Despues de estudiar el tema, elabora un cuadro donde identifiques los propositos, componentes y principios de la gestion educativa. Describe las etapas de los proceso de gestion educativa…Descripción completa
rpp
rppDeskripsi lengkap
ggFull description
Kelas IV tema 5Deskripsi lengkap
Kelas IV tema 5Full description
goodFull description
Uraian tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mapel Matematika Kelas IX SMPFull description
Full description
Pemetaan mata pelajara kelas 1 per semesterDeskripsi lengkap
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS IV ( EMPAT ) TEMA 2 SUMBER ENERGI
peman,aatan sum-er 'a(a alam untu% %eseja)teraan mas(ara0%at 'ari n&%at %ota6%a-upaten sampai n&%at pro+insi.
SB'P
3.3 Mema)ami 'asar0'asar &era% tari 'aera).
√
√
√
√
4.3 Mera&a%an 'asar0'asar &era% tari 'aera).
√
√
√
√
√
3.2 Mema)ami tan'a tempo 'an
n&&i ren'a) na'a. 4.2 Mema)ami tan'a tempo 'an
n&&i ren'a) na'a.
√
√
√
√
√
√
√
√
3.1 Mema)ami prose'ur +ariasi pola &era% 'asar
7
lo%omotor* non0lo%omotor* 'an manipula, sesuai 'en&an %onsep tu-u)* ruan&* usa)a* 'an %eter)u-un&an 'alam permainan la -esar se'er)ana 'an atau tra'isional9.
P8OK
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
4.1 Mempra%%%an prose'ur +ariasi pola &era% 'asar
lo%omotor* non0lo%omotor* 'an manipula, sesuai 'en&an %onsep tu-u)* ruan&* usa)a* 'an %eter)u-un&an 'alam ermainan -ola -esar se'er)ana 'an atau tra'isional.
3.3 Mema)ami prose'ur +ariasi pola &era% 'asar jalan*
lari* lompat* 'an lempar melalui permainan6 ola)ra&a (an& 'imo'i%asi 'an atau ola)ra&a tra'isional.
Mempra%%%an prose'ur +ariasi pola &era% 'asar jalan* lari* lompat* 'an lempar melalui permainan6 ola)ra&a (an& 'imo'i%asi 'an atau ola)ra&a 4.3 tra'isional.
3.2
Mema)ami prose'ur +ariasi pola &era% 'asar lo%omotor* non o%omotor* 'an manipula, sesuai 'en&an %onsep tu-u)* ruan&* usa)a* 'an %eter)u-un&an 'alam permainan -ola %eil se'er)ana 'an atau tra'isional9
√
4.2
Mempra%%%an prose'ur +ariasi pola &era% 'asar lo%omotor* non0lo%omotor* 'an manipula, sesuai 'en&an %onsep tu-u)* ruan&* usa)a* 'an %eter)u-un&an 'alam permainan -ola %eil se'er)ana 'an atau tra'isional9
√
PB.!
$
$
:
$
√
√
√
√
√
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS IV ( EMPAT ) TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN
NO.
Muatan Pelajaran
Kompetensi Dasar 3.1 Menunju%%an &a&asan po%o% 'an &a&asan
1
BA"ASA #NDONES#A
pen'u%un& (an& 'iperole) 'ari te%s lisan* tulis* atau √ +isual.
n&&i ren'a) na'a. 3.1 Mema)ami prose'ur +ariasi pola &era% 'asar
7
P8OK
lo%omotor* non0lo%omotor* 'an manipula, sesuai 'en&an %onsep tu-u)* ruan&* usa)a* 'an %eter)u-un&an 'alam permainan la -esar se'er)ana 'an atau tra'isional9.
4.1 Mempra%%%an prose'ur +ariasi pola &era% 'asar
lo%omotor* non0lo%omotor* 'an manipula, sesuai 'en&an %onsep tu-u)* ruan&* usa)a* 'an %eter)u-un&an 'alam ermainan -ola -esar se'er)ana 'an atau tra'isional.
3.3 Mema)ami prose'ur +ariasi pola &era% 'asar jalan*
lari* lompat* 'an lempar melalui permainan6 ola)ra&a (an& 'imo'i%asi 'an atau ola)ra&a tra'isional.
Mempra%%%an prose'ur +ariasi pola &era% 'asar jalan* lari* lompat* 'an lempar melalui permainan6 ola)ra&a (an& 'imo'i%asi 'an atau ola)ra&a 4.3 tra'isional.