SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
1
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan prinsif dasar Vektor 2. Menjelaskan Konsep Transformasi Transformasi Koordinat 3. Menjelaskan Aplikasi Vektor dan transformasi koordinat
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Vektor dan transprormasi transprormas i koordinat : Memahami tentang Vektor dan transformasi koordinat : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Vektor 2. Transformasi koordinat 3. Aplikasi Vektor dan transformasi koordinat
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New New york, Addison Wesley publishing company, company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
2
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Pengetian Muatan Listrik 2. Menjelaskan Pengertian Medan Listrik 3. Menghitung Nilai Muatan dan Medan Listrik
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Muatan dan Medan Listrik : Memahami tentang Muatan dan Medan Listrik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) 1. Pengertian Ceramah, Muatan Demonstrasi, 2. Pengertian Tanya jawab, Medan Listrik bertanya-jawab, 3. Menentukan nilai mengerjakan tugas, Muatan dan berdiskusi/studi Medan Listrik kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
3
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Pengetian Potensial Listrik 2. Menjelaskan Pengertian Energi Potensial 3. Menghitung Nilai Energi Potensial dan nilai kapasitansi
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Potensial dan Energi Potensial Listrik; kapasitansi : Memahami tentang Potensial dan Energi Potensial Listrik; kapasitansi : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Potensial Listrik 2. Energi Potensial 3. Kapasitansi
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
3
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Pengetian Potensial Listrik 2. Menjelaskan Pengertian Energi Potensial 3. Menghitung Nilai Energi Potensial dan nilai kapasitansi
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Arus Listrik : Memahami tentang Arus Listrik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) 1. Arus Ceramah, 2. Arus Bolak-balik Demonstrasi, 3. Arus Searah Tanya jawab, 4. Hk. Kirchoff dan bertanya-jawab, pembagi arus mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
4
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Sumber Arus DC 2. Menjelaskan Rangkaian Arus DC
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Rangkaian Arus DC : Memahami tentang Arus Listrik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) 1. Sumber Arus DC Ceramah, 2. Rangkaian Arus Demonstrasi, DC Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
5
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Elemen-elemen arus DC : Memahami tentang Arus Listrik : :1 (Satu).....kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Elemenelemen Arus DC
1. Elemen-elemen Arus DC
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
6
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep MAgnetisme 2. Menjelaskan Aplikasi Magnetisme
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Magnetisme : Memahami tentang Magnetisme : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Magnetisme 2. Aplikasi Magnetisme
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
7
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep HK Biot Savart 2. Menjelaskan Aplikasi HK Biot Savart
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Hukum Biot Savart : Memahami tentang Hukum Biot Savart : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Hukum Biot Savart 2. Aplikasi Hukum Biot Savart
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant.
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
8
UTS
Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
9
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Induksi Elektromagnet 2. Menjelaskan Hukum Faraday
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Induksi Elektromagnet dan Hukun Faraday : Memahami tentang Induksi Elektromagnet dan Hukun Faraday : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Induksi Elektromagnet 2. Hukum Faraday
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
10
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Sumber Arus AC 2. Menjelaskan Rangkaian AC
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Rangkaian AC : Memahami tentang Rangkaian AC : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) 1. Sumber Arus AC Ceramah, 2. Rangkaian AC Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
11
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Gelombang Mekanik 2. Menjelaskan Aplikasi Gelombang Mekanik
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Gelombang Mekanik : Memahami tentang Gelombang Mekanik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Gelombang Mekanik 2. Aplikasi Gelombang Mekanik
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
12
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Bunyi : Memahami tentang Bunyi : :1 (Satu).....kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Bunyi 2. Menjelaskan Aplikasi Bunyi
1. Bunyi 2. Aplikasi Bunyi
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
13
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Gelombang Elektromagnet : Memahami tentang Gelombang Elektromagnet : :1 (Satu).....kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Gelombang Elektromagnet 2. Menjelaskan Aplikasi Gelombang Elektromagnet
1. Gelombang Elektromagnet 2. Aplikasi Gelombang Elektromagnet
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
14
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Gelombang Cahaya 2. Menjelaskan Sifat Gelombang Cahaya
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Sifat Gelombang Cahaya : Memahami tentang Sifat Gelombang Cahaya : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Gelombang Cahaya 2. Sifat Gelombang Cahaya
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan ke
15
: TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Teori atom : Memahami tentang Teori atom : :1 (Satu).....kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan Rincian materi
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Tentang Teori Atom 2. Menjelaskan Aplikasi Atom Bagi PLTN
1. Atom 2. Aplikasi Atom bagi PLTN
Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus
Tugas dan Evaluasi
Media & buku sumber
Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok
Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant.
Evaluasi : Test lisan dan tertulis .
16
UAS
Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983
