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AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU
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APRENDIZ: Zelada Torres, Euler INSTRUCTOR: Morales Chicoma, Daniel CURSO: Introducción a la Calidad Total Empresa: SENATI CENTRO DE FORMACIÓN: Zonal Lambayeque Cajamarca Norte
CORREO::
[email protected] CORREO ID: 880953
2016
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TAREA DE SU GRUPO : MORALES CHICOMA_Grupo_01 GRUPO : 1 TAREA UNIDAD 1 – CULTURA DE LA CALIDAD Y LAS 5s A partir de este semestre está desarrollando sus prácticas en el taller de SENATI, ha notado que durante este semestre las prácticas se realizan de forma modular, como estudiante Senatino le corresponde ahora identificar a su institución con la finalidad de conocer más sobre el método de trabajo que aplican. Tomando como base lo indicado desarrolle: 1. La Cultura Organizacional de la empresa (si no cuenta aún con una empresa considere a la institución donde practica) a. Nombre de la empresa educativa (nombre completo sin siglas). Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial b. Cuál es el eslogan o lema de la organización, explique su significado. Líder en Formación y Capacitación Profesional Significa que el prestigioso instituto SENATI se esfuerza día a día con la única finalidad de ser líder en formación y capacitación profesional en sus ingresados para que sus egresados dejen bien alto en las empresas que estos trabajen su honorable nombre.
c. Indica la carrera que estás estudiando y tu centro de formación o escuela. SENATI- Zonal Lambayeque Cajamarca Norte Mecánica automotriz.
2. La Cultura de calidad personal
a. Redacta tu descripción o presentación personal. Tengo 19 años soy de Cajamarca, actualmente vivo en Chiclayo en el distrito de JLO. Me considero una persona responsable, estudiosa y capaz de realizar todas las metas que me he propuesto para mi vida. Practico en mis ratos libres el futbol.
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b. Redacte brevemente el motivo por el que ha elegido la carrera que está estudiando. Bueno yo he elegido la carrera de mecánica automotriz, por varias razones y son: Me gustan los autos, me gusta desarmar y armar piezas mecánicas, conocer más sobre el funcionamiento de los motores, además es un trabajo que puedo realizar aquí y en todo el mundo.
c. Considerando el decálogo de desarrollo de Mavila, indique los principios más importantes que debe aplicar en el desarrollo de su carrera profesional. Yo consideraría todos los principios de Mavila importantes para el desarrollo d mi carrera profesional, y los que estoy aplicando la primera son mis deseos de superación, la que va seguida de mi responsabilidad por cumplir mis trabajos y la puntualidad por llegar a mi centro o CFP, mi gusto por el trabajo porque mi carrera la que cada día estoy aprendiendo me gusta mucho y eso hace que me encante mi trabajo – mi carrera. d. Indica tus metas o expectativas con la carrera elegida. Mi meta a seguir en ser un gran mecánico técnico automotriz. Mis expectativas sobre mi carrera son poder trabajar en una mega empresa y lograr tener mi propio taller especializada en motores diésel. 3. Aplicando las 5s
a. Revise en el taller donde realiza sus prácticas, si cuentan con alguna publicación en las paredes referente a las 5s. ¿Es visible para todos los alumnos? ¿Qué “S” recomendaría publicar o mejorar en el taller? Justifique
su respuesta. En mi taller de práctica si encuentro la publicación de las 5S, la S que mejoraría seria la 3° S SEISO – LIMPIAR ya que otros grupos de trabajo que estuvieron trabajando dejan las máquinas, equipos, herramientas y documentos en pésimas condiciones sucias, deterioras, desearía que cuidaran muy bien los materiales porque depende de nuestras prácticas.
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b. Usando la siguiente tabla describa la situación actual del taller donde practica clasificándola por cada “S” y presente nuevas sugerencias para
continuar mejorando: “S” UTILIZADA
1° “S”
SEIRI SELECCIONAR
SITUACIÓN ACTUAL
SITUACIÓN MEJORADA AL APLICAR LAS 5S Algunos Reducción de materiales, necesidades de maquetas mal espacio, stock, ubicadas. almacenamiento, transporte y seguros. Evita la compra de materiales no necesarios y su deterioro.
2° “S”
SEITON ORDENAR
Muebles mal ubicado, y lugar de estudio.
Aumenta la productividad de las máquinas y personas implicadas Menor necesidad de controles de stock y producción. Facilita el transporte interno, el control de la producción y la ejecución del trabajo en el plazo previsto. Menor tiempo de búsqueda de aquello que nos hace falta.
3° “S”
SEISO LIMPIAR
Áreas, herramientas, mesas, escritorios, etc., limpias,
Evita la compra de materiales y componentes innecesarios y también de los daños a los materiales o productos almacenados. Mayor productividad de personas, máquinas y materiales, evitando
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después de cada trabajo
hacer veces
cosas
dos
Facilita la venta del producto. Evita pérdidas y daños materiales y productos. 4° “S”
SEIKETSU ESTANDARIZAR
Encontramos Facilita la seguridad avisos y y el desempeño de advertencias los trabajadores. limitadas u pocas. Evita daños de salud del trabajador y del consumidor. Mejora la imagen de la empresa interna y externamente. Eleva el nivel de satisfacción y motivación del personal hacia el trabajo.
5° “S”
SHITSUKE Ponen en Mejora nuestra AUTODISCIPLINA práctica toda disciplina, rutina, y nuestra compromiso en disciplina con nuestro trabajo. voluntad propia, sin que nadie esté detrás de uno.
4. Identifique como usará la LISTA DE CHEQUEO (CheckList) en las actividades y procesos que realiza en sus prácticas. a. Indique el nombre del módulo formativo que se encuentra desarrollando (La práctica que está realizando en el taller) y describa la actividad que desarrolla en su área de trabajo (puede describir también la actividad que más le ha gustado realizar) y el tiempo que se requiere para realizar la actividad.
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Me encuentro desarrollando el módulo de reparación de motores y mediciones; nos encontramos en el taller dando mantenimiento a la culata, verificando válvulas, asentando válvulas. El tiempo en que se realiza toda la operación es de 4 a 5 horas.
b. Registra las actividades que se realizan en el módulo formativo actual dentro de una LISTA DE CHEQUEO y coteja el número de veces que se realiza en la semana.
N° de CTIVIDAD 1 2 3
4 5
REPARACION DE MOTORES Y MEDICIONES LISTA DE CHEQUEO CANTIDAD DE VECES ACTIVIDAD REALIZADAS MANTENIENTO DE DIA DIA DIA DIA DIA SISTEMA DE 1 2 3 4 5 DISTRIBUCION DESMONTAJE DE CULATA 3 1 1 4 VERIFICACION Y MEDICION 0 2 1 4 0 DE COMPONENTES DE CULATA DESMONTAJE DE CONJUNTO DE 5 3 4 1 0 BALANCINES CAMBIO DE VALVULAS 6 5 3 1 3 AVERIADAS
TOTAL
5. Realiza tus conclusiones y recomendaciones tomando en cuenta lo siguiente: a. Lee todo tu trabajo desarrollado para generar tus conclusiones (requisito indispensable en los cursos de Introducción a la calidad y Técnicas de la comunicación escrita), para mayor detalle ver el manual de las normas APA Capítulo 4 Pag. 9-12). Después de haber concluido con la actividad podemos generar muchas mejoras a la empresa o institución donde laboremos. Con la ayuda y mucha practica de las 5 S. b. Indica en que actividades dentro de tu carrera puedes aplicar el tema desarrollado.
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Puedo utilizarlas en cada actividad realizada, como antes de iniciar cada operación de mantenimiento, desmontaje o montaje, durante cada operación y después de concluir la operación. LA IMPORTANCIA DE LAS 5S La implantación de las 5S se basa en el trabajo en equipo. Los trabajadores se comprometen. Se valoran sus aportaciones y conocimiento.
c. Coloca las fuentes bibliográficas siguiendo las normas APA - Bibliografía o Fichaje (Requisito indispensable en los cursos de Introducción a la calidad y Técnicas de la comunicación escrita) Cap. 3 - Pag. 5 - 8 HISTORIA INSTITUCIONAL DEL SENATI.
http://www.senati.edu.pe/web/institucional/historia MEMORIA ANUAL 2013 PAG. 6-7.
http://www.senati.edu.pe/web/sites/default/files/publicaciones/memoria_2013-b.pdf MANUAL INTRODUCCION A LA CALIDA TOTAL UNIDAD 01
http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/ict1/manual_intoduccion_calidad_U1_201520. pdf
