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Teorias de La Comunicacion - Villagómez
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Teorías de la Restauración Restauración de Patrimonio Arquitectónico Arq. Gilda de Landaverde
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Surgida Surgida en el seno del Romanticismo en Inglaterra. Defendida por John Ruskin en Las siete lámparas de la arquitectura (1849), y en España por Rodrigo Amador
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Consideración del monumento como un ser vivo con su ciclo vital. Primacía del valor histórico o documental Importancia de la «pátina» y los añadidos acumulados sobre la obra Respeto absoluto a la obra de arte: no alterar ni extraer nada
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Surgida en Francia con cierto carácter nacionalista. Defendida por Viollet-le-Duc Viollet-le-Duc en su Diccionario razonado de la arquitectura arquitectura francesa del siglo XI al XVI (1868), y en España por
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Consideración del monumento como obra inacabada y mejorable. Búsqueda de la perfección o unidad formal: «forma prístina» (forma original) El restaurador restaurador es el heredero heredero espiritual del artista ar tista original. Se valora su capacidad de imitación de los estilos históricos. Reconstrucción o incluso reinvención de elementos «en estilo». Intervención difícil de identificar si es nueva o auténtica.
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Restaurar un edificio significa restablecerlo en un grado de integridad que pudo no haber tenido jamás. Cuando se deban añadir partes par tes nuevas aunque no hayan existido nunca, es preciso situarse en el lugar del arquitecto primitivo y suponer qué cosa haría él si volviera al mundo y tuviera delante de si el mismo problema. El restaurador debe ser capaz de confundir las restauraciones con la obra antigua, hasta el extremo de que sin un conocimiento especial no es fácil distinguir lo viejo de lo nuevo, quedando sólo al dominio de los muy versados investigadores investigadores la clasificación de unos y otros.
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1.Diferencia 1.Diferencia de estilo entre lo nuevo y lo antiguo 2.Diferenciación de materiales en sus fábricas 3.Partes nuevas sin molduras ni decoración, sólo elementos abstractos
Camilo Boito
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1. Anteponer la conservación conser vación a la restauración restauración 2. Respetar todos los valores documentales de la obra de