COLEGIO ESTATAL “JOSÉ ANTONIO ENCINAS” - PICHANAKI
ÁREA:
TÍTULO: “Una progresión para progresar” SESIÓN DE APRENDIZAJE GRADO: 4to SECCIÓN: U TIEMPO: 90 min.
Matemática
I.- COMPETENCIA - CAPACIDADES: COMPETENCIA Act'a ( )ien*a matemáticamente en *it+acione* ,e -e+/a-i,a, e1+i2a/enci e1+i2a/enciaa ( cam3io
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EC!A:
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CAPACIDADES E)-e*a )at-one* ( -e/acione* +*an,o *5m3o/o* /o 1+e con,+ce a )-oce*o ,e ene-a/i6aci7n. E/a3o-a ( +*a e*t-ateia*
II.I.SITUACIÓN PO!L"MICA ICA: =+an e* +n amante ,e/ a--o6 ( *iem)-e acom)aBa *+ a/m+e-6o ,ia-io con +na )o-ci7n ,e a--o6. / 3+*ca meo-a- *+* á3ito* a/imenticio* )o- /o 1+e a ,eci,i,o ,i*min+i- )-o-e*i2amente *+ con*+mo a*ta ,ea- ,e come-/o )o- +n tiem)o. Pa-a c+m)/i- con *+ meta a,o)ta +na *in+/a- e*t-ateia 1+e com)a-te con *+* amio*: De mi )o-ci7n ,ia-ia e/ )-ime- ,5a ,ea-8 ,e come- +n -ano ,e a--o6 e/ *e+n,o ,5a ,ea-8 ,e come- ,o* -ano* e/ te-ce- ,5a c+at-o -ano* e/ c+a-to ,5a oco e/ 1+into ,ieci*8i*F ( a*5 contin+a-8 a*ta ,ea- /a )o-ci7n com)/eta ,e a--o6;. III. III.-SECU SECUE ENCIA NCIA DID# ID#CTIC CTICA A: SA
O I C I N I
ACTI$IDADES ESTAT"'ICAS
ECUSOS TIEMPO ?e-3a/ Pi6a--a M+/time,ia G-áico* "& min. ?e-3a/ M+/time,ia ?e-3a/
Mo(i)a*ión: E/ ,ocente )-e*enta-a +n 2i,eo *o3-e /a /e(en,a ,e/ +eo ,e ae,-e6 o conta-á ,ica /e(en,a. tt)*:$$(o+t+.3e$U3DG2)eA Sa3en c+ánto* -ano* ,e t-io e*: e*+pera*ión e*+pera*ión ,e saeres pre)ios: H+8 e* +na +na *+ce*i7nJ H+8 e* *+ce*i7n *+ce*i7n eom8t-icaJ eom8t-icaJ H+8 e* +na -a67nJ -a67nJ Con/i*(o *ogni(i)o: HUna )-o-e*i7n eom8t-ica )+e,e *e- neati2aJ Pro*esa0ien(o ,e /a inor0a*ión: E/ ,ocente ent-ea-a /a mita, ,e +na oa 3on, ( *e /e* )e,i-á 1+e ,o3/en /a oa ,e ac+e-,o a/ c+a,-o ( /o anoten: N@ ,o3/a,a " % # 4 & ...
Pi6a--a P/+mone* C+a,e-no* Co)ia* M+/time,ia
N@ ,e i+-a*
Se /e* )e,i-á a /o* e*t+,iante* 1+e ,e ac+e-,o a /o t-a3aa,o menciona e/ )-ime- t8-mino e/ *e+n,o t8-mino ( a*5 *+ce*i2amente. *+ce*i2amente. Tam3i8n Tam3i8n *e /e* )e,i-á c+a/ e* /a -a67n ,e ,ica )-o-e*i7n. O S E C O P
A D I L A S
I$.-
Ap/i*a*ión ,e /o apren,i,o:
Conso/i,a*ión: ?e-3a/ E/ ,ocente con*o/i,a e/ tema acien,o +na )-e*entaci7n o-ma/ ,e /a 7-m+/a ,e/ t8-mino ene-a/ ( ,e /a *+ma ,e /o* t8-mino* ,e +na )-o-e*i7n eom8t-ica. De *e- nece*a-io m+e*t-a /a ,e,+cci7n ,e /a 7-m+/a. Transeren*ia a si(+a*iones n+e)as: C+a,e-no A*inan 2a/o-e* a /o* ,ato* et-a5,o* +ti/i6an,o 2a-ia3/e*. 2a-ia3/e*. A)/ican /a* o)e-acione* 3á*ica* co--e*)on,iente* )a-a -e*o/2e- e/ )-o3/ema )/antea,o e/e1ión sore s+ pro*eso ,e apren,i2a3e: ica H+8 a)-en,5J HC7mo a)-en,5J HPa-a 1+8 a)-en,5J HC7mo me +*ta-5a a)-en,e-J
K0 min.
"& min.
E$ALUACIÓN: CITEIOS
Co)ia* ?e-3a/
P-o,+cci7n ,e teto* con*t-+cci7n ,e /a a+tonom5a
INDICADO%ES& •
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INSTUMENTO%S&
!a//a e/ 2a/o- ,e +n t8-mino ,e +na )-o-e*i7n eom8t-ica con -ec+-*o* -áico* ( ot-o*. Ca/c+/a /a *+ma ,e n; t8-mino* ,e +na )-o-e*i7n eom8t-ica.
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Anexo 1
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> DIRECTOR
Ficha de trabajo Propósito:
- Elaborar un modelo referente a la ro!re"#$n !eom%tr#&a' Integrantes: N ° 1 ! "
ESTUDIANTES
Acti#idad 1 $A SIN%U$A& DIETA DE 'UAN
Juan e" un amante del arro( ) "#emre a&oma*a "u almuer(o d#ar#o &on una or&#$n de arro(' Él bu"&a me+orar "u" ,b#to" al#ment#&#o" or lo .ue ,a de&#d#do d#"m#nu#r ro!re"#/amente "u &on"umo ,a"ta de+ar de &omerlo or un t#emo' Para ¨#r &on "u meta adota una "#n!ular e"trate!#a .ue &omarte &on "u" am#!o"0 “1e mi porción diaria el primer día dejaré de comer un grano de arroz, el segundo día dejaré de comer dos granos, el tercer día cuatro granos, el cuarto día ocho, el quinto dieciséis; y así continuaré hasta dejar la porción completa de arroz”.
2' Aro3#madamente4 5&unto" d6a" le tomar a Juan ¨#r &on "u meta7
