sesion funcion cuadratica.docx

I. DATOS INFORM INFORMA ATIVOS

IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO UGEL 05 DIRCTOR DIRCTO R : CMDTE PNP LUIS ATAO GENSOLLEN GENSOL LEN AREA : MATEMATICA MATEMATICA DOCENTE : MG VICTOR ALEGRE FREYRE GRADO 1RO DE SECUNDARIA A,B,C FECHA : MIERCOLES 02 SESIÓN DE APRENDIZAJE FUNCION DE SETIEMBRE 2015 II TRIMESTRE TIME 90 MINUTOS

CUADRATICA CUADRA TICA

II TRIMESTRE

II SITUACION SIGNIFICATIVA SITUACION PROBLEMÁTICA SOLUCION

Mar Marco coss asis asisti tió ó a una una fest festa a  to!o to!o a"#un a"#unos os $asos $asos %e $ino $ino &ue est' est' * re(resenta%o re(resenta%o (or (or "a Función Función ) *+ ,*- a" ter!ino %e ./ !inutos cuanto %e a"co0o" in#reso en su san#re

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./ 12-

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E" ./ !inutos "a san#re %e !arcos se encuentra conta!ina%a conta!ina%a con 12- !"ts %e a"co0o"

III3 APREN4I5A6ES ESPERA4OS

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COMPETENCIA

CAPACIDADES

ACT9A : PIENSA Co!unica  re(resenta MATEMÁ MATEMÁTICAMENTE TICAMENTE EN i%eas !ate!'ticas SITUACIONES 4E REGULARI4A4 E;UIVALENCIA : CAMBIO E"a=ora  usa estrate#ias

INDICADORES

E+(resa E+(resa "a so"ución so"ución %e %i$isión %e (o"ino!ios a("ican%o "as
> Se"ecciona Se"eccion a e" (ro#ra!a E+ce" (ara 0a""ar 0a""ar e" $?rtice %e "a
IV3 SECUENCIA 4I4ÁCTICA CONTENIDO TEMATICO Fu!"# Cu$%&'("!$ COMO HACERLO L)* +*(u%"$(+* +*(u%"$(+* (&$$-$ u*$%) $* /!$* /!$* %+ (&$$-) +$)&$%)* +$)&$%)* )& + %)!+(+ SIRVE PARA QUE P$&$ &+*)+& *"(u$!")+* &)+3'("!$* %)%+ *+ &+*+(+ *"(u$!")+* S"4"/!$("$* &+*)"+%) $* u!")+* !u$%&'("!$* QUE NESECITAS S+$ S+$&$ &$($ ($* * !) !) & &) )+ +3$ 3$* * 6 +-+& +-+&!" !"!" !")* )* , )* )* 3"*3 3"*3)* )* 7u 7u+ + *+&' *+&'  &+*u+()* + !$*+ !) $ $6u%$ %+ %)!+(+ )&3$%) 4&u)* %+ I(+& A&+%"8$-+ CONOCIMIENTOS PREVIOS Fu!"# L"+$ P$) !$&(+*"$) • •

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GRAFICANDO LA FUNCION CUAFRATICA METODO VERTICE

1. y= x2

y =- x2 + 2 x + 3

2.- Grafica la función cuadrática (método del vértice) a) 2x2 -10  b) 4x2 + 8x c) x2 -! d) 1"2x2 -10 e) #x2 +1 f) ( x+2 )2 $) ( 2x- 1)2 %) ( 1"4x+ 1)2 &.- 'etermina lo corte con lo ee de la *arábola i$uiente

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