Universidad Abierta Para Adultos Tema: Tarea I
NOMBRE: Víctor Rafael Pérez Marte
Asignatura: Asignatura: Propedéutico de Español (PPE-001)
Matricula: 16-1060
Facilitador: Polo!ia "s#erta $uñez
%o&e!tario del te'to Var*as Var*as +losa , la lectura
E! &i opi!i! el autor del te'to se e!foca e! de.ar dic/o o &s #ie! e! e'presar de la &a!era ue dura!te toda su 2ida se lle* a for.ar co&o u! *ra! escritor3 es decir decir ue ue !adie !adie !ace !ace sa#ie sa#ie!d !do o !i te!ie! te!ie!do do co!oc co!oci&i i&ie! e!tos tos de c&o c&o escri escri#ir #ir33 co&po!er o e'presarse e'presarse de u!a &a!era ta! clara ue pueda lle*ar a todo el lector ue se di*!e a leer sus escritos3 e'presa ue los escritores se /ace! &s ue !ada le,e!do3 !utrié!dose de los te'tos3 o#ras3 e!sa,os3 todo &aterial escrito leí#le , ue aporte co!oci&ie!tos , e'perie!cia al autor3 es u!a taza 2acía ue e! cua!to &s se 2ierta a*ua de!tro de ella pues &s se lle!a3 el autor de dic/o te'to de.a a e!te!der ue dura!te su 2ida co!su&i &uc/os escritos para lle*ar a ser uie! es , ue ue le sir2iero! co&o #ase para &e.or sus recursos , for&a de escri#ir ue a la &is&a 2ez for.o su propio propio estilo , su ta! característica característica for&a de !arrar o e'presar lo ue uiere de.ar dic/o4
E! otras pala#ras &e parece u! e'cele!te te'to porue !os cue!ta el pu!to de 2ista del autor acerca de c&o lle*o a alca!zar su posici! actual e! lo ue es la literatu literatura ra ta!to ta!to *e!eral *e!eral co&o co&o lati!oa lati!oa&eri &erica!a ca!a33 , &e sie!to sie!to ide!tifi ide!tificad cado o co! el &is&o porue de&ostr u!a 2ez &s ue la prctica , el co!oci&ie!to /ace al &aestro3 ,a ue !adie !ace sa#ie!do so#re u! deter&i!ado te&a4
E! co!clusi co!clusi! ! para para &í fue u! *ra! te'to te'to co! u!a idea &u, o#.eti2a o#.eti2a , directa directa do!de do!de se te pla!t pla!tea ea la idea idea pri!ci pri!cipa pall si! si! te!er te!er ue #usca #uscarr &uc/o &uc/o e!tre e!tre sus pala#ras3 pala#ras3 ue el autor de!ota esta cierta cierta se*uridad e! lo ue escri#e escri#e , de al*u!a &a!era te tra!s&ite sus e&ocio!es , lo ue recorri para lle*ar a co!2ertirse e! uie! a/ora es4
Ide!tifica 10 pala#ras de difícil co&presi! #usca su si*!ificado , realiza oracio!es co! las &is&as
14 Justificar E'po!er razo!es o prese!tar docu&e!tos para de&ostrar ue al*o es ad&isi#le o !o ce!sura#le3 i!adecuado o i!oportu!o4 5raci! uel ue dice ue la perso!alidad perso!alidad de .ua! es irrespetuosa3 irrespetuosa3 si! te!er fu!da&e!tos para .ustificar /ec/os ue lo refute! est &i!tie!do4
74 Forjando: %rear %rear e! la &e!te &e!te ideas ideas #asadas #asadas e! u! deter&i! deter&i!ado ado te&a e! específico3 ilusio!es3 &e!tiras3 fa!tasías3 etc4 5raci! uel .o2e! para por las calles de esta ciudad for.a!do for.a!do ideas de co&o poder escapar la &is&as calles ue el sie!te ue lo aprisio!a! cual cri&i!al de ui!ta &o!ta4
84 Imperceptible: Es al*o ue es dé#il ue ape!as puede ser perci#ido3 ue puede ser pasador por alto fcil&e!te4 5raci! " ese /o&#re3 co&o ladr! de la !oc/e lo*ro ser i&percepti#le para los ue 2i*ila#a! las &asas e! #usca de polizo!tes e i!fractores de la propia le, ue ri*e a los /o&#res , los separa de las #estias4
4 Magi realiza lizarr u!a u!a acti acti2i 2ida dad d de &a!e &a!erra e.e& e.e&pl plar ar33 Magist stra ralm lmen ente te:: Es rea perfecta&e!te #ie!3 de &a!era superior3 estupe!da , &a*!ifica4 5raci! 9e des!ud , de.o 2er su cuerpo co&o pétalos ue toca! las &is&ísi&as puertas del cielo3 cual 2ie!to los lle2a , los trae &a*istral&e!te &a*istral&e!te de.a!do 2er su esple!dor e! su &'i&a e'presi! , &usa4
:4 Deleita: Placer3 satisfacci! o *ozo de al*o4 5raci! E! ese &o&e!to &o&e!to fue ue reco!ocí reco!ocí su so!ido3 so!ido3 co&o si &iles de &elodías &elodías e'plo e'plotar tara! a! e! u! i!sta i!sta!te !te co&o co&o #o&# #o&#a a ue ue !o pre* pre*u! u!ta ta para para deto! deto!ar ar lle!a!do &is oídos de dulzura rít&ica3 ue ro&pe! esue&as , &oldes ue deleita desde el i!fa!te &s peueño /asta el 2ie.o &s se!il , arru*ado4
64 Cosechado: 5#te!er3 co!se*uir u!a cosa4 5raci! ;esde ue la 2ida &e /a dado la capacidad de razo!ar3 se /a cosec/ado e! &í u!a i!&e!so u!a tor&e!ta de ideas ideas de c&o co!se*uir co!se*uir todo auello ue &i coraz! sie&pre /a uerido co&o u! &oti2o de 2ida ue &e per&ita se*uir e! el día a día4
<4 Anc cue!to corto corto ue !arra u! i!cid i!cide!t e!te e i!ter i!teres esa!t a!te e o Ancdo dotas tas:: Es u! cue!to e!trete!ido3 u!a !arraci! #re2e de u! seceso curioso3 al*o ue se supo!e ue le /a,a pasado a al*uie! o a ti &is&o4 5raci! $os e!co!tr#a&os e! u! sal! repleto de perso!as co&o si de &oscas e! la fruta ue cae del r#ol se tratase3 la .o2e! se puso de pie , suspiro a!tes de lla&ar la ate!ci! de los espectadores &as co! 2oz fi!a , fr*il e!u!cio todas las a!écdotas ue dura!te todos esos años e! auella i!stituci! 2i2i co&o si de leer u! li#ro se tratase lo co!ta#a de u!a &a!era ue /asta los so#er#ios se reía! , &ofa#a! de la .o2e!4
=4 !util: >i!o3 delicado3 te!ue4 5raci! El rostro de auella !o2ia esta#a cu#ierto co! u! sutil 2elo ue lo des2ela#a las &iradas de todos auellos ue e! ella sus o.os posa#a!3 posa#a!3 ,a sea por así uererlo o por error error pero era co&o si de u!a luz e!riuecedora e!riuecedora se tratara3 tratara3 co&o si esas ropas /u#iera! sido /ec/as para ese &o&e!to , esa ocasi! co&o si para ella &is&a fuera! co!feccio!adas
?4 "lementos ling#$sticos: @ue se utiliza! para dar co/esi! a u! te'to3 so! las refere!cias3 a!foras , co!ectores4 5raci! El &aestro e! la clase de a,er3 de.o u! te'to ue e'presa el se!tir del pue#lo a!te u!a opresi! co! la fi!alidad de ue e! el a!alice&os los ele&e!tos li!*Aísticos ue este prese!ta , al &is&o tie&po ide!tificarlos cada u!o4
104 Cimenta: Es el acto de co!solidar3 ase!tar las #ases o pri!cipio de al*o i!telectual o se!ti&e!tal4 5raci! ;esde ;esde auella auella 2ez !o 2ol2í 2ol2í a 2er la 2ida co! los &is&os &is&os o.os3 o.os3 esa idea idea ci&e!ta &i odio por la ce*uera , desde e!to!ces uite los o#stculos de &i 2isi! 2isi! ue apres apresa# a#a! a! &i sa#id sa#idurí uría a por por la culpa culpa de la i*!or i*!ora! a!cia cia ue ue i!culca! los e!e&i*os del co!oci&ie!to3 /ipcritas co! poder , papeles ue los /ace! &s pudie!tes a!te la sociedad &ediocre ue 2i2i&os4
