Ta Ingles III

Dirección Universitaria de Educación a Distancia  Escuela Académico Profesional de CC.Contables y Financieras

0302-03216 | INGLÉS III Docente:

2013-II

Ciclo:

Datos del alumno: Apellidos y nombres: PALACIO MENDOZA MENDOZA EDUARDO ROSARIO

Código de matrícula: 2012203952

MG. MAGALI G. PRADO CORONADO IV

 Nota:

FECHA DE ENVIO:

Hasta el DOMINGO 06 OCTUBRE 2013 Hasta las 23.59 PM

FORMA DE ENVIO:

Comprimir el archivo original de su trabajo académico en WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, VIRTUAL, mediante la opción:

TAMAÑO DEL ARCHIVO:

Uded de matrícula: CUSCO

Módulo II

Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB

Recomendaciones:

Guía del Trabajo Académico

1.

Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual. Revisar la opción :

2.

No se aceptará el Trabajo Académico después del 06 OCTUBRE 2013

3.

Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Académico que adjuntamos aquí.

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET , el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán calificados con “00” (cero).

5. 

Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 4 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

1

Presentación adecuada del trabajo

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del Valor: 2 ptos trabajo en este formato.

2

Investigación bibliográfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual Valor: 3 ptos DUED UAP, entre otras fuentes.

3

Situación problemática o caso práctico:

Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno. Valor: 5 ptos

4

Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior:

Valor: 10 ptos

1TA-20132DUEDUAP

OBJETIVO PREGUNTA Nº 1

RECONOCE EL USO DE LAS GRAMÁTICAS EN SUS DIFERENTES FORMA REALICE UN ESQUEMA SOBRE SUS ACTIVIDADES PASADAS Y DE LO QUE VA HA REALIZAR EN EL FUTURO. CONSIDERE LA EVALUACIÓN DE LA REDACCIÓN, ( 2 PUNTOS ) ORTOGRAFÍA, Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

ACTIVIDADES PASADAS I studies at university I bought a small car. I lived in cusco all my life I have visited my mother I worked so hard. TIEMPO PASADO I am going to learn English I will buy a large car. I am going to live in lima I will visit my mother I am going to take vocation

OBJETIVO PREGUNTA Nº 2

ESCRIBE ORACIONES UTILIZANDO EL VOCABULARIO NUEVO UTILIZANDO LA BIBLIOTECA VIRTUAL ,USTED VA A REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DEL PRESENT PERFECT. PAGINA 6,7,8. http://books.google.com.pe/books?id=PZGNTrC_oXQC&pg=PA9&dq=ingles+p resent+perfect++exercises&hl=es&sa=X&ei=h3nHUeO4GnA0gGI5YCQAw&ved=0CE8Q6AEwBA

( 3 Points)

OBJETIVO PREGUNTA Nº 3

IDENTIFICA DIFERENTES TIPOS DE ESTRUCTURA GRAMATICAL DE

ACUERDO

A

LA

GRAMÁTICA

PRESENTADA

DE

LOS

CUANTIFICADORES, SOME, ANY, MANY, MUCH ,USTED REALIZARÁ 5 ORACIONES DE ACUERDO DE LO QUE EXISTE EN SU LOCALIDAD.( 5 Points) http://www.learn4good.com/languages/evrd_grammar/quantifier.htm http://www.theenglishspace.com/grammar/determiners/some-any.html 2TA-20132DUEDUAP

1. 2. 3. 4. 5.

There is some Banks in my town There is not any shooping mall in cusco There are not many women taxi drivers There is so much traffic in cusco There are not many luxurious

OBJETIVO

IDENTIFICA EL USO DE LAS GRAMÁTICAS EN SUS DIFERENTES FORMA

PREGUNTA Nº 4

ELABORE ORACIONES UTILIZANDO SU INFORMACIÓN PERSONAL, UTILIZA SIMPLE PRESENT Y PRESENTE CONTINUOS.RECUERDE SUS ACTIVIDA DIARIAS Y LO QUE HACE EN EL MOMENTO ( 2 Puntos )

1. Every day i get up at 7.00 o’clock 2. Now I am taking my breakfast 3. I work ferom 8.00 to 3.00 o’clock 4. I am working with my son At home 5. At niht I cook my dinner 6. I am cooking pizza with my friends 7. At nights I like to watch tv 8. I am the music listen to 9. On Saturdays I go to play football 10. Now I am playing football with my children Hasta aquí el Examen Parcial

OBJETIVO PREGUNTA Nº 4

ESCUCHA Y COMPLETA CUADROS DE INFORMACIÓN REALICE EN UN CUADRO DE INFORMACIÓN LA DIFERENCIA ENTRE PASADO

CONTINUOS

Y

TIEMPO

PASADO.

(

4

)

( 2 Puntos )

PASADO CONTINUO I was cooking at home I was playing chess al day I was running to the gym 3TA-20132DUEDUAP

I was buying shoes I was drawing in my house. TIEMPO PASADO I cooked at home All day I payed chess I ram to the gym I bought shoes I drew in my house

OBJETIVO PREGUNTA Nº 5

OBJETIVO PREGUNTA Nº 6

LEE Y COMPRENDE LECTURAS DE ACUERDO AL TEMA LEA Y RESPONDA LA LECTURA DE LA PAGINA 151 DE SU WORKBOOK..ENVIELO JUNTO A SU TRABAJO OBLIGATORIO ( 3 Puntos )

REALICE DIFERENTES ORACIONES UTILIZANDO LA GRAMÁTICA  APRENDIDA REALICE LOS EJERCICIOS DE LA PÁGINA 129 LETRA “D” DE SU

WORKBOOK Y ENVIELO JUNTO CON SU TRABAJO OBLIGATORIO ( 3 Puntos)

4TA-20132DUEDUAP