah dalam pengimplementasian strategi pembangunan wilayah berbasis lokalitas tentu saja berbeda pada setiap level. Fungsi pemerintah pusat sebagai perencana nasional ditekankan pada pembentukan ‘koridor’ dan fungsi pemerintah provinsi lebih ditekankan pada fungsi

koordinatif. Mengacu pada teori pembangunan instisusional, ada tiga tingkatan campur tangan pemerintah pusat pada institusi (pemerintah) lokal (Uphoff, 1986). Ketika institusi lokal kuat, memiliki pertalian dengan


komunitas, intervensi dari luar dapat berupa modus bantuan ( assistance). Ketika institusi lokal lemah, intervensi dari luar dapat berupa modus promosi (promotion). Diantara kedua tingkatan tersebut terdapat tingkatan fasilitas (facilitation) kepentingan lokal dilengkapi pengembangan model program. Pendekatan

yang

sangat

potensial

dalam

menjaga

konsistensi

pembangunan daerah dengan nasional menjamin bahwa perekonomian daerah akan mendapatkan manfaat yang maksimum daripadanya. Sebagai fasilitator, pemerintah daerah dapat mempercepat pembangunan di daaerahnya melalui adanya perbaikan lingkungan attitudinal di daerahnya. Dan sebagai stimulator, pemerintah daerah dapat menstimulasi penciptaan dan pengembangan usaha melalui tindakan-tindakan khusus yang akan mempengaruhi perusahaan-perusahaan untuk masuk ke daerah tersebut. Perencanaan pembangunan pedesaan dan penataan ruang menggunakan kombinasi pendekatan pembangunan spasial dan sektoral dengan tujuan meningkatkan produksi, produktivitas dan kesejahteraan masyarakat, dimana suatu wilayah harus mampu menjual produk ke pasar di luar daerahnya (domestik dan ekspor), dan menghasilkan dampak berganda bagi perekonomian, pedesaan harus memiliki keterkaitan ekonomi yang efisien dengan perkotaan yang memungkinkan terjadinya interaksi fungsional yang memberikan nilai tambah dan manfaat sosial bagi pedesaan, pendekatan kombinasi

spasial

dan

sektoral

dikembangkan

dengan

falsafah

pembangunan berkelanjutan dengan tiga dimensi ekonomi, sosial budaya dan lingkungan hidup. Penyelenggaraan Musyawarah Rencana Pembangunan Tingkat Desa (MUSRENBANGDES) dilaksanakan secara paralel dan difasilitasi oleh aparat kecamatan. Pengaturan jadwal penyelenggaraan forum ini disusun sedemikian rupa dengan mempertimbangkan sekuensi dan kecukupan sumberdaya kecamatan untuk memfasilitasi setiap forum. B. Program Pembangunan Pedesaan Indonesia

Di Indonesia, penerapan kebijakan pembangunan perdesaan yang terintegrasi wilayah dan sektoral dilakukan dalam berbagai model. Model-


model tersebut mampu memberikan dampak secara signifikan terhadap pembangunan

perdesaan.

Adapun aplikasi model-model

tersebut

diantaranya: 1. Pembangunan Melalui Program Agribusiness Market and Support

Activity (AMARTA). Tujuan proyek AMARTA adalah untuk membantu pemerintah Indonesia mendorong terbentuknya system agribisnis yang kokoh di Indonesia, yang dapat memberikan kontribusi bermanfaat

bagi terciptanya lapangan pekerjaan,

pertumbuhan, dan kesejahteraan.

2. Pembangunan

Melalui

Program

Smallholder

Agribusiness

Development Initiative (SADI). Dalam beberapa tahun belakangan Indonesia bekerja sama dengan Bank Dunia mengembangkan suatu program Community-Driven Development (CDD). Salah satunya melalui Program Pengembangan Kecamatan (PKK) atau yang sekarang dikenal sebagai PNPM Mandiri Pedesaan, Program pemberdayaan masyarakat terbesar di tanah air, program nasional ini ditujukan untuk membantu desa-desa paling miskin untuk belajar membuat perencanaan dan mengelola proyek-proyek pembangunan yang cocok untuk wilayah setempat, sesuai dengan kebutuhan dan bermanfaat bagi masyarakat miskin di pedesaan. 3. Pembangunan Melalui Model Agropolitan. Sebagai konsepsi

pembangunan

kawasan

perdesaan,

sebuah

agropolitan

dikembangkan oleh Friedman dan Douglas (1975). Agropolitan adalah

pendekatan

pembangunan

kawasan

pedesaan

(rural

development) yang menekankan pembangunan perkotaan (urban development) pada tingkat lokal perdesaan. Tiga isu utama mendapat perhatian penting dalam konsep ini : a. Akses terhadap lahan pertanian dan air. b. Devolusi politik dan wewenang administratif dari tingkat pusat ke tingkat lokal. c. Perubahan paradigma atau kebijakan pembangunan nasional untuk lebih mendukung diversifikasi produk pertanian.


4. Pembangunan Melalui Ekonomi Clusster. Menurut Agus (2003) bahwa industri kluster atau tepatnya sentra industri sudah banyak terbentuk. Namun, sentra masih belum menunjukkan adanya keterkaitan dengan industri pendukung. Model industri kluster yang akan diterapkan menekankan pada partnership. Tidak hanya menekankan pembangunan industri tapi memperkuat partnership antara industri prioritas, terkait dan pendukung, penerapan industry kluster harus mendasarkan pada latar belakang budaya dan kondisi alam daerah, salah satu contohnya adalah partisipasi dan koordinatif aktif pemerintah daerah dan masyarakatnya. Selanjutnya, Agus (2003) mengemukakan bahwa justru industri kluster menangani industry secara mendalam, antara lain mulai dari pemetaan masalah, pembangunan infrastruktur, memperkuat jaringan akses pendanaan sehingga melakukan inovasi untuk mengembangkan produktivitas.

5. Pembangunan Melalui Model One Village One Product (OVOP). Latar belakang program OVOP dalam rangka menghidupkan kembali vitalitas di perdesaan, dengan membangkitkan kegiatan ekonomi yang sesuai dengan skala dan ukuran perdesaan tersebut, di samping untuk mengurangi rasa ketergantungan masyarakat desa yang terlalu tinggi terhadap pemeringtah daerah dan perlu menciptakan inisiatif dan semangat revitalisasi dalam masyarakat desa. C. Ciri atau Karakteristik Desa

Pada

wilayah

khususnya

di

pedesaan

pada

umumnya

masih

diasosiasikan sebagai daerah yang memiliki lokasi di daerah pedalaman, yang jauh dari lingkungan perkotaan dan memiliki keterikatan yang kuat terhadap kehidupan tradisional. Di dalam masyarakat desa berlaku keteraturan kehidupan sosial yang mencakup kegiatan-kegiatan ekonomi, keagaman, politik dan hukum yang sesuai dengan lingkungan hidup setempat. Dapat dilihat dari karakteristik wilayahnya kawasan pedesaan masih lebih bersifat alamiah, belum banyak yang tersentuh oleh teknologi modern


dan perkembangan pembangunan. Selain sebagai lahan permukiman penduduk, sebagian wilayah desa terdiri atas lahan pertanian, perkebunan atau tertutup oleh sebagian hutan alami, baik itu di wilayah desa yang memiliki letak di wilayah pantai, dataran rendah, maupun dataran tinggi. Adapun kota sebagian besar wiliayahnya tertutup oleh kawasan pemukiman penduduk, gedung-gedung perkantoran, fasilitas sosial, kawasan industri dan kawasan lainnya. Kehidupan masyarakat pedesaan dicirikan oleh kegiatan yang pada umumnya bercorak agraris. Aktivitas kesehariannya masih didominasi oleh pengaruh lingkungan alam. Dengan kata lain, pengaruh lingkungan atau kondisi alam setempat masih sangat kuat mewarnai tatanan dan pola hidup penduduk desa. Hubungan antar warga masyarakat desa sangat erat, saling mengenal dan gotong royong. Penderitaan seseorang di perdesaan pada umumnya menjadi derita semua pihak. Menurut para ahli sosiologi hubungan masyarakat semacam ini dikenal dengan istilah gemeinschaft (paguyuban). Menurut Direktorat Jenderal Pembangunan Desa, ciri-ciri desa antara lain sebagai berikut: a. Perbandingan manusia dengan lahan (man and land ratio) cukup besar, artinya lahan-lahan di pedesaan masih relative luas dibandingkan dengan jumlah penduduk yang menempatinya sehingga kepadatan penduduknya masih rendah dan lapangan pekerjaan penduduk masih bertumpu pada sektor agraris. b. Hubungan antarwarga masyarakat desa masih sangat akrab dan sifatsifat masyarakat masih memegang teguh tradisi yang berlaku. c. Sarana dan prasarana kemunikasi dan perhubungan sebagai besar masih sangat sederhana, seperti berupa jalan batu, jalan aspal sederhana, tidak beraspal, bahkan jalan setapak. Sarana perhubungan atau transportasi yang umum dijumpai antara lain angkutan pedesaan, ojek, alat transportasi perairan, seperti perahu sederhana atau rakit, bahkan di beberapa tempat masih ada yang menggunakan kuda maupu sapi.


Secara khusus beberapa karakteristik sosial masyarakat desa menurut Soerjono Soekanto (1982) antara lain yaitu : a. Warga masyarakat pedesaan memiliki hubungan kekerabatan yang kuat karena umumnya berasal dari satu keturunan. Oleh karena itu biasanya dalam satu wilayah pedesaan antara sesama warga masyarakatnya masih memiliki hubungan keluarga ataupun saudara. b. Dari corak kehidupannya bersifat gemeinschaft yakni diikat oleh sistem kekeluargaan yang kuat. Selain itu, penduduk desa merupakan masyarakat yang bersifat face to face group artinya antar sesama warga saling mengenal. c. Sebagian besar penduduk bekerja pada sektor agraris (pertanian, perkebunan, perternakan maupun perikanan). d. Cara bertani masih relatif sederhana atau tradisional sehingga sebagian besar hasilnya masih diperuntukkan bagi kebutuhan hidup sehari-hari

(subsistence farming). e. Sifat gotong royong masih cukup tampak dalam kehidupan sehari-hari penduduk desa. f. Golongan tetua kampung atau ketua adat masih memegang peranan sangat penting dan memiliki karisma besar di masyarakat sehingga dalam musyawarah atau proses pengambilan keputusan orang-orang tersebut sering kali dimintai saran dan petuah. Pada umumnya sebagian masyarakat masih memegang norma-norma agama yang cukup kuat. Seiring dengan perjalanan waktu dan berkembangnya ilmu pengetahuan serta teknologi tentu saja saat ini banyak desa yang telah mengalami perubahan. Komunikasi dengan wilayah kota pun mulai tampak terjalin dan penduduk desa makin menyadari bahwa komunikasi dengan perkotaan itu sangat penting. Pada masyarakat desa sangat membutuhkan suplai dari kota dan kota pun sesungguhnya membutuhkan suplai dari desa. Hubungan antara desa dan kota diwujudkan dalam beberapa bentuk kegiatan tukar-menukar perdagangan setiap komoditas.


D. Potensi Sumberdaya Alam dan Manusia di Pedesaan

Menganalisis potensi wilayah adalah mengkaji secara ilmiah rincian semua kekayaan atau sember daya fisik maupun non fisik pada area atau wilayah tertentu sehingga dapat dikembangkan lebih lanjut menjadi kekuatan tertentu. Analisis potensi wilayah mencakup aspek fisik dan aspek sosial ekonomi. Aspek fisik wilayah mencakup lokasi wilayah baik relatif maupun absolut, luasan wilayah, bentuk lahan, kondisi topografi, kondisi lereng, kondisi tanah, kondisi iklim, kondisi hidrologi, kondisi geologi, penggunaan lahan, dan kondisi fisik lainnya. Selain aspek fisik wilayah, juga harus melakukan analisis tentang kondisi sosial ekonomi wilayah. Hal ini karena potensi wilayah secara utuh merupakan perpaduan antara aspek fisik dan sosial ekonomi dari suatu wilayah. Data sosial ekonomi yang diamati mencakup aspek pertanian, perikanan, budaya, pariwisata dan jenis mata pencaharian home industri.

1. Geologi Geologi adalah ilmu yang mempelajari bumi, komposisi, struktur, sifat-sifat fisik, sejarah, dan proses pembentukannya. Dalam hal ini yang menjadi objek kajian geologi ialah lithosfer atau lapisan batuan planet bumi ini yang biasa kita sebut kerak bumi. Kerak bumi merupakan lapisan terluar bumi yang terdiri atas batuanbatuan. Pengertian dari batuan itu sendiri ialah kumpulan mineral yang telah membeku dan keras. Berdasarkan proses terbentuknya batuan di bumi kita terbagi atas tiga bagian, antara lain: a. Batuan Beku Batuan beku ialah batuan yang terbentuk dari proses pembekuan magma pijar menjadi padat. Berdasarkan tempat pembekuannya batuan beku terbagi menjadi tiga jenis, yaitu: 1) Batuan Beku Dalam Pembekuannya terjadi di dalam, jauh di bawah permukaan bumi.

Proses

pendinginannya

sangat

lambat.

Hal

ini

mengakibatkan terbentuknya hablur-hablur mineral besar-besar


dan sempurna dan kompak. Struktur mineral seperti itu disebut struktur plutonik atau granitas atau holokristalin. Batuan beku dalam juga disebut juga batuan abyssis. Contoh : batuan granit,

diorit, sienit, dan gabro 2) Batuan Beku Gang atau Korok Sisa magma yang masih cair itu meresap ke lapisan yang lebih atas dan menyusup ke sela-sela pipa-pipa gunung api. Kemudian menjadi dingin dan membeku. Proses pembekuannya relatif cepat, sehingga hablur-hablur (kristal-kristal) yang terjadi tidak sekompak batuan beku dalam. Struktur batuan beku gang ini disebut struktur forfirit. Contoh : granit, forfirit, diorit forfirit,

dan sienit 3) Batuan Beku Luar Batuan beku macam ini terjadi dari magma yang mencapai permukaan bumi, kemudian membeku. Proses pembekuannya cepat sekali, sehingga tidak sempurna membentuk kristal (hablur). Oleh karena itu strukturnya pun disebut amorf (tidak berbentuk). Contoh : basalt, andesit, dan obsidian.

Gambar 2.1 Contoh batuan beku

b. Batuan Sedimen Batuan

yang

terjadi

akibat

pengendapan

materi

hasil

erosi. terbentuk melalui tiga cara utama: pelapukan batuan lain (clastic); pengendapan (deposition) karena aktivitas biogenik; dan 11 |LAPORAN KKL TAHAP 2

pengendapan (precipitation) dari larutan. Jenis batuan umum seperti batu kapur, batu pasir, dan lempung, termasuk dalam batuan endapan. Batuan endapan meliputi 75% dari permukaan bumi. Jenisjenis batuan sedimen antara lain: a. Berdasarkan proses pengendapannya: 

Batuan sedimen klastik



Batuan sedimen kimiawi



Batuan sedimen organik

b. Berdasarkan tenaga alam yang mengangkut 

Batuan sedimen aerik (udara)



Batuan sedimen aquatik (air sungai)



Batuan sedimen marin (laut)



Batuan sedimen glastik (gletser)

c. Berdasarkan tempat endapannya 

Batuan sedimen limnik (rawa)



Batuan sedimen fluvial (sungai)



Batuan sedimen marine (laut)



Batuan sedimen teistrik (darat)

Gambar 2.2 Contoh batuan sedimen


c. Batuan Metamorf Batuan metamorf (batuan malihan) adalah salah satu kelompok utama batuan yang merupakan hasil transformasi atau ubahan dari suatu tipe batuan yang telah ada sebelumnya. Batuan metamorf dapat dibedakan menjadi berikut ini: a. Batuan Metamorf Kontak Batuan yang mengalami metamorfose sebagai akibat dari adanya suhu yang sangat tinggi (sebagai akibat dari aktivitas magma). Adanya suhu yang sangat tinggi menyebabkan terjadinya perubahan bentuk maupun warna batuan. Contohnya batu kapur (gamping) menjadi marmer. b.Batuan Metamorf Dinamo Batuan yang mengalami metamorfose sebagai akibat dari adanya tekanan yang tinggi (berasal dari tenaga endogen) dalam waktu yang lama. Contohnya batu lumpur (mud stone) menjzdi batu tulis (slate). Batuan ini banyak dijumpai di daerah patahan atau lipatan. c. Batuan Metamorf Kontak Pneumatolistis Batuan yang mengalami metamorfose sebagai akibat dari adanya pengaruh gas-gas yang ada pada magma. Contohnya kuarsa dengan gas fluorium berubah menjadi topas.

2. Geomorfologi Geomorfologi merupakan ilmu yang mempelajari bentukan bentukan dan proses/genesis yang terjadi di permukaan bumi. Geomorfologi itu sendiri merupakan cabang dari ilmu Geologi. Bila diperhatikan susunan katanya, istilah Geomorfologi (Inggris: Geomorphology) terdiri dari tiga kata dalam bahasa Yunani, yaitu “ge” yang berarti bumi, “morphe” yang berarti bentuk dan “logos” yang berarti pengertian. Atas dasar itu maka Geomorfologi dapat diartikan sebagai “pengetahuan tentang

bentuk- bentuk permukaan bumi”.


Geomorfologi jika ditinjau dari sudut Geografi dapat diartikan sebagai “suatu ilmu yang mempelajari dan menafsirkan berbagai

bentukan dengan perubahannya dalam suatu hubungan sistem keruangan di permukaan bumi serta manfaatnya bagi kehidupan manusia”.

Berdasarkan

penuturan

diatas

dapat

disimpulkan

bahwa

Geomorfologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang bentuk

alam

dan

proses

yang

membentuknya.

Para

ahli

Geomorfologi mencoba untuk memahami kenapa sebuah bentang alam terlihat seperti itu, untuk memahami sejarah dan dinamika bentang alam, dan memprediksikan perubahan di masa depan dengan menggunakan kombinasi pengamatan lapangan, percobaan dan modeling. Geomorfologi dipejari di geografi, geologi, geodesi, arkeologi, dan teknik kebumian. Geomorfologi tidak hanya mempelajari mengenai bentukanbentukan bumi saja tetapi mempelajari pula bagaimana bentukanbentukan

itu

terjadi,

bagaimana

perubahannya,

bagaimana

hubungan bentukan dan proses/genesis dalam suatu sistem bentang alam serta apa manfaat yang dipelajari bagi kepentingan hidup manusia. Bentuk lahan dimuka bumi menjadi objek kajian Geomorfologi. Definisi bentuk lahan sendiri yaitu merupakan suatu kenampakan medan/fisik yang terbentuk oleh proses alami, memiliki komposisi tertentu dan karakteristik fisikal dan visual yang unik dan berbeda satu sama lain. Menurut Verstappen (1983) mengklasifikasikan bentuk lahan berdasarkan genesisnya (proses terjadinya) menjadi 10 macam bentuk lahan, yaitu: a) Bentukan asal vulkanik Vulkanisme adalah proses masuknya magma ke permukaan bumi, semua fenomena yang berkaitan dengan proses gerakan magma dari dalam bumi menuju ke permukaan bumi yang menghasilkan bantukan yang cenderung positif di permukaan bumi yang disebut


sebagai batuan vulkanik. Gerakan magma ini dari pusat bumi naik mendesak kerak bagian atas, membentuk igir baik yang terjadi di daratan maupun di lautan. Karakteristik morfologi dari bentuklahan asal vulkanik ini dicerminkan dari pola kontur dan pola aliran yang umumnya, contoh: kaldera, kawah, laccolith.Verstappen (1964) dan Widiyanto (1999) membagi tubuh gunung merapi secara umum menjadi delapan, yaitu sebagai berikut: 1. Kawah Kawah merupakan cekungan pada puncak atau bagian lereng gunugapi yang merupakan tempat keluarnya magma ke permukaan. Neck akan menghubungkan kawah dengan dapur magma yang terdapat di dalam bumi. Bentuk cekung pada kawah menyebabkan air hujan dapat tertampung dalam kawah sehingga akan terbentuk danau kawah. 2. Kaldera Kaldera merupakan kawah besar. Kaldera terbentuk dari kawah yang runtuh akibat erupsi gas yang kuat. Pada saat erupsi gas, material di dalam kawah tersebut tersembur keluar sehingga bagian dalam kawah menjadi kosong. Kekosongan material dalam kawah ini mengakibatkan dinding kawah menjadi labil. Akibatnya goncangan dan gaya berat maka dinding kawah akan runtuh sehingga terbentuk kaldera. 3. Kerucut gunung api Kerucut gunung api merupakan bagian tubuh gunungapi paling atas yang langsung mendapat material dari kawah saat terjadi erupsi. 4. Lereng gunung api Satuan bentuk lahan yang terdapat dibawah kerucut gunung api, dengan proses dominan berupa pengangkutan material secara gravitatif dan oleh tenaga air. Lereng terbentuk dari hasil endapan material erupsi yang berlangsung secara bertahap.


5. Kaki gunung api Kaki gunung api dicirikan oleh lereng yang agak curam agak landai. Kaki gunung api didominasi oleh pengendapan materi gunung api misalnya yang melalui lemhab-lembah sungai. 6. Dataran kaki gunung api Dataran kaki gunung api merupakan satuan bentuk lahan yang lebih datar dan terbentuk dari pengendapan material oleh proses fluvial. Proses sedimentasi pada lembah sungai mulai aktif karena adanya penurunan kemiringan lereng yang memungkinkan terjadinya pengendapan yang cukup besar. 7. Dataran fluvio Dataran fluvio gunung api merupakan satuan satuan bentuk lahan dengan topografi datar dan terbentuklah oleh pengendapan dari proses fluvial. 8. Medan lava dan medan lahar Medan lava terbentuk oleh adanya aliran lava melalui lembahlembah dan hasil erupsi gunungapi. Karakteristik satuan bentuklahan ini berupa daerah yang bergelombang tak teratur. Medan lava akan terbentuk bila terjadi curahan lava pada volume yang sangat besar umumnya berupa lava basalt. b) Bentukan asal struktural Bentuk lahan yang disebabkan oleh adanya tenaga endogen yaitu tenaga yang berasal dari dalam bmni yang menyebabkan adanya tekanan pada lempeng/kerak bumi. Akibat tekanan tersebut, timbulnya lipatan dan atau patahan. Lipatan terjadi apabila tenaga endogen tersebut tidak melebihi besarnya daya tahan material tersebut. Dalam struktural geologi antara lain di pelajari: bentuk lipatan dan patahan dan perkembangannya, sinklinal dan antiklinal. c) Bentukan asal denudasional Bentuklahan asal denudasional merupakan semua proses yang mengakibatkan terjadinya pengikisan permukaan bumi sehungga akan terjadi bentukan yang lebih rendah dan proses tersebut akan


terhenti apabila permukaan bumi telah mencapai level dasar yang sama dengan permukaan di sekitarnya. Proses denudasional sangat terkait pada proses pelapukan, erosi dan gerakan massa batuan. Bentuk lahan yang dihasilkan berupa pegunungan terkikis, contoh: bukit sisa, lembah sungai, lahan kritis. d) Bentukan asal fluvial Bentukan asal proses fluvial adalah semua bentuk lahan yang terjadi akibat adanya proses aliran baik yang terkonsentrasi yang berupa aliran sungai maupun yang tidak terkonsentrasi yang berupa limpasan permukaan, akibat adanya aliran air tersebut maka akan terjadi proses erosi, transportasi, dan sedimentasi, contoh: meander, gosong pasir, dataran banjir (flood plain), point bar. Bahan-bahan yang diangkut oleh air mengalir pada suatu waktu akan diendapkan di suatu tempat, baik untuk sementara maupun untuk jangka waktu yang lebih lama. Pengendapan besar-besaran akan terjadi apabila: 1. Lembah telah mancapai tingkat seimbang 2. Ada sebab-sebab eustatis, yang dalam hal ini brupa kenaikan prmukaan laut. Hal ini bisa terjadi pada akhir masa glasial atau akibat pengangkatn di dasar laut, sehingga daya tampungnya berkuran. 3. Ada sebab-sebab dinamis yang berlawanan dengan hal-hal yang menyebabkan peremajaan lembah, yaitu: a. Adanya penuruanan permukaan daratan sehungga lembahlembah dekat lautmenjadi lembah tengggelam. Disinin akan terjadi pengendapan. b. Adanya penurunan daratan dipedalaman yang menyebabkan lembah sungai menjadi lebih landai. Ada beberapa sebab lain yang dapat digolongkan kedalam sebabsebab statis, misalnya: 1. Berlangsungnya perubahan iklim, yaitu perubahan pada masa glasial ke antar glasial, perubahan dari musim hujan ke musim kemarau. Pada masa glasial dan musim penghujan, bahan-bahan


yang diangkut berjumlah sangat banyak karena daya kikis dan daya angkut gleyser dan air sungai pada saat itu sangat kuat. Pada masa antar glasial dan musim kemaraudaya angkutnya jauh lebih kecil. Lebih jelas lagi yang terjadi pada waktu yang lebih pendek, dari saat air bah ke air surut attau dari pencairan glasial ke pembekuan kembali. Oleh karena itu pada musim peralihan itu terjadi pengendapan besar-besaran. 2. Perubahan dalam penutupan vegetasi. Dalam hal ini lebih tepat kalau diartikan daerah yang dilampaui air mengalir. Di daeerah tandus atau gundul, erosi kuat, sedangkan di daerah yang bervegatsi lebat, bahan yang diangkut itu diendapkan, sehungga tidak masuk kedalam lembah sungai. Tetapi dapat juga diartikan bahwa didaerah yang bervegetasi tingakat erosi rendah, jadi sedimentasinya kecil. Sedangkan di daerah yang gundul, erosi kuat, jadi sedimentasi bahan yang diangkutnya di tempat lain juga kuat. 3. Perubahan relief daerah yang dilalui sungai, dari curam ke landai. Pada daerah curam, daya angkut cukup besar, tetapi didaerah yang landai daya angkut sungai menjadi berkurang, sehingga bahanbahan yang diangkutnya (terutama yang berbutir-butir besar akan diendapkan). e) Bentukan asal glasial Bentuklahan asal glasial: bentuk lahan akibat pengerjaan es. contoh: lembah menggantung. Pertumbuhan bentuk lahan pada tahap awal di yakini yaitu lembah tertutup oleh salju, kemudian salju itu megalami pencairan, dimana setelah mencair, lembah kembali menjadi dalam, beberapa lembah menggantung masuk lembah utama, horn, dan

cirque. Setelah itu, kemudian lembah terisi oleh alluvium. Kemudian setelah fase tersebut lembah menjadi lebih rendah dari muka air laut, sehingga pada saat pasang air akan masuk ke lembah.


f) Bentukan asal aeolin Bentuk lahan akibat proses erosi angin. Angin merupakan salah satu agen yang menyebabkan proses erosi setelah air, geleombang, dan es. Bentuklahan ini umumnya berkembang di daerah beriklim kering, angin hanya mengangkut material yang ringan dengan besar butir paling kecil, sehingga bentuklahan asal eolin ini tersusun atas materi lepas-lepas dengan tekstur halus,

contoh: gumuk pasir (sand

dune) dan barchan. g) Bentukan asal karst Kawasan karst merupakan fenomena unik yang terdapat di permukaan bumi. Secara geomorfologis, kawasan karst merupakan daerah yang dominan bebatuan karbonat, kawasan ini merupakan kawasan yang mudah rusak karena batuan dasarnya yang mudah larut sehingga mudah sekali terbentuk gua-gua bawah tanah dari celah dan retakan. Bentuklahan yang terjadi pada daerah karst dapat dikelompokan menjadi 2 bagian yaitu bentuk lahan negatif dan bentuk lahan positif. Bentuklahan negatif ialah bentuk lahan yang lebih rendah dari daerah sekitar akibat pelarutan, runtuhan, maupun terban. Benttuklahan tersebut antara lain doline, uvala, poyle, cockpit, blind valley. h) Bentukan asal marine Bentuk lahan asal marine: bentuk lahan akibat aktivitas air laut yaitu oleh adanya gelombang arus laut, akibat keberadaan gelombang dan arus akan menghasilkan bentuklahan asal

marine. contoh: spit,

tombolo, clift, arch, stack. Selain itu terdapat kombinasi antara bentuklahan marine dengan fluvial (fluvio-marine) karena sungai bermuara ke laut, contoh: delta, estuaria. Pesisir ( shore) ialah sejalur daerah tempat pertemuan daratan dengan laut, mulai dari batas permukaan air pada waktu pasang surut terendah menuju ke arah darat sampa batas tertinggi yang mendapat pengaruh gelombang waktu terjadi badai. Pantai (coast) ialah suatu zone yang mendapatkan pengaruh kuat dari proses marine (zone in which coastal prosesses


operate or have a strong influence) (Strahler, 1979 :534). Faktor yang mempengaruhi perkembangan roman muka pantai, antara lain: 1. Gelombang, arus dan pasang yang berlaku sebagai faktor pengikis, pengangkut dan pengendap. 2. Sifat bagian daratan yang mendapat pengaruh proses-proses marine. Jadi apakah berupa dataran rendah atau pegunungan dengan lereng curam, apakah terdiri dari batuan yang tahan terhadap pengaruh marine atau terdiri dari batuan yang mudah diubah oleh pengaruh marine, apakah terdiri dari bahan-bahan yang homogen atau heterogen. 3. Perubahan relif ketinggian muka laut, permukaan laut relatif berubah-ubah ketinggiannya. Hal ini mungkin berlaku lokal atau berlaku pula untuk seluruh permukaan bumi. Yang bersifat lokal itu mungkin karena dipengruhi oleh pengangkatan atau penurunan daratan yang hanya meliputi daerah yang sempit saja, sedangkan perubahan tinggi muka laut yang berlau bagi seluruh permukaan bumi (perubahan eustatis) dapat disebabakan oleh 2 hal, yaitu: 1) Eustatisme

glasial

(glacio

eustatism),

yaitu

perubahan

permukaan air laut yang disebabkan oelh pembekuan dan pencairan es secara besar-besaran di kutub. Kalau pencairan besar-besaran terjadi, maka permukaan laut akan naik. Sebaliknya kalau pembekuan besar-besaran yang terjadi, maka permukaan laut akan turun. 2) Eustatisme diastrofik (diastrophic eustatism), yaitu perubahan permukaan laut yang terjadi oleh adanya daya tampung lautan berubah, misalnya karena terjadi oleh adanya daya tampung lautan berubah, misalnya karena terjadi penurunan dasar laut yang meliputi daerah yang luas, atau karena pengangkatan dasar laut yang meliputi daerah yang luas pula. Kalau penurunan itu terjadi, maka permukaan laut akan turun pula, sedangkan kalau pengangkatan yang terjadi, maka permukaan laut akan naik.


4. Oleh sebab-sebab alami yang lain, misalnya pertumbuhan karang, gletser yang mencapai permukaan laut, hasil vulkanisme yang mencapai pantai, pembentukan delta, dan lain-lain. 5. Pengaruh manusia, misalnya pembuatan pelabuhan, pengeringan rawa-rawa pantai, pengerukan muara sungai, pembentukan tanggul-tanggul di pantai untuk berbagai keperluan, dan lain-lain. i) Bentukan asal organik Bentuk lahan asal organik: bentuk lahan akibat pengaruh aktivitas organisme. contoh: mangrove, terumbu karang. Bentukan ini terjadi di dalam lingkungan laut oleh aktivitas organisme endapan batugamping cangkang dengan struktur tegar yang tahan terhadap pengaruh gelombang laut pada ekosistem bahari. j) Bentukan asal antropogenik Bentuk lahan asal antropogenik: bentuk lahan akibat aktivitas manusia. contoh: kota, pedesaan, waduk, taman. Aktivitas tersebut dapat berupa aktivitas yang telah disengaja dan direncakan untuk membuat bentuklahan yang baru dari bentuklahan yang telah ada maupun aktivitas oleh manusia yang secara tidak sengaja telah merubah bentuk lahan yang telah ada. Misalnya bentuk lahan marin yang dapat berubah menjadi pelabuhan dan pantai reklamasi seperti yang terdapat pada pantai Marine Semarang.

3. Hidrologi Hidrologi adalah ilmu yang memelajari air dalam segala bentuknya (cairan, gas, padat) pada, dalam, dan diatas permukaan tanah. Termasuk di dalamnya adalah penyebaran, daur dan perilakunya, sifat-sifat fisika dan kimianya, serta hubungan-hubungan dengan unsur-unsur hidup dalam air itu sendiri. Cabang-cabang ilmu Hidrologi sendiri meliputi

Hidrometeorologi (ilmu yang memelajari air yang berada di atmosfer), Hidrogeologi (ilmu yang memelajari air yang berada di bawah permukaan bumi), Potamologi (ilmu yang memelajari air yang mengalir di permukaan), Limnologi (ilmu yang memelajari air yang menggenang di permukaan bumi) dan Kriologi (ilmu yang memelajari air yang


berbentuk padat). Secara luas hidrologi meliputi pula pergerakan dan distribusi, berbagai bentuk air, termasuk transformasi antara keadaan cair, padat dan gas di atmosfer, di atas dan di bawah permukaan tanah. Hidrologi tidak lepas dari daur Hidrologi, yaitu perjalanan air dari permukaan air laut ke atmosfer kemudian ke permukaan tanah dan kembali lagi ke laut yang tidak pernah berhenti, air tersebut akan tertahan (sementara) di sungai, danau/waduk, dan dalam tanah sehingga dapat dimanfaatkan oleh manusia atau makhluk hidup lainnya. Namun daur hidrologi sebenarnya tidak sesederhana yang dibayangkan, karena daur hidrologi dapat berupa daur pendek, yaitu hujan yang segera dapat mengalir kembali ke laut, tidak adanya keseragaman waktu yang diperlukan oleh suatu daur hidrologi. Selama musim kemarau kelihatannya daur seolah-olah berhenti, sedangkan dalam musim hujan berjalan kembali. Intensitas dan frekuensi daur hidrologi tergantung pada letak geografi dari keadaan iklim suatu lokasi. Berbagai bagian daur hidrologi dapat menjadi sangat kompleks, sehingga hanya dapat diamati bagian akhirnya saja terhadap suatu curah hujan di atas permukaan tanah yang kemudian mencari jalannya untuk kembali ke laut. Dalam daur hidrologi, energi panas matahari dan faktor-faktor iklim lainnya menyebabkan terjadinya proses evaporasi pada permukaan vegetasi dan tanah, di laut atau badan-badan air lainnya. Uap air sebagai hasil proses evaporasi akan terbawa oleh angin melintasi daratan yang bergunung maupun datar, dan apabila keadaan atmosfer memungkinkan, sebagian dari uap air tersebut akan terkondensasidan turun sebagai presipitasi. Presipitasi terjadi karena adanya gesekan antara butir-butir uap air akibat desakan angin, dapat berbentuk hujan atau salju. Sebelum mencapai permukaan tanah, air hujan tersebut akan tertahan oleh tajuk vegetasi. Sebagian dari air hujan tersebut akan tersimpan di permukaan tajuk/daun selama proses pembasahan tajuk. Sebagian lainnya jatuh ke atas permukaan tanah melalui sela-sela daun (throughfall) atau mengalir ke bawah melalui permukaan batang pohon (stemflow). Sebagian air hujan tidak akan pernah sampai ke permukaan


tanah melainkan langsung diuapkan kembali ke atmosfer yang disebut Intersepsi. Air yang dapat mencapai permukaan tanah akibat adanya gravitasi bumi kemudian akan terserap ke dalam tanah ( Infiltration) dan bergerak terus ke bawah (Perkolasi) ke dalam daerah jenuh (saturated zone) yang terdapat di bawah permukan air tanah atau yang dinamakan permukaan

freatik. Sedangkan air hujan yang tidak terserap ke dalam tanah akan tertampung sementara dalam cekungan-cekungan permukaan tanah (surface detention) untuk kemudian mengalir di atas permukaan tanah ke tempat yang lebih rendah (runoff) untuk selanjutnya masuk ke sungai.air infiltrasi akan tertahan di dalam tanah oleh gaya kapiler yang selanjutnya akan membentuk kelembapan tanah. Apabila tingkatan kelembapan air tanah sudah jenuh, maka air hujan yang baru masuk ke dalam tanah akan bergerak secara horisontal untuk selanjutnya pada tempat tertentu akan keluar lagi ke permukaan tanah ( subsurface flow) dan akhirnya mengalir ke sungai. Adapun air yang masuk ke dalam tanah dan bergerak secara vertikal yang lebih dalam dan menjadi bagian dari air tanah ( ground

water). Air tanah tersebut, terutama pada musim kemarau akan mengalir secara pelan-pelan ke sungai, danau atau tempat penampungan air alamiah lainnya (baseflow). Tidak semua air infiltrasi mengalir ke sungai atau tampugan air lainnya, melainkan ada sebagian air infiltrasi yang tetap tinggal dalam lapisan tanah bagian atas (top soil) untuk kemudian diuapkan kembali ke atmosfer melalui permukaan tanah disebut Evaporasi dan air yang diuapkan berasal dari dalam tanah melalui mekanisme fisiologi tanaman disebut Transpirasi. Proses transpirasi berlangsung ketika tidak ada hujan. Gabungan kedua proses tersebut adalah Evapotranspirasi. Besarnya angka Evapotranspirasi ditentukan selama satu tahun, yaitu gabungan antara besarnya evaporasi musim hujan (intersepsi) dan musim kemarau (transpirasi).


Gambar 2.3 Daur Hidrologi

Dalam

daur

hidrologi,

masukan

berupa

curah

hujan

akan

didistribusikan melalui beberapa cara, yaitu air lolosan (throughfall), aliran batang (stemflow), dan air hujan langsung sampai ke permukaan tanah untuk kemudian terbagi menjadi air larian, evaporasi dan air infiltrasi. Air larian dan air infiltrasi akan mengalir ke sungai sebagai debit aliran (discharge). Terdapat tiga daur atau siklus Hidrologi, yaitu Siklus Pendek, Siklus Menengah dan Siklus Panjang. Siklus Pendek merupakan suatu proses peredaran air dengan jangka waktu yang relatif cepat. Proses ini biasanya terjadi di laut. Proses terjadinya siklus pendek, yaitu air laut mengalami evaporasi (penguapan), karena adanya panas dari sinar matahari. Uap air dari evaporasi naik ke atas sampai pada ketinggian tertentu dan mengalami kondensasi sehingga terbentuk awan. Awan semakin lama semakin besar dan jenuh, maka turunlah terjadi presipitasi di atas laut. Air yang turun ini kembali menjadi air laut yang akan mengalami evaporasi lagi.Siklus sedang/menengah merupakan air laut yang mengalami evaporasi menuju atmosfer, dalam bentuk uap air karena panas sinar matahari. Angin yang bertiup membawa uap air laut ke arah daratan. Pada ketinggian tertentu, uap air yang berasal dari evaporasi air laut, sungai, dan danau terkumpul makin banyak di udara. Suatu saat uap air menjadi jenuh dan mengalami kondensasi, kemudian menjadi


prsepitasi. Air hujan yang jatuh di daratan selanjutnya mengalir ke parit, selokan, sungai, danau, dan menuju ke laut lagi. Sedangkan Siklus panjang atau besar merupakan siklus air yang mengalami proses panjang mulai daripanas sinar matahari yang menyebabkan evaporasi air laut. Angin membawa uap air laut ke arah daratan dan bergabung bersama uap air yang berasal dari danau, sungai, dan tubuh perairan lainnya, serta hasil transpirasi dari tumbuhan. Uap air ini berubah menjadi awan dan turun sebagai presipitasi. Air hujan yang jatuh, sebagian meresap ke dalam tanah (infiltrasi ) menjadi air tanah. Adakalanya presipitasi tidak berbentuk hujan, tetapi berbentuk salju atau es. Sebagian air hujan diserap oleh tumbuhan serta sebagian lagi mengalir di permukaan tanah menuju parit, selokan, sungai, danau, dan selanjutnya ke laut. Aliran air tanah ini disebut perkolasi dan berakhir menuju ke laut. Air tanah juga dapat muncul ke permukaan menjadi mata air. Siklus panjang merupakan siklus yang berlangsung paling lama dan prosesnya paling lengkap. Terdapat empat proses penting dalam daur hidrologi yang perlu dipahami, yaitu prsepitasi, evaporasi, infiltrasi dan limpasan (permukaan dan air tanah).

4. Tanah Donahue (Martinus, dkk. 2003 : 3) Tanah adalah akumulasi tubuh alam bebas, berdimensi tiga, menduduki sebagian (besar) permukaan bumi, yang mampu menumbuhkan tanaman, dan memiliki sifat sebagai akibat pengaruh iklim dan jasad hidup yang bertindak terhadap bahan induk pada kondisi topografi/relief tertentu dan selama waktu tertentu. Dari definisi tersebut nampak bahwa terdapat lima faktor yang berpengaruh dalam pembentukan tanah, yaitu iklim, jasad hidup,bahan induk, relief,dan waktu. Interaksi antara faktor-faktor pembentuk tanah akan menghasilkan tanah dengan sifat-sifat yang berbeda. Berdasarkan pada faktor pembentuk dan sifat tanah inilah, beberapa ahli mengklasifikasikan tanah dengan klasifikasi yang berbeda.Tingkat kategori yang sudah banyak dikembangkan dalam survei dan pemetaan tanah di Indonesia,


yaitu tingkat kategori jenis (great soil group). Klasifikasi jenis-jenis tanah pada tingkat tersebut sering digunakan untuk mengelompokkan tanah di Indonesia. a. Tanah Organosol Tanah jenis ini berasal dari bahan induk organik dari hutan rawa, mempunyai

ciri

debulempung,

warna

cokelat

hingga

kehitaman,

tekstur

tidak berstruktur, konsistensi tidak lekat sampai

dengan agak lekat, dan kandungan unsur hara rendah. Tanah ini terbentuk karena adanya proses pembusukan dari sisa-sisa tumbuhan rawa. Banyak terdapat di rawa Sumatra, Kalimantan, dan Papua, kurang baik untuk pertanian maupun perkebunan karena derajat keasaman tinggi. b. Tanah Aluvial Jenis tanah ini masih muda, belum mengalami perkembangan. Bahannya berasal dari material halus yang diendapkan oleh aliran sungai. Oleh karena itu, tanah jenis ini banyak terdapat di daerah datar sepanjang aliran sungai c. Tanah Regosol Tanah ini merupakan endapan abu vulkanik baru yang memiliki butir kasar. Penyebaran terutama pada daerah lereng gunung api. Tanah ini banyak terdapat di daerah Sumatra bagian timur dan barat, Jawa, Bali, dan Nusa Tenggara. d. Tanah Litosol Tanah litosol merupakan jenis tanah berbatu-batu dengan lapisan tanah yang tidak begitu tebal. Bahannya berasal dari jenis batuan beku yang belum mengalami proses pelapukan secara sempurna. Jenis tanah ini banyak ditemukan di lereng gunung dan pegunungan di seluruh Indonesia.

5. Cuaca & Iklim Cuaca adalah rata-rata keadaan udara disuatu tempat dalam waktu yang relatif singkat dan dalam wilayah yang sempit. Sedangkan iklim


adalah keadaan rata-rata cuaca dalam waktu yang relatif lama dan daerah yang luas. Unsur-unsur cuaca dan iklim antara lain:

a. Suhu udara Suhu dipermukaan bumi dipengaruhi oleh banyak sedikitnya panas matahari. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah thermometer. Garis yang menghubungkan tempat-tempat yang memiliki suhu sama disebut isotherm. Faktor yang mempengaruhi banyak sedikitnya panas yang diterima bumi yaitu: a) Sudut datang matahari b) Lamanya penyinaran c) Awan d) Relief permukaan bumi e) Letak lintang f) Daratan atau lautan Untuk mengetahui temperatur rata-rata suatu tempat dapat digunakan rumus: Tx = To – (0,6ᵒC x h/100 m) Keterangan: Tx = Temperatur rata-rata To = Temperatur awal h = Ketinggian tempat Beberapa alat pengukur suhu udara antara lain:

1) Termometer Bulb (Air Raksa atau Alkohol) Keutungan termometer bulb antara lain tidak memerlukan alat bantu, relatif murah, tidak mudah terkontaminasi bahan kimia sehingga cocok untuk laboratorium kimia, dan konduktivitas termometer

panas bulb

rendah.

antara

lain

Sedangkan mudah

kelemahan

pecah,

mudah

terkontaminasi cairan (alkohol atau merkuri), kontaminasi gelas/kaca, (pencelupan).


dan

prosedur

pengukuran

yang

rumit

2) Termometer Spring Secara umum termometer ini paling rendah keakuratannya di banding termometer bulb dan digital. Penggunaan termometer spring harus selalu melindungi pipa kapiler dan ujung sensor (probe) terhadap benturan/gesekan. Selain itu, pemakaiannya tidak boleh melebihi suhu skala dan harus diletakkan di tempat yang tidak terpengaruh getaran.

3) Termometer Non Kontak Prinsip kerjanya mendeteksi temperatur secara optik selama objek diamati, radiasi energi sinar infra merah diukur, dan disajikan sebagai suhu, dengan mengetahui jumlah energi infra merah yang dipancarkan oleh objek dan emisinya, temperatur objek dapat dibedakan.

4) Pshycometer Assmann Pshycometer assman terdiri dari sebuah thermometer kering (dry) dan thermometer bola basah (wet). Kedua buah thermometer tersebut memakai skala centigrade. Prinsip kerja alat ini didasarkan pada proses fisika bahwa lengan nisbi itu adalah fungsi suhu dan tekanan uap air yang terkandung dalam udara LN=f (suhu, tekanan udara, dan air).

b. Tekanan Udara Tekanan udara adalah berat massa udara diatas suatu wilayah. Alat pengukur tekanan udara adalah barometer. Satuan dalam ukuran tekanan udara adalah bar. Garis pada peta yang menghubungkan tempat-tempat yang sama tekanan udaranya adalah isobar. Tekanan udara secara vertikal yaitu makin ke atas semakin menurun. Hal ini dipengaruhi oleh : 

Komposisi gas penyusunnya makin ke atas makin berkurang.



Sifat udara yang dapat dimampatkan, kekuatan gravitasi makin ke atas makin lemah.



Adanya variasi suhu secara vertikal di atas troposfer (>32 km) sehingga makin tinggi tempat suhu makin naik.


Alat pengukur tekanan udara antara lain :

1) Barometer Air Raksa Terdiri dari tabung gelas berisi air raksa, bagian atasnya tertutup dan bagian bawahnya terbuka dimasukkan ke dalam bejana air raksa.

2) Barometer Aneroid Barometer ini menggunakan prinsip perubahan bentuk tabung/ kapsul logam akibat adanya perubahan tekanan udara.

3) Barograph Barograph umumnya menggunakan prinsip Barometer Aneroid, dengan menghubungkan beberapa kapsul/ cell aneroid. Tingkat keakuratan dari barograph, salah satunya ditentukan oleh jumlah kapsul/ cell aneroid yang digunakan. Semakin banyak kapsul aneroid yang digunakan maka semakin peka barograph tersebut terhadap perubahan tekanan udara.

4) Altimeter Altimeter adalah alat untuk mengetahui ketinggian suatu tempat terhadap MSL (mean sea level = 1013,25 mb = 0

mdpl). Altimeter sebenarnya adalah barometer aneroid yang skala penunjukkannya telah dikonversi terhadap ketinggian.

5) Kalibrator Barometer/Barograph Alat ini sebenarnya adalah sebuah tabung tertutup dengan tingkat hampa udara yang dapat diatur (udara didalam tabung

dikeluarkan

penghisap

udara).

secara

perlahan

Barometer

dengan

pompa

standar

dan

barometer/barograph yang dikalibrasi harus diletakan dalam tabung secara bersamaan, kemudian dibandingkan penunjukannya untuk mendapatkan nilai koreksi (seiring dengan pengaturan tekanan udara).


c. Kelembaban Udara Kelembaban udara adalah banyaknya uap air pada 1 m 3 udara. Kelembaban udara terbagi menjadi dua jenis, antara lain: 1) Kelembaban absolut/mutlak Yaitu jumlah uap air maksimum yang terdapat 1 m 3 udara. 2) Kelembaban relatif/nisbi Yaitu angka yang menunjukkan perbandingan antara jumlah uap air yang dikandung udara dengan jumlah maksimum uap air yang dapat dikandung udara pada suhu dan tekanan yang sama.

d. Angin Angin adalah udara yang bergerak dari daerah bertekanan udara maksimum ke daerah bertekanan udara rendah/minimum, di BBU angin berbelok ke kanan dan di BBS angin berbelok ke kiri. Angin dinamakan berdasarkan arah datang. Alat untuk mengukur kecepatan angin adalah anemometer, sedangkan alat untuk mengukur arah angin adalah windvane/sisip angin. Faktor yang menyebabkan terjadinya angin, yaitu:

1) Gradien barometris Bilangan yang menunjukkan perbedaan tekanan udara dari 2 isobar

yang

jaraknya

111

km.

Makin

besar

gradien

barometrisnya, makin cepat tiupan angin.

2) Letak tempat Kecepatan angin di dekat khatulistiwa lebih cepat dari yang jauh dari garis khatulistiwa. 3) Tinggi tempat Semakin tinggi tempat, semakin kencang pula angin yang bertiup, hal ini disebabkan oleh pengaruh gaya gesekan yang menghambat laju udara. Di permukaan bumi, gunung, pohon, dan topografi yang tidak rata lainnya memberikan gaya gesekan yang besar. Semakin tinggi suatu tempat, gaya gesekan ini semakin kecil.


4) Waktu Di siang hari angin bergerak lebih cepat daripada di malam hari. Satuan yang digunakan untuk besaran arah angin biasanya adalah derajat yakni: 

0° untuk angin arah dari utara



90° untuk angin arah dari timur



180° untuk angin arah dari selatan



270° untuk angin arah dari barat

Jenis-jenis angin: 

Angin yang tetap peredarannya: 1. Angin Pasat (Trade Wind) Angin pasat yaitu angin terus menerus bertiup dari daerah maksimum subtropik utara dan selatan menuju daerah minimum khatulistiwa. 2. Angin Antipasat Udara diatas ekuator mengalir ke daerah kutub dan turun di daerah subtropik. 3. Angin Barat (Westerlies) Angin yang selalu berhembus dari arah barat sepanjang tahun dari daerah 35ᵒ LU/LS ke daerah 60ᵒLU/LS. 4. Angin Timur (Esterlies) Angin yang selalu berhembus sepanjang tahun dari daerah 90ᵒLU/LS.



Angin yang tidak tetap peredarannya: Dalam hal ini adalah angin muson yang bertiup setiap setengah tahun dengan arah berlawanan. Angin Muson Barat berhembus dari benua Asia menuju benua Australia pada bulan Oktober-April, mengakibatkan musim hujan bagi wilayah Indonesia. Angin Muson Timur berhembus dari benua Australia menuju benua Asia pada bulan AprilOktober, mengakibatkan musim kemarau bagi wilayah Indonesia.




Angin Lokal a. Angin Darat, bertiup dari darat ke laut pada malam hari. b. Angin Laut, bertiup dari laut ke darat pada siang hari. c. Angin Gunung, bertiup dari gunung ke lembah pada malam hari. d. Angin Lembah, bertiup dari lembah ke gunung pada siang hari. e. Angin Fohn, yaitu angin yang menuruni lereng gunung yang tidak mengandung uap air sehinga panas dan kering. Contoh: 

Angin Gending di Probolinggo



Angin Bahorok di Deli, Sumatera Utara



Angin Brubu di Sulawesi Selatan



Angin Kumbang di Cirebon



Angin Wambraw di Pulau Biak, Papua

f. Angin Siklon, yaitu angin yang bertiup mengelilingi suatu tekanan minimum. Di BBU arah putarannya berlawanan dengan arah jarum jam dan di BBS searah jarum jam. g. Angin Antisiklon, merupakan kebalikan dari angin siklon.

e. Hujan/Presipitasi Hujan merupakan satu bentuk presipitasi yang berwujud cairan. Presipitasi sendiri dapat berwujud padat (misalnya salju dan hujan es) atau aerosol (seperti embun dan kabut). Tidak semua air hujan sampai ke permukaan bumi karena sebagian menguap ketika jatuh melalui udara kering. Jenis-jenis hujan berdasarkan proses terjadinya, antara lain: a. Hujan Orografis, yaitu hujan yang terjadi dilereng gunung. b. Hujan Zenithal, hujan yang disebabkan uap air naik secara vertical karena adanya pemanasan matahari dalam jumlah yang besar.


c. Hujan Frontal, hujan yang terjadi pada bidang front, yang mana massa udara yang panas naik ke atas massa udara dingin, sering terjadi didaerah lintang sedang. Jenis-jenis hujan berdasarkan ukuran butirnya, yaitu : 

Hujan gerimis / drizzle, diameter butirannya kurang dari 0,5 mm



Hujan salju, terdiri dari kristal-kristal es yang suhunya berada dibawah 0° Celsius



Hujan batu es, curahan batu es yang turun dalam cuaca panas dari awan yang suhunya dibawah 0° Celsius



Hujan deras / rain, curahan air yang turun dari awan dengan suhu diatas 0° Celsius dengan diameter ±7 mm

Jenis-jenis hujan berdasarkan besarnya curah hujan, antara lain: 

Hujan sedang, 20 - 50 mm per hari



Hujan lebat, 50-100 mm per hari



Hujan sangat lebat, di atas 100 mm per hari

Banyak sedikitnya curah hujan tergantung pada: 

Letak DKAT (Daerah Konvergensi Antartropik). DKAT merupakan daerah yang memiliki suhu tertinggi dibandingkan daerah sekelilingnya akibat pergeseran matahari.



Bentuk medan dan arah lereng medan



Arah angin sejajar dengan pantai



Jarak perjalanan angin di atas medan datar



Posisi geografis daerahnya

f. Awan Awan adalah kumpulan titik-titik air di dalam udara yang terjadi karena adanya sublimasi dari uap air yang terdapat didalam udara. Udara selalu mengandung uap air. Apabila uap air ini meluap menjadi titik-titik air, maka terbentuklah awan. Peluapan ini bisa terjadi: 1) Apabila udara panas, udara panas yang sarat dengan air ini akan naik tinggi, hingga tiba di satu lapisan dengan suhu yang lebih


rendah, uap itu akan mencair dan terbentuklah awan, molekulmolekul titik air yang tak terhingga banyaknya. 2) Suhu udara tidak berubah, tetapi keadaan atmosfer lembap. 3) Apabila awan telah terbentuk, titik-titik air dalam awan akan menjadi semakin besar dan awan itu akan menjadi semakin berat, dan perlahan-lahan daya tarik bumi menariknya ke bawah. Hingga sampai satu titik dimana titik-titik air itu akan terus jatuh ke bawah dan turunlah hujan. 4) Jika titik-titik air tersebut bertemu udara panas, titik-titik itu akan menguap dan awan menghilang. Inilah yang menyebabkan itu awan selalu berubah-ubah bentuknya. Air yang terkandung di dalam awan silih berganti menguap dan mencair. Inilah juga yang menyebabkan kadang-kadang ada awan yang tidak membawa hujan. Berdasarkan morfologinya, awan dibedakan menjadi: a. Awan Cumulus, yaitu awan tebal yang bentuknya bergumpal. b. Awan Stratus, yaitu awan yang hamper rata (berlapis). c. Awan Cirrus, yaitu awan tipis seperti serat atau seperti bulu. Berdasarkan ketinggian awan dibedakan menjadi: a. Awan rendah, ketinggiannya <2000 m. Meliputi Strato

Cumulus, Nimbostratus, Cumulus, dan Cumulonimbus. b. Awan sedang,

ketinggiannya 2000-6000 m.

Meliputi

Altocumulus dan Altostratus. c. Awan tinggi, ketinggiannya 6000-12000 m. Meliputi Cirrus,

Cirro cumulus dan Cirro strato 6. Pertanian Menurut AT. Mosher (1966), Definisi Pertanian adalah : Suatu bentuk proses produksi yang sudah khas yang didasarkan pada proses pertumbuhan daripada hewan dan tumbuhan. Sedangkan menurut Sri Setyati Harjadi (1975) : Pertanian adalah usaha untuk mencapai hasil yang maksimum dengan mengelola faktor tanaman dan lingkungan. Menurut Anwas (1992), Petani adalah orang yang melakukan cocok


tanam dari lahan pertaniannya atau memelihara ternak dengan tujuan untuk memperoleh kehidupan dari kegiatan itu, sedangkan Pengertian Pertanian adalah kegiatan manusia mengusahakan terus dengan maksud memperoleh hasil-hasil tanaman ataupun hasil hewan, tanpa mengakibatkan kerusakan alam. Petani menurut Slamet (2000), disebut petani ‘asli’ apabila memiliki tanah sendiri, bukan sekedar

penggarap maupun penyewa. Berdasarkan hal tersebut, secara konsep, tanah merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan seorang petani. Poin penting dari konsep di atas bukan hanya terletak pada soal, bahwa tanah adalah alat produksi utama petani, melainkan bahwa alat produksi tersebut mutlak dimiliki seorang petani. Implikasinya, petani yang tidak memiliki tanah sendiri tidak dianggap sebagai petani sejati atau asli. Implikasi politisnya, petani mutlak dan mempertahankan dan menjaga hak kepemilikannya atas tanah. Dengan demikian, kita bisa mengatakan bahwa konsep petani asli memiliki kaitan sosialbudaya-politik. (Sadikin M, 2001:31). Bagian terbesar penduduk dunia bermata pencaharian dalam bidang-bidang di lingkup pertanian, namun pertanian hanya menyumbang 4% dari PDB dunia. Sejarah Indonesia sejak masa kolonial sampai sekarang tidak dapat dipisahkan dari sektor pertanian dan perkebunan, karena sektor - sektor ini memiliki arti yang sangat penting dalam menentukan pembentukan berbagai realitas ekonomi dan sosial masyarakat di berbagai wilayah Indonesia. Berdasarkan data BPS tahun 2002, bidang pertanian di Indonesia menyediakan lapangan kerja bagi sekitar 44,3% penduduk meskipun hanya menyumbang sekitar 17,3% dari total pendapatan domestik bruto. Kelompok

ilmu-ilmu

pertanian

mengkaji

pertanian

dengan

dukungan ilmu-ilmu pendukungnya. Karena pertanian selalu terikat dengan ruang dan waktu, ilmu-ilmu pendukung, seperti ilmu tanah, meteorologi, teknik pertanian, biokimia, dan statistika juga dipelajari dalam pertanian. Usaha tani (farming) adalah bagian inti dari


pertanian karena menyangkut sekumpulan kegiatan yang dilakukan dalam budidaya. "Petani" adalah sebutan bagi mereka yang menyelenggarakan usaha tani, sebagai contoh "petani tembakau" atau "petani ikan". Pelaku budidaya hewan ternak (livestock) secara khusus disebut sebagai peternak.

7. Perikanan Perikanan adalah kegiatan manusia yang berhubungan dengan pengelolaan

dan

pemanfaatan

sumberdaya

hayati

perairan.

Sumberdaya hayati perairan tidak dibatasi secara tegas dan pada umumnya mencakup ikan, amfibi, dan berbagai avertebrata penghuni perairan dan wilayah yang berdekatan, serta lingkungannya. Di Indonesia, menurut UU RI no. 9/1985 dan UU RI no. 31/2004, kegiatan yang termasuk dalam perikanan dimulai dari praproduksi, produksi, pengolahan sampai dengan pemasaran, yang dilaksanakan dalam suatu sistem bisnis perikanan. Indonesia dianugerahi laut yang begitu luas dengan berbagai sumber daya ikan di dalamnya. Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia karena memiliki luas laut dan jumlah pulau yang besar. Panjang pantai Indonesia mencapai 95.181 km (World Resources Institute, 1998) dengan luas wilayah laut 5,4 juta km2, mendominasi total luas teritorial

Indonesia

sebesar

7,1

juta

km2.

Potensi

tersebut

menempatkan Indonesia sebagai negara yang dikaruniai sumber daya kelautan yang besar termasuk kekayaan keanekaragaman hayati dan non hayati kelautan terbesar. Indonesia memiliki sumberdaya perikanan meliputi, perikanan tangkap di perairan umum seluas 54 juta hektar dengan potensi produksi 0,9 juta ton/tahun. Budidaya laut terdiri dari budidaya ikan (antara

lain

kakap,

kerapu,

dan

gobia),

budidaya

moluska

(kekerangan, mutiara, dan teripang), dan budidaya rumput laut, budidaya air payau (tambak) yang potensi lahan pengembangannya mencapai sekitar 913.000 ha, dan budidaya air tawar terdiri dari perairan umum (danau, waduk, sungai, dan rawa), kolam air tawar,


dan mina padi di sawah, serta bioteknologi kelautan untuk pengembangan industri bioteknologi kelautan seperti industri bahan baku untuk makanan, industri bahan pakan alami, benih ikan dan udang serta industri bahan pangan. Besaran potensi hasil laut dan perikanan Indonesia mencapai 3000 triliun per tahun, akan tetapi yang sudah dimanfaatkan hanya sekitar 225 triliun atau sekitar 7,5% saja. Peluang pengembangan usaha kelautan dan perikanan Indonesia masih memiliki prospek yang baik. Pengembangan usaha kelautan dan perikanan dapat digunakan untuk mendorong pemulihan ekonomi diperkirakan sebesar US$82 miliar per tahun.Indonesia memiliki kesempatan untuk menjadi penghasil produk perikanan terbesar dunia, karena kontribusi perikanan pada 2004-2009 terus mengalami kenaikan. Disamping itu potensi-potensi lainnya mulai perlu dikelola, seperti sumber daya yang tidak terbaharukan, agar dapat memberikan kontribusi yang nyata bagi pembangunan. Untuk mengoptimalkan pemanfaatan potensi sumber daya kelautan dan perikanan dan menjadikan sektor ini sebagai prime mover pembangunan ekonomi nasional, diperlukan upaya percepatan dan terobosan dalam pembangunan kelautan dan perikanan yang didukung dengan kebijakan politik dan ekonomi serta iklim sosial yang kondusif.

8. Budaya Kebudayaan atau budaya yang berasal dari bahasa Sanskerta yaitu “buddhayah, merupakan wujud jamak dari buddhi (budi atau akal)

diartikan sebagai hal yang memiliki kaitan dengan budi, serta akal manusia. Dalam bahasa Inggris kebudayaan disebut sebagai “culture, yang

berasal kata Laton Colere (mengerjakan atau mengolah). Dapat juga diartikan sebagai mengolah tanah atau bertani. Kata culture sering juga diartikan sebagai “kultur” yang dalam bahasa Indonesia.

Budaya merupakan cara hidup yang berkembang, serta dimiliki bersama oleh kelompok orang, serta diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya ini terbentuk dari berbagai unsur yang rumit,


termasuk sitem agama dan politik, adat istiadat, perkakas, bahasa, bangunan, pakaian, serta karya seni. Bahasa sebagaimana juga sebuah budaya, adalah suatu bagian yang tidak terpisahkan dari manusia sehingga kebanyakan manusia lebih cenderung menganggap sebagai sebuah warisan secara genetis. Saat orang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda budaya, serta lebih menyesuaikan perbedaannya, dan membbuktikan bahwa budaya itu dapat dipelajari. Budaya merupakan pola hidup yang menyeluruh. budaya memiliki sifat yang kompleks, abstrak, serta luas. Bebagai budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur sosial-budaya ini tersebar, serta meliputi banyak kegiatan sosial manusia. Pengertian budaya menurut para ahli diantaranya: a. Melville J. Herskovits dan Bronislaw Malinowski, mengemukakan bahwa segala sesuatu yang terdapat dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri. Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism. b. Herskovits, memandang kebudayaan sebagai sesuatu yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yang lain, yang kemudian disebut sebagai superorganic. c. Andreas Eppink, kebudayaan mengandung keseluruhan pengertian nilai sosial,norma sosial, ilmu pengetahuan serta keseluruhan struktur-struktur sosial, religius, dan lain-lain, tambahan lagi segala pernyataan intelektual, dan artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat. d. Edward Burnett Tylor, kebudayaan merupakan keseluruhan yang kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat. e. Selo Soemardjan, dan Soelaiman Soemardi, kebudayaan adalah sarana hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.


Bermacam definisi diatas, dapat disimpulkan bahwa kebudayaan merupakan sesuatu yang akan mempengaruhi tingkat pengetahuan, serta meliputi sistem ide atau sebuah gagasan yang ada dalam pikiran seorang manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak. Sedangkan suatu perwujudan kebudayaan merupakan benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, yang berupa prilaku, serta benda-benda yang bersifat nyata, sebagai contoh pola perilaku, peralatan hidup, bahasa, organisasi sosial, seni, religi, dsb, yang semuanya yang keseluruhannya ditujukan untuk membantu manusiad dalam melangsungkan kehidupan dalam bermasyarakat. Ada beberapa pendapat ahli yang mengemukakan mengenai komponen atau unsur kebudayaan, antara lain sebagai berikut: a. Melville J. Herskovits menyebutkan kebudayaan memiliki 4 unsur pokok, yaitu: 1. Alat-alat teknologi 2. Sistem ekonomi 3. Keluarga 4. Kekuasaan politik b. Bronislaw Malinowski mengatakan ada 4 unsur pokok yang meliputi: 1. Sistem norma sosial yang memungkinkan kerja sama antara para anggota masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan alam sekelilingnya 2. Organisasi ekonomi 3. Alat-alat, dan lembaga-lembaga atau petugas-petugas untuk pendidikan (keluarga adalah lembaga pendidikan utama) 4. Organisasi kekuatan (politik) c. Kluckhohn mengemukakan 7 unsur kebudayaan secara universal: 1. Bahasa 2. Sistem pengetahuan 3. Sistem tekhnologi, dan peralatan 4. Sistem kesenian


5. Sistem mata pencarian hidup 6. Sistem religi 7. Sistem kekerabatan, dan organisasi kemasyarakatan

9. Pariwisata Secara Umum Definisi pariwisata adalah kegiatan rekreasi di luar domisili untuk melepaskan diri dari pekerjaan rutin atau mencari suasana lain. Sebagai suatu aktifitas, pariwisata telah menjadi bagian penting dari kebutuhan dasar masyarakat maju dan sebagian kecil masyarakat negara berkembang. Menurut Damanik dan Weber Pariwisata adalah merupakan fenomena pergerakan manusia, barang, dan jasa, yang sangat kompleks. Ia terkait erat dengan organisasi, hubungan-hubungan kelembagaan dan individu, kebutuhan layanan, penyediaan kebutuhan layanan, dan sebagainya. Menurut Marpaung Pariwisata adalah merupakan perpindahan sementara yang dilakukan manusia dengan tujuan keluar dari pekerjaanpekerjaan rutin, keluar dari tempat kediamannya. Aktifitas dilakukan selama mereka tinggal di tempat yang dituju dan fasilitas dibuat untuk memenuhi kebutuhan mereka. Sedangkan menurut Undang-undang Nomor 10 Tahun 2009 “Pariwisata adalah berbagai macam kegiatan wisata dan didukung

berbagai fasilitas serta layanan yang disediakan oleh masyarakat, pengusaha, pemerintah, dan Pemerintah Daerah”. Pariwisata adalah istilah yang diberikan apabila seseorang wisatawan melakukan perjalanan itu sendiri, atau dengan kata lain aktivitas dan kejadian yang terjadi ketika seseorang pengunjung melakukan perjalanan. Jenis-Jenis Pariwisata antara lain : a. Wisata olahraga, yaitu wisatawan-wisatawan yang melakukan perjalanan dengan tujuan berolahraga atau memang sengaja bermakasud mengambil bagian aktif dalam pesta olahraga di suatu tempat atau Negara.


b. Wisata komersial, yaitu termasuk perjalanan untuk mengunjungi pameran-pameran dan pecan raya yang bersifat komersial, seperti pameran industri, pameran dagang dan sebagainya. c. Wisata industri, yaitu perjalanan yang dilakukan oleh rombongan pelajar atau mahhasiswa, atau orang-orang awam ke suatu kompleks atau daerah perindustrian, dengan maksud dan tujuan untuk mengadakan peninjauan atau penelitian. d. Wisata Bahari, yaitu wisata yang banyak dikaitkan dengan danau, pantai atau laut. e. Wisata budaya, yaitu perjalanan yang dilakukan atas dasar keinginan untuk memperluas pandangan hidup seseorang dengan cara mengadakan kunjungan ke tempat lain atau ke luar negeri, mempelajari keadaan rakyat, kebiasaan dan adat istiadat mereka, cara hidup mereka, kebudayaan dan seni meraka. f. Wisata kesehatan, yaitu perjalanan seseorang wisatawan dengan tujuan untuk menukar keadaan dan lingkungan tempat sehari-hari di mana ia tinggal demi kepentingan beristirahat baginya dalam arti jasmani dan rohani. g. Wisata bulan madu, yaitu suatu penyelenggaraan perjalanan bagi pasangan-pasangan pengantin baru yang sedang berbulan madu dengan fasilitas-fasilitas khusus dan tersendiri demi kenikmatan perjalan. h. Wisata

Cagar

Alam,

yaitu

jenis

wisata

yang

biasanya

diselenggarakan oleh agen atau biro perjalanan yang mengkhususkan usaha-usaha dengan mengatur wisata ke tempat atau daerah cagar alam, taman lindung, hutan daerah pegunungan dan sebagainya yang kelestariannya dilindungi oleh undang-undang.

10. Home Industry Home berarti rumah, tempat tinggal, ataupun kampung halaman. Sedangkan Industry, dapat diartikan sebagai kerajinan, usaha produk barang dan ataupun perusahaan. Jadi, Home Industry adalah rumah usaha produk barang atau juga perusahaan kecil. Dikatakan sebagai


perusahaan kecil karena jenis kegiatan ekonomi ini dipusatkan di rumah. Pengertian usaha kecil secara jelas tercantum dalam UU No. 9 Tahun 1995, yang menyebutkan bahwa usaha kecil adalah usaha dengan kekayaan bersih paling banyak Rp200 juta (tidak termasuk tanah dan bangunan tempat usaha) dengan hasil penjualan tahunan paling banyak Rp1.000.000.000. Kriteria lainnya dalam UU No 9 Tahun 1995 adalah: milik WNI, berdiri sendiri, berafiliasi langsung atau tidak langsung dengan usaha menengah atau besar dan berbentuk badan usaha perorangan, baik berbadan hukum maupun tidak. Home Industri juga dapat berarti industri rumah tangga, karena termasuk dalam kategori usaha kecil yang dikelola keluarga. Pada umumnya, pelaku kegiatan ekonomi yang berbasis di rumah ini adalah keluarga itu sendiri ataupun salah satu dari anggota keluarga yang berdomisili di tempat tinggalnya itu dengan mengajak beberapa orang di sekitarnya sebagai karyawannya. Meskipun dalam skala yang tidak terlalu besar, namun kegiatan ekonomi ini secara tidak langsung membuka lapangan pekerjaan untuk sanak saudara ataupun tetangga di kampung halamannya. Dengan begitu, usaha perusahaan kecil ini otomatis

dapat

membantu

program

pemerintah

dalam

upaya

mengurangi angka pengangguran. Lagi, jumlah penduduk miskinpun akan berangsur menurun. Sebagaimana nama kegiatan ekonomi ini, Home Industri pada umumnya memusatkan kegiatan di sebuah rumah keluarga tertentu dan biasanya para karyawan berdomisili di tempat yang tak jauh dari rumah produksi tersebut. Karena secara geografis dan psikologis hubungan mereka sangat dekat (pemilik usaha dan karyawan), memungkinkan untuk menjalin komunikasi sangat mudah. Dari kemudahan dalam berkomunikasi ini diharapkan dapat memicu etos kerja yang tinggi. Karena masing-masing merasa bahwa kegiatan ekonomi ini adalah milik keluarga, kerabat dan juga warga sekitar. Merupakan tanggung jawab bersama dalam upaya meningkatkan perusahaan mereka.


Bertambahnya jumlah keluarga tentu saja akan menambah jumlah kebutuhan dalam memenuhi keperluan anggota keluarga itu sendiri semakin meningkat. Kebutuhan keluarga ini akan terasa ringan terpenuhi jika ada usaha yang mendatangkan income atau penghasilan keluarga untuk menutupi kebutuhan tersebut. Home Industri yang pada umumnya berawal dari usaha keluarga yang turun menurun dan pada akhirnya meluas ini secara otomatis dapat bermanfaat menjadi mata pencaharian penduduk kampung di sekitarnya. Kegiatan ekonomi ini biasanya tidak begitu menyita waktu, sehingga memungkinkan pelaku usaha membagi waktunya untuk keluarga dan pekerjaan tetap yang diembannya. E. Jenis Desa Berdasarkan Perkembangannya

Desa

merupakan

wilayah

administratif

terkecil

dalam

tatanan

pemerintahan Indonesia yang berada di bawah tingkat Kecamatan. Pemerintahan desa dipimpin oleh seorang kepala desa yang dipilih langsung oleh masyarakat dimana dalam memimpin desa bekerjasama dengan Badan Permusyawaratan Desa (BPD). Sedangkan menurut UU No. 6 tahun 2014 yang dimaksud dengan Desa adalah Kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan, kepentingan masyarakat setempat berdasarkan prakarsa masyarakat, hak asal usul dan atau hak tradisional yang diakui dan dihormati dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Terlepas dari pengertian diatas, desa bisa diklasifikasikan menjadi beberapa istilah desa atau sebutan menurut faktor-faktor pengelompokan tertentu.

Diantaranya

penggolongan

desa

berdasarkan

aktifitas

penduduknya dan tingkat perkembangannya. Menurut klasifikasi tingkat perkembangan desa terbagi menjadi 3 jenis, yaitu Desa Swadaya, Desa Swakarya dan Desa Swasembada. 

Desa Swadaya Desa swadaya adalah desa yang memiliki potensi tertentu tetapi dikelola dengan sebaik-baiknya, dengan ciri:


1. Daerahnya terisolir dengan daerah lainnya. 2. Penduduknya jarang. 3. Mata pencaharian homogen yang bersifat agraris. 4. Bersifat tertutup. 5. Masyarakat memegang teguh adat. 6. Teknologi masih rendah. 7. Sarana dan prasarana sangat kurang. 8. Hubungan antarmanusia sangat erat. 9. Pengawasan sosial dilakukan oleh keluarga. 

Desa Swakarya Desa swakarya adalah peralihan atau transisi dari desa swadaya menuju desa swasembada. Ciri-ciri desa swakarya adalah: 1. Kebiasaan atau adat istiadat sudah tidak mengikat penuh. 2. Sudah mulai menpergunakan alat-alat dan teknologi 3. Desa swakarya sudah tidak terisolasi lagi walau letaknya jauh dari pusat perekonomian. 4. Telah memiliki tingkat perekonomian, pendidikan, jalur lalu lintas dan prasarana lain. 5. Jalur lalu lintas antara desa dan kota sudah agak lancar.



Desa Swasembada Desa swasembada adalah desa yang masyarakatnya telah mampu memanfaatkan dan mengembangkan sumber daya alam dan potensinya sesuai

dengan

kegiatan

pembangunan

regional.

Ciri-ciri

desa

swasembada 1. Kebanyakan berlokasi di ibukota kecamatan. 2. Penduduknya padat-padat. 3. Tidak terikat dengan adat istiadat 4. Telah memiliki fasilitas-fasilitas yang memadai dan labih maju dari desa lain. 5. Partisipasi masyarakatnya sudah lebih efektif.


F. Permasalahan Pembangunan Pedesaan di Indonesia

Berbicara tentang pembangunan desa, selama ini sebagian diantara kita terlalu

terpaku

pada

pembangunan

berskala

besar

(atau

proyek

pembangunan) di wilayah pedesaan. Padahal pembangunan desa yang sesungguhnya tidaklah terbatas pada pembangunan berskala proyek saja, akan tetapi pembangunan dalam lingkup atau cakupan yang lebih luas. Pembangunan yang berlangsung di desa dapat saja berupa berbagai proses pembangunan yang dilakukan di wilayah desa dengan menggunakan sebagian atau seluruh sumber daya (biaya, material, sumber daya manusia) bersumber dari pemerintah (pusat atau daerah), selain itu dapat pula berupa sebagian atau seluruh sumber daya pembangunan bersumber dari desa. Sesungguhnya ada atau tidak ada bantuan pemerintah terhadap desa, denyut nadi kehidupan dan proses pembangunan di desa tetap berjalan. Masyarakat desa memiliki kemandirian yang cukup tinggi dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, mengembangkan potensi diri dan keluarganya, serta membangun sarana dan prasarana di desa. Namun demikian, tanpa perhatian dan bantuan serta stimulan dari pihak-pihak luar desa dan pemerintah proses pembangunan di desa berjalan dalam kecepatan yang relatif rendah. Kondisi ini yang menyebabkan pembangunan di desa terkesan lamban dan cenderung terbelakang. Jika melihat fenomena pembangunan masyarakat desa pada masa lalu, terutama di era orde baru, pembangunan desa merupakan cara dan pendekatan pembangunan yang diprogramkan negara secara sentralistik. Dimana pembangunan desa dilakukan oleh pemerintah baik dengan kemampuan sendiri (dalam negeri) maupun dengan dukungan negaranegara maju dan organisasiorganisasi internasional. Pembangunan desa pada era orde baru dikenal dengan sebutan Pembangunan Masyarakat Desa (PMD), dan Pembangunan Desa (Bangdes). Kemudian di era reformasi peristilahan terkait pembangunan desa lebih menonjol “Pemberdayaan Masyarakat Desa (PMD)”. Dibalik semua itu,

persoalan peristilahan tidaklah penting, yang terpenting adalah substansinya terkait pembangunan desa. Pada masa orde baru secara substansial


pembangunan desa cenderung dilakukan secara seragam (penyeragaman) oleh pemerintah pusat. Program pembangunan desa lebih bersifat top-down. Pada era reformasi secara substansial pembangunan desa lebih cenderung diserahkan kepada desa itu sendiri. Sedangkan pemerintah dan pemerintah daerah cenderung mengambil posisi dan peran sebagai fasilitator, memberi bantuan dana, pembinaan dan pengawasan. Program pembangunan desa lebih bersifat bottom-up atau kombinasi buttom-up dan

top-down. Top-down Planning yaitu perencanaan pembangunan yang lebih merupakan inisiatif pemerintah (pusat atau daerah). Pelaksanaannya dapat dilakukan oleh pemerintah atau dapat melibatkan masyarakat desa di dalamnya. Namun demikian, orientasi pembangunan tersebut tetap untuk masyarakat desa. Sedangkan Bottom-up Planning adalah perencanaan pembangunan dengan menggali potensi riil keinginan atau kebutuhan masyarakat desa. Dimana masyarakat desa diberi kesempatan dan keleluasan untuk membuat perencanaan pembangunan atau merencanakan sendiri apa yang mereka butuhkan. Masyarakat desa dianggap lebih tahu apa yang mereka butuhkan. Pemerintah memfasilitasi dan mendorong agar masyarakat

desa

dapat

memberikan

partisipasi

aktifnya

dalam

pembangunan desa. Kombinasi Bottom-up dan Top-down Planning merupakan sebuah perencanaan dimana pemerintah (pusat atau daerah) bersama-sama dengan masyarakat desa membuat perencanaan pembangunan desa. Ini dilakukan karena masyarakat masih memiliki berbagai keterbatasan dalam menyusun suatu perencanaan dan melaksanakan pembangunan yang baik dan komprehensif. Pelaksanaan pembangunan dengan melibatkan dan menuntut peran serta aktif masyarakat desa dan pemerintah. Dalam menyusun perencanaan pembangunan desa yang harus diperhatikan adalah harus bertolak dari kondisi existing desa tersebut. Esensi dari pembangunan desa adalah “bagaimana

desa

dapat

membangun/memanfaatkan/mengeksploitasi

dengan tepat (optimal, efektif dan efisien) segala potensi dan sumber daya


yang dimiliki desa untuk memberikan rasa aman, nyaman, tertib serta dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Pembangunan desa berkaitan erat dengan permasalahan sosial, ekonomi, politik, ketertiban, pertahanan dan keamanan dalam negeri. Dimana masyarakat dinilai masih perlu diberdayakan dalam berbagai aspek kehidupan dan pembangunan. Oleh karena itu, perlu perhatian dan bantuan negara (dalam hal ini pemerintah) dan masyarakat umumnya untuk menstimulans percepatan pembangunan desa di berbagai aspek kehidupan masyarakat. Permasalahan yang dihadapi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat perdesaan dapat dimasukkan ke dalam beberapa permasalahan utama sebagai berikut: 1. Masih kurang berkembangnya kehidupan masyarakat perdesaan karena terbatasnya akses masyarakat perdesaan, terutama kaum perempuan, ke sumber daya produktif, seperti lahan, permodalan, infrastruktur, dan teknologi serta akses terhadap pelayanan publik dan pasar; 2. Masih terbatasnya pelayanan prasarana dan sarana permukiman perdesaan, seperti air minum, sanitasi, persampahan, dan prasarana lingkungan lain; 3. Masih terbatasnya kapasitas kelembagaan pemerintahan di tingkat lokal dan kelembagaan sosial ekonomi untuk mendukung peningkatan sumber daya pembangunan perdesaan; dan 4. Masih kurangnya keterkaitan antara kegiatan ekonomi perkotaan dan perdesaan yang mengakibatkan makin meningkatnya kesenjangan ekonomi dan kesenjangan pelayanan infrastruktur antarwilayah. Dalam lingkup sektor pertanian sendiri, masih terbatas upaya-upaya untuk beralih ke komoditas bernilai ekonomi tinggi, serta belum dioptimalkannya pertanian lahan kering yang relatif lebih kecil kebutuhan investasi prasarana pendukungnya. Dalam lingkup yang lebih besar, belum mantapnya alih peran dan tanggung jawab dalam sektor-sektor yang terkait dengan

pembangunan

perdesaan

seiring

dengan

desentralisasi

mengakibatkan pembangunan prasarana perdesaan kurang mendapatkan


perhatian yang memadai. Di sisi lain, terjadinya bencana alam yang bertubitubi, seperti halnya di NAD dan Nias, memiliki kontribusi yang tidak kecil dalam memperburuk kapasitas infrastruktur pedesaan yang telah dibangun di banyak wilayah di Indonesia. Permasalah yang dihadapi dalam pembangunan desa umumnya berada pada masalah sturktural dan sosial budaya. Adapun masalah yang dihadapi dalam upaya pembangunan di desa yaitu: 1. Masalah Sosial Budaya a. Rendahnya Tingkat Pendidikan Sarana

pendidikan

masyarakat

di

desa

cenderung

rendah.

Masyarakat di desa umumnya hanya berpendidikan SD, SMP dan SMA. Hal ini disebabkan karena masyarakat belum mengetahui seberapa besar pentingnya pendidikan untuk dirinya. Apabila setelah menyelesaikan pendidikan hingga SMA atau lebih buruk hanya sampai SD saja orang tua akan menikahkan anak-anaknya sehingga masa depan pendidikan generasi penerus bangsa menjadi terputus dan hal ini menyebabkan mereka hanya bergelut pada lingkar kemiskinan karena minimnya pendidikan. Rendahnya pendidikan ini juga menjadi menjadi akar permasalahan bahwa kurangnya inisiatif masyarakat dalam menghadapi masalah-masalah dalam kehidupan mereka. Mereka

hanya

memikirkan

bagaimana

caranya

agar

tetap

mempertahankan hidup tanpa memikirkan bagaimana nasib generasi penerus bangsa di masa yang akan mendatang. Karena minimnya pendidikan masyarakat hal ini menyebabkan dari seluruh penduduk desa hampir 95% penduduk bermata pencaharian sebagai petani. Selain itu masalah rendahnya pendidikan juga menjadikan kendala dalam penerapan inovasi yang dilakukan oleh penyuluhan. b. Minimnya Sarana dan Prasarana di Pedesaan Salah satu penyebab daerah pedesaan masih terisolasi atau tertinggal adalah masih minimnya prasarana dan sarana transportasi yang membuka akses daerah pedesaan dengan daerah lainnya. Kondisi prasarana dan sarana transportasi yang minim berkontribusi terhadap


keterbelakangan ekonomi daerah pedesaan. Secara umum, masyarakat daerah pedesaan menghasilkan jenis produk yang relatif sama, sehingga transaksi jual beli barang atau produk antar sesama penduduk di suatu desa relatif kecil. Dalam kondisi prasarana dan sarana transportasi yang minim, produk yang dihasilkan masyarakat daerah pedesaan sulit untuk diangkut dan dipasarkan ke daerah lain. Jika dalam kondisi seperti itu, masyarakat daerah pedesaan menghasilkan produk pertanian dan non pertanian dalam skala besar, maka produk tersebut tidak dapat diangkut dan dipasarkan ke luar desa dan akan menumpuk di desa. Penumpukan dalam waktu yang lama akan menimbulkan kerusakan dan kerugian. Kondisi seperti ini sangat tidak menguntungkan

bagi

warga

masyarakat

di

daerah

pedesaan.

Sebaliknya, hal tersebut akan mendorong sebagian warga masyarakat di daerah pedesaan untuk merantau atau berpindah ke daerah lain terutama daerah perkotaan yang dianggap lebih menawarkan masa depan yang lebih baik. c. Terbatasnya Lapangan Pekerjaan di Pedesaan Indonesia sebagai negara agraris sampai saat ini dapat dilihat dari besarnya jumlah penduduk yang masih mengandalkan penghasilannya serta menggantungkan harapan hidupnya pada sektor pertanian. Dominasi sektor pertanian sebagai matapencaharian penduduk dapat terlihat nyata di daerah pedesaan. Sampai saat ini lapangan kerja yang tersedia di daerah pedesaan masih didominasi oleh sektor usaha bidang pertanian. Kegiatan usaha ekonomi produktif di daerah pedesaan masih sangat terbatas ragam dan jumlahnya, yang cenderung terpaku pada bidang pertanian (agribisnis). Aktivitas usaha dan matapencaharian utama masyarakat di daerah pedesaan adalah usaha pengelolaan/ pemanfaatan sumber daya alam yang secara langsung atau tidak langsung ada kaitannya dengan pertanian. Bukan berarti bahwa lapangan kerja di luar sektor pertanian tidak ada, akan tetapi masih sangat terbatas. Peluang usaha di sektor non-pertanian belum mendapat sentuhan yang memadai dan belum berkembang dengan baik. Kondisi


ini mendorong sebagian penduduk di daerah pedesaan untuk mencari usaha lain di luar desanya, sehingga mendorong mereka untuk berhijrah/migrasi dari daerah pedesaan menuju daerah lain terutama daerah perkotaan. Daerah perkotaan dianggap memiliki lebih banyak pilihan dan peluang untuk bekerja dan berusaha. 2. Masalah Ekonomi Jika di daerah perkotaan geliat perekonomian begitu fenomenal dan pantastis. Sebaliknya, hal yang berbeda terjadi di daerah pedesaan, dimana geliat perekonomian berjalan lamban dan hampir tidak menggairahkan. Roda perekonomian di daerah pedesaan didominasi oleh aktivitas produksi. Aktivitas produksi yang relatif kurang beragam dan cenderung monoton pada sektor pertanian (dalam arti luas : perkebunan, perikanan, petanian tanaman pangan dan hortikultura, peternakan, kehutanan, dan produk turunannya). Kalaupun ada aktivitas di luar sektor pertanian jumlah dan ragamnya masih relatif sangat terbatas. Aktivitas perekonomian yang ditekuni masyarakat di daerah pedesaan tersebut sangat rentan terhadap terjadinya instabilitas harga. Pada waktu dan musim tertentu produk (terutama produk pertanian) yang berasal dari daerah pedesaan dapat mencapai harga yang begitu tinggi dan pantastik. Meskipun penduduk di daerah pedesaan mayoritas bermatapencaharian sebagai petani, namun tidak semua petani di daerah pedesaan memiliki lahan pertanian yang memadai. Banyak diantara mereka memiliki lahan pertanian kurang dari 0,5 hektar, yang disebut dengan istilah petani

gurem. Lebih ironis lagi, sebagian dari penduduk di daerah pedesaan yang malah tidak memiliki lahan pertanian garapan sendiri. Mereka berstatus sebagai petani penyewa, penggarap atau sebagai buruh tani. Petani penyewa adalah para petani yang tidak memiliki lahan pertanian garapan milik sendiri melainkan menyewa lahan pertanian milik orang lain. Petani penggarap adalah para petani yang tidak memiliki lahan pertanian garapan milik sendiri melainkan menggarap lahan pertanian milik orang lain dengan sistem bagi hasil atau lainnya. Buruh tani adalah petani yang tidak memiliki lahan pertanian garapan milik sendiri melainkan bekerja sebagai


buruh yang menggarap lahan pertanian milik orang lain dengan memperoleh upah atas pekerjaannya. 3. Masalah Geografis Di Indonesia mempunyai tingkat kesuburan tanah yang berbeda disetiap wilayah. Tingkat kesuburan tanah juga sangat berpengaruh dalam pembangunan desa, desa yang mempunyai keadaan tanah yang subur cenderung akan mempengaruhi hasil tani yang akan dihasilkan. Semakin baik dan banyak hasil tani yang dihasilkan oleh desa tersebut maka akan sangat mempengaruhi dari pendapatan masayarakat itu sendiri. Semakin besar pendapatan masyarakat maka pertumbuhan ekonomi didesa tersebut akan semakin baik. Letak wilayah desa juga sangat mempengaruhi dari pembangunan desa itu sendiri. Desa yang yang letak wilayahnya lebih strategis yang dalam hal ini dekat dengan peradaban kota akan berbeda dengan desa yang letaknya sulit dijangkau. Desa yang letaknya sulit dijangkau akan cenderung akan mengalami pembangunan ekonomi yang lambat. Hal ini disebabkan karena sulitnya akses pemerintah dan dunia luar untuk menjangkaunya. Jadi letak desa yang strategis juga sangat berpengaruh dalam pembangunan desa itu sendiri. G. Strategi Pembangunan Pedesaan di Indonesia

Pembangunan masyarakat pedesaan merupakan bagian dari pembangunan masyarakat yang diarahkan pula kepada pembangunan kelembagaan dan partisipasi

serta

kesejahteraan

pemberdayaan

pada

satuan

masyarakat

wilayah

dalam

pedesaan.

Di

meningkatkan negara-negara

berkembang, secara demografis sebagian besar penduduk tinggal di pedesaan dan memiliki tingkat pendidikan rendah. Seperti dalam pembangunan ekonomi pada umumnya, maka dalam mewujudkan tujuan pembangunan pedesaan, terdapat paling sedikit empat jenis strategis, yaitu strategi pertumbuhan, strategi kesejahteraan, strategi yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat, strategi terpadu atau strategi yang menyeluruh. (Rahardjo Adisasmita, 2006 : 21).


1. Strategi Pertumbuhan Strategi

pertumbuhan

umumnya

dimaksudkan

untuk

mencapai

peningkatan secara cepat dalam nilai ekonomis melalui peningkatan pendapatan perkapita, produksi dan produktivitas sektor pertanian, permodalan, kesempatan kerja, dan peningkatan kemampuan partisipasi masyarakat pedesaan. 2. Strategi Kesejahteraan Strategi kesejahteraan pada dasarnya dimaksudkan untuk memperbaiki tarap hidup atau kesejahteraan penduduk pedesaan melalui pelayanan dan peningkatan program-program pembangunan sosial yang berskala besar atau nasional, seperti pningkatan pendidikan, perbaikan kesehatan dan gizi, penanggulangan urbanisasi, perbaikan permukiman penduduk, pembangunan fasilitas transportasi, penyediaan prasarana dan sarana sosial lainnya. 3. Strategi Responsif Terhadap Kebutuhan Masyarakat Strategi ini merupakan reaksi terhadap strategi kesejahteraan yang dimaksudkan untuk menggapai kebutuhan-kebutuhan masyarakat dan pembangunan yang dirumuskan oleh masyarakat sendiri mungkinsaja dengan bantuan pihak luar untuk memperlancar usaha mandiri melalui pengadaan teknologi dan tersedianya sumber-sumber daya yang sesuai kebutuhan di pedesaan 4. Strategi Terpadu dan Menyeluruh Strategi terpadu dan menyeluruh ini ingin mencapai tujuan-tujuan yang menyangkut kelangsungan pertumbuhan, persamaan, kesejahteraan dan partisipasi aktif masyarakat secara simultan dalam proses pembangunan pedesaan.


BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi dan Waktu Penelitian

Kuliah Kerja Lapangan Mahasiswa Pendidikan Geografi 2015 khususnya kelompok 3 dilaksanakan di 3 (tiga) wilayah kajian, yaitu di Desa Banjar, Desa Patoman, dan Desa Tamansari pada tanggal 13-19 Mei 2017. Dengan waktu perjalanan kurang lebih 33 jam dari Bandung, Jawa Barat hingga sampai di Banyuwangi, Jawa Timur. Berikut adalah rute perjalanan kami menuju lokasi penelitian:

Gambar 2.4 Rute Perjalanan Bandung-Banyuwangi B. Parameter yang Diamati

Adapun parameter dan prosedur yang diamati selama melakukan KKL ini adalah sebagai berikut: 1. Identitas Penduduk a. Pendapatan b. Pengeluaran c. Kegiatan Masyarakat 2. Infrastruktur, Fasilitas Masyarakat, dan Pelayanan Kesehatan 3. Sosial Budaya a. Pariwisata b. Pertanian c. Home Industri


d. Kebudayaan e. Perikanan f. Kebudayaan 4. Studi Dokumentasi a. Demografi b. Infrastruktur,

Fasilitas

Masyarakat,

dan

Jasa

Pelayanan

Kesehatan c. Pendidikan dan Ketenagakerjaan 5. Kondisi Fisik a. Geomorfologi b. Geologi c. Hidrologi d. Tanah e. Penggunaan Lahan f. Klimatologi C. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan Kuliah Kerja Lapangan Tahap II ini yaitu sebagai berikut: 1. Peta Geologi Kab. Banyuwangi, Jawa Timur Peta geologi digunakan untuk mendapat informasi batuan dan formasi batuan daerah pengamatan.

Gambar 2.5 Peta Geologi Banyuwangi


2. Peta Penggunaan Lahan Kab. Banyuwangi, Jawa Timur Peta penggunaan lahan digunakan untuk mendapat informasi penggunaan lahan di daerah pengamatan.

Gambar 2.6 Peta Penggunaan Lahan Banyuwangi 3. Global Positioning System (GPS) Selain menggunakan peta Rupa Bumi Indonesia, GPS atau Global

Positioning System juga digunakan untuk menentukan titik koordinat dan ketinggian lokasi praktikum agar mendapatkan hasil yang lebih akurat. 4. Kompas Kompas digunakan sebagai alat untuk menentukan arah serta plot pada Peta Rupa Bumi Indonesia. 5. Barometer Barometer digunakan untuk mengukur tekanan udara. 6. Higrometer Higrometer digunakan untuk mengukur kelembapan udara. 7. Termometer Termometer digunakan untuk mengukur temperatur udara.


8. Meteran Meteran digunakan untuk mengukur kedalaman dan panjang sungai. 9. pH Stick pH stik digunakan utuk mengukur kadar keasaman suatu zat di lokasi pengamatan. 10. Plastik Sampel Plastik sampel digunakan untuk menyimpan sampel yang dibawa dari lokasi praktikum atau pengamatan. 11. Pulpen OHP Pulpen OHP merupakan pulpen permanent yang dgunakan untuk memberi keterangan pada plastik sampel. 12. HCl Asam klorida atau HCl merupakan bahan kimia yang digunakan untuk menguji batuan. Dengan meneteskan zat ini kita akan mengetahui apakah batuan tersebut mengandung zat kapur (CaCO 3) atau tidak. 13. Alat Tulis dan Papan Kerja 14. Instrumen, terdiri dari instrument fisik, sosial dan pemerintahan. 15. Kamera Kamera digunakan sebagai alat untuk mengambil gambar lokasi, objek, dan kegiatan yang berlangsung selama Kuliah Kerja Lapangan. D. Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif komparatif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan suatu proses penyelidikan untuk memahami masalah sosial berdasarkan pada penciptaan gambaran holistik yang dibentuk dengan kata-kata, melaporkan pandangan informan secara terperinci, dan disusun dalam sebuah latar alamiah (Silalahi, 2009:77) Menurut Silalahi (2009: 35) menyatakan bahwa penelitian komparatif adalah penelitian yang membandingkan dua gejala atau lebih. Penelitian komparatif dapat berupa komparatif deskriptif (descriptive-

comparative)

maupun

komparatif

korelasional

(correlation-

comparative). Dalam penelitian ini, kami menggunakan metode


komparatif deskriptif yaitu membandingkan variabel yang sama untuk sampel yang berbeda. Komparatif deskriptif juga dapat digunakan untuk membandingkan variabel yang berbeda untuk sampel yang sama. E. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Menurut Sugiyono (2011: 61) populasi adalah wilayah yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian diperoleh kesimpulannya. Dalam penelitian ini terdiri dari dua populasi yaitu sebagai berikut: a. Populasi Wilayah Populasi wilayah dalam penelitian ini adalah Desa Banjar, Desa Patoman, dan Desa Tamansari. b. Populasi Penduduk Populasi penduduk adalah seluruh penduduk yang terdapat dalam suatu populasi wilayah penelitian. 2. Sampel Sampel menurut Sugiyono (2011: 61) adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Ada dua teknik dalam pengambilan sampel, yaitu probability sampling dan non-probability

sampling. Menurut Sugiyono (2011: 63) probability sampling adalah teknik pengambilan sampel yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Sedangkan non-probability sampling menurut Sugiyono (2011:66) adalah

teknik

pengambilan

sampel

yang

tidak

memberikan

peluang/kesempatan sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel. Dengan demikian, dalam penelitian ini penyusun menggunakan teknik non-probability sampling yang sesuai dengan kondisi di lapangan.


a. Sampel Wilayah Teknik yang digunakan dalam menentukan sampel wilayah adalah teknik purposive sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Adapun yang dijadikan sampel ini adalah 3 (tiga) wilayah penelitian yang dimaksud di atas. b. Sampel Penduduk Penduduk yang dijadikan sampel adalah seluruh penduduk yang terdapat di wilayah penelitian yang dimaksud diatas. F. Teknik Pengumpulan Data

Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan selama penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Survey Lapangan Survei ini telah dilakukan beberapa minggu sebelum penelitian dimulai. Selain itu, survei lapangan ini bertujuan untuk menentukan plotplot pengamatan yang dianggap sesuai dan nantinya siap digunakan oleh setiap kelompok sebagai tempat observasi pada saat di lapangan. 2. Studi Literatur Selain data primer yang diperoleh di lapangan, pencarian data pendukung pun harus dilakukan untuk mendapatkan berbagai data dan informasi yang sesuai dengan instrumen penelitian. Salah satu caranya adalah dengan menggunakan studi literatur ini. Data dan informasi dalam studi literatur secara umum bisa diperoleh dari buku-buku, artikel, jurnal, hasil penelitian sebelumnya maupun internet. Studi literatur dianggap penting sebagai pedoman dan bahan pertimbangan

bagi

peneliti

dalam

menganalisis

data

untuk

mendapatkan solusi dalam penyusunan laporan praktikum ini. 3. Observasi Observasi merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan melakukan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap suatu gejala dan fenomena yang ada pada objek penelitian di lapangan.


4. Studi Dokumentasi Dalam Kuliah Kerja Lapangan ini untuk mendapatkan data mengenai parameter yang diamati serta karakteristik di dalamnya, maka dilakukan studi dokumentasi untuk mendukung jalannya penelitian di lapangan. 5. Wawancara Selain mengamati kondisi fisik di lapangan, tidak lupa bahwa untuk mendapatkan data dan informasi mengenai kondisi sosial dibutuhkan sebuah proses wawancara. Dalam penelitian ini wawancara dilakukan secara aksidental kepada setiap penduduk yang dijumpai dalam plot kajian, karena tidak setiap plot kajian pasti ditemui penduduk di lapangan. G. Teknik Analisis Data

Analisis data kualitatif dalam penelitian ini melalui tiga fase kegiatan, yaitu sebagai berikut: 1. Reduksi data Reduksi data dapat diartikan sebagai suatu proses pemilihan data, pemusatan perhatian pada penyederhanaan data, pengabstrakan data, dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Dalam kegiatan reduksi data dilakukan pemilahanpemilahan tentang: bagian data yang perlu diberi kode, bagian data yang harus dibuang, dan pola yang harus dilakukan peringkasan. Jadi, dalam

kegiatan

reduksi

data

dilakukan:

penajaman

data,

penggolongan data, pengarahan data, pembuangan data yang tidak perlu, pengorganisasian data untuk bahan menarik kesimpulan. Kegiatan reduksi data ini dapat dilakukan melalui: seleksi data yang ketat, pembuatan ringkasan, dan menggolongkan data menjadi suatu pola yang lebih luas dan mudah dipahami. 2. Penyajian Data Penyajian data dapat dijadikan sebagai kumpulan informasi yang tersusun sehingga memberikan kemungkinan adanya penarikan


kesimpulan dan pengambilan tindakan. Penyajian yang sering digunakan adalah dalam bentuk naratif, bentuk matriks, grafik, dan bagan. 3. Menarik Kesimpulan/Verifikasi Sejak langkah awal dalam pengumpulan data, peneliti sudah mulai mencari arti tentang segala hal yang telah dicatat atau disusun menjadi suatu konfigurasi tertentu. Analisis data kualitatif tidak akan menarik kesimpulan secara tergesa-gesa, tetapi secara bertahap dengan tetap memperhatikan perkembangan perolehan data dan informasi.


BAB IV HASIL & PEMBAHASAN A. Hasil

1. Desa Patoman

a. Kondisi Fisik Tabel 4.1 Hasil Data Fisik Desa Patoman Indikator

Hidrologi

Hasil Temuan Lapangan

Sungai yang berada di desa Patoman merupakan sungai glondong, debit sungainya deras, dan sungainya pun keruh dengan air berwarna coklat. Sumur yang ditemukan memiliki kedalaman 7,69 m dengan kedalaman sampai muka air sumur 6,29 m dan ketebalan airnya 1,40 m. Dengan kualitasnya bersih dan jernih.

Tanah

Karena berada di daerah pesisir sehingga jenis tanah yang ditemukan merupakan tanah aluvial dengan tekstur pasir dan pasir berdebu, dan berstruktur granular.

Penggunaan

Penggunaan lahan di desa ini yaitu tegalan,

Lahan

kebun campuran, seperti kebun kelapa, kebun buah naga dll, dengan dominan persawahan, sawah tadah hujan. Dan pola pertaniannya polikultur.

Geologi

Jenis batuannya pasir, lanau, kerakal, dan lempung.

Geomorfologi Klimatologi

Bentukan Asal Marin Berdasarkan hasil pengukuran sementara suhu di Desa Patoman ini mencapai angka 30 o c, karena Desa Patoman sudah masuk wilayah pesisir.


b. Kondisi Sosial 1. Kebudayaan Tabel 4.2 Hasil Data Kebudayaan Desa Patoman Indikator

Suku Agama


Suku Asli Osing Campuran,

namun

di

beberapa

dusun

contohnya dusun kampung Bali semua warga dusun beragama Hindu. Kesenian

Berbagai tari-tarian Banyuwangi dan tari-tarian Bali (kampung Bali).

Kebudayaan

Upacara Keagamaan, Upacara Pemakaman (Pembakaran Mayat).

Mitos

Kepercayaan terhadap dewi seperti yang biasa dilakukan oleh umat Hindu.

2. Pariwisata Tabel 4.3 Hasil Data Pariwisata Desa Patoman Indikator

Jenis Pariwisata


Alam

: Pantai Blibis

Budaya : suku adat Bali Kuliner : ikan bakar, nasi cau, dan nasi lemang.

Aksesibilitas

Mudah diakses karena badan jalannya sudah diaspal dan mudah dilalui.

Pengelolaan

Oleh masyarakat setempat.

Partisipasi

Memelihara fasilitas umum yang mendukung

Masyarakat

objek wisata setempat.

Kegiatan Masyarakat


Berjualan di area objek wisata.

3. Pertanian dan Perkebunan Tabel 4.4 Hasil Data Pertanian dan Perkebunan Desa Patoman Indikator

Luas Lahan Jenis Tanaman Modal Tenaga Kerja


1-4 Ha Padi (sedikit) dan pohon kelapa. Sendiri Rata-rata tenaga kerja yang mengolah lahan pertanian di desa patoman yaitu 1-5 orang.

Bayaran Tenaga

Rp. 35.000-40.000 / setengah hari.

Kerja Bibit

Berbagai

jenis

padi

yang

ditanam

oleh

masyarakat dan untuk memperoleh bibit pun sangat mudah diperoleh karena sudah tersedia di berbagai toko pertanian yang ada di sekitar desa. Sumber Air

Irigasi

Teknik

Teknik yang digunakan dalam mengolah lahan

Pengolahan Lahan

pertanian di desa patoman yaitu menggunakan mesin.

Penyuluhan

Sangat minim

Pola Tanam

Monokultur/Homogen

4. Home Industry Tabel 4.5 Hasil Data Home Industry Desa Patoman Indikator


Jenis Produk

Home industry makanan berupa gula merah dari air kelapa, kelapa siap pakai. Selain itu

home industry kerajinan seperti dompet manikmanik, dompet kulit ular, perahu nelayan, dan ukiran kayu. Di desa ini juga terdapat home

industry yang menghasilkan batu bata.


Asal Bahan Baku

Bahan baku yang diperoleh di desa ini didominasi dari bahan baku yang di dapat dari lahan yang dekat dengan tempat produksi sehingga produksi dipengaruhi oleh bahan baku yang tersedia. Seperti adanya gula merah dari air kelapa yang diperoleh dari pohon kelapa sekitar rumah yang dimiliki oleh orang lain dan diolah oleh pembuat gula. Ada juga investor yang berasal dari luar daerah untuk memasok bahan baku yang dibutuhkan.

Hambatan

Modal yang diperoleh dari investor membuat petani hanya perlu mengeluarkan modal tenaga untuk mengolah bahan mentah air kelapa menjadi gula merah yang kemudian akan memperoleh bayaran atas pengolahan tersebut.

Cara Promosi

Cara promisi yang ditemui di desa ini dilakukan

dengan

cara

menyerahkannya

kembali kepada investor atau ke pengepul yang akan memasarkan lebih lanjut, karena kebanyakan produksi yang ada di desa ini sangat dipengaruhi oleh investor. Kelompok Usaha

Produksi yang di pengaruhi oleh keberadaan investor sehingga para pekerja sukar untuk mengikuti kelompok usaha, mereka merasa terikat pada investor dan tidak tertarik kepada kelompok usaha lainnya.


5. Perikanan Tabel 4.6 Hasil Data Perikanan Desa Patoman Indikator

Jenis Perikanan

Hasil Temuan Lapangan  

Jenis Ikan



Tangkapan atau Budidaya

Perikanan tangkap (laut) Perikanan budidaya (tambak) Perikanan tambak terdiri dari ikan gurmi, mas, dan mujair. (patoman timur)



Perikanan tambak udang (patoman utara)



Perikanan tangkap, terdiri dari: teribang, tongkol, tenggiri.

Intensitas Hasil



Tangkapan/Panen Ikan

Perikanan tambak seperti udang dipanen 3-7 ton selama 4 bulan sekali.



Perikanan tangkap, intensitasnya hampir setiap hari apabila sedang musim banyak ikan (patoman timur)



Perikanan tangkap hanya pada musim tertentu, dan apabila sedang sepi ikannya nelayan beralih profesi menjadi petani. (patoman utara)

Pemasaran Hasil



Panen/Hasil Tangkapan

Perikanan tambak udang dijual hingga keluar jawa, irian dan kalimantan)



Perikanan tambak lele langsung dijual ke tengkulak di rogojampi.



Perikanan tangkapan langsung, dijual ke masyarakat sekitar,

Hambatan yang



Dirasakan

Perikanan tangkapan langsung memiliki hambatan yakni maish tergantung pada cuaca, apabila cuaca buruk maka hasil tangkapan cenderung sedikit.




Hambatan perikanan tambak tidak ada.

Pembinaan yang



Dilakukan

Bagi perikanan tagkap, nelayan sempat diberi dana rp 250.000/orang

Pemerintah

c. Kondisi Pemerintahan Tabel 4.7 Hasil Data Pemerintahan Desa Patoman Indikator


Program Unggulan

Desa ini memiliki budaya yang sangat kuat, masih

banyak

masyarakat

yang

masih

memegang teguh kebudayaan nya, desa ini memiliki

daya

tarik

wisata

di

bidang

budayanya. Potensi yang

Desa ini memiliki potensi di bidang pertanian.

Dikembangkan

Pertanian memang banyak disini namun

(bukan bidang

perkebunan kelapa juga tidak kalah banyak.

pariwisata)

Dilihat dari masyarakatnya yang banyak berprofesi sebagai petani gula kelapa merah.

Program yang

Desa ini memiliki potensi wisata budaya

Diutamakan

dilihat dari kebaragaman sukunya yang terdiri

(bidang pariwisata)

dari suku Osing, Bali dan Madura. Selain itu adanya wisata bahari berupa pantai yang diberi nama pantai Blibis namun sayang pantai ini jarang dikunjungi, pantainya memang kurang indah karena warna airnya yang coklat dan belum dikembangan secara maksimal sebagai objek wisata.

Strategi Pembangunan Desa

Strategi pembangunan desa ini memang sudah terlihat,

pemerintah

terus

memberikan

pelatihan – pelatihan kepada masyarakat terkait dengan program – program yang telah


dilaksanakan. Program ini dilakanakan dengan adanya kerja ama dengan dina indutri. Program

Pembinaan yang dilaksanakan di desa ini tidak

Pembinaan/Pendam

rutin, pembinaan ini dilaksanakan dengan

-pingan

adanya kerja sama dengan dinas industri dan pihak swasta, pembinaan yang bekerja sama dengan

dinas

industri

seperti

pelatihan

pembuatan gula merah tanpa menggunakan zat kimia sedangkan dengan pihak swasta adalah kerja sama di bidang pemasaran yang hasil produksi bisa disalurkan ke mini market Pelayanan Desa kepada Masyarakat

Desa

melayani

masyarakat

semaksimal

mungkin namun masih dengan sistem manual, artinya pelayanan kepada masyarakat masih dikatakan standar seperti biasanya belum ada keterbaharuan

yang

signifikan.

Untuk

pembangunan fisik yang dibangun adalah

vaving blok dan MCK. Kerja Sama dengan Pihak Luar Sistem Keamanan

Adanya kerja sama terkait dengan pemasaran gula kelapa dengan pihak Indofood. Adanya pos kamling di tingkat RT, pengaturan jadwalnya pun diserahkan kepada setiap ketua RT masing – masing.

Kebijakan

Pengelolaan sampah di desa ini belum

Pemerintah terkait

maksimal, masyarakat hanya membuat lubang

Kesehatan

besar di belakang rumah untuk digunakan

Lingkungan Hambatan

tempat membakar sampah Peran masyarakat berkurang

karena ada

anggapan di desa banyak anggaran, hal ini diakibatkan dari pemerintah desa yang masih belum


bisa

transparan.

Komunikasi

dan

sosialisasi dari pemerintah desa kurang kepada masyarakat Harapan

Ingin lebih maju seperti desa lain, fasilitasnya

Pemerintah Desa

pun ingin lebih dilengkapi

2. Desa Banjar

a. Kondisi Fisik Tabel 4.8 Hasil Data Fisik Desa Banjar Indikator


Hidrologi

Sungai yang berada di Desa Banjar merupakan sungai Banyubungi, Debit sungai yang berada di Desa Banjar cukup deras, dan sungainya pun bersih. Sumur yang ditemukan memiliki kedalaman 6,20 m dengan kedalaman sampai muka air sumurnya 3,30 m dan ketebalan airnya 2,96 m dengan kualitas airnya bersih dan jernih. Pinggir sungai berupa tebing-tebing yang curam. Ada wisata spiritual yakni persembahan dan tempat semedi.

Tanah

Jenis tanah yang ditemukan merupakan jenis tanah aluvial, dengan warna coklat tua, bertekstur lempung berliat dan memiliki struktur granular dan dengan kedalaman 56 cm.

Penggunaan

Penggunaan lahan di Desa Banjar berupa sawah

Lahan

irigasi, kebun campuran, dan pemukiman. pola pertanian/ tanam nya berupa monokultur yakni satu jenis tanaman yaitu padi.

Geologi

Jenis batuan yang ditemukan berupa batuan breksi, andesit, dan gamping, dengan formasi batuan kalibaru formation.

Dengan asal terbentuknya

merupakan hasil pengikisan dan erosi. Geomorfologi


Bentuk Lahan Denudasional.

Klimatologi

Berdasarkan hasil pengukuran sementara suhu di Desa Banjar ini rat-rata mencapai angka 27 oc dan curah hujan yang cukup tinggi

b. Kondisi Sosial 1. Kebudayaan Tabel 4.9 Hasil Data Kebudayaan Desa Banjar Indikator

Suku Agama Kesenian


Suku asli Osing Mayoritas beragama islam Gentong Kawean, Sadap Nira, Tari Banyuwangi, Osing Culture Festival.

Kebudayaan

Upacara adat, Sadap Nira, kepercayaan tanam padi,

Mitos

upacara pernikahan Ada banyak mitos yang berhubungan dengan kebudayaan yang ada, seperti mitos tentang sadap nira yang selama sadap nira tidak boleh mengganti pakaian dan tidak boleh menggunakan wangiwangian karena mereka meyakini bahwa dengan menggunakan wangi-wangian nira tidak akan berbuah karena pohon nira merasa cemburu.

2. Pariwisata Tabel 4.10 Hasil Data Pariwisata Desa Banjar Indikator

Jenis Pariwisata Aksesibilitas


Alam : Taman Langit Budaya : Ritual Adat Caruk Taman langit: sulit untuk di jangkau, karena untuk menuju lokasi harus melewati pematangan sawah dan kebun.


Ritual Adat Caruk : mudah dijangkau, karena dekat dengan jalan raya yang berada diperbatasan desa Pengelolaan

Taman langit : di kelola oleh karang taruna Ritual Adat Caruk : dikelola oleh masyarakat

Partisipasi

Mayoritas masyarakat melakukan kegiatan bersih-

Masyarakat

bersih dan mengawasi objek wisata secara rutin baik sebulan sekali atau seminggu sekali.

Kegiatan

Ingin menjadi pengelola, karena taman langit masih

Masyarakat

dalam pembangunan. Sebagian ada juga yang menyiapkan makanan untuk wisatawan

3. Pertanian Tabel 4.11 Hasil Data Pertanian dan Perkebunan Desa Banjar Indikator

Luas Lahan Jenis Tanaman Modal Tenaga Kerja


½ - 11 hektar Padi dan sayur Sendiri Rata-rata tenaga kerja yang mengolah lahan di desa banjar yaitu 1-5 orang tergantung bagaimana luas lahan yang dimiliki oleh oleh masyarakat.

Bayaran

Rp 30.000-35.000 / setengah hari.

Tenaga kerja Bibit

Berbagai jenis padi yang ditanam oleh masyarakat dan untuk memperoleh bibit pun sangat mudah diperoleh karena sudah tersedia di berbagai toko pertanian yang ada di sekitar desa.

Sumber Air Teknik Pengolahan Lahan


Irigasi Teknik yang dilakukan di desa banjar yaitu dengan menggunakan

teknik

tradisional

dan

modern.

Tradisional dengan menggunakan cangkul atau

kerbau sedangkan kalau teknik modern yaitu menggunakan traktor. Penyuluhan

Penyuluhan yang ada di desa banjar banyak, karena jumlah petani yang cukup banyak dan masyarakat pun sangat antusias untuk mendapatkan penyuluhan dari pihak desa atau dinas pertanian setempat.

Pola Tanam

Monokultur

4. Home Industry Tabel 4.12 Hasil Data Home Industry Desa Banjar Indikator


Jenis Produk

Produk yang dihasilkan dari home industry yang ada di desa ini terbilang cukup heterogen. Namun jenis

home industry yang kami temui didominasi oleh home industry makanan seperti produk kue basah, kue kering, kerupuk kulit, dan gula merah dari pohon aren. Asal Bahan Baku

Desa banjar merupakan desa dataran yang dapat dengan

mudah

menjangkau

pasar

untuk

memperoleh bahan baku. Sehingga di desa ini di temukan jenis produksi olahan dari bahan baku dari pasar. Hambatan

Modal usaha yang masih kurang memadai karena memang usaha tersebut dimulai dengan modal awal yang sangat kecil. Sehingga perputaran modal tidak terlalu besar dan keuntungan juga tak sebesar industri manufaktur besar. Selain itu kedisiplinan karyawan juga tak terjaga, mungkin karena ini merupakan industri rumahan dengan karyawan tetangga


terdekat

sehingga

kedisiplinan

tidak

tercipta karena mereka menganggap sudah seperti saudara. Cara Promosi

Seiring dengan berkembangnya teknologi, maka promosi suatu produk bisa diakali dengan cara dijual sendiri, menitipkannya ke warung sekitar, online maupun ikut pameran

Kelompok

Ikut kelompok usaha karena desa banjar dekat

Usaha

dengan kota sehingga banyak mengikuti kelompok usaha yang ada

5. Perikanan Tabel 4.13 Hasil Data Perikanan Desa Banjar Indikator


Jenis Perikanan

Perikanan budidaya (ikan lele)

Jenis Budidaya

Tambak ikan lele

Ikan Intensitas Hasil

Tiap ada permintaan, sekali panen bisa mencapai 4

Tangkapan

ton (tambak)

Pemasaran

Hasil panen tambak lele di desa banjar dijual ke

Hasil

pengepul Rogojampi atau permintaan masyarakat

Panen/Hasil

sekitar.

Tangkapan Hambatan yang Dirasakan

Perikanan tambak lele memilik hambatan dari harga

pakan

yang

terus

menerus

melonjak,

sehingga pemilik tambak beralih profesi membuka usaha butik dan petani sampai sekarang. Pembinaan yang Dilakukan Pemerintah


Ada pembinaan

c. Kondisi Pemerintahan Tabel 4.14 Hasil Data Pemerintahan Desa Banjar Indikator


Program

Desa ini merupakan desa yang masih terbilang baru,

Unggulan

karena desa ini merupakan hasil dari pemekaran desa sehingga belum ada program yang bisa diunggulkan dari desa ini.

Potensi yang

Desa banjar memiliki potensi lahan yang cukup

Dikembangkan

besar untuk pertanian, karena wilayahnya yang

(bukan bidang

berada pada ketinggian, tanaman hias juga di

pariwisata)

budidayakan namun belum banyak, tetapi jika dilihat dari pertumbuhan, tanaman hias ini mampu hidup dengan baik di wilayah ini. Selain dari pertanian dan tanaman hias, desa ini juga memiliki perkebunan aren yang menjadi ciri khas.

Program yang

Desa ini sedang mengembangkan pariwisata di

Diutamakan

bidang alam yaitu berupa wisata pemandangan alam

(bidang

yang sangat indah yang dinamai Taman Langit

pariwisata)

kemudian ada juga wisata budaya berupa Ritual Adat Banyucaru yang diadakan setiap tahunnya dalam memperingati hari-hari raya.

Strategi

Belum ada strategi pembangunan desa yang

Pembangunan Desa

mendetail karena desa ini masih baru sehingga pemerintah masih berfokus pada pembangunan infrastruktur.

Program

Pembinaan

yang

dilakukan

belum

rutin

Pembinaan/Pen-

dilaksanakan namun pemerintah selalu berusaha,

dampingan

program pendampingan yang dilaksanakan seperti pengemasan gula aren dari anayaman bambu sehingga menjadi ciri khas dan daya tarik bagi wisatawan


Pelayanan Desa

Desa melayani masyarakat dengan semaksimal

kepada

mungkin namun masih dengan sistem manual,

Masyarakat

artinya

pelayanan

kepada

masyarakat

masih

dikatakan standar seperti biasanya belum ada keterbaharuan

yang

signifikan.

Untuk

pembangunan fisik yang dibangun adalah vaving blok. Kerja Sama dengan Pihak

Infrastruktur yang dibangun seperti jembatan yang ada di desa ini bekerja sama dengan pihak swasta.

Luar Sistem

Adanya pos kamling di tingkat RT pengaturan

Keamanan

jadwalnya pun diserahkan kepada setiap ketua RT masing – masing.

Kebijakan

Untuk mengurangi masalah sampah, pemerintah

Pemerintah

mengadakan pelatihan daur ulang sampah, seperti

terkait

sampah plastik yang dijadikan kerajinan

Kesehatan Lingkungan Hambatan

Menurut penuturan salah satu aparatur desa ini, pemerintah pusat masih kurang perhatian karena memang desa ini masih baru dan tidak terlewati jalur utama menuju ijen yang menjadi destinasi wisata utama di Banyuwangi

Harapan Pemerintah Desa


Ingin dibangun toilet umum yang lebih banyak disertai dengan kelengkapan tempat sampah

3. Desa Tamansari

a. Kondisi Fisik Tabel 4.15 Hasil Data Fisik Desa Tamansari Indikator


Hidrologi

Mata air: sendang seruni, terletak di 08°10’39,8” LS 114°4’35,6” BT. Memiliki lebar 5,9 m tinggi air 10-25 cm. Arus deras, air jernih, rasa tawar dengan ph 6. Mata air mengalir menjadi sungai dan tidak ditemukan sumur.

Tanah

Titik lokasi plot dalam mengambil sampel tanah di 08°10’39,8” LS dan 114°4’35,6” BT. Elevasi 583

mdpl. Tanah lembab berwarna coklat. Dengan struktur prismatik. Vegetasi semak belukar, kebun

Penggunaan

kopi, mahoni, tisuk. 08°10’39,8” LS dan 114°4’35,6” BT. Elevasi 583

Lahan

mdpl. Bambu, aren, pisang, talas, pinang, mahoni, durian. Pola pertanian: sawah irigasi dengan pemanfaatan lahan kebun campuran.

Geologi Geomorfologi Klimatologi

Vulkanik Suhu rerata saat itu sekitar 26°c pagi menuju siang 09.30-12.30 wib. Kelembapan 20%. Elevasi 544 mdpl.

b. Kondisi Sosial 1. Kebudayaan Tabel 4.16 Hasil Data Kebudayaan Desa Tamansari Indikator

Suku Agama Kesenian



Campuran Mayoritas agama Islam Seni Tari dan Seni Musik

Kebudayaan Mitos

Endok-endokkan Penjagaan

kepada

seseorang

yang

sudah

meninggal selama 40 hari. Tapi hal tersebut hanya untuk orang yang meninggal tapi belum melahirkan.

2. Pariwisata Tabel 4.17 Hasil Data Pariwisata Desa Tamansari Indikator


Jenis Pariwisata

Wisata alam tersebut terdapat adanya kolam mata air yang terdapat di dusun Sumber Watu. Selain itu adanya wisata agrowisata seperti pengelolaan

kopi,

perkebunan

jagung,

peternakan sapid an pengelolaan belerang. Dan juga adanya sebuah perkemahan, pemandian alami di kalibendo. Hutan pinus untuk objek pemandangan dan adanya fasilitas outbond. Aksesibilitas

Mudah dijangkau namun jalan masih relatif sempit dan pengelolaan dalam hal perawatan masih kurang, hal tersebut karena jalannya masih ada sebagian yang rusak dan sempit.

Pengelolaan

Dalam

hal

kerjasama

pengelolaannya antara

masih

ada

pemerintahan

dan

masyarakat. Dalam hal pemerintahan yaitu memfasilitasi

masyarakat

untuk

lahan

pekerjaan Partisipasi

Masyarakat

kurang

aktif

dalam

menjaga

Masyarakat

lingkungan. Masih ada beberapa titik yang ada sampah. Tetapi dalam hal menerima wisatawan mereka sangat menerimanya dengan baik.


Kegiatan

Menjadi “tour guide”, penyedia homestay,

Masyarakat

penjaga tiket untuk memasuki objek wisata. Peternakan, dan buruh tani.

3. Pertanian & Perkebunan Tabel 4.18 Hasil Data Pertanian & Perkebunan Desa Tamansari Indikator

Luas Lahan Jenis Tanaman Modal Tenaga Kerja Bayaran Tenaga


Rata luas lahan adalah ½ hektar Hanya ditanam padi sepanjang musim Sendiri 1 orang buruh untuk setiap ½ hektar Rp 50.000-60.000

Kerja Bibit Sumber Air Teknik Pengolahan Lahan Penyuluhan Pola Tanam

Bibit petani bersumber pada bibit lokal dan bibit buat sendiri Irigasi Masih ada beberapa petani yang masih menggunakan kerbau Ada

dan

mayoritas

warga

mengikuti

penyuluhan tersebut -

4. Home Industry Tabel 4.19 Hasil Data Home Industry Desa Tamansari Indikator


Jenis Produk

Bentuk home industry makanan adalah keripik pisang, keripik singkong, kue kue tradisional, susu, madu dan kopi.

Asal Bahan Baku

Bahan baku berasal dari petani setempat adapun madu adalah dari pemerintah setempat.


Hambatan

Sangat dominan dalam kurangnya modal untuk mengembangkan usaha home industry.

Cara Promosi

Produk langsung didistribusikan ke setiap warung daerah Tamansari dan menerima pesanan langsung dari penduduk setempat.

Kelompok Usaha

Ada. Karena bumdes merupakan program unggulan di desa tamansari untuk memajukan ekonomi masyarakat.

5. Perikanan Tabel 4.20 Hasil Data Perikanan Desa Perikanan Indikator


Jenis Perikanan

Perikanan budidaya (tambak)

Jenis Ikan Tangkapan atau

Ikan air tawar (ikan mas, mujair, nila, lele)

Budidaya Intensitas Hasil

Untuk ikan lele dipanen per 2,5 bulan, ikan

Tangkapan/Panen

nila, mujair dipanen tiap 4 bulan dengan hasil

Ikan Pemasaran Hasil Panen/Hasil

panen 40 kg sampai 2 kwintal. Dijual

kepada

masyarakat

sekitar

desa

Tamansari.

Tangkapan Hambatan yang Dirasakan

Pemasaran, penyakit, cuaca.

Pembinaan yang

Pembinaan ada, namun tidak sampai ke aspek

Dilakukan Pemerintah


pemasaran.

c. Kondisi Pemerintahan Tabel 4.21 Hasil Data Pemerintahan Desa Tamansari Indikator


Program Unggulan

Smart kampung, yaitu program pemerintah desa yang lebih memanfaatkan teknologi dalam pengelolaan desa itu sendiri.

Potensi yang

Perkebunan, peternakan dan penambangan

Dikembangkan

belerang. Hal ini terjadi karena bentang alam

(bukan bidang

di

pariwisata) Program yang Diutamakan (bidang pariwisata)

desa

tamansari

mendukung

untuk

dikembangkannya potensi tersebut. Paket wisata : A. Kampong penambang belerang B. Kampong susu

Strategi

C. Kampong bunga Membangun mindset masyarakat dengan cara

Pembangunan Desa

memotivasi dan diberi contoh agar mau berkembang. Program unggulan dari desa tamansari lebih diperhatikan secara serius oleh pemerintah.

Program

-

Pembinaan/Pendam pingan Pelayanan Desa kepada Masyarakat

Transparan. Cepat tanggap dan menggunakan system computer serta internet dalam pengelolaan data.

Kerja Sama dengan

Pelatihan guide.

Pihak Luar Sistem Keamanan

Tidak ada jadwal piket ronda namun daerah tersebut tidak terjadi kejahatan.

Kebijakan Pemerintah terkait


Belum ada fasilitas pembuangan sampah di masyarakat.

Kesehatan Lingkungan Hambatan

Mindset masyarakat yang masih konservatif di beberapa dusun yang tidak terkena akses (jalan besar) menuju kawah ijen.

Harapan Pemerintah Desa


-


B. Pembahasan

1. Kondisi Fisik Tabel 4.22 Komparasi Data Fisik Desa

Indikator Hidrologi

Patoman

Sungai

yang

Patoman

berada

Banjar

di

merupakan

Tamansari

Desa Sungai Banyubungi merupakan sungai Di Desa ini yang ditemukan bukanlah sungai bagian hulu yang terdapat di Desa sungai,

melainkan

mata

air

yang

Glondong. Lokasi sungai ini Banjar. Meskipun Desa Banjar dinamakan Sendang Seruni. Arus pada diidentifikasi sebagai bagian hilir termasuk ke dalam kawasan desa mata air ini sangat deras serta air nya bahkan

disebut

sebagai

muara pedataran, tetapi karena wilayah sungai relatif jernih. Warga menggunakan mata

sungai. Hal ini terlihat dari kondisi

nya yang diapit oleh tebing-tebing air ini dalam kegiatan sehari-hari seperti

air nya yang cenderung keruh dan curam

sebagai

hasil

bentukan memasak dan mencuci. Selain itu, mata

berwarna coklat. Oleh sebab kondisi struktural maka jenis sungai nya pun air Sendang Seruni ini juga digunakan nya yang keruh warga tidak bisa termasuk pada bagian hulu. Selain itu

untuk keperluan irigasi. Oleh karena

memanfaatkan air sungai tersebut debit pada sungai ini pun cukup deras lokasi nya yang berada di kawasan secara langsung untuk kebutuhan serta kondisi air nya yang jernih dan pegunungan, sehari-hari mengandung

karena zat-zat

berbahaya bagi kesehatan.

81 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

maka

mata

air

ini

khawatir kondisi alamnya masih terjaga. Ini merupakan hulu sungai yang memiliki yang merupakan salah satu ciri sungai bagian hulu.

panorama asri serta masih terjaga dengan baik.

Tanah

Desa Patoman merupakan salah satu Desa Banjar memiliki jenis tanah Desa Tamansari merupakan desa yang desa pesisir yang ada di Kabupaten alluvial, dimana tanah ini paling Banyuwangi. Tanah di desa ini banyak dikategorikan sebagai tanah alluvial

ditemukan

di

berada di kaki gunung sehingga tanah di

kawasan desa ini diklasifikasikan sebagai tanah

pedataran. Selain itu, tanah alluvial Regosol, dimana tanah ini sangat subur

yang berada di daerah dataran juga sangat cocok digunakan untuk karena

mengandung

tuf

vulkanik

rendah. Sama hal nya dengan Desa lahan pertanian, maka tak heran apabila sehingga di Desa Tamansari banyak Banjar, desa ini pun menjadi lokasi Desa

Banjar

menjadi

kawasan lahan-lahan perkebunan dan pertanian

tumbuh suburnya perkebunan jenis pertanian yang subur di Kabupaten yang tumbuh dengan sangat baik. kelapa dan sangat minim lahan Banyuwangi. pertanian

seperti

Patoman

sawah.

didominasi

Desa oleh

perkebunan kelapa serta daerah pertambangan pasir. Geologi

Saat ini Kabupaten Banyuwangi Secara umum Kabupaten Banyuwangi Desa Tamansari merupakan desa yang mempunyai dinamika

empat pantai,

karakteristik adalah yaitu

daerah

pegunungan

yang masuk ke dalam kawasan Gunung Ijen.

daerah struktur geologi nya di dominasi oleh Desa ini terdiri atas endapan vulkanik

akresi, terjadi di muara Sungai

hasil gunung api kwarter muda dan antara lain abu gunung api, lapilli, bom

Gonggo, Sungai Baru, dan Sungai alluvium. Desa Banjar sebagai bagian gunung api dan leleran lava. Desa Pergaul

82 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

yang

terjadi

karena dari Banyuwangi memiliki struktur Tamansari

yang

menjadi

bagian

tingginya aliran dari sungai. Kedua geologi serupa dengan jenis batuan Gunung yaitu daerah abrasi, terjadi di Teluk yang

berupa

Ijen

termasuk

ke

dalam

batuan morfologi pedataran Gunung Api Ijen.

Grajagan yang merupakan Segoro breksi, andesit, dan gamping.

Morfologi

Anakan. Daerah abrasi dan akresi

pengendapan

terdapat di Teluk Rajegwesi dan

pesawahan, perkampungan, tegalan,

Pancamaya

perkebunan, dan sungai. Jenis batuan di

yang

mempunyai

ini

merupakan yang

dari

abrasi di bagian sisi teluknya. Daerah stabil yakni tidak terjadi

(dalam Kemmerling, 1921) terdiri dari Andesit Augit Hipersten.

menjorok

ke

laut

dan

sepanjang pantai Alas Purwo. Desa Patoman sebagai desa pesisir yang bersinggungan

dengan

pantai

merupakan tipe daerah akresi karena tinggi nya aliran sungai. Batuan di desa ini di dominasi oleh batuan berjenis pasir, lanau, kerakal dan lempung.

KKL TAHAP 2

menurut

daerah

Desa

yang

Tamansari

terdiri

daerah akresi di muara sungai dan

akresi dan abrasi, terdapat di daerah

83 |LAPORAN

mendominasi

Brouwer

Geomorfologi Desa Patoman memiliki bentukan Desa Banjar sebagai desa yang berada Desa Tamansari terletak di kaki gunung

lahan jenis fluviomarin. Hal ini

di daerah pedataran, memiliki banyak api.

tentu

lereng terjal dan dikategorikan sebagai dikategorikan sebagai bentukan lahan

berdasarkan

lokasi

Desa

Patoman yang terletak di daerah bentukan lahan denudasional oleh

Sehingga

morfologi

desa

ini

vulkanik. Bentukan lahan ini sangat

pesisir. Selain itu, bentukan lahan sebab terjadinya pengikisan atau erosi mendukung masyarakat dalam aktivitas yang

paling

masyarakat

mempengaruhi di kawasan tersebut. Di Desa Banjar

setempat

perkebunan maupun pertanian karena

adalah sangat rentan pergerakan tanah atau lahannya yang sangat subur.

keberadaan muara sungai Glondong Masswasting. Sehingga semua lereng yang cukup besar dan bisa yang berada di Desa Banjar harus digunakan untuk mencari ikan atau ditanami keperluan ekonomis lainnya. Klimatologi

Berdasarkan

hasil

oleh

tumbuhan-tumbuhan

pencegah erosi.

pengukuran Berdasarkan

hasil

pengukuran Suhu di Desa Tamansari ini cukup

sementara suhu di Desa Patoman ini sementara suhu di Desa Banjar ini ratmencapai Patoman pesisir.

angka

30oC.

disebut

sebagai

Sehingga

tidak

desa

dikategorikan Desa Banjar memiliki posisi desa yang berada di bawah kaki

heran iklim yang cukup sejuk. Hal ini gunung.

apabila suhu nya cukup tinggi didukung pula oleh keberadaan lahan karena dipengaruhi oleh suhu laut.

pertanian dan pekebunan di Desa Banjar

84 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

rendah disebabkan oleh topografi

Desa rata mencapai angka 27oC dan dapat tempat nya yang cukup tinggi dan

yang

membuat

kawasan

tersebut menjadi lebih asri dan tidak gersang.

2. Kondisi Sosial Tabel 4.23 Komparasi Data Sosial Desa

Indikator Patoman

Banjar

Tamansari

Desa Patoman adalah desa yang Desa Banjar merupakan salah satu desa Desa Tamansari merupakan desa yang berbatasan langsung dengan laut

dengan penduduk suku asli terbanyak, berlokasi di kawasan Taman Wisata

disebelah selatan, sehingga desa ini

yaitu suku Osing. Suku Osing atau yang Alam Gunung Ijen. Desa ini menjadi

dijuluki dengan desa pesisir. Salah

biasa diucapkan suku Using adalah etasale kecil Banyuwangi terlihat dari

satu ciri khas Desa Patoman yaitu penduduk asli Banyuwangi yang biasa potensi yang dimiliki serta nuansa khas Kebudayaan

adanya

Kampung

hampir

seluruh

adalah

keturunan

kebudayaan

Bali,

dimana disebut

“wong

masyarakatnya merupakan Bali

didalamnya

dan beberapa

dan penduduk Suku Osing. Desa Tamansari

Blambangan”

penduduk kecamatan

mayoritas di

di memiliki sejarah budaya yang menarik.

Kabupaten Nama

Tamansari

merupakan

pun Banyuwangi. Di desa ini masyarakat peninggalan zaman penjajahan Belanda

merupakan kebudayaan masyarakat mayoritas beragama Islam dan minoritas kurang lebih 128 tahun yang lalu dan Bali termasuk agama nya yang beragama didominasi oleh Hindu. Meskipun mempunyai

85 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

Hindu. bahasa

Suku Osing

Osing diambil dari nama taman di tempat yang penginapan

seorang

Belanda

di

terdapat

masyarakat

Bali, Desa merupakan turunan langsung dari bahasa Tamansari, tepatnya di Dusun Krajan.

Patoman memiliki suku asli yaitu Jawa Kuno seperti hal nya bahasa Bali. Agama Islam menjadi agama mayoritas Suku

Osing

penduduk

yang asli

merupakan Tetapi bahasa Osing berbeda bahasa di desa ini, terlihat dari banyaknya Kabupaten Jawa sehingga bahasa Osing bukan mushola-mushola bahkan masjid di

Banyuwangi. Kesenian yang dimiliki merupakan dialek dari bahasa Jawa sekitar Desa Patoman juga beraneka ragam seperti dan

merupakan

akulturasi

anggapan

dari

pemukiman

masyarakat.

beberapa Terdapat kesenian khas yaitu seni musik

dari kalangan. Desa Banjar yang dihuni oleh dan seni tari serta kebudayaan Endok-

kesenian Banyuwangi dan Bali, salah suku Osing memiliki berbagai tradisi Endokan yang menjadi budaya khas satunya adalah tari-tarian. Selain itu, yang menjadi budaya khas daerah Tamansari. Mitos yang dimiliki oleh kebudayaan di Desa Patoman juga setempat. Misalnya, kesenian Gentong Desa Tamansari yaitu mengharuskan ada

yang

berakulturasi

dengan Kawean, mitos Sadap Nira, Puputan, penjagaan

terhadap

orang

selama

dalam

tersebut

hanya

untuk

yang

belum

pernah

upacara

keagamaan

dan hingga darah penghabisan sebagai usaha penjagaan

upacara Ngaben atau pembakaran terakhir mempertahankan diri terhadap masyarakat

40

hari,

yang

kebudayaan Banyuwangi, antara lain dsb. Puputan adalah perang terakhir meninggal

tetapi

mayat/pengabuan. Selain beragama serangan musuh yang lebih besar dan melahirkan. Mitos tersebut sampai saat Hindu, masyarakat Desa Patoman kuat. juga didominasi oleh umat Islam. Hal

Tradisi

ini

pernah

menyulut ini masih dipercaya oleh masyarakat

peperangan besar yang disebut Puputan

ini terlihat dari banyaknya mushola- Bayu pada tahun 1771 M. Mitos Sadap mushola

86 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

di

sekitar

pemukiman Nira menjadi terkenal di Banyuwangi,

Desa Tamansari.

masyarakat. Kampung Bali sebagai terutama di Desa Banjar. Mitos ini kawasan

yang

kepercayaan

khas

terhadap

memiliki mengatakan bahwa petani nira tidak dewa-dewi boleh mengganti pakaiannya ketika

seperti yang dilakukan oleh umat sedang menyadap nira. Jika pakaian sang Hindu di Bali.

petani diganti maka pohon nira akan merasa ‘cemburu’ dan berujung tidak

mau tumbuh dengan baik sehingga penghasilan petani pun akan berkurang. Potensi pariwisata di Desa Patoman Di Desa Banjar, wisata yang bernilai Desa Tamansari merupakan salah satu yang

paling

keberadaan

menarik

Pantai

Blibis

ialah ekonomis ada dua antara lain wisata desa yang terletak di dataran tinggi dan serta

alam Taman Langit dan wisata budaya berada di kawasan Taman Wisata Alam

Kampung Bali. Kedua objek wisata yaitu Ritual Adat Caruk. Taman Langit Gunung Ijen. Sehingga pariwisata di ini memberikan pengaruh langsung adalah sawah megah di Desa Banjar desa ini lebih didominasi oleh wisata Pariwisata

kepada ketersediaan

masyarakat lahan

melalui yang pemandangannya sangat indah alam yang sangat menarik dengan

perekonomian serta menjadi sawah terbaik yang ada di suguhan pemandangan menakjubkan.

untuk memenuhi kebutuhan sehari- Kabupaten Banyuwangi. Aksesibilitas Seperti misalnya, wisata mata air hari. Selain wisata alam dan budaya, menuju Taman Langit ini masih sangat Sumber Watu. Mata air ini menjadi Desa Patoman juga memiliki wisata

sulit dijangkau karena harus melalui mata air utama bagi masyarakat dusun

kuliner antara lain Ikan Bakar, Nasi pematang sawah dan beberapa kebun. Sumber Watu serta menjadi ladang

87 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

Cau

dan

Nasi

Lemang.

Ketiga Sedangkan

Ritual

Adat

Caruk perekonomian

juga

dengan

potensi pariwisata diatas dikelola merupakan salah satu kesenian Suku menjajakkan

dagangan

guna

langsung oleh masyarakat dibawah Osing yang sangat terkenal. “Caruk” memfasilitasi

wisatawan

yang

naungan

Dinas

Pariwisata dalam bahasan Osing berarti “temu”. berkunjung ke objek tersebut. Selain

Kabupeten Banyuwangi serta sangat Ritual ini berupa kesenian dimana dua mudah ditemukan di Desa Patoman kelompok

kesenian

angklung

wisata

air,

Desa

Tamansari

juga

yang memiliki agrowisata berupa perkebunan

karena aksesibilitas nya yang baik, dipertemukan dalam satu panggung, kopi, jagung, serta peternakan sapi. didukung oleh jalan yang beraspal. saling beradu keahlian dan kepiawaian Wisatawan yang ingin berkemah pun Sehingga wisatawan memiliki memainkan alat musik berlaras peolog disediakan di perkemahan Kalibendo, ketertarikan yang tinggi terhadap dengan objek wisata tersebut.

iringan

sejumlah

tembang dilengkapi

juga

dengan

kolam

Banyuwangian. Ritual Adat Caruk ini pemandian yang berasal dari mata air biasa dilaksanakan di sekitar jalan raya Sumber Watu. Wisata lain yang tak tepatnya di perbatasan desa sehingga kalah menakjubkan ialah Kawah Ijen aksesibilitas nya mudah dijangkau oleh

yang sejak beberapa tahun terakhir

wisatawan. Kedua wisata ini dikelola menjadi

tujuan

wisata

utama

di

oleh masyarakat, terutama oleh Karang Banyuwangi. Kawah Ijen tak pernah Taruna Desa Banjar.

sepi dari kunjungan wisatawan domestic maupun

mancanegara.

Eksistensi

Kawah Ijen terus meningkat dari waktu

88 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

ke waktu. Terutama ketika liburan panjang, ribuan wisatawan menyerbu kawasan

yang

terkenal

dengan

fenomena api biru ataublue fire nya ini. Aksesibilitas menuju objek wisata diatas cukup mudah meskipun beberapa jalan

masih

sempit

serta

rusak.

Pemerintah Desa Tamansari berupaya untuk terus memperbaiki fasilitas wisata dengan bantuan masyarakat. Meskipun sebagian masyarakat ada yang masih apatis

dan

cenderung

berpartisipasi

dalam

tidak

ingin

menjaga

lingkungan sekitar. Beberapa kelompok masyarakat di kampong wisata yang berada di sekitar areal lereng Gunung Ijen, dibina dan dilatih untuk menjual potensi desanya.

89 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

Desa Patoman merupakan desa yang Desa Banjar merupakan salah satu desa Desa Tamansari sebagai desa yang berbatasan langsung dengan pantai. yang memiliki lahan pertanian terluas terletak di lereng Gunung Ijen sebagian Desa ini menjadi salah satu desa

diantara

tiga

desa

lainnya

dalam besar masyarakat nya memiliki mata

pesisir di Kabupaten Banyuwangi. komparasi ini. Di desa ini kepemilikan Sebagian besar di Desa Patoman lahan

pertanian

oleh

setiap

pencaharian sebagai petani, pengelola

kepala wisata, dan peternak. Luas lahan

masyarakatnya bermatapencaharian keluarga seluas ½ - 11 hektar. Desa

pertanian rata-rata yang dimiliki oleh

sebagai nelayan dan karena kualitas Banjar memiliki jenis tanah yang subur, masyarakat Desa Tamansari ialah ½ Ha

Pertanian & Perkebunan

tanah di daerah tersebut minim sehingga masyarakat memiliki setiap kepala keluarga. Meskipun kandungan unsur hara sehingga ketertarikan tinggi dalam mengolah kepemilikannya sedikit, tetapi hamper masyarakat tidak terlalu tertarik lahan pertanian baik secara tradisionl

semua

masyarakat

memiliki

lahan

untuk memiliki lahan pertanian. Jika maupun modern. Lahan-lahan tersebut pertanian dan dikelola oleh pribadi di Desa Banjar setiap keluarga bisa didominasi oleh tanaman padi, sayur- masing-masing memiliki lahan pertanian seluas 11 Ha,

maka

di

Desa

termasuk

modalnya

mayur serta buah-buahan. Meskipun berasal dari petani sendiri tanpa bantuan

Patoman mereka menggunakan modal sendiri pemerintah atau swasta. Jenis tanaman

masyarakat nya rata-rata memiliki tetapi terkadang pemerintah membantu yang ditanam dalam lahan pertaniannya lahan

pertanian

seluas

1-4

Ha. pengolahan

Lahan-lahan tersebut sebagian besar mengadakan

lahan

tersebut

upaya

dengan

sebagian besar ialah padi. Sehingga di

penyuluhan Desa Tamansari banyak sekali sawah

ditanami oleh pohon kelapa dan kelompok usaha tani yang di gagas oleh yang terhampar dengan pemandangan hanya

90 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

sedikit

masyarakat

yang pemerintah Desa Banjar. Masyarakat elok dan cukup menarik wisatawan.

menanam padi. Hal ini disebabkan sangat antusias terhadap penyuluhan Tanaman padi tersebut menggunakan kualitas

tanah

nya

yang

tidak tersebut karena sistem yang digunakan bibit lokal dan bibit yang diolah sendiri,

mendukung untuk ditanami padi atau sangat bermanfaat bagi petani terutama jarang sekali petani Desa Tamansari sejenisnya, melainkan hanya bisa dalam

lahan

pertanian menggunakan

bibit

impor.

Modal yang digunakan masyarakat

sebagian besar sudah modern dan hanya

untuk mengolah lahannya berasal

beberapa yang menggunakan teknik

dari diri sendiri karena jarang sekali ada bantuan dari pemerintah

tradisional. Untuk meningkatkan kualitas pertanian, pemerintah Desa

setempat,

Tamansari

tetapi

terkadang

lahan

Teknik

pengolahan

pertaniannya

mengadakan

penyuluhan

masyarakat menerima bantuan bibit

bagi para petani setempat, seperti

atau pupuk meskipun dalam jangka

misalnya

waktu yang jarang. Oleh karena

pembibitan, pengolahan lahan, dsb.

kurangnya ketertarikan masyarakat

Selain pertanian, Desa Tamansari juga

terhadap

merupakan wilayah perkebunan yang

pertanian/perkebunan

penyuluhan

dikenal

jarang

penghasil karet, cengkeh, kopi dan

sekali

menyelenggarakan

meski

KKL TAHAP 2

kadangkala

penyuluhan

coklat.

cukup

potensial

terkait

sehingga pemerintah Desa Patoman

penyuluhan bagi petani setempat,

91 |LAPORAN

pengolahan

ditanami oleh vegetasi pantai/pesisir. mereka.

sebagai

terhadap

kelompok

diselenggarakan petani

dalam

usaha

untuk

tani

membina

mengolah

lahan

pertaniannya. Kelompok usaha tani di

Desa

Patoman

tidak

lagi

berkembang seperti dulu karena alasan banyaknya masyarakat yang beralih profesi dari petani menjadi buruh harian lepas dan nelayan. Desa Patoman sebagai desa pesisir memiliki

beberapa

produk

Jenis produk yang dihasilkan olehhome Jenis home industry yang mendominasi

yang industry Desa Banjar cukup heterogen. Desa Tamansari ialah makanan, seperti

menjadi ciri khas daerah tersebut, Tetapi yang paling mendominasi adalah misalnya

keripik

pisang,

keripik

antara lain produk gula merah yang home industry makanan seperti kue singkong, kue tradisional, susu, madu

H ome I ndustry

berasal dari air kelapa serta kerajinan

basah, kue kering, kerupuk kulit, dan dan kopi. Produksi ini sangat pesat

tangan seperti, dompet manik-manik, gula dompet kulit ular, serta produksi

merah.

Desa

Banjar

yang perkembangannya

merupakan desa di kawasan pedataran ketersediaan

seiring

bahan

baku

dengan yang

ukiran kayu seperti di Bali. Selain memiliki banyak produk makanan, hal mencukupi di Desa Tamansari. Selain itu,

sebagian

kecil

masyarakat ini disebabkan oleh lokasi nya yang itu, pemasaran

mengolah batu bata untuk digunakan berdekatan

92 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

dengan

pasar

sehingga

produk

pun

cukup

mudah dengan banyaknya wisatawan

sebagai bahan bangunan. Produk- masyarakat mudah memperoleh bahan yang datang ke Gunung Ijen yang produk tersebut diproduksi oleh baku untuk memproduksi makanan kemudian

tertarik

dengan

produksi

masyarakat Desa Patoman dengan tersebut. Selain itu, aksesibilitas dari home industry masyarakat setempat. bahan baku dari daerah mereka desa ke kota terbilang cukup mudah. Bahan baku untuk pembuatan keripik sendiri, artinya bahan baku yang Masyarakat

bisa

mempromosikan pisang dan keripik singkong diperoleh

digunakan tidak memasok dari luar produk makannya melalui pameran, dari Desa

Patoman.

Modal

untuk online,

atau

dijual

sendiri

petani

pisang

dan

singkong

bahkan sedangkan produksi susu bahan baku

mengolah bahan beku tersebut dititipkan di warung-warung sekitar nya bisa diperoleh dari peternakan sapi sebagian besar berasal dari tangan Desa Banjar. Salah satu hambatan serta bahan-bahan pembuatan kue investor yang merangkap sebagai masyarakat pengepul. Produk yang sudah jadi akan

dipasarkan

oleh

tersebut

lainnya. membuat

Banjar

dalam tradisional diperoleh dari pasar terdekat.

tersebut

tetap

karena anggapan bahwa bekerjasama meningkatkan

pengetahuan

KKL TAHAP 2

mengikuti lebih berkualitas.

di

desa

ini

mengalami

guna hambatan yaitu kekurangan modal. Hal dan ini sama seperti di Desa Banjar serta

dengan investor saja sudah cukup pengalaman agar produk yang dihasilkan Desa

93 |LAPORAN

madu,

mengikuti perkembangannya cukup baik, home

masyarakat kelompok usaha yang dikelola oleh industry setempat

dengan

produksi

produksi. Meski begitu, pelaku home pemerintah Desa Tamansari. Meskipun

Keterikatan industry

enggan mengikuti kelompok usaha pemerintah

dibandingkan

untuk

pengepul kurangnya modal untuk memperbanyak pasokan bahan baku nya dibantu oleh

tersebut langsung tanpa melalui perantara

Desa

mengembangkan home industry adalah Sedangkan

Patoman,

bahwa

kekurangan

modal menjadi salah satu hambatan bagi

kelompok usaha yang digagas oleh

keberlangsungan

pemerintah setempat.

Keberadaan Milik

Desa

home

program

industry.

Badan

(BUMDES)

Usaha sangat

mendukung home industry di Desa Tamansari. Masyarakat bisa menjual hasil produksi nya di BUMDES tersebut selain menjual di warung-warung objek wisata Gunung Ijen. Program BUMDES ini menjadi program unggulan pemerintah desa guna meningkatkan ekonomi masyarakat. Perikanan

Perikanan di Desa Patoman sangat Perikanan adalah kegiatan manusia yang Desa Tamansari merupakan desa yang berkembang dibandingkan dengan berhubungan dengan pengelolaan dan pertanian atau perkebunan, karena pemanfaatan

sumberdaya

terletak pada dataran tinggi sehingga

hayati desa ini tidak memiliki laut atau pantai.

desa ini berbatasan langsung dengan perairan. Desa Banjar tidak berbatasan Perikanan di Desa Tamansari hanya laut

di

sebelah

timur.

Aneka

langsung dengan pantai atau laut, tetapi terdapat

budidaya tambak ada di sini, seperti di desa ini terdapat budidaya ikan lele mujair, misalnya budidaya ikan gurni, ikan yang setiap kali panen bisa mencapai 4 mas, dan ikan mujair. Selain itu di

94 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

budidaya ikan

nila

ikan dan

mas, ikan

ikan lele.

Penghasilan dari budidaya ini setiap kali

ton. Budidaya ikan lele ini merupakan panen bisa mencapai 40 kg hingga 2

daerah

Patoman

budidaya nelayan

tambak di

Desa

Utara

terdapat kegiatan

udang.

untuk

Dan membesarkan

Patoman

memelihara, kuintal dan

dan/atau

membiakkan tersebut

pun ikan lele, memanen hasilnya dalam

tertentu,

penjualan hasil panen

tidak

kepada

melainkan

agen-agen

hanya

kepada

seringkali melaut untuk menangkap lingkungan yang terkontrol. Hasil panen masyarakat sekitar Desa Tamansari. ikan tongkol, teribang dan tenggiri. budidaya Maka tak heran berbagai ikan olahan kepada

tersebut pengepul

ada di Desa Patoman ini. Ikan yang menyesuaikan

kemudian Rogojampi

dengan

dijual Perikanan

budidaya

ini

terkadang

atau mengalami hambatan, seperti misalnya

permintaan dalam pemasaran, ikan yang terjangkit

dihasilkan dari budidaya tambak bisa masyarakat. Dalam pengembangannya, penyakit dan cuaca yang tidak menentu. mencapai 3-7 ton/4 bulan. Distribusi masyarakat Desa Banjar diberikan Meski begitu, pemerintah Desa hasil panen tersebut tersebar hingga pembinaan

terkait

perikanan

oleh

Tamansari

mengadakan

pembinaan

Irian, Kalimantan dan sekitar pulau pemerintah setempat. Tetapi masyarakat terkait pengelolaan budidaya perikanan Jawa. Nelayan di Desa Patoman Desa Banjar masih mengeluhkan harga kepada masyarakat, tetapi belum ada diberikan

pembinaan

masyarakat

setempat,

diberikan

modal

250.000-,/orang.

oleh pakan yang terus menerus melonjak pembinaan bahkan sehingga

sebanyak Meski

Rp. beralih

aktivitas nelayan dilakukan. Seperti misalnya ketika cuaca buruk bisa

KKL TAHAP 2

profesi

begitu, bidang lainnya.

hambatan tetap saja ada sepanjang

95 |LAPORAN

banyak

masyarakat

menjadi

yang perikanan.

pengusaha

untuk

pemasaran

menyebabkan nelayan tidak melaut walhasil memperoleh

masyarakat penghasilan

tidak untuk

memenuhi kebutuhan. Perikanan di Desa Patoman sangat berkembang

dibandingkan

dengan

pertanian atau perkebunan, karena desa ini berbatasan langsung dengan laut di sebelah timur. Aneka budidaya tambak ada di sini, seperti misalnya budidaya ikan gurni, ikan mas, dan ikan mujair. Selain itu di daerah Patoman Utara terdapat budidaya tambak udang. Dan nelayan di Desa Patoman pun seringkali melaut untuk menangkap ikan tongkol, teribang dan tenggiri. Maka tak heran berbagai ikan olahan ada di Desa Patoman ini. Ikan yang dihasilkan dari budidaya tambak bisa mencapai 3-7

96 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

ton/4 bulan. Distribusi hasil panen tersebut

tersebar

hingga

Irian,

Kalimantan dan sekitar pulau Jawa. Nelayan di Desa Patoman diberikan pembinaan oleh masyarakat setempat, bahkan diberikan modal sebanyak Rp. 250.000-,/orang.

Meski

begitu,

hambatan tetap saja ada sepanjang aktivitas nelayan dilakukan. Seperti misalnya

ketika

menyebabkan

cuaca

nelayan

buruk tidak

bisa

melaut

walhasil masyarakat tidak memperoleh penghasilan kebutuhan.

97 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

untuk

memenuhi

3. Kondisi Pemerintahan Tabel 4.24 Komparasi Data Pemerintahan Desa Patoman

Banjar

Desa Patoman yang termasuk ke Desa dalam

kawasan

Blimbingsari

Banjar,

Tamansari

Kecamatan

Licin Desa

Tamansari

yang

berlokasi

di

Kecamatan merupakan salah satu desa di Kabupaten Kecamatan Licin ini menjadi salah satu

memiliki

potensi

Banyuwangi yang masih sangat baru, desa yang memiliki program Smart

budaya menjadi salah satu potensi artinya desa ini hasil pemekaran dari Kampung. Program ini merupakan pariwisata unggulan di Desa desa lain. Sehingga program yang program pemerintah desa yang lebih Patoman. Hal ini disebabkan oleh menjadi unggulan pemerintahan desa menekankan keberadaan

kampung

bercirikhaskan

adat

terletak

Patoman

di

Bali

yang pun

belum

yang berdasarkan

terlihat. aspek

fisik,

desa

ini

dalam

yang memiliki keunikan tersebut, pertanian

dan

pengolahan perkebunan.

sebagai

kampung objek

masyarakat.

98 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

wisata Selain

untuk

lahan kesejahetraan Hasil program

tetapi pemerintah Desa Patoman perkebunan yang menjadi ciri khas Desa menjadikan

terdapat

sekali

petani-petani

aren

yang dari

meningkatkan

masyarakat

tersebut. satu

tersebut Banjar yaitu aren. Di desa ini banyak memperoleh bagi

pemanfaatan

Pemerintah dengan dibantu mahasiswa

Tengah. memiliki potensi yang sangat baik berusaha

Meskipun hanya ada satu kampung terutama

pada

Meskipun teknologi dalam upaya pengelolaan desa.

Meskipun

dusun

informasi

pemerintah

budaya, mengolahnya menjadi gula. Selain itu, implementasi

program

yang

melalui masih belum

komprehensif desa ini

terakit karena

perkebunan kelapa di Desa Patoman

banyak

juga menjadi andalan pemerintah

membudidayakan

setempat

dalam

mengolah

pelatihan kelapa

masyarakat tanaman

yang lokasinya yang terpencil dan masih sulit hias diakses. Potensi fisik di Desa Tamansari

meningkatkan sehingga sebagian besar masyarakat sangat mendukung untuk dikembangkan

kesejahteraan masyarakatnya dengan Desa mengadakan

juga

menjadi

Banjar

bermatapencaharian karena

bentang

alam

nya

yang

untuk sebagai petani atau pengolah lahan. didominasi oleh perkebunan, pertanian, gula Selain

potensi

pertanian

dan pertambangan,

merah. Potensi unggulan lain di perkebunan, Desa Banjar juga memiliki

serta

peternakan.

Mengingat desa ini terletak di lereng

miliki Desa Banjar adalah potensi pariwisata yang sangat menarik, Gunung Ijen, sehingga alam di Desa keberadaan pantai yang menjadikan yaitu objek wisata Taman Langit berupa Tamansari masih sangat asri dan bisa objek wisata bahari, bernama Pantai

hamparan

sawah

yang

membentuk menarik wisatawan. Objek wisata di desa

Blibis. Saat ini pemerintah Desa pemandangan menakjubkan serta wisata

ini juga cenderung banyak dan yang

Patoman sedang berupaya untuk budaya berupa Ritual Adat Banyucaru. bepengaruh

terhadap

terus mengembangkan pantai ini, Dari kedua potensi tersebut, pemerintah masyarakat

ialah

perekonomian

keberadaan

objek

seperti misalnya dengan pengadaan Desa Banjar belum memiliki strategi

wisata Gunung Ijen. Desa Tamansari

fasilitas yang memadai serta promosi pembangunan desa yang mendetail dan

menjadi desa wisata di kawasan Taman

untuk menarik wisatawan. Strategi lebih terfokus kepada pembangunan Wisata Alam Gunung Ijen. Pengelolaan yang digunakan pemerintah Desa insfrastruktur desa. Selain strategi yang wisata Patoman

dalam

meningkatkan belum terkonsep, pemerintah Desa

Ijen

kerjasama

ini

merupakan

Pemerintah

hasil

Kabupaten

kesejahteraan masyarakatnya adalah Banjar juga masih menggunakan sistem Banyuwangi dengan Bank Central Asia

99 |LAPORAN

KKL TAHAP 2

melakukan kerjasama dengan pihak pelayanan manual kepada masyarakat. (BCA). Desa Tamansari menjadi salah swasta

maupun

pemerintah Artinya belum ada sistem pelayanan satu desa wisata binaan BCA, sebagai

Kabupaten Banyuwangi dalam upaya seperti di desa unggulan Kabupaten bagian dari kegiatan Corporate Social pelaksanaan

pelatihan Banyuwangi

lainnya.

Tetapi

sistem Responsibility (CSR) dan Bakti BCA

kewirausahaan kepada masyarakat pelayanan keamanan di desa ini cukup Pilar Solusi Bisis Unggul. Pemerintah serta kerjasama lain yaitu pemasaran baik,

terlihat

gula merah dengan PT. Indofood. Poskamling,

dari dimana

adanya

sistem desa

setempat

pelaksanaannya masyarakat

dengan

membentuk

dibantu paket-paket

Sistem keamanan di Desa Patoman diserahkan kepada pihak RT setempat. wisata, seperti paket wisata Kampung sama dengan sistem keamanan di Selain itu, upaya meningkatkan Penambangan Belerang, Kampung Susu desa

lainnya

mengadakan dimana diserahkan

yaitu

pos

dengan kesehatan lingkungan masyarakat pun, dan Kampung Bunga. Paket wisata

kamling

teknis

yang pemerintah Desa Banjar sudah membuat tersebut

lapangannya kebijakan

kepada

pihak

RT melakukan

tersendiri

yaitu

pelatihan

dibuat

guna

mempermudah

dengan wisatawan ketika ingin berwisata di kepada sekitar

Desa

Tamansari.

Strategi

setempat. Pun sama hal nya dengan masyarakat dalam pengolahan sampah pembangunan di desa ini sangat baik, sistem pemerintah

pembuangan belum

sampah, plastic menjadi kerajinan tangan yang yaitu membangun mindset masyarakat

menyediakan

lebih bermanfaat. Meski terbilang desa

dengan cara pemberian motivasi serta

teknis pembuangan yang lebih baik baru, pemerintah Desa Banjar sudah contoh konkrit untuk berkembang kearah melainkan

diserahkan

masyarakat masing-masing.


kepada melakukan kerja sama dengan pihak yang lebih baik. Dan program-program swasta

dalam

membangun yang

dicanangkan

pemerintah

pun

insfrastruktur

desa,

seperti dijalankan

pembangunan jalan dan kantor desa.

secara

berkoordinasi pemerintah

maksimal

intensif Kabupaten

dan

dengan Banyuwangi.

Kerjasama lain dijalankan pemerintah Desa

Tamansari

pemerintah

selain

Kabupaten

dengan

Banyuwangi

ialah kerjasama dalam peningkatkan kualitas tour guide dengan mengadakan pelatihan-pelatihan secara berkala. Jika Desa Banjar dan Desa Patoman masih menggunakan metode manual dalam pelayanan kepada masyarakat, Desa Tamansari

sudah

komputerisasi

memiliki

dalam

sistem

pelayanannya

dengan cepat dan tanggap, termasuk dalam pengelolaan data kependudukan. Selain

sistem

pelayanan

kepada

masyarakat, hal lain yang membedakan desa ini dengan Desa Banjar dan Desa


Patoman ialah dalam sistem keamanan. Di Desa Tamansari tidak ada istilah Pos Kamling atau piket ronda. Pemerintah desa

setempat menjamin tidak ada

kejahatan di masyarakat karenamindset masyarakat

yang

sudah

sedemikian

dibangun dengan baik oleh pemimpin di desa yaitu kepala Desa Tamansari. Meskipun sistem pelayanannya sudah sangat baik, Desa Tamansari memiliki kekurangan

dalam

memfasilitasi

masyarakat untuk membuang sampah rumah tangga serta belum terbentuknya tata kelola sampah yang baik.


BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

B. Saran

103 | LAPORAN KKL TAHAP 2

DAFTAR PUSTAKA ________________ Konstitusi dan Hukum dalam Kontroversi Isu . Jakarta: Raja Grafindo Persada. Cet. II. 2010 Ade

Sanjaya.

2015.

Definisi

Pariwisata.

http://www.landasanteori.com/2015/10/pengertian-pariwisata-definisi-jenis.html. Diakses pada tanggal 20 Juni 2017. Artikel

Pertanian.

2010.

https://organichcs.com/2014/01/10/sekilas-

definisi-konsep-petani-dan-pertanian/ Diakses pada tanggal 20 Juni 2017. http://www.gurupendidikan.com/pengertian-budaya-menurut-para-ahli-besertadefinisi-dan-unsurnya/ Diakses pada tanggal 20 Juni 2017. Arum,

K.

2011.

https://arumdyankhumalasari.wordpress.com/2011/04/16/home-industri/

Diakses

pada tanggal 20 Juni 2017. Huda, Ni’maul. Ilmu Negara. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2011. Lijphart, Aren. Sistem Pemerintahan Parlementer dan Presidensial. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 1995. MD, Moh. Mahfud. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen

Konstitusi. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Cet. II. 2011. Satwika,

A.

2014.

Potensi

Kelautan

dan

Prikanan

Indonesia.

http://kmip.faperta.ugm.ac.id/potensi-kelautan-dan-perikanan-indonesia/

Diakses

pada tanggal 20 Juni 2017 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 1985 dan Nomor 31 Tahun 2004. Undang-Undang Republik Indonesia No. 27 Tahun 2009. Undang-Undang Dasar 1945. http://mekarjaya.tanahbumbukab.go.id/?p=297. Diakses pada tanggal 5 Juli 2017. https://fahmins.wordpress.com/2010/08/01/strategi-pembangunanpedesaan/. Diakses pada tanggal 5 Juli 2017.

104 | LAPORAN KKL TAHAP 2

100168_laporan Kkl Tahap II

Recommend Documents