Una hoja práctica para aprender la funcion de SI en excelDescripción completa
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Sesión de clase de MatemáticaDescripción completa
Una sesión de aprendizaje para ser utilizado por docentes del nivel primaria específicamente por tercer grado de primari.
Sesion de Aprendizaje
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TRABAJO
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Sesion de AprendizajeDescripción completa
SESION APRENDIZAJE I. DATO DATOS S GEN GENER ERAL ALES ES:: 1.1 Ins Institu tituci ció ón Educ Educat ativ iva a
: “JUAN DONAIRE VIZARRETA”
1.2 Área
: Educación Para el Trabajo
1.3Grado 1.3 Grado y Secci Sección ón:: 2 “A y B” B” 1.4 Nivel
: secundaria
1.5Duración 1.5 Duración
: 2 horas
II.. NOMB II NOMBRE RE DE LA SESI SESIÓN ÓN::
“Utilizando y operando operando función SI y CONTAR SI en Excel” III. LOGR III. LOGRO O DE APR APREN ENDI DIZA ZAJE JE:: Utiliza y opera función SI y CONTAR CONTAR SI en la creación de mi nomina” nomina” IV.. SECUEN IV SECUENCIA CIA DE APREND APRENDIZA IZAJE: JE: MONENTO
O I C I N I
ESTRATEGIA
*El docente inicia la sesión de aprendizaje saludando a los alumnos y preguntándoles como se encuentran. *Los alumnos responden a lo dicho por el docente El doce docent nte e mues muestr tra a a los alum alumno noss un modelo de nomina El docente formula las siguientes interrogantes: ¿Qué función utilizo para obtener la nota final del alumno? ¿podre dale condiciones a mi nomina?
MATERIALES Y TECNICAS/INSTRUMENTO. EVALU
•
El docente formula nuevas interrogantes ¿Qué será la función si ?
Los alumno alumnoss respon responde den n a la interro interrogan gante te del docente.
Pizarra 15’
•
Plumones
•
Los alumnos responden a la interrogantes •
Tiempo
•
Mota
Proyector •
PC
*El docente da a conocer el tema de la sesión de aprendizaje: “utilizando y operando función SI y CONTAR SI en Excel” O S E C O R P
Seguido el docente realiza la explicación acerca del tema.
60’
Auto instructivo
o
Que es la función si Que es la función contar si El docente entrega una ficha practica acerca del tema
Practica calificada
o
Los alumnos realizan la practica A D I L A S
•
•
El formador verifica el aprendizaje de los alumnos. El formador afianzará los aprendizajes destacando la utilidad y la importancia del tema.
Ficha de observación
15’
V. EVALUACIÓN: CRITERIO DE EVALUACIÓN
INDICADOR
Comprensión y aplicación de tecnologías”
Utiliza y opera función si y contar si en la creación de una nomina de estudiante
•
•
“Ejecución de procesos” ACTITUD Responsabilidad
INSTRUMENTO
INDICADOR
Ficha de observación Practica calificada INSTRUMENTO
Muestra empeño al realizar sus tareas.
Ficha de Seguimiento de Actitudes.
VI. OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
