Evaluación de Lectura Complementaria “Un duende a rayas” Nombre: ___________________________________________________ Profesora:
I.
Fecha: ___/
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Curso: 3° Básico ____
Verdadero o Falso : Escribe en la línea una V si lo que se dice es verdadero o una F si es falso. Justifca las alsas undamentando undamentando en la línea por qué lo es . (1 punto cada una)
1 .
El libro “Un duende a rayas contiene dos historias en su interior.
! .
El autor de “Un duende a rayas es "epe "elayo.
# .
El a$biente en el que se desarrollan las %istorias es urbano, en la ciudad de Santiago.
& .
En la primera historia' “Un duende a rayas' los personaes son principal$ente %u$anos.
.
En las dos %istorias del libro' *ayas aparece como personaje .
+ .
El personaje principal y protagonista en la %istoria “Un duende a rayas' es *ayas.
, .
El narrador es el sabio b-%o.
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El abuelo /0il es un personaje secundario .
.
“Un duende a rayas es un te2to no literario.
II.
Selección Mltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 punto cada una)
!" 3e4-n el te2to' los duendes tienen no$bres de: /. 5beto 5betos. s. 6. 7olo 7olore res. s. 7. /ni$ /ni$al ales es.. 8. "lantas "lantas..
#" 9"or qu el duende del te2to se lla$aba *ayas; /. "orque se parecía a una cebra. 6. "orque le 4ustaba rayar las paredes. 7. "orque era $uy “rayado para pensar. 8. "orque se vestía de $uc%as rayas de colores. $" 97u
a era necesario que tuviera %ios. 7. Estaba en una edad “viea para los duendes y tenía que cuidarse. 8. ?abía lle4ado a la edad de la ra@An y tenía que e$pe@ar a ser responsable. &" *ayas decide viaar para: /. 7onocerse $eor y saber a qu se dedicaría. 6. /bandonar su %o4ar ya que nadie lo quería. 7. 6uscar un nuevo %o4ar' leos de sus a$i4os. 8. Encontrar una novia' casarse y tener %ios. '" Una característica de todos los duendes es que eran: /. Braviesos. 6. /$istosos. 7. Ciedosos. 8. Dadrones. (" 9u alternativa resume mejor lo que sucediA en el cu$plea0os; /. Da 4ran esta ter$inA en un 4ran desastre. 6. Dos invitados le aconsean a *ayas que debe ca$biar. 7. Dos invitados le dicen a *ayas que no lo quieren y que debe irse. 8. Bodos se divierten' co$en y bailan %asta tarde y al otro día cada uno a sus deberes.
)" 9u par de características de la constelaciAn no le dieron a *a+as en su viae; Pequeño y gigantón
Gordo y flacucho
Rayas
Veloz y lento Blanco y negro
/. Velo@ y lento. 6. "eque0o y 4i4antAn. 7. 6lanco y ne4ro. 8. Gordo y Hacuc%o.
" Da palabra destacada en la si4uiente e2presiAn se puede ree$pla@ar por: “… comprendo que las hojas de mis repollos os gustan muchísimo… y no
estoy dispuesto a permitir que nadie se los zampe.”
/. *obe. 6. 8estruya. 7. 8evore. 8. Guarde.
!-" 9u si4nica haraganear; /. 8esarrollar al4una actividad. Brabaar. 6. ?uir del trabao. Floear' %ol4a@anear. 7. uedarse atr
8. ?acer a$i4os en todos los lu4ares que visitan.
!&" 9uin transormó al peque0o duende en un duende ne4ro arru4ado; /. *ayas. 6. Da brua Vitriopirola. 7. Da abuela *osalía. 8. El %ada del bosque. !'" 7uando el duende e4ro /rru4ado pasA por la escuela /6ué sucedió1 /. Dos alu$nos tuvieron accidentes. 6. Dos profesores se enfer$aron. 7. Das puntas de los l
Abuela Rosalía (ordadora)
Tío Juan (de la carreta)
Personajes humanos en “Un duende egro !rrugado"
$arta y "edro (Tejedores) %rta. Alicia ("ro&esora)
Juli!n ("astelero)
Teresa y Jacobo (#ranjeros)
/. El sabio b-%o. 6. Jatalina y Kuan. 7. *ayas y el abuelo /0il. 8. El duende *oo y /@ul.
!" 9u es un aquelarre; /. Una unta secreta de bruas. 6. Una $ina escondida y abandonada. 7. El bosque donde viven los duendes. 8. Es la casa donde vive el duende *ayas. #-" En la si4uiente frase la palabra destacada se puede ree$pla@ar por: “' en todo el recorrido que había hecho a tras de los terrenos de la granja*
&ue dejando detr!s un rastro de calamidades”
/. Desiones. 6. 8es4racias. 7. 3atisfacciones. 8. 3enti$ientos.
#!" En la frase te2tual “Les que la gratitud es al4o $aravilloso.
o se ve pero se siente de una $anera profunda y poderosa' la palabra destacada signifca : /. 5lvido. 6. 8escuido. 7. Felicidad. 8. /4radeci$iento.
##" 97A$o desaparecieron las arru4as del duende e4ro; /. Da brua se arrepintiA y le quitA el %ec%i@o. 6. *ayas %ablA con l y le aconseA que ca$biara. 7. /l duende e4ro /rru4ado se le pasA el efecto de la pAci$a. 8. Das palabras bonitas de la 4ente ablandaron el cora@An del duende y lo transfor$aron. #$" “/rru4ado' es decir' el nuevo duende e4ro' descubriA otra nueva y a4radable sensaciAn' co$pleta$ente desconocida para l %asta ese $o$ento: los oos se le entrecerraron y la boca se le estirA %acia los ladosL 8a rase que acabas de leer, e9plica: /. Una sonrisa. 6. Una l<4ri$a. 7. Un boste@o. 8. Un llanto.
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#" 9Est
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E2plica por qu:
$" 9"or qu el te2to “Un duende a *ayas es un cuento; Funda$enta con ! ra@ones. (!puntos)
