I.M.L. 4º E.S.O.
20102011
2.1 ITINERARIO FORMATIVO 2.1.1 Concepto 2.1.2 Tipos de formación . reglada . no reglada . continua 2.1.3. Formación reglada: El sistema educativo español
2.2. EL ENTORNO. RECURSOS FORMATIVOS . Concepto. . Tipos: 7.
2.1 ITINERARIO FORMATIVO 2.1.1. Concepto: Es el camino que elige la per sona para preparar se y formar se. La formación e s un proceso continuo a lo largo de la vida, má s allá de los centros educativos. No sólo es imprescindible la formación técnica o académica para de senvolver se en un trabajo, sino también la formación como per sona. Hay que tener valore s y además saber relacionar se po sitivamente con los demás.
2.1.2. Tipos de formación.
bajador.
TEMA 2. EL ITINERARIO FORMATIVO. EL ENTORNO
1
I.M.L. 4º E.S.O.
20102011
2.1.3. Formación reglada: El sistema educativo espa ñol
TEMA 2. EL ITINERARIO FORMATIVO. EL ENTORNO
2
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L
2.1.4. Al Al
El
20102011
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después de 4º ESO. ESO.
al que concl concluya sus est estudi udios de ESO tiene tiene la opci opci n de segui ambi n puede segui estudi estudi do, pero tambi oral porque, con est acceder ya al a l mundo l b oral esta et etapa ha concl conc luido la educaci educaci n consi considerada obli obli ator ia.
Opci Opciones educati educati as !
El
títu título de graduado en educac i n secundar ia obli obliga gattor ia permiti permitirá rá acceder a:
y
achill illera eratto Bach ormacii n profesi profesiona onall de grado medi med io Formac
y
profes iona onalles Enseñanzas profesi
y
y
"
de ar tes pl plás ásti ticas cas y di diseño de grado med io ti as de grado medi med io Enseñanzas depor ti #
el caso de que el e l alumno no haya consegui consegu ido el el títu título de ESO o no tenga est estudi udios previ previos, puede En el acceder a: y y y
y y
y
la ofer ta formati formativa va de educaci educac i n de personas adult adu ltas as (18 años o ant an tes con cont con trat rato de trabaj rabajo) ciclos formati formativos vos de grado medi med io de formaci formaci n profesi profesiona onall (con prueba de acceso y 17 años.) enseñanzas de idiomas (con 16 años , o con 14 años para est es tudi udiar un idioma di distin tinto al al cursado en la ESO.) enseñanzas el e lement ementales y profesi profesional onales de mús músiica y danza (con prueba especí espec íf ica.) ciclos formati formativos vos de grado medi med io de enseñanzas profesi profes ional onales de ar tes pl plás ásti ticas cas y di d iseño (con prueba de acceso , prueba especí espec íf ica y 17 años.) ciclos de grado medi med i o de enseñanzas depor tivas tivas (con prueba de acceso y 17 años , y prueba especí específ ica en el el caso de det determi erminadas modali modalidades dades o especi espec ialidades.) lidades.) $
%
2.1.5. Los ci ciclos de grado medi medio Ciclos Formati Formati os de Grado Medi Medio: 22 famili familias as profesi profesional onales &
1Agraria y
aciiones Expl otac
y
aciiones Expl otac
y y y y y y
agrar ias extens ensiivas agr íco collas intens ensiivas aciiones ganaderas Expl otac ardiiner ía Jard ardiiner ía y f lor is ter ía Jard roduccii n agroecol roducc agroecol gica roduccii n agropecuar ia roducc rabajjos forest forestales y conservaci conservac i n del de l med mediio nat natura urall Traba '
(
)
0
(
1
2Actividades Físicas y Deportivas y
onduccii n de acti activ vidades f ísico-depor tivas ti vas en el el med mediio nat natura urall Conducc 2
3Administración
y y
y Gestión
esti ti n admi administra rati tiva va (LOE) Ges esti ti n adm admiinistra rati tiva va (LO GSE) Ges 3
4
TE
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2. EL ITINE INE ¢
¡
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IO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
3
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4Artes
y y y
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E
Gráficas ncuadernacii Encuadernac
n y mani man ipu pullados de papel pape l y car t n mpresii n en ar tes gráf icas Impres reiimpres re mpresii n en ar tes gráf icas 5
6
7
8
5Comercio
y
5
y Marketing
omerciio Comerc
6Edificación
y Obra Civil
y
cons trucc ruccii n Acabados de const
y
Obras
y
Obras
y
9
de al albañ bañil iler er ía de hormi hormi gón peraciión y mant man ten eniimien entto de maqui maqu inar ia de const cons trucc ruccii ón Operac
7Electricidad y Electrónica y
quiipos Equ
y
quiipos Equ
y y
e ins nsttalac aciiones el elec ecttro rott cn cniicas elec el ecttrón róniicos de consumo nsttalac aciiones de telecomun ecomuniicac caciiones Ins nsttalac aciiones el el ctr icas y aut automá omáti ticas cas Ins @
A
8Fabricación Mecánica
y
undiición Fund Joyer ía ecaniizado Mecan
y
Soldadura
y
rattam amiien enttos superf iciales y t rm rmiicos Tra
y y
y cal calderer ia B
9Hostelería y Turismo y
ociina y gast gastronom ronomíía Coc
y
erviicios Serv
en rest restaurac auraciión
10Imagen Personal y
aractter izac zaciión Carac
y
Est
y
D
tica personal tica personal decora decorati tiva va eluquer ía C
11Imagen y Sonido y
Laborattor io de Imagen Labora
12Industrias Alimentarias
y
ceit ites es de oli oliva va y vi vinos Ace vegetal, cárn cárniica y de pescado Conserver ía veget
y
aboraciión Elaborac
y
aboraciión Elaborac
y
y
de product produc tos ali alimen menti ticcios de product produc tos lác áctteos carn icer ía-charcu a-charcutter ía Matadero y carni TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
4
I
L
y y
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E
liner ner ía e indus ndusttr ias cereali cerealisstas Moli anader ía, repos repostter ía y conf iter iter ía E
13Informática y Comunicaciones y
Sistemas
micro mi croiinformá nformáti ticos cos y redes
14Instalación y Mantenimiento y y y
nsttalac aciión y mant man ten eniimien entto el elec ecttromecán romecániico de maqui maqu inar ia y conducci conducc ión de lí líneas neas Ins antten eniimien entto ferrovi ferroviar io Man onttaje y mant man ten eniimien entto de ins nsttalac aciiones de fr ío, cli lima mati tizac zaciión y producci producc ión de cal calor Mon
15Madera, Mueble y Corcho y y y y
arpiinter ía y muebl mueble Carp caciión a medi med ida e ins nsttalac aciión de carpi carp inter ía y muebl mueble Fabr icac caciión indus ndusttr ial de carpi carpinter ía y muebl mueble Fabr icac ransformaciión de madera y corcho Transformac
16Marítimo - Pesquera y
med ia profundi profund idad Buceo de medi
y
peraciiones Operac
y y
de culti cu ltivo vo acuí acu íco colla peraciión, con conttro roll y mant man ten enii mien entto de máqui máqu inas e ins nsttalac aciiones del del buque Operac esca y transpor te mar ítimo ítimo F
17Química y y y y y
Laborator io Laborat peraciiones de fabr icac caciión de product produc tos farmacéuti farmacéu ticos cos Operac peraciiones de proceso de past pas ta y papel pape l Operac peraciiones de transformac ransformaciión de pl plás ásti ticos cos y caucho Operac lan antta quí qu ímica G
18Sanidad y
iliares ares de enfermer ía Cuidados au xili
y
mergenciias Emergenc
y
armaciia y parafarmaci parafarmac ia Farmac
sanitar sanit ar ias
19Servicios Socioculturales y a la Comunidad y
enciión soci sociosan osanit itar ar ia Atenc
20Textil, Confección y Piel
y
marroqu iner ía Calzado y marroqui onfecciión y moda Confecc
y
peraciiones Operac
y
y y
H
I
de ennobl ennob lec eciimien entto textil roducciión de hil roducc h iladura adura y tejedur ía de cal calada roducciión de teji roducc jidos dos de punt pun to
TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
5
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E
21Transporte y Mantenimiento de Vehículos y
Carrocer ía
y
ecttromecán romecániica Elec
y
écniico en Elec ecttromecán romecániica de vehí veh ícu cullos aut automóv omóvil iles es Técn
de Vehí Veh ícu cullos
22Vidrio y Cerámica y
caciión de product produc tos cerámi cerámicos Fabr icac
y
peraciiones Operac
y
peraciiones Operac
de fabr icac caciión de product produc tos cerámi cerámicos de fabr icac caciión de vi vidr io y transformados
2.1.6. El grado medi medio de artes plá plást stiicas y di diseño grado medi medio de las enseñanzas profesi profesional onales de Artes Plá Plást stiicas y Di Diseño est está est estruct ructurado en ciclos formati formativos vos, agrupados en famili familias as profesi profesional onales, que ofrecen una formaci formac ión de cali calidad dad en los diversos campos de las ar tes apli aplicadas cadas y los of icios ar tís tísticos. ticos. El
Los ci ciclos formati formativos vos de grado med io de Ar tes Pl Plásti ásticas cas y Di Diseño tienen tienen una duraci durac ión de ent en tre uno y dos años. Comprenden un per íodo de formaci formac ión en el el cent centro educati educativo vo que incl ncluye un módul módu lo de obra f inal nal y una fase de formaci formac ión prácti práctica ca en empresas , est estudi udios o talleres. lleres. La superaci superación de un ci c iclo de grado medi med io da derecho a la obt obtenci ención del del títu título de Técni écnico de Ar tes Plásti ásticas cas y Di Diseño en la especi especialidad lidad que corresponda. Esta titu titulaci ación permit permitee el el acceso di d irect recto al al achillera eratto así así como el el acceso medi med iant ante prueba a un ci c iclo formati formativo vo de Ar tes Pl Plásti ásticas cas y Di Diseño de Bachill grado super ior , siempre que se tengan los 18 años cumpli cump lidos. dos. Familia Profesional
Ciclos Formativos Medios
Horas
Arte Floral
Floristería
1.600
Artes aplicadas al Muro
Revestimientos murales
1.600
Esmaltes Artísticos
Esmaltaje sobre metale
1.600
Joyería de Arte
Moldeado artístico sobre metal Engastado Grabado artístico sobre metal Procedimientos de orfebrería y platería Demasquinado Procedimientos de joyería artística Joyería y bisutería
1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600
Diseño Industrial
Carpintería Carpintería de ribera
1.600
Diseño Gráfico
Autoedición Arte final de diseño gráfico
950 950
Artes Aplicadasal Libro
Serigrafía artística Grabado calcográfico
950 950
Cerámica Artística
Decoración cerámica Alfarería Moldes y reproducciones cerámicas
1.600 1.600 1.600
TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
6
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E
Artes Aplicadas de la Escultura
Vaciado y moldeado artísticos Ebanistería artística Dorado y policromía artísticos artísticos Artesanía en cuero Talla artística en madera Talla artística en piedra Forja artística Fundición artística y galvanoplastia Ornamentación islámica
1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600
Textiles artísticos artísticos
Artesanía de palma Artesanía de fibras vegetales Bordados Encajes Espartería artística Manufactura de papel y fieltro Pasamanería Tapices y alfombras Tejeduría en bajo lizo Tejido de punto
1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600 1.600
Vidrio artístico
Pintura sobre vidrio Procedimientos del vidrio en caliente Procedimientos del vidrio en frío
1.600 1.600 1.600
2.1.7. Enseñanzas deporti deporti as de grado medi medio P
Las enseñanzas depor tivas tivas de grado medi med io, preparan al al alumno para el el desempeño de las funci funciones de iniciaci ación, conducci conducción, ent entrenami renamient ento bási básico, y perfecci perfeccionami onamient ent o técni écnico, en las di diferent feren tes modali modalidades dades o especi especialidades lidades depor tivas. tivas. Las enseñanzas depor tivas tivas de grado medi med io est están organi organ izadas en dos ci c iclos denomi denominados: ciclo inici al de ciclos se est estruct ructuran grado medi medio o Pri Pri mer Ni Ni el, y ci ciclo f inal nal de grado medi medi o o S egundo Ni Ni el. Estos ci en: P
y
y
P
módulos comunes a todas las modali modalidades dades o especi espec ialidades lidades Bloque común: formado por los módul depor tivas ti vas, espec íf ico formado por: los módul módu los especí específ icos a la modali modalidad dad o especi especialidad lidad, el Bloque especí módul módu lo de formaci formación prácti práctica. ca.
Modalidades
Especialidades
Horas
Atletismo
Atletismo (GM 1º nivel) Atletismo (GM 2º nivel)
500 600
Deportes de Montaña y Escalada
Excursionismo Alta montaña (GM 2º nivel) Descenso de barrancos (GM 2º nivel) Escalada (GM 2º nivel) Media montaña (GM 2º nivel)
420 680 555 630 555
Deportes de invierno
Esquí alpino (GM 1º nivel) Esquí alpino (GM 2º nivel) Esquí de fondo (GM1º nivel) Esquí de fondo (GM 2º nivel) Snowboard (GM 1º nivel) Snowboard (GM 2º nivel)
465 620 450 585 450 595
Fútbol y Fútbol Sala
Fútbol (GM 1º nivel) Fútbol (GM 2º nivel) Fútbol Sala (GM 1º nivel) Fútbol Sala (GM 2º nivel)
455 565 420 555
TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
7
I
L
20102011
E
Balonmano
Balonmano (GM 1º nivel) Balonmano (GM 2º nivel)
380 570
Baloncesto
Baloncesto (GM 1º nivel) Balonmano (GM 2º nivel )
380 570
2.1.8. Las enseñanzas de idiomas Las Enseñanzas de idiomas de régi régimen especi especial se impar ten en las Escuel scuelas Of iciales de Idiomas y tienen tienen como f in capacit capacitar ar al al alumnado para el e l uso del del idioma. Las Escuel scuelas Of iciales de Idiomas son instit nstituc uciiones de titu titular idad públi pública ca, es deci decir dependi depend ient entes del del ducación o de las Comuni omun idades Autónomas , que ofrecen una enseñanza púb lica lica no Minister io de Educaci uni universit versitar ar ia para adult adu ltos. os. 2.1.9. Enseñanzas de músi música y danza
Vías de acceso Mediante prueba específica. Puede accederse a cada curso de grado m edio sin haber cursado los anteriores siempre que, a través de una prueba, el aspirante demuestre poseer los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas. y y
Las Administraciones educativas de las Comunidades Autónomas tienen la competencia para establecer las pruebas de acceso en las que s e valorará la madurez, aptitudes y conocimientos para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de grado m edio, de acuerdo con los objetivos del grado.
Estructura Los centros que imparten dichas enseñanzas se denominan Conservatorios de música y Conservatorios de danza, cuando son Centros Públicos, y Centros autorizados cuando se trata de Centros privados que han sido autorizados por la Administración Educativa competente para impartir dichas enseñanzas. El acceso a estas enseñanzas en su tramo profesional es mediante prueba, pudiendo ingresar en cursos intermedios sin el requisito de haber cursado o superado los tramos anteriores de enseñanza reglada. Asimismo, los alumn os pueden, con carácter excepcional y previa orientación del profesorado, matricularse en más de un curso académico cuando así lo permita su capacidad de aprendizaje. Nivel
Música
Medio
Duración
Acreditación obtenida
Seis años (Tres ciclos de dos años cada uno)
Título Profesional Bachillerato de Música, si además del titulo profesional se superan las materias comunes de Bach illerato.
Especialidades
Música
- Acordeón - Arpa - Canto - Clarinete - Clave - Contrabajo - Fagot - Flabiol y Tamborí - Flauta de Pico -Flauta Travesera - Gaita - Guitarra - Guitarra Flamenca - Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco - Instrumentos de Púa - O boe - Órgano - Percusión - Piano Saxofón - Tenora - Tible - Trombón - Trompa - Trompeta - Tuba - Txistu - Viola - Viola d a Gamba Violín - Violoncello -
TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
8
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E
Nivel
Medio
Danza
Duración
Acreditación obtenida
Seis años (Tres ciclos de dos años cada uno)
Título Profesional en la especialidad cursada. Superando el tercer ciclo de las enseñanzas de grado medio y las asignaturas comunes del Bachillerato se puede obtener, además, el Título de Bachiller.
Especialidades
-Clásica - Española - Contemporánea-
Danza
2.1.10. Los PCPI lif Los Programas de Cua uali f icac caciión Profesi Profes iona onall Inicial es esttán desti des tinados nados a jóvenes, mayores de 16 años , que no han obt obten eniido el el graduado en ESO con el el ob objjeti tivo vo de ayudar les a consegui consegu ir una inserc nserciión labora aborall sati sa tisfac sfacttor ia, as asíí como ampli ampliar ar sus compet competenc enciias para conti con tinuar nuar sus est estud udiios. Vías de acceso emente menor de 21 que no h aya obt ob teni enido el el G.ESO (o se prevé que Alumnado mayor de16 y preferen tement no lo obt obtendrá pese a las medi med idas ordi ordinar ias). cepcional onalment mente (t (tras eval evaluaci uación y acuerdo de padres) , alumnado de 15 años que hab iendo reali realizado zado Excepci 2º ESO no puede promoci promoc ionar a 3º y ha repeti repetido do 1 vez en la et etapa. CONDICIONES ADICIONALES: - Haber agot agotado las ví vías ordi ord inar ias de at a tenci ención a la di diversi versidad. - Informe psi psicopedagógi copedagóg ico. - Compromi ompromiso e xplíc lícito ito del del alumno (o de sus padres si s i son menores) - No haber superado ot o tro PCPI.
Estructura Se estructuran en las áreas siguientes: y
MÓDULOS OBLIGATOROS * (A) Específicos: Desarrollan las cualificaciones profesionales de las Unidades de Competencia * (B) Formativos de carácter general: Amplían las competencias básicas, favorecen la transición desde el s. educativo al lab oral, y permiten seguir la formación.
y
MÓDULO VOLUNTARIO * (C) Conducen a la obtención del título del título de la ESO
Salidas y conexiones con otros estudios y y
Ciclos Formativos de Grado Medio (después de la superación de la prueba de acceso). Mercado laboral
TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
9
I
L
20102011
E
2.2. EL ENTORNO. RECURSOS FORMATIVOS
entorno nos ofrece recursos en d iversos ámbit ámbitos: os: formati formativo vo, asoci asociativo ti vo, par tic ticipati pativo vo, cult cultura urall, El ent depor tivo tivo, informati nforma tivo vo, laboral aboral, etc. (est (este apar tado se el elaborará ent en tre todos, consult consultado ado di d iversas fuent fuen tes, y se expondrá en apar tados diferenci ferenc iados , en el el tabl ablón del del aul aula).
TEMA TEMA 2. EL ITINE INERARIO FORMAT FORMATIVO. EL ENTORNO
10
