Aquí montamos la metodología sobre como vamos a desarrollar el taller...
2. Las funciones oxigenadas 3. Los isómeros son compuestos b) 2 hexanol c) 3 - hexanona Los compuestos orgánicos La propanona esDescripción completa
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Descripción: PROPIEDADES
SF Training Library Volume 1 10 US Special Forces Manuals dating from the 1960s through to current. This is Volume 1 of 4. Check our other documents for the rest.
Descripción: Guìas de Estudio para estudiantes de grado décimo
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COLEGIO SAN FRANCISCO IED TALLER DE REFUERZO PRIMER SEMESTRE GRADO DECIMO RESULVE LA MAYOR CANTIDAD DE PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO EN ESTAS HOJAS Y LOS MAPAS CONCEPTUALES Y JUSTIFICACIONES EN UNA HOJA EXAMEN
ESTABLECE LA RELACIÓN ENTRE LA L A COLUMNA 1 Y 2 Columna 1
Columna 2
1. Tubo de vidrio que se emplea para trasladar pequeños volúmenes de líquido de un recipiente a otro.
______ Vidrio de reloj
2. Instrumento que se coloca encima del trípode.
______ Pipeta
3. Recipiente cóncavo fabricado en cristal; se utiliza para evaporar líquidos.
______ Pinzas
4. Se emplean para filtrar sustancias líquidas o para trasvasar de un recipiente a otro. 5. Instrumento metálico que lleva protección de corcho; se utiliza para sujetar objetos
______ Pipeta
______ Malla metálica
RELACIONA LA INFORMACIÓN DE LA COLUMNA 1 CON LA L A COLUMNA 2 1. Plasma
2. Líquido
3. Sólido
4. Gaseoso
LEE CON ATENCIÓN LAS PALABRAS DEL RECUADRO Y REALIZA CON ELLAS EL MAPA CONCEPTUAL SOBRE PROPIEDADES DE LA MATERIA. y y y y
Densidad Sabor Volumen Ductibilidad
* Generales * Tamaño * Químicas * Dureza
* Forma * Específicas * Olor * Inercia * Conductividad * Masas * Color * Físicas
AL FRENTE DE CADA MEZCLA EXPLICA EXPL ICA QUÉ MÉTODO UTILIZARÍAS PARA SEPARARLAS. a. Agua con sal b. Tinta c. Alcohol y agua d. Pigmentos de una planta
RELACIONE LA COLUMNA A CON LA COLUMNA B A
Encendido de un fósforo Usada para separar agua de lodo Usada para separar sólidos Respiración Sirve para separar un sólido de un líquido. Usada para separar líquidos miscibles
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Partícula positiva del átomo Partícula negativa del átomo Partícula Neutra del átomo La Hidrólisis del agua
CONTESTA FALSO O VERDADERO SEGÚN CORRESPONDA Y JUSTIFICA TU RESPUESTA 1. La materia está formada por átomos los cuales se combinan para formar moléculas y compuestos. (V) (F) 2.Cuando pinto las paredes de la habitación puedo observar un cambio químico. (V) (F) 3. La ebullición de los líquidos se considera considera como un cambio físico. (V) (F) 4. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. (V) (F) 5. Las propiedades específicas de la materia nos permiten distinguir una clase de materia de otra. (V) (F) 6. La masa es una propiedad general. (V) (F) 7.La combustión de la parafina en una vela, es un ejemplo de propiedad química y fenómeno químico. (V) (F) 8. En un cambio químico solo interviene la transformación de la apariencia de la sustancia. (V) (F) 9. Los cambios de estado que presenta la materia hacen parte de los cambios químicos de la misma. (V) (F) 10. El paso de una sustancia líquida a gaseosa se denomina solidificación. (V) (F) 11. El paso de una sustancia sólida a gaseosa se denomina sublimación. (V) (F) 12. La materia que tiene un cuerpo es variable, ya que su masa se ve afectada por la fuerza de gravedad. (V) (F) 13. Las propiedades de la materia se clasifican en físicas y químicas. (V) (F)
DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS CLASIFICAR EN: PROPIEDADES FÍSICAS-QUÍMICAS O
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2. El fenómeno de las lluvias ácidas se da por la unión de S0 2 y H2O 3. Algunos insectos tienen la capacidad de mimetizarse 4. Los cactus han adaptado sus hojas en espinas como reserva hídrica 5. Al cocinar un huevo el agua se evapora 6. Si las verduras se cocinan mucho de desproteinizan
CONTESTA FALSO O VERDADERO SEGÚN CORRESPONDA Y JUSTIFICA TU RESPUESTA 1. Los átomos al tener igual cantidad de protones y electrones están eléctricamente neutros. Cuando un átomo pierde 3 electrones, queda cargado 3 veces negativo. (F) (V) 2. Las únicas sustancias capaces de conducir la corriente eléctrica son los metales como el cobre. (F) (V) 3. Los griegos llamaron átomo a la última partícula de la materia que, según ellos, era indivisible. Hoy la palabra átomo sigue significando lo mismo. (F) (V) 4. Algunas propiedades de la materia se manti mantienen enen sin importar la cantidad que se tome de ella. Tal es el caso de la propiedad denominada densidad. (F) (V) 5. Masa y peso son palabras que utilizamos comúnmente para referirnos a lo mismo: una libra de arroz, un kilo de café, etc. Pero académicamente hablando, son conceptos diferentes, ya que cuando se habla de peso se hace referencia necesariamente a la gravedad. (F) (V) 6. Para un científico observar es algo más que mirar. Es hacerlo con intencionalidad. Observar incluye escuchar, olfatear, saborear, tocar, sentir. (F) (V)
SEÑALE CON DIFERENTES COLORES EN LAS TABLAS PERIÓDICAS: -
Grupos y periodos
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Metales y no metales
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Elementos sólidos, líquidos y gases
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SEÑALA EN LA TABLA PERIÓDICA EN ORDEN ASCENDENTE Y CON COLORES DIFERENTES EL COMPORTAMIENTO DE LAS SIGUIENTES PROPIEDADES PERIÓDICAS -
Potencial de ionizació i onización n Afinidad electrónica Volumen atómico Electronegatividad Radio atómico
CON AYUDA DE LA SIGUIENTE TABLA REALIZA LAS ESTRUCTURAS LEWIS PARA LOS SIGUIENTES COMPUESTOS. ADEMÁS, MENCIONA SI EN ENLACE QUE SE PRESENTA E IÓNICO O COVALENTE
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NaCl MgO Kbr HCl HClO HNO3 Na2O O3 H2S F2 CO2 NH3
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ESCRIBE SOBRE LA LINEA SI EL COMPUESTO ES OXIDO, ACIDO, HIDROXIDO O SAL
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- K 2O - Cu O - Fe 2 O 3 -CO -CO2 -NO -NO2 -HI -HF - H 2S -KOH - Al ( O H ) 3 -HIO - H Cl O 2 - H 3P O 3 -HNO3 - H 2S O 3 - H 3P O 4 -KI - Na Cl O - Ca (I O 3 ) 2 - Mg Br 2 - Ba S O 4 - Cu S O 3 - Fe S - Ag N O 3 - Na H C O 3 - K Mn O 4
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA CON LOS RESPECTIVOS SISTEMAS DE NOMENCLATURA