AÑO DEL BUE UEN N SE SER RVIC ICIO IO AL CIU IUDA DAD DAN ANO O
APRENDIZ: FREDY, VILCAZAN VILCAZAN INSTRUCTOR: SUGEY, QUEA MAMANI TOTAL L CURSO: INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD TOTA
Empresa: SENATI Empresa: SENATI CENTRO DE FORMACIÓN: SENAT SENATII- MOLLENDO MOLLEND O CORREO:
[email protected]
2017
TAREA DE SU GRUPO: QUEA MAMANIGr!p"#$ GRUPO: $
TAREA UNID UNIDAD AD $ % CULTURA DE LA CALI CALIDAD DAD Y LAS &s A part partir ir e este se!es se!estre tre est" esar esarr#$$ r#$$an# an# s%s pr"&t pr"&ti&as i&as en e$ ta$$ ta$$er er e SENATI' (a n#ta# )%e %rante este se!estre $as pr"&ti&as se rea$i*an e +#r!a !#%$ar' &#!# est%iante SENATINO $e &#rresp#ne a(#ra ienti+i&ar
a s% instit%&i,n &#n $a +ina$ia e &#n#&er !"s s#-re e$ !t## e tra-a/# )%e ap$i&an. T#!an# &#!# -ase $# ini&a# esarr#$$e
$' LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA (SI NO CUENTA A)N CON UNA EMPRESA CONSIDERE A LA INSTITUCIÓN DONDE PRACTICA* A' NOM+RE DE LA EMPRESA EDUCATIVA (NOM+RE COMPLETO SIN SIGLAS*' Seri&i# Na&i#na$ e Aiestra!ient# en Tra-a/# In%stria$
+' CUL ES EL ESLOGAN O LEMA DE LA ORGANIZACIÓN, EPLIQUE SU SIGNIFICADO' Ler en 3#r!a&i,n Capa&ita&i,n 5r#+esi#na$ Si6ni+i&a )%e e$ presti6i#s# instit%t# SENATI se es+%er*a a a a &#n $a ni&a +ina$ia e ser $er en +#r!a&i,n &apa&ita&i,n pr#+esi#na$ en s%s in6resa#s para )%e s%s e6resa#s e/en -ien a$t# en $as e!presas )%e est#s tra-a/en s% (#n#ra-$e n#!-re.
.POR QU/ ELEGISTE ESTUDIAR EN LA EMPRESA EDUCATIVA0 PORQUE TIENE UN GRAN PRESTIGIO SENATI es re&#n#&i# na&i#na$!ente e interna&i#na$!ente' es %n# e $#s pr#6ra!as !"s e8it#s#s p#r)%e s#n $#s !"s pei#s para e$ "!-it# $a-#ra$ p#r)%e (a&en -ien s% tra-a/#. E8isten 9 pr#6ra!as T&ni&# Operati# es espe&ia$i*a# !% pr"&ti&# T&ni&# :an# :ei# ap$i&an tant# e8perien&ia &#!# &#n#&i!ient# T&ni&# Nie$ S%peri#r s% nie$ tant# e &#n#&i!ient# &#!# pra&ti&# es a$t#. S%s &#st#s an ese 1;0 s#$es (asta <<0 s#$es epenien# e$ pr#6ra!a
C' INDICA LA CARRERA QUE ESTS ESTUDIANDO Y CENTRO DE FORMACIÓN O ESCUELA'
TU
SENATI = :OLLENDO :e&"ni&a e :anteni!ient#
.CULES SON TUS METAS PROPUESTAS EN +ASE A LA CARRERA QUE TE ENCUENTRAS ESTUDIANDO0
Tener !i &arrera ter!inaa en SENATI= :OLLENDIO $%e6# &#na$iar a %na &arrera !e/#r en %na %niersia as tener %n -%en p%est# e tra-a/# en %na e!presa !inera &#n e$ tie!p# p#ner !i pr#pi# ne6#&i# e !anteni!ient#
1' LA CULTURA DE CALIDAD PERSONAL A' REDACTA TU DESCRIPCIÓN O PRESENTACIÓN PERSONAL' Ten6# 1> a?#s s# e Are)%ipa' a&t%a$!ente i# en pr#in&ia e ISLA en e$ istrit# e &#&a&(a&ra' :e &#nsier# %na pers#na resp#nsa-$e' est%i#sa &apa* e rea$i*ar t#as $as !etas )%e !e (e pr#p%est# para !i ia. 5ra&ti&# en !is rat#s $i-res e$ +%t-#$.
+' REDACTE +REVEMENTE EL MOTIVO POR EL QUE 2A ELEGIDO LA CARRERA QUE EST ESTUDIANDO' B%en# # (e e$e6i# $a &arrera e !e&"ni&a e :anteni!ient#' p#r arias ra*#nes s#n :e 6%stan ar !anteni!ient#s reparar$as' !e 6%sta esar!ar ar!ar pie*as !e&"ni&as' &#n#&er !"s s#-re e$ +%n&i#na!ient# e $#s !#t#res' ae!"s es %n tra-a/# )%e p%e# rea$i*ar a)% en t## e$ !%n#.
C' CONSIDERANDO EL DECLOGO DE DESARROLLO DE MAVILA, INDIQUE LOS PRINCIPIOS MS IMPORTANTES QUE DE+E APLICAR EN EL DESARROLLO DE SU CARRERA PROFESIONAL' # &#nsierara t##s $#s prin&ipi#s e :ai$a i!p#rtantes para e$ esarr#$$# e !i &arrera pr#+esi#na$' $#s )%e est# ap$i&an# $a pri!era s#n !is ese#s e s%pera&i,n' $a )%e a se6%ia e !i resp#nsa-i$ia p#r &%!p$ir !is tra-a/#s $a p%nt%a$ia p#r $$e6ar a !i &entr# # C35' !i 6%st# p#r e$ tra-a/# p#r)%e !i &arrera $a )%e &aa a est# aprenien# !e 6%sta !%&(# es# (a&e )%e !e en&ante !i tra-a/# !i &arrera.
D' INDICA TUS METAS O EPECTATIVAS CON LA CARRERA ELEGIDA' :i !eta a se6%ir en ser %n 6ran !e&"ni&# e !anteni!ient#. :is e8pe&tatias s#-re !i &arrera s#n p#er tra-a/ar en %na e!presa $#6rar tener !i pr#pi# ta$$er.
3' APLICANDO LAS &S A' REVISE EN EL TALLER DONDE REALIZA SUS PRCTICAS, SI CUENTAN CON ALGUNA PU+LICACIÓN EN LAS PAREDES REFERENTE A LAS &S' .ES VISI+LE PARA TODOS LOS ALUMNOS0 .QU/ 4S5 RECOMENDAR6A PU+LICAR O ME7ORAR EN EL TALLER0 7USTIFIQUE SU RESPUESTA' En !i ta$$er e pr"&ti&a' si en&%entr# $a p%-$i&a&i,n e $as
+' USANDO LA SIGUIENTE TA+LA DESCRI+A LA SITUACIÓN ACTUAL DEL TALLER DONDE PRCTICA CLASIFICNDOLA POR CADA 4S5 Y PRESENTE NUEVAS SUGERENCIAS PARA CONTINUAR ME7ORANDO: 4S5 UTILIZADA $8 4S5
SEIRI SELECCIONAR
SITUACIÓN ACTUAL A$6%n#s !ateria$es' !a)%etas !a$ %-i&aas.
SITUACIÓN ME7ORADA AL APLICAR LAS &S Re%&&i,n e ne&esiaes e espa&i#' st#&' a$!a&ena!ient#' transp#rte se6%r#s. Eita $a &#!pra e !ateria$es n# ne&esari#s s% eteri#r#. A%!enta $a pr#%&tiia e $as !")%inas pers#nas i!p$i&aas
18 4S5
SEITON ORDENAR
:%e-$es !a$ %-i&a#' $%6ar e est%i#.
:en#r ne&esia e &#ntr#$es e st#& pr#%&&i,n. 3a&i$ita e$ transp#rte intern#' e$ &#ntr#$ e $a pr#%&&i,n $a e/e&%&i,n e$ tra-a/# en e$ p$a*# preist#. :en#r tie!p# e -s)%ea e a)%e$$# )%e n#s (a&e +a$ta. Eita $a &#!pra e !ateria$es
&#!p#nentes inne&esari#s ta!-in e $#s a?#s a $#s !ateria$es # pr#%&t#s a$!a&ena#s.
38 4S5
SEISO LI:5IAR
reas' (erra!ientas' !esas' es&rit#ri#s' et&.' $i!pias' esp%s e &aa tra-a/#
:a#r pr#%&tiia e pers#nas' !")%inas !ateria$es' eitan# (a&er &#sas #s e&es 3a&i$ita $a enta e$ pr#%&t#. Eita prias a?#s !ateria$es pr#%&t#s.
98 4S5
SEIETSU ESTANDARIFAR
En&#ntra!# s ais#s aerten&ias $i!itaas % p#&as.
3a&i$ita $a se6%ria e$ ese!pe?# e $#s tra-a/a#res. Eita a?#s e sa$% e$ tra-a/a#r e$ &#ns%!i#r. :e/#ra $a i!a6en e $a e!presa interna e8terna!ente. E$ea e$ nie$ e satis+a&&i,n !#tia&i,n e$ pers#na$ (a&ia e$ tra-a/#.
&8 4S5
SGITSUE AUTODISCI5LIN A
5#nen en pr"&ti&a t#a n%estra is&ip$ina &#n
:e/#ra n%estra is&ip$ina' r%tina' &#!pr#!is# en n%estr# tra-a/#.
#$%nta pr#pia' sin )%e naie est etr"s e %n#.
9' IDENTIFIQUE COMO USAR LA LISTA DE C2EQUEO (C2ECLIST* EN LAS ACTIVIDADES Y PROCESOS QUE REALIZA EN SUS PRCTICAS' A' INDIQUE EL NOM+RE DEL MÓDULO FORMATIVO QUE SE ENCUENTRA DESARROLLANDO (LA PRCTICA QUE EST REALIZANDO EN EL TALLER* Y DESCRI+A LA ACTIVIDAD QUE DESARROLLA EN SU REA DE TRA+A7O (PUEDE DESCRI+IR TAM+I/N LA ACTIVIDAD QUE MS LE 2A GUSTADO REALIZAR* Y EL TIEMPO QUE SE REQUIERE PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD' :e en&%entr# esarr#$$an# e$ !,%$# e s#$a%ra -"si&aH n#s en&#ntra!#s en e$ ta$$er pra&ti&an# p%nt#s e s#$a%ra' (a&ien# &#r#nes en 1 2. E$ tie!p# en )%e se rea$i*a t#a $a #pera&i,n es e 9 a 4 (#ras.
+' REGISTRA LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL MÓDULO FORMATIVO ACTUAL DENTRO DE UNA LISTA DE C2EQUEO Y COTE7A EL N)MERO DE VECES QUE SEREALIZA EN LA SEMANA'
N8 ;e CTIVIDAD $ 1 3 9 &
FA+RICACIÓN DE UNA PRENSA EN 4C5 LISTA DE C2EQUEO CANTIDAD DE VECES ACTIVIDAD REALIFADAS DIA DIA DIA DIA 3a-ri&a&i,n e %na prensa 1 2 9 4 C#rte e !ateria$ 1 0 0 0 Li!a# e $a prensa en JCK 1 2 1 4 Tra*a# ta$ara# para < 9 4 1 ar$e $a +#r!a en JCK Li!a# +ina$i*a# e $a < 9 1 prensa
TOTA DIA < 0 0
> ;
0
19
9
1;
&' REALIZA TUS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES TOMANDO EN CUENTA LO SIGUIENTE: A' LEE TODO TU TRA+A7O DESARROLLADO PARA GENERAR TUS CONCLUSIONES (REQUISITO INDISPENSA+LE EN LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD Y T/CNICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA*, PARA MAYOR DETALLE VER EL MANUAL DE LAS NORMAS APA CAP6TULO 9 PAG' <-$1*' Desp%s e (a-er &#n&$%i# &#n $a a&tiia p#e!#s 6enerar !%&(as !e/#ras a $a e!presa # instit%&i,n #ne $a-#re!#s. C#n $a a%a !%&(a pra&ti&a e $as < S.
+' INDICA EN QUE ACTIVIDADES DENTRO DE TU CARRERA PUEDES APLICAR EL TEMA DESARROLLADO' 5%e# %ti$i*ar$as en &aa a&tiia rea$i*aa' &#!# antes e ini&iar &aa #pera&i,n e !anteni!ient#' ' %rante &aa #pera&i,n esp%s e &#n&$%ir $a #pera&i,n.
LA I:5ORTANCIA DE LAS
C' COLOCA LAS FUENTES +I+LIOGRFICAS SIGUIENDO LAS NORMAS APA - +I+LIOGRAF6A O FIC2A7E (REQUISITO INDISPENSA+LE EN LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD Y T/CNICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA* CAP' 3 - PAG' & - = C#n&$%si#nes Apreni!#s a esarr#$$ar %na ta-$a e tra-a/# ene $ ta$$er &#!# ap$i&ar $as
Re&#!ena&i#nes
Sie!pre es re&#!ena-$e tener e$ &entr# e tra-a/# en per+e&tas &#ni&i#nes para p#er rea$i*ar n%estras pr"&ti&as re%&ir $#s a&&ientes e tra-a/# a ) esta &#n+ir!a# )%e $#s a&&ientes prin&ipa$es se pr#%&en p#r $a +a$ta e (i6iene en e$ ta$$er #ren $i!pie*a .
HISTORIA INSTITUCIONAL DEL SENATI. http://www.senati.edu.pe/web/instituciona/histo!ia "ANUAL INTRODUCCION A LA CALIDA TOTAL UNIDAD #$ http://%i!tua.senati.edu.pe/pub/cu!sos/ict$/&anua'intoduccion'caidad'U$' (#$)(#.pd*
