Nr. 2 Teza la logica, argumentare si comunicare Sem I
1. Clasificati din punct de vedere extensional si intensional urmatorii termeni:
regele Spaniei, 2 puncte
extraterestru
2. Precizati raportul logic existent intre urmatorii termeni:
corect-incorect, câine-fiinţă,
soldat-ostaş, câine-pisică, Ion Creangă-scriitor, român-maghiar, profesor-francez, vinovat-nevinovat.
2 puncte
englez . Sta"iliti alti # termeni care sa se afle in toate . !ie termenul termenul englez tipurile de raporturi cu termenul dat.
2 puncte
$. Se dau urm%toarele propozi&ii: 1. Toţi alpiniştii sunt curajoşi. 2. Niciun elev olimpic nu este repetent. 3. Unele forme de relief sunt podişuri. 4. Unii Unii magi magistr straţi aţi nu sun suntt judec judecăto ători. ri.
A. Precizaţi formula propoziţiei 4. ',( puncte B. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, contrara propoziţiei 1 şi subalterna propoziţiei 2. 2 puncte C. eprezentaţi prin meto!a !ia"ramelor #uler propoziţia cate"oric$ %. ',( puncte
1 punct ) oficiu
r ! Teza la logica, argumentare si comunicare Sem I
1. Clasificati din punct de vedere extensional si intensional urmatorii termeni:
"ihai #minescu, manual de logică,
2 puncte
2. Precizati raportul logic existent intre urmatorii termeni:
legal-ilegal, intelectual-român, număr par-număr impar, deal-munte, poet $"ihai #minescu, pisică-mamifer, roşu-mar, englez-matematician, solid-gazos
2 puncte
. !ie termenul vioara . Sta"iliti alti # termeni care sa se afle in toate tipurile de raporturi cu termenul dat.
2 puncte
$. Se dau urm%toarele propozi&ii: 1. Planetele nu au lumină proprie. 2. Unele furnici sunt roşii. 3. ulte o!işnuinţe nu sunt sănătoase. 4. "#iocelul este o floare.
A. Precizaţi formula propoziţiei 1. ',( puncte B. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, contra!ictoria propoziţiei 1 şi subcontrara propoziţiei %. 2 puncte C. eprezentaţi prin meto!a !ia"ramelor #uler propoziţia cate"oric$ 4. ',( puncte
1 punct ) oficiu
