Faizul Ikhsan / 17529299038Faizul Ikhsan / 17529299038
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013MATA PELAJARAN : PERENCANAAN RANGKAIAN ELEKTRONIKAMATA PELAJARAN : PERENCANAAN RANGKAIAN ELEKTRONIKASILABUS KURIKULUM 2013SILABUS KURIKULUM 2013
Faizul Ikhsan / 17529299038
Faizul Ikhsan / 17529299038
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013
MATA PELAJARAN : PERENCANAAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA
MATA PELAJARAN : PERENCANAAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA
SILABUS KURIKULUM 2013
SILABUS KURIKULUM 2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK
Kelas/Semester : XI / 3
Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video
Mata Pelajaran : Perencanaan Rangkaian Elektronika
Durasi Pembelajaran : 16 JP
Deskripsi KI :
KI – 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI - 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Audio Video. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi Pokok
JP
Kegiatan Pembelajaran
Alternatif Penilaian
Merencanakan rangkaian filter
Menguji rangkaian filter
Menjelaskan konsep dasar filter pasif orde pertama RC dan RL.
Memahami filter pasif orde tinggi.
Menjelaskan konsep dasar filter aktif dengan penguat operasional.
Menjelaskan konsep dasar filter Low Pass Filter (LPF)
Merencanakan rangkaian Low Pass Filter (LPF)
Menjelaskan konsep dasar filter High Pass Filter (HPF)
Merencanakan rangkaian High Pass Filter (HPF)
Menggambarkan struktur orde filter untuk menjelaskan konsep dasar
Membangun filter pasif orde tinggi dan interpretasi permasalahan dan solusi pemecahan masalah
Merangkai skema rangkaian filter aktif menggunakan perangkat operasional
Membangun rangkaian Low Pass Filter (LPF)
Menguji rangkaian Low Pass Filter (LPF)
Membangun rangkaian High Pass Filter (HPF)
Menguji rangkaian High Pass Filter (HPF)
Konsep filter
Filter pasif
Filter aktif
Low Pass Filter
High Pass Filter
8
Mengidentifikasi masalah tentang konsep filter dalam penggunaan penguat audio
Menetapkan masalah penggunaan filter dan jenis-jenis filter dalam penguat audio
Mengembangkan solusi penggunaan filter untuk penguat audio
Melakukan tindakan strategis untuk menyelsaikan solusi dari kegunaan filter dalam penguat audio
Melihat ulang dan mengevaluasi terhadap hasil diskusi filter untuk penguat audio
Pengetahuan
Tes lisan
Sikap
Observasi
Pengamatan
Keterampilan
Proyek/
Penugasan
Menerapkan rangkaian pengatur nada
Mendemonstrasikan pemakaian rangkaian pengatur nada
Menjelaskan arsitektur rangkaian penguat suara
Merencana rangkaian pengatur nada
Merencana penguat audio
Menggambar skema rangkaian pengatur nada audio (tone control) beserta daftar dan nama komponen
Menggambar skema rangkaian pengatur nada
Mendesain merakit papan rangkaian tercetak menggunakan perangkat lunak
Arsitektur pengatur kuat suara
Pengatur kuat suara sesuai pendengaran
Pengatur Nada Pasif
Pengatur Nada aktif
Rangkaian arus searah
8
Mengidentifikasi masalah tentang konsep penguat suara dalam penggunaan penguat audio
Menetapkan masalah penggunaan filter dan jenis-jenis pengatur nada dalam penguat audio
Mengembangkan solusi penggunaan pengatur nada untuk penguat audio
Melakukan tindakan strategis untuk menyelsaikan solusi dari kegunaan pengatur nada dalam penguat audio
Melihat ulang dan mengevaluasi terhadap hasil diskusi pengatur nada untuk penguat audio
Pengetahuan
Tes lisan
Sikap
Observasi
Pengamatan
Keterampilan
Proyek/
Penugasan
