UNIVERSITAS JEMBER FAKULTAS KEPERAWATA K EPERAWATAN N PROGRAM STUDI KEPERAWATAN SILABUS Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester SKS Dosen Pengampu Mata Kuliah Tim Pengajar
Diskripsi Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
: Keperawatan Kesehatan Jiwa : KPA1422 : 4 : 6 SKS : Ns. Erti Ikhtiarini Dewi, M.Kep.,Sp.Kep.J : Ns. Emi Wuri Wuryaningsih, M.Kep.,Sp.Kep.J Ns. Enggal Hadi Kurniyawan, M.Kep Ns. Fitrio Deviantony, M.Kep : Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep, prinsip, serta trend dan isu kesehatan dan keperawatan jiwa. Dalam mata kuliah ini juga dibahas tentang klien sebagai sebagai sistem yang adaptif dalam rentang respons sehat jiwa dan resiko gangguan jiwa, psikodinamika terjadinya masalah kesehatan/keperawatan kesehatan/keperawatan jiwa yang umum di Indonesia. Upaya keperawatan dalam pencegahan primer, sekunder dan tertier terhadap klien dengan masalah psikososial dan spiritual, termasuk hubungan terapeutik terapeutik secara individu dan dalam konteks keluarga, dan penerapan terapi modalitas keperawatan. Pengalaman belajar ini akan berguna dalam memberikan pelayanan/asuhan keperawatan jiwa dan integrasi keperawatan jiwa pada area keperawatan lainnya. : Sikap : S6: bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. S8: menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. S9:menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. mandiri. S12:Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik dibawah tanggung jawabnya, dan hukum/peraturan perundangan S13: Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan kode etik perawat indonesia m. S14: Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan,serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya. Pengetahuan : P4: Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, pada bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa dan keperawatan komunitas P5: Menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan keperawatan P6: Menguasai konsep teoretis komunikasi terapeutik P7:Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan penularan penyakit pada level primer, sekunder dan tertier
P8: Menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan asuhan keperawatan kepada klien di berbagai tatanan pelayanan kesehatan P9: Menguasai konsep asuhan keperawatan di wilayah pertanian Ketrampilan Umum : KU1: mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
Bahan Kajian
Ketrampilan Khusus : KK2: Mampu memberikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi (keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa atau keperawatan komunitas) sesuai dengan delegasi dari ners spesialis KK5: Mampu melakukan pengkajian keperawatan KK6: Mampu menegakkan diagnosis keperawatan berdasarkan analisis data, informasi, dan hasil kajian dari berbagai sumber untuk menetapkan prioritas asuhan keperawatan KK7: Mampu menyusun perencanaan asuhan keperawatan sesuai standar asuhan keperawatan dan kode etik perawat, yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain dari klien individu, keluarga dan masyarakat KK8: Mampu melakukan tindakan asuhan keperawatan atas perubahan kondisi klien yang tidak diharapkan secara cepat dan tepat dan melaporkan kondisi dan tindakan asuhan kepada penanggung jawab perawatan KK9: Mampu melakukan evaluasi dan revisi rencana asuhan keperawatan secara reguler dengan/atau tanpa tim kesehatan lain KK10: Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan informasi yang akurat kepada klien dan/atau keluarga /pendamping/penasehat untuk mendapatkan persetujuan keperawatan yang menjadi tanggung jawabnya KK11: Mampu melakukan studi kasus secara teratur dengan cara refleksi, telaah kritis, dan evaluasi serta peer review tentang praktik keperawatan yang dilaksanakannya KK14: Mampu mengelola sistem pelayanan keperawatan dalam satu unit ruang rawat, dalam lingkup tanggungjawabnya KK15: Mampu melakukan penelitian dalam bidang keperawatan untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan strategis organisasi KK16: Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program promosi kesehatan, melalui kerjasama dengan sesama perawat, profesional lain serta kelompok masyarakat untuk mengurangi angka kesakitan, meningkatkan gaya hidup dan lingkungan yang sehat 1. Konsep dasar keperawatan jiwa : 2. Konsep sistem neurobiologi dan psikofarmakologi 3. Gangguan mental 4. Proses Keperawatan dalam Keperawatan Jiwa 5. Asuhan Keperawatan Perkembangan Psikososial 6. Asuhan keperawatan klien dengan masalah psikososial: kehilangan, berduka, dan distress spiritual 7. Asuhan keperawatan klien dengan masalah psikososial: Ketidakberdayaan dan keputusasaan 8. Asuhan keperawatan klien dengan masalah psikososial:
Ansietas Asuhan keperawatan klien dengan masalah psikososial: gangguan konsep diri 10. Asuhan keperawatan klien isolasi sosial dan gangguan kepribadian 11. Asuhan keperawatan klien gangguan sensori persepsi 12. Asuhan keperawatan klien gangguan proses pikir, isi pikir, dan arus pikir 13. Asuhan keperawatan klien perilaku kekerasan/resiko perilaku kekerasan 14. Asuhan keperawatan klien resiko bunuh diri 15. Asuhan keperawatan klien gangguan kognitif dan gangguan mental organic 16. Asuhan keperawatan klien gangguan perawatan diri 17. Asuhan keperawatan klien penyalahgunaan NAPZA 18. Asuhan Keperawatan Jiwa pada Kelompok Khusus 19. Asuhan Keperawatan pada Kedaruratan Psikiatri (Psychiatric Intensive Care Unit – PICU) 20. Terapi Modalitas dalam Keperawatan Jiwa : Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) 21. Pengobatan Somatik dan Rehabilitasi Psikiatrik 22. Keperawatan Kesehatan Jiwa Masyarakat (CMHN) 1. ,2012.Pedoman Praktik Klinik Keperawatan Profesional Jiwa. RSJ Dr. Radjiman Wedio dinigrat Lawang 2. Ade, A. A; Hendarsih, S., Gofur, A., & Riwidikdo, H. 2007. Terapi Modalitas : Dalam Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jogjakarta: Mitra cendikia press 3. Boyd, M.A., & Nihart, M.A. (1998). Psychiatric Nursing: Contemporary Practice. Philadelphia: Lippincott 4. Carpenito, Lynda Juall & Moyet. 2004. Handbook of Nursing diagnosis 10th Ed.USA: Lippincott Williams & Wilkins Inc 5. Harrison, Anthony & Chris Hart.2006. Mental Health Care For Nurses: Applying mental health skills in the general hospital. London : Blackwell Publishing 6. Keliat, Budi Anna & Akemat. 2004. Keperawatan Jiwa: Terapi Aktivitas Kelompok. Jakarta: EGC Penerbit Buku Kedokteran 7. Keliat, Budi Anna dkk. 2005. Modul Basic Course Community Mental Health Nursing. Jakarta 8. Keliat, Budi Ana & Akemat. 2007. Model Praktik Keperawatan Profesional Jiwa. Jakarta: EGC Penerbit Buku Kedokteran 9. Keltner, N.L.., & Schwecke, L.H., & Bostrom, C.E. (1995). Psychiatric Nursing: Third Edition. St. Louis : Mosby Year Book 10. Maramis. 2005. Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa . Surabaya: Airlangga University Press. 11. NANDA International.2012. Nursing Diagnoses : Definitions & Classifications 2012 – 2014. Philadhelpia 12. Nurjannah, Intansari. 2004. Pedoman Penanganan Pada Gangguan Jiwa. Yogyakarta: Mocomedia Press. 13. Potter, P.A & Perry, A.G. 1997. Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practices. 4/E. Philadhelpia. Mosby-Year Book Inc. 14. Rasmun. 2001. Keperawatan Kesehatan Mental Psikiatri Terintegrasi dengan Keluarga: Konsep, Teori, Asuhan Keperawatan dan Analisa Proses Interaksi (API). CV Sagung Seto: Jakarta 15. Rawlin, R.P., Williams., & Beck (1993). Mental Health – 9.
Referensi
:
16.
17.
18.
19. 20. 21.
22. 23.
24.
25.
26.
27.
Psychiatric Nursing A Holistic Life – Cycle Approach. St. Louis : Mosby Year Book Sadock, Benjamin J & Sadock, Virginia A. 2005. Kaplan & Sadock’s Comprehensive Textbook of Psychiatry 8 th Edition. Lippincott Williams & Wilkins. Sadock, Benjamin J & Sadock, Virginia A. 2007. Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry:Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry, 10 th Edition. Lippincott Williams & Wilkins. Shannon, Scott. 2002. Handbook of Complementary and Alternative Therapies in Mental Health. San Fransisco: Academic Press, A Division of Harcourt, Inc Smeltzer & Bare. 2002. Keperawatan medikal bedah. Edisi 8 Vol.1. Alih Bahasa : Agung waluyo. Jakarta. EGC. Stuart,G.W. & Laraia, M.T. (2005). Principles and Practice of psychiatric nursing . (7th edition). St Louis: Mosby Stuart, G.W., & Sundeen, S.J. 1998. Buku Saku : Keperawatan Jiwa. (ed. Indonesia). Jakarta : EGC Penerbit Buku Kedokteran Suliswati., dkk. (2005). Konsep Dasar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC Townsend, Mary C. 2008. Nursing Diagnoses in Psychiatric Nursing: Care Plans and Psychotropic Medication. Philadhelpia: F.A David Company. Townsend, Mary C. 2008. Essentials of Psychiatric Mental Health Nursing: Concepts of care in evidence-best practice. Philadhelpia: F.A David Company. Wright, Lorraine M & Maureen Leahey. 2009. Nurses and Families: A Guide to Family Assesment and Intervention. Philadhelpia: F.A David Company Videbeck, Sheila L. 2007. Psychiatric Mental Health Nursing. USA: Lippincott Williams & Wilkins Incorporatian Yosep, Iyus. 2007. Keperawatan Jiwa. Refina Aditama: Bandung
