Strategik Kebakaran

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SELANDAR, 77500 SELANDAR, MELAKA. PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2012 (JAWATANKUASA KESELAMATAN & PENCEGAHAN KEBAKARAN)

VISI

SEKOLAH

: SEK OLAH MENENGAH KEBANGSAAN SELANDAR SEKOLAH CEMERLANG BIDANG KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN PEMBINAAN SAHSIAH MENJELANG TAHUN 2015

MISI UNIT 1. MERANCANG PROGRAM KESELAMATAN INSTITUSI INSTITUSI SEKOLAH SEPERTI LALULINTAS, BANGUNAN DAN PERABOT, MAKMAL, BENGKEL DAN LAIN-LAIN 2. MEWUJUDKAN KERJASAMA KERJASAMA SEKOLAH DENGAN DENGAN PIHAK POLIS, POLIS, BOMBA DAN JKR. 3. MEMASTIKAN ALAT PENCEGAH KEBAKARAN MENCUKUPI MENCUKUPI DAN BERFUNGSI. 4. MEMASTIKAN SISTEM LALU LINTAS SEKOLAH SELAMAT. 5. MENGADAKAN LATIHAN MENGHADAPI KEBAKARAN. 6. MENETAPKAN PERGERAKAN PERGERAKAN LALULINTAS DAN TEMPAT LETAK KERETA PADA WAKTU WAKTU MAJLIS RASMI SEKOLAH. .


ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)

Kekuatan (S)

Kelemahan (W)

S1: Pekerja sekolah yang dikhaskan bertugas mengikut jadual di hadapan W1:Pelajar yang menunggang m otosikal kurang berdisiplin ketika m emasuki pagar sekolah untuk mengawal lalulintas.

dan keluar dari kawasan sekolah.

S2: Kon yang diletakkan Berjaya menghalang kenderaan berhenti di W2:Pelajar-pelajar yang berjalan kaki tidak menggunakan laluan pejalan hadapan pintu pagar sekolah.

kaki yang disediakan.

S3: Setiap kelas dan bilik-bilik khas menampal peraturan dan pelan W3:Pelajar-pelajar tidak serius semasa menjalani latihan ka wad kebakaran. kecemasan jika berlaku kebakaran.

W4:Alat pemadam ap i menjadi perma inan pelajar.

S4: Setiap aras disetiap bangunan dilengkapi dengan alat pemadam api.

Peluang (O)

Ancaman (T)

O1: Sekali sekala pihak polis membantu untuk mengawal lalulintas di T1: Pelajar tiada lesen motosikal yang sah. hadapan sekolah. O2: Latihan kawad kebaka ran dapat diadakan walaupun tanpa kehadiran pihak bomba. O3: Pihak Pihak JKJR memberi kerjasama yang b aik dengan pihak sekolah

T2: Sukar mendapat masa yang sesuai untuk bekerjasama dengan pihak bomba.


2.0

TOWS MATRIKS

PENJANAAN STRATEGIK MENGGUNAKAN TOWS MATRIKS

PERSEKITARAN DALAMAN

PERSEKITARAN LUARAN

Peluang (O) O1: Sekali sekala pihak pol is membantu untuk mengawal lalulintas di hadapan sekolah. O2: Latihan kawad kebakaran d apat diadakan walaupun tanpa kehadiran pihak bomba. O3: Pihak J KJR memberi kerjasama yang baik dengan pihak sekolah

Kekuatan (S) S1: Pekerja sekolah yang d ikhaskan be rtugas mengikut jadual di hadapan pagar sekolah untuk mengawal lalulintas. S2: Kon yang d iletakkan Berjaya menghalang kenderaan berhenti di hadapan pintu pagar sekolah. S3: Setiap kelas dan bilik-bilik kh as menampal peraturan dan pelan kecemasan jika berlaku kebakaran. S4: Setiap aras disetiap b angunan d ilengkapi dengan alat pemadam api.

Kelemahan (W) W1: Pelajar yang menunggang motosikal kurang berdisiplin ketika memasuki dan keluar dari kawasan sekolah. W2:Pelajar-pelajar yang berjalan kaki tidak menggunakan laluan pejalan kaki yang disediakan. W3:Pelajar-pelajar tidak serius semasa menjalani latihan kawad kebakaran. W4:Alat pemadam a pi menjadi pe rmainan pelajar

(S1+S2+O1) Sentiasa memohon kerjasama pihak polis.

(W1+W2+W3+W4+O1+O2) Sentiasa mengadakan kerjasama yang erat dengan pihak bomba dan polis.

(S1+S4+O2) Memohon bantuan pihak bomba untuk demonstrasi kawad kebakaran dan memadam kebakaran

(S1+S2+T1) Ancaman (T) Kerjasama dengan pihak polis untuk mengadakan T1: Pelajar tiada lesen motosikal yang sah. pemeriksaan lessen pelajar. T2: Sukar mendapat m asa yang sesuai untuk bekerjasama dengan pihak bomba. (S3+S4+T2) Menjalinkan kerjasana dengan bomba bagi mengadakan pelbagai kempen kesedaran.

(W1+W2+W3+W4+T1+T2) Mengadakan kempen kesedaran dan keselamatan di kalangan pelajar dengan bantuan pihak polis dan pihak bomba.


PENJANAAN STRATEGIK DENGAN MENGGUNAKAN TOWS MATRIKS.

Strategik S – O (S1+S2+O1) Sentiasa memohon kerjasama pihak polis. (S1+S4+O2) Memohon bantuan pihak bomba untuk demonstrasi kawad kebakaran dan memadam kebakaran Strategik W - O (W1+W2+W3+W4+O1+O2) Sentiasa mengadakan kerjasama yang erat dengan p ihak bomba dan polis.

Strategik S – T (S1+S2+T1) Kerjasama dengan pihak polis untuk mengadakan pemeriksaan lessen pelajar. (S3+S4+T2) Menjalinkan kerjasana dengan bomba bagi mengadakan pelbagai kempen kesedaran. Strategik W - T (W1+W2+W3+W4+T1+T2) Mengadakan kempen kesedaran dan keselamatan di kalangan pelajar dengan bantuan pihak polis dan pihak bomba.


3.0 PELAN STRATEGIK

PELAN STRATEGIK Isu Strategik

Unit HEM

Matlamat Strategik

Objektif

Mengurangkan bilangan pelajar yang terlibat dalam kemalangan jalanraya.

Mengurangkan bilangan pelajar yang terlibat dengan kemalangan jalan raya dari 0.015% kepada 0% (kemalangan sifar) menjelang tahun 2013

Indikator Prestasi Utama KPI 0.0012%

TOV

0,015%

ETR/ Sasaran 0.00%

Strategi







Mengadakan kerjasama dengan pihak polis dan bomba. Mengadakan kempen kesedaran dan keselamatan. Mengadakan pameran dan ceramah berkenaan undang-undang, peraturan dan keselamatan jalan raya.

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SELANDAR, 77500 SELANDAR, MELAKA. PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2012 (JAWATANKUASA KESELAMATAN & PENCEGAHAN KEBAKARAN) 4.0 PELAN TAKTIKAL Isu Strategik Pertama:

PELAN TAKTIKAL Bil

Program

T/Jwb

Tempoh

Kos /

KPI

Pelan

Sumber 1.

Membentuk jawatankuasa Setiausaha keselamatan

Unit

-

-

Kontigensi 5%

dikalangan Keselamatan dan

guru, pasukan beruniform

Catatan

Kebakaran

guru

dan

20%

Mendapatkan

pelajar terlibat sebagai

kerjasama daripada

AJK

guru

dan pengawas sekolah

penasihat

pengawas

dan

badan beruniform.

2

Mengadakan

kempen Setiausaha

keselamatan

Unit

sekali setahun

Unit HEM

Kesedaran

dan Keselamatan dan

kesedaran jalanraya.

pengetahuan

Kebakaran

dan Mendapat bantuan pelajar penceramah

mengenai

sumber

keselamatan

di

jalanraya

dan

pameran

daripada

pihak

dapat polis dan JKJR

dipertingkat. 3

Mengadakan

kempen Setiausaha

keselamatan

dan Keselamatan dan

kesedaran

jalanraya.latihan kebakaran

Unit

Kebakaran

2 kali setahun

Unit Unit HEM

Kesedaran pengetahuan mengenai

kawad

keselamatan

dan

dipertingkat.

pengosongan bangunan

dan Mendapat bantuan pelajar penceramah sumber dapat daripada bomba.

dan

pameran pihak

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SELANDAR, 77500 SELANDAR, MELAKA. PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2012 (JAWATANKUASA KESELAMATAN & PENCEGAHAN KEBAKARAN) 5.0 PELAN OPERASI: OPERASI: PROGRAM

PELAN OPERASI Pengosongan Bangunan dan Latihan Kawad Kebakaran

1

Nama Projek

2

Objektif

3

Tempoh/ Tarikh

4

Kumpulan Sasaran

5

Jawatankuasa Pelaksana

6

Proses kerja

7

Penilaian

1. Warga SMK Selandar dapat melakukan latihan kawad kebakaran dalam masa yang ditetapkan.

8

Penambahbaikan

1. Pihak Bomba dapat mengadakan pameran beserta tunjuk tunjuk cara memadam api. 2. Pihak berkuasa tempatan lain dapat mengadakan pameran bersama.

1. Kesedaran warga SMK Selandar tentang langkah keselamatan dan pencegahan Kebakaran. 2. Menyediakan pelajar dengan kaedah menghadapi kecemasan ketika ka berada di sekolah.

2 kali setahun Para guru, pekerja sokongan dan pelajar-pelajar SMK Selandar.

Unit HEM dan Jawatankuasa Keselamatan & Pencegahan Kebakaran

DISEDIAKAN OLEH :

1. Menyedia dan mengedarkan pelan laluan kecemasan kepada para pelajar dan memastikan setiap bilik/makmal mempunyai satu salinan pelan laluan kecemasan. 2. Menanda laluan kecemasan kecemasan dengan anak panah mengikut prosedur yang yang di tetapkan pihak pihak bomba. 3. Mendapatkan kerjasama kerjasama dengan pihak Bomba untuk menentukan tarikh/masa tarikh/masa yang sesuai. sesuai. 4. Mengadakan kawad kecemasan beserta kempen pencegahan kebakaran.

...................... ................................... ....................... .............. .... ( F KHAMARUL ZAMAN JASRI) Setiausaha Jawatankuasa Keselamatan & Pencegahan Kebaka ran

TARIKH: 25 Nov 2011


Strategik Kebakaran

Recommend Documents