UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA CARRERA DE: (Psicología Industrial) TEMA: IV
PRESENTADO POR: NOMBRE Y APELLIDOS: Gerinalda Vidal Méndez
MATRÍCULA: 13-6013
ASIGNATURA: Teorías Psicológicas Actuales
FACILITADOR: Milagros Abadesa Herrera Santo Domingo República Dominicana Marzo, 2018
Introducción En esta asignación presentaremos diferentes temas relacionados a las unidad IV del programa que recogen informaciones de los fundamentos del pensamiento psicológico con el objetivo de establecer las diferencias entre la diversidad de enfoques y perspectivas psicológicas que se desarrollan en laact ualidad y que descansa en las nuevas ramas y aplicación de la psicología Estaremos analizando estos temas a través de definiciones y ensayo. Los procesos terapéuticos son de gran ayuda al ser humano, ya que a través de esto es posible que se mejoren conductas o comportamientos ante ciertas situaciones de vida; la musicoterapia puede ayudar a des estres arse después de un largo día de trabajo, acompañado de la aromaterapia al momento de darse un baño y sentarse en la sala con una copa de vino, existen un sin número de terapias las cuales se utilizan para diferentes casos como terapia de colores que ejercen influencias emocionales en las personas, permitiendo generar un estado que facilite la sanación de enfermedades.
La psicología ha pasado de ser una disciplina encargada del estudio del alma, a constituirse en una ciencia cuyo objeto de estudio abarca desde la fase biológica de la conducta hasta la incidencia de las transformaciones de la sociedad de la conducta del individuo. Sirve hoy en día para conocer a las personas y modificar (si es necesario) su situación con distintos ámbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos, especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres.
Lectura de unidad IV del libro Teorías Psicológicas Actuales, de la Dra. Beatriz Marcos Marín y Dr. Dionisio F. Zaldívar Pérez o investiga en otras fuentes y realiza las siguientes actividades: 1- Define las siguientes estrategias terapéuticas: El análisis transaccional, la musicoterapia, la cromoterapia u otros, en escenarios no clínicos, esto es, con sujetos sin patología psiquiátrica o trastornos psicológicos. Ponga por escrito sus principales conclusiones al respecto. El Análisis Transaccional Es un sistema original de Psicología y Psicoterapia basado en los Estados del ego y las Transacciones entre los Estados del Ego de varias personas. Es también una teoría de acción social basada en el análisis riguroso de las transacciones y aplicable a la mejora de la Salud Mental individual y de las relaciones humanas. Provee técnicas para el autoconocimiento y para resolver los problemas de relación. Estas técnicas son fácilmente aplicables al cambio de las acciones propias y ajenas, sin perder rigor científico. La unidad básica de observación, para el A.T., no es el individuo humano, sino la Transacción. El objetivo del análisis transaccional es lograr una mejor comprensión de cómo las personas se relacionan entre sí, de modo que mejoren la comunicación y las relaciones humanas. Por lo antes expuesto esta técnica resulta de utilidad, a parte de los escenarios clínicos, en consultoría a empresas u organizaciones, exploración de recursos, apoyo y orientación social, educación, reeducación, orientación e integración escolar, desarrollo humano, Formación: de padres, profesores, educadores, profesionales.
La musicoterapia Es el uso de la música y/o sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta cualificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación,
Cromoterapia: se fundamenta en el empleo de luces de diferente tonalidad y color para favorecer un efecto beneficioso. Su objetivo es desarrollar los potenciales y/o restaurar las funciones del individuo de tal manera que pueda lograr una mejor integración consigo mismo y con los demás que lo llevará a una mejor calidad de vida. Este tipo de terapia es recomendada en:
Manejo de Stress. Ansiedad y Depresión.
Neurosis.
Para tratar adicciones.
Desórdenes Alimenticios.
Dificultades de Aprendizaje.
Socialización y Autoestima.
Tratamiento para niños con TEA.
Retraso psicomotriz y metal.
Tratamientos para niños con Síndrome de Down, niños hiperactivos, depresivos, agresivos.
Aromaterapia Los medios empleados son principalmente aceites esenciales de aromas puros, con el propósito de ejercer una acción reguladora beneficiosa en el organismo. También existe una variedad de la aromaterapia que son las fragancias de Bach (comúnmente llamada flores de Bach). Los olores más empleados en la aromaterapia son: albahaca, bergamota, eucalipto, lavanda, menta, limón, cedro, romero, salvia, tomillo, ylang-ylang, mandarina, naranja, enebro, clavo oloroso, jengibre, canela, mirra, alcanfor, mejorana, pino, etc. Los métodos empleados para difundir el aroma son variado s, pero el más utilizado suele ser el hornillo (calentamiento con llama de un cuenco cerámico con agua y gotas del aceite). También se pueden emplear aceites mediante colgantes, añadidos en el baño, o aplicados sobre la piel. Se recomienda no mezclar más de 4 aceites y el resultado debe ser siempre agradable al olfato.
Cromoterapia Conocida también la terapia del color, fue creada con el objetivo de curar ciertos padecimientos a través del uso de colores. De acuerdo con el cromo terapista, los colóres ejercen influencias emocionales en l as personas, permitiendo generar un estado que facilite la sanación de enfermedades y restablecerlos desequilibrios que producen dichos padecimientos. Se utilizan esencialmente lámparas de luces halógenas con diferentes colores básicos (6 a 12). El propósito de la terapia es inducir, mediante estímulos lumínicos de diferente longitud de onda, la aparición de fenómenos biológicos internos en el organismo, de efecto beneficioso o incluso curativo.
La Psicoterapias breves Fue instaurada por las queja de los pacientes se relacionaba con la relativa extensión del período de la terapia, lo que dio lugar a que varios autores plantearan distintos principios de flexibilidad para acortar la duración del tratamiento. , en escenarios no clínicos, esto es, con sujetos sin patología psiquiátrica o trastornos psicológicos.
Conclusiones personales El análisis transaccional formula una metodología y unos conceptos básicos expresados en un lenguaje sin los tecnicismos abstractos que predominan en otras teorías psicológicas. Pretende ser un modelo profundo, con técnicas para facilitar la reestructuración y el cambio personal. Por otro lado, la musicoterapia para mi esta busca descubrir potenciales y/o restituir funciones del paciente para que el / ella logre una mejor organización intra y/o interpersonal y, consecuentemente, una superior calidad de vida. A través de la prevención y rehabilitación en un tratamiento. La macroterapia conocida también la terapia del color, es una técnica empleada en medicina alternativa cuyo objetivo es la curación de ciertos malestares a través del uso de colores.
2. En relación con una de las nuevas ramas de aplicación de la psicología: Psicología Militar, Psicología Deportiva y otras, identifique al menos tres demandas sociales que la justifiquen. La psicología ha pasado de ser una disciplina encargada del estudio del alma, a constituirse en una ciencia cuyo objeto de estudio abarca desde la fase biológica de la conducta hasta la incidencia de las transformaciones de la sociedad de la conducta del individuo. Sirve hoy en día para conocer a las personas y modificar (si es necesario) su situación con distintos ámbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos, especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres. Dentro de estos ámbitos tenemos la Psicología Militar que es una parte de la psicología aplicada y se ocupa de los procesos internos y el comportamiento observable de los hombres en las Fuerzas Armadas. La finalidad general de la Psicología Militar es el contribuir a la mejora de la eficacia y el atractivo de las organizaciones militares mediante el desarrollo y la aplicación de los conocimientos psicológicos. La psicología militar se la aplicada para el tratamiento del estrés, el cansancio, o trauma psicológico sufrido a consecuencia de las operaciones militares. Como también se la usa en el interrogatorio de los prisioneros quienes pueden llegar a proveer información que podría aumentar los resultados favorables de dichas operaciones o reducirlas. En la actualidad, su campo de actuación abarca: técnicas de guerra antisubversiva, estudios sobre la identidad sociocultural del enemigo, situaciones de conflicto social, represión política, victimología, emergencias, catástrofes y otros cometidos menos específicos, como son los de las grandes áreas aplicadas de la psicología en la vida civil, en todos estos ámbitos la Psicología militar prueba tener un positiva incidencia.
Por su parte, la psicología del deporte y de la actividad física es la disciplina que se ocupa del estudio científico de los factores que están asociados con la participación y el rendimiento en el deporte, el ejercicio y otros tipos de actividad física. Promueve el desarrollo y entrenamiento de diversas destrezas psicológicas: autoconocimiento, autoestima, autoconfianza, autocontrol físico y mental óptimo, atención y concentración, destrezas interpersonales, etc. Igualmente entre sus objetivos se encuentra el promover el mayor bienestar y rendimiento, tanto físico como psicológico en las personas. En la psicología del deporte, se destacan dos ámbitos principales de aplicación: el deporte de competición y la actividad deportiva lúdica o recreativa. El Psicólogo de la Actividad Física y del Deporte en el desempeño de sus funciones ha de tener en cuenta a todas aquellas personas e instituciones que intervienen e interactúan en el contexto deportivo, como son los deportistas, técnicos deportivos (de base, elemental y superior), directivos, e spectadores, familiares, medios de comunicación, asociaciones, organizaciones e instituciones deportivas y otros profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. La función de un psicólogo de la actividad física y el deporte comienza con una evaluación psicológico-deportiva que se adecuará al ár ea de actuación (deporte de rendimiento, de base e iniciación o deporte de ocio, salud y tiempo libre). Prosigue con una planificación y programación de la intervención a realizar y continúa con la evaluación o control del trabajo llevado a cabo. Estas funciones se pueden complementar con otras referentes a la educación, formación e investigación
Conclusión
Por lo antes expuesto su objetivo es desarrollar los potenciales y restaurar las funciones del individuo de tal manera que pueda lograr una mejor integración consigo mismo y con los demás que lo llevara a una mejor calidad de vida.
Bibliografía Teoría Psicológicas Actuales. Dra. Marcos Marín Beatriz y Dr. Zaldívar Pérez Dionisio F. (2013). República Dominicana. Primera edición: 2012
