SILABUS ASUHAN NEONATUS, BAYI DAN BALITA PROGRAM STUDI
: D-III KEBIDANAN (JALUR UMUM)
MATA KU KULIAH
: ASUHAN NEONATUS, BAYI DAN BALITA
KODE MATA KULIAH
: Bd. 304
SEMESTER
: IV (EMPAT)
BEBAN STUDI
: 4 SKS (T !"#0$ % &00'*+, P : ! %!"&00 % !00'*+)
D OS OSE N P EN EN GA GA MP MPU
: &. A+ / / S1 S1 *1 *1 2 2 T / / + + , SS T, T, . M .K .K 5 5 ( AS T) T) !. D*+ H1, SST, M.K (DH) 3. D1 H6+* H5*+, SST, M.K.M (DAH)
A. DESKRIPSI DESKRIPSI MATA MATA KULIAH KULIAH 1. Mata kuliah ini memberikan memberikan kemampuan kepada mahasiswa mahasiswa untuk memahami ruang lingkup asuhan Neonatus, Bayi dan balita, balita, Konsep Asuhan Asuhan Neonatus, asuhan, adaptasi fisiologis neonates, bayi dan balita, konsep dasar pencegahan infeksi neonates, bayi dan balita, konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, MTB, deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, deteksi dini peyimpangan peyimpangan pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, Kebutuhan dasar deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, !munisasi pada deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, Kebutuhan dasar deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, Masalah yang la"im timbul pada deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita, Konsep dasar #awat gabung, gabung, sistem ru$ukan dan %endokumentasian asuhan deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita. B. 78*+ 78*+ P/91 P/91+ + M K/*2 K/*2 &. S*8 a. Bertakwa kepada Tuhan Tuhan &ang &ang Maha 'sa dan mampu menun$ukkan sikap religious b. Men$un$ung tinggi nilai kemanusiaan dalam men$alankan men$alankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar kebidanan c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kema$uan peradaban berdasarkan %ancasila d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung$awab pada negara dan bangsa e. Menghargai keanekaragaman keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, kepercayaan, serta pendapat atau temuan temuan orisinal orang lain f. Menghargai martabat martabat perempuan sebagai indi(idu yang memiliki memiliki hak)hak, potensi, pri(acy, keragaman budaya*etnik dan keyakinan*agama g. Beker$a sama dan memiliki memiliki kepekaan sosial serta kepedulian kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan h. Taat hukum hukum dan disiplin dalam kehidupan kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan kehidupan berprofesi 1
i. Menginternalisasi sesuai dengan nilai, norma, etika akademik $. Menun$ukkan sikap bertanggung$awab atas peker$aannya peker$aannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan sebagai ahli madya kebidanan kebidanan !. K1 K18* 8*/+ /+ U U a. Mampu menyelesai menyelesaikan kan peker$aan peker$aan berlingkup berlingkup luas dan memilih memilih beragam metode yang sesuai, sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku dalam pelayanan pelayanan dan asuhan kebidanan berdasarkan analisis data b. Mampu menun$ukkan kiner$a yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan kebidanan c. Mampu memecahkan masalah dalam dalam pelayanan dan asuhan kebidanan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung $awab atas hasilnya secara mandiri d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses ker$a secara akurat akurat dan sahih serta mengomunikasikannya mengomunikasikannya secara efektif kepada kepada pihak lain yang membutuhkan membutuhkan e. Mampu beker$a beker$a sama, berkomunik berkomunikasi asi dan berino(atif berino(atif dalam peker$aann peker$aannya ya f. Mampu bertanggung $awab atas pencapaian hasil ker$a ker$a kelompok dan melakukan melakukan super(isi dan e(aluasi e(aluasi terhadap penyelesaian penyelesaian peker$aan yang ditugaskan ditugaskan kepada peker$a yang berada di bawah tanggung$awabnya g. Mampu melakukan proses e(aluasi e(aluasi diri terhadap kelompok ker$a yang berada dibawah tanggung tanggung $awabnya, dan mengelola pengembangan pengembangan kompetensi ker$a secara mandiri h. Mampu mendokumentasikan, mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali kembali data untuk men$amin kesahihan dan mencegah plagiarism plagiarism
B. TUJUAN TUJUAN MAT MATA KULIAH KULIAH +. Men$elaska Men$elaskan n ruang lingkup lingkup asuhan neonates neonates,, bayi dan balita.. . Men$elaska Men$elaskan n konsep konsep dasar asuhan asuhan neonate neonates, s, bayi dan balita balita -. Men$elaska Men$elaskan n adaptasi adaptasi fisiologis fisiologis neonates, neonates, bayi dan balita balita . Men$elaska Men$elaskan n konsep konsep dasar pencegah pencegahan an infeksi infeksi neonates, neonates, bayi dan balita balita /. Men$elaskan konsep dasar pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan perkembangan neonates, neonates, bayi dan balita balita 0. Men$el Men$elask askan an MTB MTB . Men$elaskan deteksi dini pertumbuhan pertumbuhan dan dan perkembangan perkembangan neonates, neonates, bayi dan balita balita 2. Men$elaskan deteksi dini peyimpangan pertumbuhan dan perkembangan perkembangan neonates, bayi dan balita 13. Men$elaskan Kebutuhan dasar deteksi dini pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita 11. Men$elaskan !munisasi pada deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan perkembangan neonates, bayi dan balita 1+. Men$elaskan Konsep dasar #awat gabung gabung 1. Men$elaskan istem #u$ukan #u$ukan 1-. Men$elaskan %endokumentasian asuhan deteksi dini pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan neonates, bayi dan balita 7. METODE METODE PEMBE PEMBELAJARA LAJARAN N 1 . 4e ra ra ma ma h + . 5i sk sk us us i . %roble %roblem m Based Based 6earn 6earning ing 2
-. . /. 0. . 2.
Tutor utoria iall %rak %rakti tiku kum m emi emina narr #ole #olepl play ay Bed side side Teac Teachin hing g Meto Metode de imu imula lasi si
D. PENI PENILA LAIA IAN N 1. %enuga %enugasan san*7u *7ui" i" 8+39: 8+39: +. ;$ian Tengah Tengah emeste emesterr 8;T: 819: 819: . ;$ian Akhir emester emester 8;A: 89: a: %rak %rakte tek k 89 89:: b: Tulisan 8+39:
;. RE;ERENSI: 1. +. . -. . /. 0.
N<+5. =akarta. '>4 Amanda Amanda,, < dan Kenda Kenda , 4.+314.+31-..A52+ N<+5. 5eside 5esidel, l, dkk, dkk, +31+31-.. A52+ N<+5, B=* d+ B/*. B/* . &ogyakarta. ?itramaya Buda, ', +311. +311. Buku Buku A$ar A$ar Neonatus, Neonatus, Bayi Bayi dan Balita. Balita. urabaya. urabaya. P+d*d*+. =akarta. alemba Medika. @idayat, @idayat, A"i" Alimul, Alimul, +330. +330. P++1 I/ K52+ A+ + P+d*d*+. T2 K+ A+ d+ R9, R9, =akarta. agung seto Moersintowa Moersintowati, ti, B, dkk, dkk, +33. T2 Musihatun ,
, =N%!'>, +33. P+d+ P+91+ A52+ K*d++ ;*5*
. etiya etiyanni nni,, A, dkk, dkk, +31/. +31/. A52+ K*d++ N<+5, B=* d+ B/* d+ A+ P1 54 /2*1. =akarta. '>4 13. ubekti, ubekti, N.B, +33..M+9+ +33..M+9+ M5/2 B=* 1 /2*1. J1 . '>4 11. #ochmah, #ochmah, K.M, dkk, +31+. +31+. P+d+ B/91, N<+5, B=* d+ B/*. J1. 1+.
G. RIN7IAN RIN7IAN KEGIATA KEGIATAN N
N O
P1 +
&
IT
H1*, +/, > A
B
7
M1* P<< (P<< B25+)
S/5, &303!0&? 0?.00-&0.00
S+*+ &!03!0&? &#[email protected]
K*5 !0&@ 0?.00-&0.00
#uang 6ingkup Asuhan Neonatus, Bayi dan Balita
S P<< B25+ 1. +. . -. . /.
Bayi Bayi baru baru lahir lahir Bayi baru lahir lahir bermasalah bermasalah Kelainan)k Kelainan)kelain elainan an pada bayi baru lahir lahir Trauma Trauma pada pada BB6 BB6 Neonatus Neonatus beresiko beresiko tinggi tinggi Kegawatdaru Kegawatdaruratan ratan
M
Md* L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
P+ 91 AST
4
!
II T
K*5, !0&? &0.00-&!.00
R &403&? 0?.00-&0.00
J &03!0&? &3.00-&#.00
K<+58 d51 A52+ N<+5, =* d+ /*
3
III T
J &03&? &#[email protected]
J$ &03!0&@ &0.00-&!.00
K*5 !!3&? 0?.00-&0.00
K<+58 d51 A52+ N<+5, =* d+ /*
4
IV T
S/5 !03&?
S+*+ &!3&? &#[email protected]
J !33&? &3.00-&#.00
K<+58 d51 P+2+ I+65* 8d N<+5
#
VP
K*5 !!3&?
R &43&? 0?.00-&0.00
S !403&? &0.00-&!.00
K<+58 d51 P+2+ I+65* 8d N<+5
VI T
J !33&?
J &3&? &0.00-&!.00
K*5 !C3!0&? 0?.00-&0.00
@
VII P
S/5 !@3&?
S+*+ &C3&? &#[email protected]
K*5 #4&? 0?.00-&0.00
?
VIII P
K*5 !C3!0&?
R !&3&?
J 4&?
0. Neonaus, Neonaus, bayi dan anak anak balita dengan dengan penyakit yang sering ter$adi 1. %engertian %engertian Adapta Adaptasi si Bayi baru lahir +. %engertian %engertian Neonatus Neonatus,, Bayi dan Balita . ?aktor yang yang mempengaruhi mempengaruhi adapatasi bayi baru lahir %erubahan system dalam tubuh 1. yst ystem em pern pernaf afas asan an +. %ere %ereda dara ran n dar darah ah . Ther Thermo more regu gula lasi si -. ! m mu unologi . >in$al a. %engertian pencegahan !nfeksi b. %rinsip ;mum %encegahan !nfeksi
712 D*55*
Tindakan ;mum %encegahan !nfeksi
DEMONSTRASI DISKUSI
a. %enge %engert rtia ian n KONSEP DASAR RAAT b. =enis)$enis c. Tu$u Tu$uan an GABUNG d. Manf Manfaa aatt e. asaran dan yarat yarat #awat #awat >abung >abung KONSEP a. yarat #awat >abung >abung !deal !deal DASAR RAAT b. Kntra !ndikasi c. Keuntunga Keuntungan n dan dan Kerugia Kerugian n GABUNG d. Model %engatura %engaturan n #uangan #awat #awat >abung
MTBS
712 D*55*
a. %enger %engertia tian n MTB MTB b. aasaran MTB
712 D*55*
712 D*55*
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
AST
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL ALAT APD DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DAH
L7D BUKU AJAR
AST
AST
DAH
DAH
DAH
5
0? .0 .0 00- &0 &0 .0 .0 0
&3 .0 .0 00- &# &# .0 .0 0
c. Tu$ua Tu$uan n MTB MTB d. %enatalaksa %enatalaksanaan naan MTB KONSEP PERTUMBUHA N DAN PERKEMBABG AN K<+58 812+ d+ 81+
1. %enge %engert rtia ian n +. Teori Teori %erkembanga %erkembangan n 3. C4iri)ciri %ertumbuhan dan %erkembangan
712 D*55*
1. Tahapan Tahapan %ertumbuhan %ertumbuhan dan %erkembangan %erkembangan +. !ndikator !ndikator Tumbuh Tumbuh Kembang Kembang . ?aktor)fakt ?aktor)faktor or yang mempengaru mempengaruhi hi pertumbuhandan perkembangan
DEMONSTRASI DISKUSI
PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
C
I T
S/5 34&?
J !33&? &0.00-&!.00
S @4&? &0.00-&!.00
&0
P
K*5 #4&?
S+*+ !3&? &#[email protected]
S+*+ C4&?
&&
I T
J 4&?
R !?3&? 0?.00-&0.00
K*5 &!4&? 0?.00-&0.00
D5* d*+* 812+ d+ 81++
1. %engertian deteksi deteksi dini tumbuh kembang kembang anak 2. =enis deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan
712 D*55*
&!
II P
S/5 &04&?
S+*+ C4&? &#[email protected]
J &34&? &3.00-&#.00
5eteksi 5ini %enyimpangan %ertumbuhan dengan 55T
DEMONSTRASI DISKUSI
&3
III P
K*5 &!4&?
R &&4&? 0?.00-&0.00
S+*+ &4&?
5eteksi 5ini %enyimpangan Mental 'mosional
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DAH
&4
IV T
J &34&?
J &34&? 0?.00-&0.00
K*5 &C4&? 0?.00-&0.00
D5* d*+* 8+=*8++ 812+ d+ 81++ D5* d*+* 8+=*8++ 812+ d+ 81++ K2+ d51 N<+5, =* d+ /*
Kebutuhan asuh 8?isik:
712 D*55*
AST
&#
V T
S/5 &@4&?
S+*+ &4&? &#[email protected]
J !04&? &3.00-&#.00
K2+ d51 N<+5, =* d+ /*
Kebutuhan asih 8%sikologi:
712 D*55*
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
AST
AST
DAH
DAH
AST
6
&
VI T
K*5 &C3&? &0.00-&!.00
R &?4&? 0?.00-&0.00
S !&4&? &0.00-&!.00
K2+ d51 N<+5, =* d+ /*
Kebutuhan asah 8Kebutuhan akan timulasi Mental:
712 D*55*
DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
AST
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) !3-!? A81*/ !0&? &@
&@ T
K*5 03#&? &0F00-&!.00
S+*+ 30-4-&? &#[email protected]
K*5 3#&? 0?.00-&0.00
A52+ 8d * 5* !- 21*
&?
&? T
K*5 03#&? &3.00-&#.00
R !#&? 0?.00-&0.00
J 4#&? &3.00-&#.00
A52+ 8d * 5* !- 21*
&C
&C T
J 4#&? &#.00-&@-00
J 4#&? &0.00-&!.00
S ##&? &0.00-&!.00
A52+ 8d =* @ 21* 58* 5* *+
!0
!0 P
S/5 ?#&? 0?.00-&0.00
S+*+ @#&? 0?.00-&0.00
S ##&? &3.00-&#.00
I+*55* d+ +1*5* 8d +<+5, =*, d+ /*
%engumpulan data 1. %engka$ian ?isik bayi baru lahir +. %enampilan dan %erilaku bayi baru lahir Membuat rencana asuhan asuhan bayi +)/ hari terdiri dari a. Minum b. BAB c. BAK d. T!5;# e. K'B' K'B'# #!@ !@AN AN K;6! K;6!T T f. K'AMANAN g. TAN5A AN5A BA@A BA@A&A h. %'N&;6 %'N&;6;@A ;@AN N keseha kesehahta htan n bayi bayi di rumah Asuhan primer pada bayi / minggu pertama D a. Boundi Bounding ng attach attachmen mentt b. %eran bidan pada bayi sehat c. #enc #encan anaa asu asuha han n
712 D*55*
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
712 D*55*
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
712 D*55*
AST
a. Men$elaska Men$elaskan n pengertian pengertian dasar imunisasi b. Men$elasan tu$uan pemberian imunisasi c. Mengklasifikasi $enis imunisasi dasar dan ulang d. Mengklasifikasi $enis penyakit yang yang dapat dicegah dengan imunisasi 8%5!:
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
AST
7
!&
!& P
S/5 ?#&? &3.00-&#.00
R C#&? 0?.00-&0.00
J &&#&? &3.00-&#.00
I+*55* d+ +1*5* 8d +<+5, =*, d+ /*
!!
!! P
J &&#&? &#[email protected]
J &&#&? &0.00-&!.00
S &!#&? &0.00-&!.00
I+*55* d+ +1*5* 8d +<+5, =*, d+ /*
!3
!3 P
SELASA &4#&? 0?.00-&0.00
J &&#&? &!.00-&3.00
K*5 &@#&? 0?.00-&0.00
!4
!4 P
SELASA &4#&? &3.00-&#.00
S+*+ &4#&? &#[email protected]
J &?#&? &3.00-&#.00
!#
!# P
KAMIS &@#&? &0.00-&!.00
R &#&? 0?.00-&0.00
S &C#&? &0.00-&!.00
!
! P
KAMIS &@#&?
J &?#&?
S &C#&?
A52+ 8d +<+5 d+ =* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 19d* A52+ 8d +<+5 d+ =* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 19d* A52+ 8d +<+5 d+ =* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 19d* A52+ 8d +<+5 d+
Men$elaska Men$elaskan n cara penyimpanan penyimpanan (aksin Men$elaskan tempat imunisasi Melaksanak Melaksanakan an pemberian pemberian imunisasi Melakukan Melakukan penanganan penanganan limbah imunisasi imunisasi Men$elaska Men$elaskan n tentang K!%! 8Ke$adian 8Ke$adian %asca !munisasi: a. Men$elaska Men$elaskan n pengertian pengertian gi"i b. Men$elaskan %engertian A! 'ksklusif c. Men$elaska Men$elaskan n manfaa manfaatt A! d. Men$elaska Men$elaskan n M%)A! M%)A! e. Men$elaska Men$elaskan n $adual pemberian pemberian makan sesuai usia f. Men$elaska Men$elaskan n kebutuhan kebutuhan gi"i balita balita a. Konsep Konsep dasar neonates neonates dengan Trauma Trauma pada persalinan b. %engertian Trauma pada persalinan c. 4aput 4aput ucceda uccedaneu neum m
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
AST
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
a. b. c. d. e.
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya a. Munt Muntah ah b. >umoh*regurgitasi c. ral ral Trus Trush h
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
a. 5iap 5iaper er rush rush b. Bisulan* furunkel
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR
DH
a. b. c. d. e.
4ephal 4ephal @aemat @aematom om ?raktur Kla(ikula ?raktu ?rakturr @umerus @umerus %erdarahan %erdarahan !ntra !ntra Kranial Kranial Brachi Brachial al %alsy %alsy
8
&3. 00 00-&#. 00 00
&0.00-&!.00
&3.00-&#.00
!@
!@ P
J &?#&? &#[email protected]
J &?#&? &3.00-&#.00
K*5 !4#&? 0?.00-&0.00
!?
!? P
SELASA !!#&? 0?.00-&0.00
S+*+ !&#&? &#[email protected]
J !##&? &3.00-&#.00
!C
!C T
KAMIS !4#&? &0.00-&!.00
R !3#&? 0?.00-&0.00
S !.#&? &0.00-&!.00
30
30 P
JUMAT !##&? &#[email protected]
J !##&? &0.00-&!.00
S !.#&? &3.00-&#.00
3&
3& P
K*5 3&#&? &0.00-&!.00
S+*+ !?#&? &#[email protected]
K*5 3&#&? 0?.00-&0.00
=* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 1 A52+ 8d +<+5 d+ =* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 19d* A52+ 8d +<+5 d+ =* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 19d* A52+ 8d +<+5 d+ =* 1 /2*1 8d 5/2 =+ /* 19d*
PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
c. Mili Miliar aris isis is d. bst bstip ipas asii e. indrom indrom kemati kematian an mendad mendadak ak 8!5: 8!5: Konsep dasar neonates, bayi dan balita dengan kelainan bawaan a. 6abioschisi 6abioschisi dan labiopalatosch labiopalatoschi"is i"is b. Atresia esofagus c. Atresia Atresia duodenum duodenum
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
a. b. c. d.
Atresi Atresiaa ani ani @irshprung bstruksi bstruksi biliaris biliaris mfalo mfalocel cel
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
1. +. . -. .
@ernia diafragmat diafragmatika ika 'nceph 'ncephalo alocel cel @ydros @ydrosefa efalus lus ?imo ?imosi siss @yposp @ypospadi adiaa
DEMONSTRASI DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
AST
DEMONSTRAS I DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DAH
DEMONSTRAS I DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS
DAH
N<+5 1*5*< a. BB6# *+* d+ b. Asfiksia Eneonatorium !kteru russ 8+/5++ c. !kte d. Ke$a Ke$ang ng +=
e. @iportermi @iportermi dan @ypert @ypertermi ermi f. @ypo @ypogl glik ikem emia ia g. Tetanus etanus Neonatoriu Neonatorium m h. %erdarahan %erdarahan Tali %usat %usat i. indrome indrome >agguan >agguan %ernafasan %ernafasan P+/5+ istem #u$ukan a. %enger %engertia tian n ru$ukan ru$ukan + R9+ b. Tu$uan dari #u$ukan
9
3!
3! P
K*5 3&#&? &3.00-&#.00
R 30#&? 0?.00-&0.00
P+d<+ 5*+ 52+ +<+5, =* d+ /*
c. =eni =eniss #u$uk #u$ukan an d. Tingk Tingkat at #u$uk #u$ukan an E e. Mekanisme* Mekanisme*Alur Alur ru$ukan ru$ukan %endokumentasian 1. Men$el Men$elask askan an pendok pendokume umenta ntasia sian n +. Men$el Men$elask askan an penger pengertia tian n pendokumentasian . Men$el Men$elask askan an fungsi fungsi catat catatan an asuhan asuhan kebidanan -. Membua Membuatt model model pencata pencatatan tan asuh asuhan an kebidanan 8A%:
SPIDOL DA;TAR HADIR DEMONSTRAS I DISKUSI
L7D BUKU AJAR PAPAN TULIS SPIDOL DA;TAR HADIR
DH
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 04-0? JUNI !0&?
KOORDINATOR MATA KULIAH
ANGELA SRIRAHMAT TELAUMBANUA, SST, M.K5
10
11
