UNIDAD 5: ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
1. Determi Determine ne las fases fases de de la selecci selección ón de person personal. al. Búsqueda o reclutamiento: es una actividad de divulgación, de de llamada, es donde se incrementa la entrada, por lo que es una actividad de invitación e inclusiva. Selección de personal: es una actividad de comparación, confrontación, de elección, de opción y decisión. Es un filtro de entrada, de clasificación y por eso es restrictiva. •
•
2. encione encione los tres modelos modelos de comportamie comportamiento nto de de selección. selección. odelo de colocación: cuando no se contempla el rec!a"o. #ay una vacante para un candidato. odelo de selección: varios candidatos para una vacante. Se compara cada candidato con las condiciones del cargo. odelo de clasificación: es el m$s amplio y situacional. #ay varios candidatos para cada vacante y varias vacantes para cada candidato. •
•
•
%. Enuncie Enuncie las cinco cinco maneras maneras de recolección recolección de información información acerca acerca de un cargo. Descripción y an$lisis del cargo: inventario de los aspectos intr&nsecos. 'plicación 'plicación de la t(cnica de los incidentes incidentes cr&ticos: los )efes de*en tener registro del desempe+o del anterior empleado para identificar los !ec!os desea*les e indesea*les. equerimiento de personal: verificación de los datos consignados en el requerimiento, especificando los requisitos y caracter&sticas del aspirante a cargo. 'n$lisis del cargo cargo en el mercado: mercado: verificació verificación n en empresas empresas similares similares los cargos compara*les, su contenido, los requisitos y las caracter&sticas de los ocupantes. #ipótesis de tra*a)o: en el caso que no se pueda aplicar ninguna de la alternativa anterior, se recurre a la !ipótesis de tra*a)o, una predicción apro-imada del contenido del cargo, requisitos y caracter&sticas necesarias. •
•
•
•
•
. Defin Defina a puest puesto o de tra tra*a) *a)o. o. Es el estudio cient&fico y la e-posición de todas las circunstancias de un puesto. Se lo entiendo a puesto, a la descripción del tra*a)o que !a de efectuarse y de las aptitudes necesarias para !acerlo *ien.
/. Determine los o*)etivos de la descripción del puesto. Delimitar las funciones. 0rientar al personal. acilitar la supervisión. 'poyar la evaluación de puestos. e)orar la administración de personal. • • • • •
. Enumere las formas de reclutamiento. ecomendaciones de los empleados. Boca a *oca 3u*licación en diarios 4arteleras 'nuncios en congresos 4onvenios en 5niversidades • • • • • •
6. Determine las caracter&sticas necesarias para definir un puesto de tra*a)o. De forma *reve y clara, e-pres$ndose en presente. Evitar generalidades dando la información fundamental De)ar refle)ado de quien depende y quien depende de (l. • • •
7. Enuncie los requisitos para la incorporación de enfermer&a. Determinar si el candidato cumple los requisitos m&nimos para el puesto, tales como los niveles de formación o de e-periencia la*oral necesaria. 3roporcionar datos de antecedentes útiles para la planificación de la entrevista de selección. 0*tener nom*res de referencias con los que pueda contactarse para o*tener información adicional acerca de la e-periencia la*oral y el car$cter general del candidato. •
•
•
8. ealice una s&ntesis del te-to referido a la 9formación de un plantel de enfermer&a. El directivo de*e presentar a la persona seleccionada para el nuevo tra*a)o, al igual que las pol&ticas del servicio de enfermer&a, las instalaciones y a quienes !a*r$n de ser sus compa+eros. Se de*en comunicar las normas, lo cual reduce la incertidum*re y el estr(s. El nuevo personal necesita recorrer la unidad de modo que pueda conocer la locali"ación de los suministros, el equipamiento y los manuales de procedimientos. 1;. ealice una refle-ión so*re el te-to 9como lograr un servicio de enfermer&a e-itoso
Es interesante lo planteado en el te-to, refiri(ndose a que todo )efe
