KEGIATAN KEGIATAN BELAJAR BELA JAR VIII Penilaian Perkembangan Bayi Dan Balita
Tujuan Pembelajaran
Sete Setela lah h meng mengik ikut utii perk perkul ulia iaha han n ini, ini, diha diharap rapka kan n maha mahasis siswa wa mamp mampu u memahami dan melakukan penilaian perkembangan tumbuh fisik bayi dan balita.
Sub Pokok Baa!an
1. Penilaian Penilaian Perkemba Perkembangan ngan Tumbuh Tumbuh Fisik Bayi dan dan Balita Balita 2. Stimul Stimulasi asi Tumb Tumbuh uh Kemban Kembang g Bayi Bayi dan Balita Balita 3. Kebutuhan Kebutuhan Fisik dan Psikssial Psikssial Pada Bayi dan Balita
"raian #ateri A$ Penilaian Penilaian Pertumbu Pertumbuan an Dan Perkemba Perkembangan ngan Bayi Dan Anak Anak
1. Pertum Pertumbuh buhan an Fisi Fisik k Bayi Bayi dan dan !nak !nak Parame Parameter ter ukuran ukuran antrp antrpme metri trik k yang yang dipaka dipakaii pada pada penila penilaian ian pertumbuhan fisik, antara lain tinggi badan, berat badan, lingkaran kepala, kepala, lingkaran lingkaran dada, lipatan lipatan kulit, kulit, lingkaran lingkaran lengan atas, pan"ang lengan lengan #arm span$, prprsi tubuh%perawaka tubuh%perawakan, n, dan pan"ang pan"ang tungkai. tungkai. Penila Penilaian ian pertum pertumbuh buhan an dimula dimulaii dengan dengan mempl mempltt hasil hasil penguk pengukura uran n ting tinggi gi bada badan, n, berat berat bada badan n pada pada kur& kur&aa stand standar ar #mis #misal alny nyaa '()S '()S,, *ubs+henk, )ar&ard, dan lain sebagainya$, se"ak dalam kandungan #intra uterin$ hingga rema"a. Perb Perban andi ding ngan an berb berbag agai ai bagi bagian an tubu tubuh h bayi bayi baru baru lahi lahirr sang sangat at berlainan dengan prprsi "anin, balita, anak besar atau dewasa ukuran kepalanya relatif besar, muka berbentuk bundar, mandibula ke+il, dada lebih bundar, dan batas antrier psterir kurang mendatar, abdmen lebih membun+it, ekstrimitas relatif lebih pendek. Berat badan bayi baru lahir adalah kira-kira 3 gram, biasanya anak laki-laki lebih berat dari anak perempuan. *ebih kurang /0 bayi +ukup
bulan
mempunyai
berat rat
badan
antara
200
g.
Pan"ang badan rata-rata waaktu lahir adalah 0 +m, lebih kurang /0 4
diantaranya
menun"ukkan
pan"ang
badan
sekitar
000
+m.
Pertumbuhan fisik adalah hasil dari perubahan bentuk dan fungsi dari rganisme. 2. Perkembangan Bayi dan !nak Peride penting dalam tumbuh kembang anak adalah masa balita. 5alam perkembangan anak terdapat masa kritis, dimana diperlukan rangsangan%stimulasi yang berguna agar ptensi berkembang, sehingga perlu mendapat perhatian. Frankenburg dkk #1/61$ melalui 5en&er 5e&elpment Stress Test #55ST$ mengemukakan parameter perkembangan yang dipakai dalam menilai perkembangan anak balita yaitu 7 a. Persnal S+ial #kepribadian%tingkah laku ssial$. b. Fine 8tr !dapti&e #gerakan mtrik halus$ +. *angauge #bahasa$ d. 9rss 8tr #perkembangan mtrik kasar$ !da "uga yang membagi perkembangan balita ini men"adi 4 aspek perkembangan, seperti pada buku petun"uk prgram BKB #Bina Keluarga dan Balita$ yaitu perkembangan 7 a. Tingkah laku ssial b. 8enlng diri sendiri +. :ntelektual d. 9erakan mtrik halus e. Kmunikasi pasif f. Kmunikasi aktif g. 9erakan mtrik kasar
8enurut 8ilestne perkembangan adalah tingkat perkembangan yang harus di+apai anak pada umur tertentu, misalnya7 a. -; minggu7 tersenyum spntan, dapat mengeluarkan suara 1-2 minggu. b. 12-1; minggu7 menegakkan kepala, tengkurap sendiri, menleh kearah suara, memegang beneda yang ditaruh ditangannya. +. 2 minggu7 meraih benda yang didekatkan padanya. d. 2; minggu7 dapat memeindahkan benda dari astu tangan ke tangan lainnya, duduk, dengan bantuan kedua tangan ke depan, makan biskuit sendiri. 40
e. /-1 bulan7 menun"uk dengan "ari telun"uk, memegang benda dengan ibu "ari dan telun"uk, merangkak, bersuara da.. da< f. 13 bulan7 ber"alan tanpa bantuan, mengu+apkan kata-kata tunggal 5engan milestne ini kita dapat mengetahui apakah anak mengalami perkembangan anak dalam batas nrmal atau mengalami keterlambatan. Sehingga kita dapat melakukan deteksi dini dan inter&ensi dini, agar tumbuh kembang anak dapat lebih ptimal.
B$ Stimula!i Tumbu Kembang Bayi Dan Balita
Stimulasi adalah perangsangan dan latihan-latihan terhadap kepandaian anak yang datangnya dari lingkungan luar anak #8ursintwarti, 22$. Stimulasi ini dapat dilakukan leh rang tua, anggta keluarga atau rang dewasa lain di sekitar anak. Stimulasi adalah perangsangan yang datangnya dari lingkungan di luar indi&idu anak #Set"iningsih, 1//0$. !nak yang lebih banyak mendapatkan stimulasi +enderung lebih +epat berkembang. Stimulasi ini "uga berfungsi sebagai penguat. 8emberikan stimulasi yang berulang dan terus menerus pada setiap aspek perkembangan anak berarti anak telah memberikan kesempatan untuk tumbuh dan berkembang se+ara ptimal. Kemampuan dan tumbuh kembang anak perlu di rangsang leh rang tua agar anak dapat tumbuh dan berkembang se+ara ptimal sesuai umurnya. =paya untuk merangsang tumbuh kembang anak disebut stimulasi tumbuh kembang anak. Perkembangan anak meliputi aspek yaitu 7 1. Perkembangan gerak kasar 2. Perkembangan gerak halus 3. Perkembangan bi+ara, bahasa dan ke+erdasan . Perkembangan pergaulan dan per+aya diri%persnal ssial >enis perkembangan anak yang perlu di stimulasi sebagai berikut 7 1. Kemampuan gerak 2. Kemampuan bi+ara 3. Ke+erdasan . Kemandirian%per+aya diri 4;
0. Kemampuan bergaul
Stimulasi dapat dilakukan se"ak bayi baru lahir, dan dapat dilakukan se+ara bertahap, berkelan"utan dan terus-menerus. Pemberian stimulasi dapat dilakukan dengan +ara se+ara berikut 7 1. Stimulasi dilakukan dengan penuh kasih sayang dalam suasana menyenangkan. 2. !nak dia"ri dan dilatih berbagai kegiatan sesuai dengan usianya, seperti bermain, berlari, menari, menyanyi, memba+a, berhitung, menulis, menggambar, membantu rang tua dsb. 3. Stimulasi dilakukan khusus pada sensrik mtrik dengan memberikan latihan-latihan%sentuhan tertentu seperti message, senam bayi, latihan gerak khusus dan terapi gerak. . !nak tidak bleh dipaksa "ika tidak melakukan kegiatan stimulasi 0. 8emberikan pu"ian apabila anak berhasil melakukan kegiatan stimulasi.
Contoh Stimulus yang dapat diberikan pada anak usia kurang dari 1 tahun =S:!
ST:8=*=S
3 B=*!'
; B=*!'
4 / B=*!'
1 B=*!'
12
ST:8=*=S
ST:8=*=S
ST:8=*=S
?:S=!* !=5:T:F T!KT:K K:'@T:K An"ek warna8enga"ak bi+ara 8embelai, menyisir,Ber"alan-"alan terangdi atas8endengarkan menyelimuti tempat tidur musik ln+eng 8enntn T?,8enga"ak bi+ara Bermain air Berdiri pada paha mainan warnaPanggil namanya rang tua terang yang dapat 8embantu dipegang tengkurap,duduk 8enntn T?,Panggl namanya 8engenal bebagai8embantu tengkurap mainan warna yang!"ari memanggiltekstur di lantai terang dan dapatrangtuanya Bermain air *atih berdiri dipegang 8emberitahu yang Permainan tarik Bermain +iluk ba sedang dilakukan drng !"ak ke tempatSuara binatang 8erasakan Permainan tarik ramai 8enyebutkan bagianhangat%dingin drng Kenalkan gambar tubuh 8emegang makanBersepeda sendiri
44
%$ Kebutuan &i!ik Dan P!iko!o!ial Bayi Dan Balita
1. Kebutuhan Fisik bagi bayi dan anak a. Pemberian minum 1$ Pengertian !S: adalah makanan pkk untuk bayi, berikan !S: 2-3 "am sekali atau n demand #semau bayi$. Berikan !S: dengan satu payudara samai teras ksng setelah itu baru ganti payudara yang lain. !S: eksklusi&e adalah memberiakn !S: sa"a sampai usia ; bulan tanpa tambahan makanan apapun ke+uali imunisasi, &itamin. Berikan !S: sampai 2 tahun dengan tambahan makan lunak sesuai tahapan usia bayi. 2$ Pedman menyusui !S: antara lain7 :nisiasi menyusu dini adalah bayi berusaha menyusu sendiri diatas perut ibu segera setelah minimal 1 "am. Tanda psisi bayi menyusu dengan baik yaitu dagu menyentuh payudara, mulut membuka lebar, hidung mendekat terkadang menyentuh payudara, mulut men+akup arela, lidah menpang putting dan arela bagian bawah, bibir melengkung keluar, bayi menghisap dengan kuat namun perlahan dan kadangkadang berhenti sesaat. b. 8enlng B!B pada Bayi B!B hari 1-3 disebut mekneum yaitu fe+es berwana kehitaman, hari 3-; fe+es tarnsisi yaitu warna +klat sampai kehi"auan karena masih ber+ampur mekneum, selan"utnya fe+es akan berwarna kekuningan. Segera bersihkan bayi setiap selesai B!B agarbtidak ter"adi iritasi didaerah genetalia. +. 8enlng B!K pada bayi Bayi baru lahir akan berkemih paling lambat 12-2 "am pertama kelahirannya, B!K lebih dari 6 kali sehari salah satu tanda bayi +ukup nutrisi. Setiap habis B!K segera ganti ppk supaya tidak ter"adi ritasi didaerah genetalia. d. Kebutuhan :stirahat% tidur 5alam 2 minggu pertama bayi sering tidur rata-rata 1; "am sehari. Pada umumnya bayi mengenal malam setelah usia 3 bulan.
46
>aga kehangatan bayi dengan suhu kamar yang hangat dan selimut bayi. e. 8en"aga kebersihan kulit Bayi sebaiknya mandi minimal ; "am setelah kelahiran, sebelum mandi sebaiknya periksa suhu tubuh bayi. >ika ter"adi hiptermi lakukan skin t skin dan tutpi kepala bayi dengan ibu minimal 1 "am. Sebaiknya bayi mandi minimal 2 kali sehari, mandikan dengan air hangat dan di tempat yang hangat. Prinsip yang perlu diperhatikan pada saat memandikan bayi antara lain 7 1$ 8en"aga bayi agar tetap hangat 2$ 8en"aga bayi agar tetap aman dan selamat 3$ Suhu air tidak bleh terlalu panas atau terlalu dingin.
f. 8en"aga keamanan bayi )indari memberikan makanan selain !S:, "angan tinggalkan bayi sendirian, "angan menggunakan alat penghangat buatan. g. Pi"at Bayi Berikut ini beberapa manfaat memi"at bayi7 1$ 8enguatkan tt 7 Pi"atan terhadap bayi sangat bagus untuk menguatkan tt bayi. 2$ 8embuat bayi lebih sehat7 8emi"at bayi bisa memerlan+ar sistem peredaran darah, membantu prses pen+ernaan bayi, dan "uga memerbaiki pernapasan bayi. 3$ 8embantu pertumbuhan7 8enurut penelitian, pertumbuhan bayi seperti berat badan akan lebih baik dengan memi"at bayi. Bahkan untuk bayi prematur, berat badan bisa bertambah hingga 4 persen dibanding "ika tidak dipi"at. $ 8embuat balita semakin tenang 0$ 8eningkatkan efekti&itas istirahat #Tidur$ bayi Bayi yang tt-ttnya distimulus atau pemi"atan aman dan nyaman dan mengantuk. Kebanyakan bayi tidur dengan yang lama begitu pemi"atan usai dilakukan kepadanya. Selain lama, bayi 'ampak tertidur lelap dan tidak rewel seperti sebelumnya. 4/
)al ini menun"ukkan bahwa bayi merasa tenang setelah dipi"at. :bu-ibu selalu merasa senang bila melihat bayinya tertidur lelap. Kebanyakan untuk alasan inilah mereka lakukan pemi"atan bayi. 'amun, dalam situasi lain dimana tidur lelap bayi ini ter"adi berbagai kemungkinan. Pertama, bayi tertidur bukan karena nyaman dipi"at tetapi sebaliknya, ia marasa kehabisan energy setelah melawanC perlakuan pemi"atan yang sebenarnya tidak diinginkan. Biasanya hal ini ter"adi karena pemi"atan dilakukan dengan paksaan. Kedua, tidur bayi yang terlalu lama dan sulit dibangunkan dapat mengganggu "adwal pemberian !S:. Pemberian !S: tetap harus +ukup dan tidak bleh terlambat #!nggraini dan Subakti72/$. ;$ 8eningkatkan knsentrasi bayi Pemi"atan dapat memperlan+ar peredaran darah yang mengalir keseluruh tubuh manusia, termasuk ketaknya, terutama untuk memperlan+ar sirkulasi dan peredaran ksigen. Ketika suplai ksigen untuk bayi tidak lan+ar maka fungsi tak untuk berfikir dan knsentrasi akan terganggu. Semakin baik aliran darah ke tak, semakin berke+ukupan kebutuhan ksigen ke tak se+ara +ukup membuat knsentrasi dan kesiagaan bayi semakin membaik.Pemi"itan "uga mengefektifkan istirahat #tidur$ bayi. Ketika bayi istirahat atau tidur dengan efektif maka saat bangun akan men"adi bugar. Kebugaran ini "uga men"adi faktr yang mendukung knsentrasi dan ker"a tak si bayi #Putri,!lisa7 2/$. 4$ 8eningkatkan gerak peristaltik untuk pen+ernaan 9erak peristaltik adalah sema+am gelmbang dan kntraksi teratur saluran menu"u lambung yang menggerakkan bahan makanan agar dapat diprses dalam saluran pen+ernaan. 8aka terbukti bahwa pi"at bayi membantu prses pen+ernaan. #Putri !lissa 7 2/$. 6$ 8engurangi rasa sakit
6
8emi"at "uga membantu mengusir ge"ala kembung, klik, serta membantunya tidur lebih nyenyak. Tidak hanya itu, pi"atan "uga memperlan+ar sirkulasi dara di perut, sehingga membantu
mengeluarkan
#Prasetyn7 2/$. /$ 8engurangi nyeri Pi"atan yang lembut
gas
yang
membantu
ter"ebak
tubuh
disana.
melepaskan
ksitksin dan endrphin. Kedua hrmn ini dapat membantu mengatasi ketidaknyamanan yang dirasakan si ke+il akibat nyeri tumbuh gigi, hidung tersumbat atau tekanan emsi. #Prasetyn 7 2/$. h. 8erawat gigi bayi =mumnya penyakit dan kelainan gigi pada anak merupakan salah satu gangguan dalam prses pertumbuhan dan perkembangan anak.
Se"ak
gigi
susu
mulai
tumbuh,
rangtua
harus
bertanggung"awab membersihkan gigi bayi mereka. Dalaupun gigi anak hanya merupakan gigi susu yang keberadaannya hanya sementara, namun kesehatan gigi susu berpengaruh terhadap kesehatan gigi anak di kemudian hari. Karena itu, sebagai rangtua perlu mengetahui bagaimana merawat gigi anak se"ak bayi dengan +ara yang benar, agar kesehatan gigi dan mulut anak teratasi.E (ara merawat mulut bayi pada saat usia ; bulan7 1$ Bersihkan gusi bayi anda dengan kain lembab, setidaknya dua kali sehari 2$ >angan biarkan bayi anda tidur sambil minum susu dengan menggunakan btl susunya. 3$ Selesai menyusui, ingatlah untuk membersihkan mulut bayi dengan kain lembab $ >angan menambah rasa manis pada btl susu dengan madu atau sesuatu yang manis. (ara merawat mulut dan gigi bayi pada usia 4-12 bulan7 1$ Tanyakan dkter anak atau dkter gigi anda apakah bayi anda mendapat +ukup flur
61
2$ :ngatlah untuk membersihkan mulut bayi anda dengan kain lembab #tidak basah sekali$, sehabis menyusui. 3$ >angan biarkan bayi tidur dengan btl susunya #sambil minum susu dari btl$ ke+uali air putih. $ Berikan air putih bila bayi anda ingin minum diluar "adwal minum susu 0$ Saat gigi mulai tumbuh, mulailah membersihkannya dengan menggunakan kain lembab. Bersihkan setiap permukaan gigi dan batas antara gigi dengan gusi se+ara seksama, karena makanan seringkali tertinggal di permukaan itu. ;$ Saat gigi geraham bayi mulai tumbuh, mulai gunakan sikat gigi yang ke+il dengan permukaan lembut dan dari bahan niln. 4$ >angan gunakan pasta gigi dan ingat untuk selalu membasahi sikat gigi dengan air. 6$ Periksakan gigi anak anda ke dkter gigi, setelah ; bulan se"ak gigi pertama tumbuh, atau saat usia anak setahun. i.
)ygiene diri dan lingkungan Kebersihan badan dan lingkungan yang ter"aga berarti sudah mengurangi resik tertularnya berbagai penyakit infeksi. Selain itu, lingkungan yang bersih akan memberikan kesempatan kepada anak untuk melakukan akti&itas bermain se+ara aman. Beberapa hal yang harus diperhatikan untuk men"aga kebersihan balita leh rang tua, adalah sebagai berikut7 1$ 8en+u+i tangan Terapkan kebiasaan men+u+i tangan sebelum makan dan sesudah memegang benda tertentu terlebih lagi binatang. 5engan men+u+i tangan kuman dan bakteri yang menempel di tangannya akan segera mati. 2$ 8emtng kuku 8enggunting kuku se+ara teratur seminggu sekali sangat dian"urkan. Terkadang anak memegang atau mengambil suatu benda dan ktrannya masuk serta tersimpan di dalam kuku. Ktran yang tersimpan bisa men"adi sumber kuman. =ntuk itu ptnglah kukunya se+ara rutin. 3$ 8andi teratur 62
8andi minimal 2 kali sehari dapat menghindari anak terserang penyakit yang diakibatkan leh bakteri dan kuman. Berikan pakaian yang bersih setelah mandi dan "angan lupa untuk menga"arkannya sikat gigi pagi hari dan sebelum tidur. $ Bersihkan mainannya >angan malas untuk membersihkan mainannya. (u+ilah dan keringkan semua mainannya di setiap akhir pekan. Bila si ke+il +ukup umur ibu bleh menga"aknya membersihkan mainan. >angan lupa, rak atau b mainannya "uga ikut dibersihkan. Setelah si ke+il tahu, mengerti dan menerapkan kebersihan untuk dirinya, sekarang saatnya ia dia"arkan men"aga kebersihan lingkungan. (aranya dengan menerapkan buang sampah pada ".
tempatnya. Pakaian !nak perlu mendapatkan pakaian yang bersih dan nyaman dipakai. Karena akti&itas anak lebih banyak, hendaknya pakaian
terbuat dari bahan yang mudah menyerap keringat. k. Kesegaran "asmani #lah raga dan rekreasi$ !kti&itas lah raga dan rekreasi digunakan untuk melatih tttt tubuh dan membuang sisa metablism, selain itu "uga membantu meningkatkan mtrik anak, dan aspek perkembangan lainnya. !kti&itas lah raga dan rekreasi bagi anak balita merupakan akti&itas bermain yang menyenangkan. 2. Kebutuhan Psikssial Kebutuhan psikssial adalah kebutuhan !S:) dan !S!). a. Kebutuhan !S:) meliputi7 perhatian segera, kasih sayang, rasa aman, dilindungi, mandiri,rasa memiliki, kebutuhan akan sukses, mendapatkan kesempatan dan pengalaman, dibantu dan dihargai. b. Kebutuhan !S!) meliputi7 stimulasi #rangsangan$ dini pada semua indera #pendengaran, penglihatan, sentuhan, membau, menge+ap$, sistem gerak kasar dan halus, kmunikasi, emsi-ssial dan rangsangan untuk berpikir. Stimulasi merupakan kebutuhan yang sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan 63
anak.!nak yang banyak mendapatkan stimulasi yang terarah akan +epat berkembang dibandingkan dengan anak yang kurang mendapatkan stimulasi. Pemberian stimulasi ini sudah dapat dilakukan se"ak masa pranatal, dan setelah lahir dengan +ara menetekan bayi pada ibunya sedini mungkin. !sah merupakan kebutuhan untuk perkembangan mental psikssial anak yang didapat melalui pendidikan dan latihan.
Rangkuman
Peride penting dalam tumbuh kembang anak adalah masa balita. 5alam perkembangan anak terdapat masa kritis, dimana diperlukan rangsangan%stimulasi yang berguna agar ptensi berkembang, sehingga perlu mendapat perhatian melalui 5en&er 5e&elpment Stress Test #55ST$ mengemukakan parameter perkembangan yang dipakai dalam menilai perkembangan anak balita yaitu, Persnal S+ial #kepribadian%tingkah laku ssial$, Fine 8tr !dapti&e #gerakan mtrik halus$, *angauge #bahasa$, 9rss 8tr #perkembangan mtrik kasar$. Stimulasi adalah perangsangan dan latihan-latihan terhadap kepandaian anak yang datangnya dari lingkungan luar anak. !nak yang lebih banyak mendapatkan stimulasi +enderung lebih +epat berkembang. Stimulasi ini "uga berfungsi sebagai penguat. 8emberikan stimulasi yang berulang dan terus menerus pada setiap aspek perkembangan anak berarti anak telah memberikan kesempatan untuk tumbuh dan berkembang se+ara ptimal. Parameter ukuran antrpmetrik yang dipakai pada penilaian pertumbuhan fisik, antara lain tinggi badan, berat badan, lingkaran kepala, lingkaran dada, lipatan kulit, lingkaran lengan atas, pan"ang lengan #arm span$, prprsi tubuh%perawakan, dan pan"ang tungkai. Kebutuhan Fisik bagi bayi dan anak, antara lain, pemberian minum, 8enlng B!B dan B!K pada Bayi, Kebutuhan :stirahat% tidur, 8en"aga
6
kebersihan kulit, 8en"aga keamanan bayi, Pi"at Bayi, 8erawat gigi bayi, )ygiene diri dan lingkungan, Pakaian, Kesegaran "asmani #lah raga dan rekreasi$. Sedangkan kebutuhan psikssial pada bayi adalah kebutuhan !sih dan !sah.
Te! Tertuli!
1. Sebutkan "enis perkembangan anak yang perlu di stimulasiG 2. Sebutkan parameter ukuran antrpmetrik yang dipakai pada penilaian pertumbuhan fisikG 3. >elaskan perkembangan yang harus di+apai anak pada saat usia 12-1; mingguG . !pakah yang dimaksud dengan stimulasiH 0. Sebutkan apa sa"a yang men"adi kebutuhan !S:)G
Re'eren!i
1. 5ewi, ?i&ian 'anny *ia. 21. Asuhan Kebidanan Bayi dan Anak Balita . >akarta7 Salemba 8edika. 2. ?arney, ). 1//4. Varney’s Midwifery 3th edition. Jones and Bartlett. 'ew Irk. )al. ;23-;20 3. *inda ?. Dalsh. 23. Midwifery Chapter 23. W. B. aunders. San Fransis+ (alifrnia. )al. 33-330 . Pusdiknakes, D)A, >)P:@9A. 23. Buku !V Asuhan Kebidanan pada !bu "ost "artu#. )al. 3-34 0. )idayat, !Jis !limul. 2/. "en$antar !l#u Kesehatan Anak untuk "endidikan Kebidanan. >akarta7 Salemba 8edika ;. Prawirhard", Sarwn, 24. Buku A%uan &asional "elayanan Kesehatan Maternal dan &eonatal . >akarta7 Iayasan Bina Pustaka 4. Purnamasari, 5ewi, 211. "anduan "i'at "raktis Balita Anda a$ar Cerdas dan ehat . Igyakarta7 Pustaka Salmn 6. Putri, !lissa, 2/. "i'at dan ena# (ntuk Bayi dan Balita "anduan "raktis Me#i'at Bayi dan Balita. Igyakarta7 Brilliant Affset 60
