Documento elaborado por: ACTIVE CARS
CENTRO DE ENSEÑANZA AUTOMOVILISTICA
ACTIVE CARS
FORMACION VIRTUAL EN TECNICAS DE CONDUCCION
Propietario: ANDREA DEL PILAR VELASCO NIETO Y FELIX MARTINEZ PINEDA Representante Legal: FELIX MARTINEZ PINEDA
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Documento elaborado por: ACTIVE CARS INTRODUCCION
El País en General y la Ciudad de Bogotá en particular requieren de instituciones que contribuyan a la formación de operadores de vehículos automotores que contribuyan en la reducción de los elevados índices de accidentalidad que arrojan a diario un gran número de víctimas humanas tanto de conductores como de pasajeros y peatones.
La Ley 769 de 2002 (Código Nacional de Tránsito), estableció la capacitación de conductores e instructores como uno de los requisitos para obtener la licencia de conducción. La demanda de capacitación la dinamiza además de la normatividad, las necesidades de movilización de las personas con la finalidad de cumplir con responsabilidades socioeconómicas y de desarrollo del país en el sector productivo.
Por mandato del legislador tal capacitación fue delegada a los Centros de Enseñanza Automovilística legalmente autorizados de conformidad a lo establecido en el Decreto 1500 del 29 de abril de 2009, por el cual se establecen los requisitos para la constitución, funcionamiento y habilitación de los Centros de enseñanza Automovilística, se determina su clasificación y se determinan otras disposiciones. Además a los Centros de enseñanza automovilística les corresponde cumplir a cabalidad con los programas diseñados para la formación de conductores tomando como referente en contenidos lo normado por: la Resolución 3245 del 21 de julio de 2009 expedida por el Ministerio de Transporte, “por la cual se reglamenta el Decreto 1500 de 2009 y se establecen requisitos para la habilitación de los Centros de enseñanza Automovilística” con el cumplimiento de la formación en cada una de las categorías de la licencia de conducción.
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Teniendo en cuenta que el país cuenta con una gran cantidad de conductores, que deben ajustarse a las reglamentaciones de la ley 769 de 2.002, y de la necesidad de encontrar instituciones para capacitar a las personas en la conducción de vehículos de carga, pasajeros, o para la movilidad propia, ya sea en automóvil o motocicleta; la institución ACTIVE CARS cuya función es la “capacitación de personas en conducción de cualquier tipo de vehículos de acuerdo con las categorías existentes y reguladas por el Ministerio de Transportes”, presenta distintas alternativas de formación. Las actividades desarrolladas en este proceso educativo incluyen la realización de una capacitación teórica- taller y una práctica-manejo. En lo que respecta a la parte teórica se desarrollan con el estudiante dos módulos uno de “Formación Teórica” y otro de “Formación Básica Aplicada”, con unas temáticas específicas en cada uno; se dispone de dos módulos optativos, en los que se incluye: primeros auxilios y extinción de incendios, con los cuales se completan de 20 a 35 horas de capacitación. Posteriormente se realiza la capacitación a través del área práctica de manejo en un lapso de tiempo desde 8 hasta 30 horas. Los tiempos varían de acuerdo a la categoría del pase que se aspira a obtener. Uno de los factores más importantes de esta capacitación es la integralidad de la misma, pues se incluye información para la prevención de accidentes y para la actuación frente a los mismos, además se plantea el tema de seguridad vial, que implica el respeto de las normas vigentes, a nuestros semejantes y la conciencia sobre la responsabilidad que adquirimos cuando nos sentamos detrás del volante de un vehículo automotor; es por ello que nuestros egresados adquieren la experiencia y conocimientos necesarios para cumplir precavida y eficientemente con la meta de llegar seguro al lugar para donde se dirige. En esta oportunidad ACTIVE CARS presenta una opción de capacitación a través del empleo del medio virtual que permite acceder a una metodología dinámica y pedagógica de carácter autónomo, que entre otras cosas facilita el acceso a documentos, recomendaciones temáticas, revisión de material audiovisual y atención personalizada ante inquietudes y preguntas, con las cuales se espera seguir contribuyendo a la formación integral de conductores. Este documento presenta una información inicial sobre la institución y posteriormente sobre la metodología del curso virtual de conducción
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INFORMACION INSTITUCIONAL 1. FILOSOFIA INSTITUCIONAL ACTIVE CARS definió los siguientes aspectos como parte de su filosofía institucional:
Formar a la persona integralmente, fundamentando su desarrollo en la adquisición creativa del conocimiento, en el uso adecuado de los recursos técnicos y tecnológicos, el respeto al medio ambiente y el compromiso con la convivencia democrática, equitativa y civilista.
Innovar permanentemente en los procesos formativos, para responder oportuna y adecuadamente a las necesidades de la persona y del medio.
Formar a las personas a partir de un modelo axiológico que fundamente el pensar y el hacer con base en principios éticos y valores.
Desarrollar las potencialidades de las personas a través de la educación permanente y flexible, mediante la cual se establezcan nuevas relaciones entre conocimiento y trabajo, entre cultura y sociedad. 2. METAS INSTITUCIONALES
Construir una comunidad educativa, de personas responsables en la vía, con un total compromiso en el cuidado y preservación de la VIDA, con vivencia ética y actuaciones profesionales, con el propósito de formar integralmente al futuro conductor Entregar a la sociedad Conductores viales, con una preparación previa teórica y práctica, brindando garantía de seguridad en nuestras calles y carreteras.
3. MISIÓN El Centro de Enseñanza Automovilística ACTIVE CARS, a través de la conciencia crítica y responsabilidad dará cumplimiento al decreto 1500 y a la resolución 3245, construyendo en sus estudiantes una cultura automovilística que implique:
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Propender por la identidad de la cultura ciudadana Procurar la preservación del Medio Ambiente y el equilibrio de los Recursos Naturales Formación de personas tolerantes, responsables, respetuosas de la vida y éticos.
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Busca forjar verdaderos ciudadanos conscientes de su compromiso como peatón y conductor.
4. VISIÒN El Centro de Enseñanza es una institución privada de Educación Automovilística, que promueve y practica un absoluto respeto por la vida, distinguiéndose por la construcción y formación de una Cultura Ciudadana y tolerante, iluminada por los principios éticos y de valores de sus fundadores, con liderazgo en los procesos de enseñanza, tecnología y solución de conflictos. 5. OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Proporcionar una formación ética y moral, fundamentada en el respeto a la vida, los derechos humanos y los principios democráticos;
Desarrollar las capacidades intelectuales del ser humano valorando y respetando el potencial creativo, reflexivo y crítico de las personas. Educar activamente para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente.
Formar para el mejoramiento continuo de la calidad de vida, como integración dinámica de las variables: Empleo, trabajo, salud, recreación, educación, cultura, desarrollo mental, familia y civilidad.
Formar para el trabajo digno y responsable, facilitando el dominio de los conocimientos técnicos y habilidades básicas
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Documento elaborado por: ACTIVE CARS METODOLOGIA CURSO VIRTUAL 1. ASPECTOS IMPORTANTES SOBRE LA CURSADA El curso de técnicas de conducción tiene un desarrollo teórico, que en este caso se realizará en un 100% a través de un medio virtual, solamente se diseñará una clase presencial para resolver preguntas y profundizar en algunos conceptos. El componente práctico se realiza con un instructor, el vehículo y en campo. A continuación se explica cómo funciona el curso HORAS TEORICAS: se abordan dos módulos con contenidos teóricos. El primero está constituido por dos temáticas: adaptación al medio y ética, prevención de conflictos y comunicación. El segundo módulo lo constituyen: mecánica básica, marco legal y técnicas de conducción. Hay dos optativos: Primeros auxilios y extinción de incendios, de estos hay material de lectura, pero no se realiza evaluación. . Al finalizar cada temática se hace un seguimiento sobre el aprendizaje a través de una evaluación. En la clase presencial se abordan temas principalmente legales y conducción HORAS PRÁCTICAS Durante las horas prácticas de manejo el instructor realizará actividades con el automóvil, verificando cada uno de los conocimientos adquiridos durante la parte teórica. La cantidad de horas para esta parte de la formación se relaciona con la categoría y tipo de vehículo que el estudiante va a aprender a manejar. Quedando de la siguiente manera: Cate goría
Tipo de vehículo
Horas teóricas
Horas practicas taller
Horas practicas manejo
A1
Motocicletas hasta 125 CC de cilindrada
25
3
8
A2
Motocicletas, motociclos y moltriciclos de 25 más de 125 CC de cilindrada
3
15
B1
Automóviles, motocarros, cuatrimotor, 25 camperos, camionetas y microbuses de servicio particular
5
20
B2
Camiones rígidos, busetas y buses para 20 servicio particular
10
15
C1
Automóviles, motocarros, cuatrimotor, 30 camperos, camioneta y microbuses de servicio particular
5
30
C2
Camiones rígidos, busetas y buses para 20 servicio particular
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2. DESARROLLO TEMATICAS VIRTUALES Para el desarrollo del curso teórico virtual en técnicas de conducción el estudiante tendrá acceso a los módulos elaborados por ACTIVE CARS, que se refieren a un documento escrito, en el cual se encuentra cada una de las unidades temáticas desarrolladas, estas corresponden a las establecidas en la Resolución 3245. Estos módulos son enviados paulatinamente a la cuenta electrónica de cada estudiante, el cual debe leer y diligenciar las evaluaciones y reenviarlas a la cuenta electrónica de la institución en los tiempos estipulados. De igual manera, en el transcurso de la cátedra se proyectaran videos o se sugerirán lecturas complementarias que permitan afianzar los contenidos. Se realizará una sesión presencial de cuatro horas en la que se profundizará y retroalimentará los contenidos dados a los estudiantes. En el caso que los estudiantes no aprueben con el 90% de respuestas acertadas las evaluaciones o estas no sean entregadas, se dará la oportunidad de presentar un examen nuevamente, esta vez de manera oral y sobre los contenidos en los que se identificó falencias.
3. CONTENIDOS DEL CURSO A continuación se explica las temáticas que componen cada módulo, así mismo la cantidad de horas que se deben disponer para el desarrollo de cada uno. En algunos de los casos se ofrece lecturas o material complementario para profundizar en las mismas, este es de carácter optativo: Nombre modulo
Subtemas de cada modulo
No horas y suplementario
MODULOS DE FORMACION TEORICA Adaptación al medio
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Ubicación del vehículo en la vía y sus componentes Señales de transito Accidentalidad en Colombia Normas de transito Elementos, personas, definición de términos que intervienen en el transito La vía El vehículo
4 horas
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Subtemas de cada modulo
Valores del conductor Deberes y derechos del peatón y el conductor Accesibilidad y sus barreras Respeto por el espacio publico Alcohol y otras sustancias Cultura ciudadana Agresividad y velocidad Responsabilidad social Autocontrol y autodiagnóstico del conductor Respeto a la vida
No horas y suplementario 4 horas lecturas complementaria
MODULOS DE FORMACION TEORICA-APLICADA Mecánica básica
Descripción del vehículo Partes esenciales y localización Accesorios del motor Cambio de aceite y llantas Funcionamiento y averías más frecuentes
4 horas
Marco legal
4 horas
Aspectos legales del transito Documentos obligatorios Licencias, clasificación y requisitos Código nacional de tránsito y sus reglamentaciones Procedimientos jurídicos Normas de salud ocupacional Normas ambientales Normas de convivencia Restricciones por ciudades
Componentes del vehículo Elementos de seguridad Inspección de vehículo Adaptación al vehículo Familiarización con los distintos controles Conceptos de velocidad Operación del control de velocidad Conducción del vehículo Manejo de las distancias Primeros auxilios mecánicos Adaptación viso espacial al vehículo.
4 horas
Técnicas de conducción
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(participación en clase presencial)
(participación en clase presencial)
Documento elaborado por: ACTIVE CARS Nombre modulo
Subtemas de cada modulo
No horas y suplementario
MODULOS OPTATIVOS Primeros auxilios
Aspectos básicos sobre los primeros auxilios Signos vitales Reanimación cardio pulmonar Heridas Hemorragias Esguinces y luxaciones Fracturas.
2 horas
Extinción de incendios
Conceptos básicos Extinción de incendio Procedimientos para actuar antes, durante y después de un incendio.
2 horas
MODULO PRACTICO Practica en el vehículo
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Taller inspección preoperacional Ajuste de asiento Adaptación viso espacial Utilización de elementos de seguridad Puesta en marcha del motor Selector de velocidades Puesta en marcha del vehículo Coordinación: aceleración- freno-embrague Aceleración y desaceleración Control de cambios Conducción del vehículo en vía urbana Conducción del vehículo en plano Utilización de calzadas Utilización de carriles Distancia de reacción Distancia de Frenado Maniobras de adelantamiento (izquierda, derecha) Maniobras con el camino en reversa Entrada y salida en curva Parqueo y estacionamiento frontal y en reversa Conducción del vehículo en pendiente Maniobra de cruces y adelantamientos Utilización señales lumínicas, corporales y acústicas Afrontar y utilizar las glorietas
De 36 a 50 horas según la categoría del pase que se solicita.
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Subtemas de cada modulo
No horas y suplementario
Afrontar intersecciones Conducción del vehículo en carreteras Respeto a las marcas viales y señales de transito Utilización del equipo de seguridad Nomenclatura urbana y Nacional Normas de seguridad en el aseguramiento de la carga Carga y descargue de mercancía Uso de salidas de emergencia
4. PROCEDIMIENTO DE EVALUACION La forma de evaluación del curso será mediante el diligenciamiento de los formatos de evaluación y la asistencia a la sesión presencial de cuatro horas. De esta manera, para aprobar el curso de técnicas de conducción requiere los siguientes aspectos: Entrega de las guías de evaluación de TODOS los módulos y tener un 90% de respuestas acertadas Asistencia a la clase presencial – 4 horas En caso de que el estudiante no apruebe los exámenes requeridos con el porcentaje propuesto, podrá prepararse para un examen oral al cual se presentará para dar cuenta de los temas en los que presentó falencias. La evaluación debe permitir al estudiante y al instructor ser conscientes de la aprehensión de conceptos y así mismo corregir los aspectos en los que se tiene falencia, teniendo en cuenta la importancia de cada uno de estos temas para el cuidado de la vida propia.
5. REQUERIMIENTOS DEL ESTUDIANTE Es importante que el estudiante tenga en cuenta que esta actividad requiere un grado importante de AUTONOMIA y de DISCIPLINA, pues la lectura y desarrollo de los temas depende en un gran porcentaje de su interés en llevarlos a cabo Si bien esta es una herramienta que permitirá economizar tiempos y ajustarse a las actividades que se tienen, es necesario desarrollarla de manera consiente. Sugerencias para el estudiante: Antes de comenzar el curso, asegurarse de que puede cumplir con los requisitos (conexión a la red, destrezas, equipos).
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Documento elaborado por: ACTIVE CARS Aprender cómo obtener ayuda en-línea, y saber a quién llamar. Asegurarse de que el explorador de Internet disponible tiene las condiciones para recibir todos los materiales del curso. Conseguir y mantener una cuenta de correo; aprender cómo recibir y transferir archivos. Conocer bien los temas, requerimientos y formas de evaluación del curso. Preguntar si no encuentra algo claro. La comunicación debe ser clara y explícita para evitar malentendidos. Ser consciente de que un curso virtual puede requerir el mismo tiempo y trabajo que una clase presencial, solamente que se ajusta a su tiempo y a sus espacios.
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